![高考化學(xué)復(fù)習(xí)第二單元物質(zhì)的量 第2講物質(zhì)的量濃度_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d81c26ecb54b415029766d9e47df6578/d81c26ecb54b415029766d9e47df65781.gif)
![高考化學(xué)復(fù)習(xí)第二單元物質(zhì)的量 第2講物質(zhì)的量濃度_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d81c26ecb54b415029766d9e47df6578/d81c26ecb54b415029766d9e47df65782.gif)
![高考化學(xué)復(fù)習(xí)第二單元物質(zhì)的量 第2講物質(zhì)的量濃度_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d81c26ecb54b415029766d9e47df6578/d81c26ecb54b415029766d9e47df65783.gif)
![高考化學(xué)復(fù)習(xí)第二單元物質(zhì)的量 第2講物質(zhì)的量濃度_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d81c26ecb54b415029766d9e47df6578/d81c26ecb54b415029766d9e47df65784.gif)
![高考化學(xué)復(fù)習(xí)第二單元物質(zhì)的量 第2講物質(zhì)的量濃度_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d81c26ecb54b415029766d9e47df6578/d81c26ecb54b415029766d9e47df65785.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二單元物質(zhì)的量第2講物質(zhì)的量濃度復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解物質(zhì)的量濃度的含義。2.了解溶液的含義。了解溶解度、飽和溶液的概念。3.了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。4.了解配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法??键c(diǎn)一物質(zhì)的量濃度及相關(guān)計(jì)算
單位體積的溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量cBmol/Lmol·L-1不變質(zhì)量物質(zhì)的量比值請(qǐng)指出下列各說法的錯(cuò)因(1)1L水中溶解4gNaOH所形成的溶液的物質(zhì)的量濃度是0.1mol·L-1。錯(cuò)因:________________________________________________________(2)1mol·L-1NaCl溶液是指此溶液中含有1molNaCl。錯(cuò)因:_________________________________________(3)1molNa2O溶于水,配成1L溶液所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol·L-1。錯(cuò)因:___________________________________________________________沒有特殊說明時(shí),不能用溶劑的體積代替溶液的體積進(jìn)行計(jì)算。沒有溶液體積,無法計(jì)算物質(zhì)的量。1molNa2O溶于水生成2molNaOH,故c(NaOH)=2mol·L-1。100mL水吸收HCl后體積不再是100mL。溶質(zhì)為H2SO4。濃度比與體積無關(guān)。解析 C項(xiàng),蒸發(fā)50g水后,溶液的體積并不是50mL,NaNO3的物質(zhì)的量濃度也不是1mol·L-1。角度一物質(zhì)的量濃度的概念及簡(jiǎn)單計(jì)算1.下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不是1mol·L-1的是(
)A.10gNaOH固體溶解在水中配成250mL溶液B.將80gSO3溶于水并配成1L的溶液C.將0.5mol·L-1100mL的NaNO3溶液加熱蒸發(fā)掉50g水后的溶液D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將22.4L氯化氫氣體溶于水配成1L溶液答案解析0.21.420.20.10.2解析角度二物質(zhì)的量濃度的綜合計(jì)算3.有硫酸鎂溶液500mL,它的密度是1.20g·cm-3,其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.8%,則有關(guān)該溶液的說法不正確的是(
)A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.0%B.溶液的物質(zhì)的量濃度是2.4mol·L-1C.溶質(zhì)和溶劑的物質(zhì)的量之比是1∶40D.硫酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.2%答案解析4.一種處理氮氧化物的方法是用燒堿進(jìn)行吸收,產(chǎn)物為NaNO2、NaNO3和H2O?,F(xiàn)有含0.5mol氮氧化物(只包括NO2、NO)的尾氣,恰好被一定體積的25%NaOH溶液(密度1.28g·cm-3)完全吸收。(1)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為__________mol·L-1,體積為________mL。(2)已知反應(yīng)后溶液中含有0.35molNaNO2。若將尾氣中NO與NO2的平均組成記為NOx,通過計(jì)算求x=________。862.51.8解析考點(diǎn)二一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制刻度線50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL1.溶液配制所需主要儀器(1)容量瓶①構(gòu)造及用途瓶塞旋轉(zhuǎn)180°0.1g左盤右盤燒杯、玻璃棒、膠頭滴管5.9托盤天平燒杯冷卻到室溫100mL2~31~2溶液凹液面與刻度線相切請(qǐng)指出下列各說法的錯(cuò)因(1)用
配制100mL0.1000mol·L-1的K2Cr2O7溶液。錯(cuò)因:________________________________________________(2)用固體NaCl配制0.5mol·L-1的溶液,所用的儀器只有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶。錯(cuò)因:_______________________________配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要用到容量瓶等儀器。缺少托盤天平等儀器。(3)NaOH在燒杯里剛完全溶解時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶。錯(cuò)因:_________________________________(4)配制480mL1mol·L-1的NaOH溶液,應(yīng)用托盤天平稱量NaOH固體19.2g,選用500mL容量瓶。錯(cuò)因:__________________________應(yīng)恢復(fù)至室溫后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中。應(yīng)稱量NaOH固體20.0g。溶液配制中的誤差分析:以配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液為例誤差分析方法:誤差分析中變量是m或V,一般情況要固定其一,分析另一種物理量的變化對(duì)溶液濃度的影響:操作變量c/(mol·L-1)nV砝碼與物品顛倒(使用游碼)減小—偏低用濾紙稱NaOH減小—向容量瓶注液時(shí)少量濺出減小—未洗滌燒杯和玻璃棒減小—定容時(shí),水多用滴管吸出減小—定容搖勻后液面下降再加水—增大定容時(shí)仰視刻度線—增大砝碼沾有其他物質(zhì)或已生銹(銹未脫落)增大—偏高未冷卻至室溫就注入容量瓶定容—減小定容時(shí)俯視刻度線—減小定容后經(jīng)振蕩、搖勻,靜置液面下降——不變轉(zhuǎn)移前,發(fā)現(xiàn)容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水——不變角度一溶液配制的實(shí)驗(yàn)操作1.實(shí)驗(yàn)室需要配制0.50mol·L-1NaCl溶液480mL。按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖?,以使整個(gè)操作完整。(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(帶砝碼、最小砝碼為5g)、藥匙、燒杯、______________、________、________以及等質(zhì)量的兩片同種紙片。(2)計(jì)算。配制該溶液需取NaCl晶體________g。500mL容量瓶膠頭滴管玻璃棒14.6(3)稱量。①天平調(diào)零之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:②稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的________(填“左盤”或“右盤”)。③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中。左盤(4)溶解、冷卻。該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是__________________________。(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流,需要洗滌燒杯和玻璃棒2~3次是為了____________________________。(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度線________處,改用____________加水,使溶液凹液面與刻度線相切。(7)搖勻、裝瓶。攪拌,加速NaCl溶解保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶中1~2cm膠頭滴管2.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol·L-1NaOH溶液450mL和0.5mol·L-1硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是________(填字母),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是______________(填儀器名稱)。AC燒杯、玻璃棒(2)在配制NaOH溶液時(shí):①根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為______g;②若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí),灑落了少許,則所得溶液濃度________(填“>”“<”或“=”)0.1mol·L-1;③若NaOH固體溶解后立即移入容量瓶→洗燒杯和玻璃棒→洗滌液移入容量瓶→定容,則所得溶液濃度________(填“>”“<”或“=”)0.1mol·L-1。2.0<>(3)在配制硫酸溶液時(shí):①所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸的體積為________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))mL;②如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用________mL量筒最好;③配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋,稀釋時(shí)操作方法是_______________________________________________________。13.615將濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌角度二?shí)驗(yàn)誤差分析3.利用NaOH固體配制0.5mol·L-1的溶液1000mL,假如其他操作均是準(zhǔn)確無誤的,下列情況會(huì)引起配制溶液的濃度偏高的是(
)A.容量瓶洗凈后內(nèi)壁沾有蒸餾水B.定容時(shí)俯視觀察刻度線C.移液時(shí),對(duì)用于溶解NaOH固體的燒杯沒有進(jìn)行沖洗D.定容后,將容量瓶振蕩、搖勻,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線答案4.用“偏大”“偏小”或“無影響”填空。(1)配制450mL0.1mol·L-1的NaOH溶液,用托盤天平稱取NaOH固體1.8g。________。(2)配制500mL0.1mol·L-1的硫酸銅溶液,用托盤天平稱取膽礬8.0g。________。(3)配制NaOH溶液時(shí),天平的兩個(gè)托盤上放兩張質(zhì)量相等的紙片。________。(4)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,需稱量溶質(zhì)4.4g,稱量時(shí)物碼放置顛倒。________。偏小偏小偏小偏小(5)配制稀硫酸的過程中,用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)。________。(6)配制NaOH溶液時(shí),將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解,未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容。________。(7)定容時(shí),加水超過刻度線,用膠頭滴管吸出多余的液體至刻度線。________。(8)定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降,繼續(xù)加水至刻度線。________。偏大偏大偏小偏小定容時(shí)俯視、仰視的誤差分析方法分析定容時(shí)俯視、仰視對(duì)結(jié)果的影響時(shí),要確保按眼睛視線→刻度線→凹液面最低點(diǎn)的次序,做到“三點(diǎn)一線”。(1)仰視刻度線(圖1),導(dǎo)致溶液體積偏大,濃度偏小。(2)俯視刻度線(圖2),導(dǎo)致溶液體積偏小,濃度偏大。微專題化學(xué)計(jì)算中的常用方法1.關(guān)系式法(1)關(guān)系式法的應(yīng)用原理關(guān)系式法是一種巧妙利用已知量與未知量之間的關(guān)系進(jìn)行解題的一種方法,一般適用于多步進(jìn)行的連續(xù)反應(yīng),因前一個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物是后一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,可以根據(jù)中間物質(zhì)的傳遞關(guān)系,找出原料和最終產(chǎn)物的相應(yīng)關(guān)系式。(2)關(guān)系式法解題步驟2.守恒法(1)守恒法的應(yīng)用原理所謂“守恒”就是物質(zhì)在發(fā)生“變化”或兩物質(zhì)在發(fā)生“相互作用”的過程中某些物理量的總量保持“不變”。一切化學(xué)反應(yīng)都遵循守恒規(guī)律,在化學(xué)變化中有各種各樣的守恒,如元素質(zhì)量守恒、得失電子守恒、電荷守恒、能量守恒等。(2)高考中??嫉娜N守恒關(guān)系①元素質(zhì)量守恒解題的一般步驟為找出要關(guān)注的原子(或原子團(tuán)),利用反應(yīng)前后原子數(shù)目、種類不變列出等式,如含有1molFeS2的硫鐵礦,完全反應(yīng)(不考慮過程損耗)制得H2SO4的物質(zhì)的量,可根據(jù)反應(yīng)過程中S原子守恒,得到n(H2SO4)=2mol。注意:在利用元素質(zhì)量守恒定律時(shí),需要根據(jù)題意找出反應(yīng)時(shí)相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比,再用此比例進(jìn)行推導(dǎo)、計(jì)算。②得失電子守恒在涉及原電池、電解池和一般氧化還原反應(yīng)的計(jì)算時(shí),常用得失電子守恒。氧化還原反應(yīng)中(或系列化學(xué)反應(yīng)中)氧化劑所得電子總數(shù)與還原劑所失電子總數(shù)相等,或電解池、原電池中兩極轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)相等。3.差量法(1)差量法的應(yīng)用原理差量法是指根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后有關(guān)物理量發(fā)生的變化,找出“理論差量”。這種物理量可以是質(zhì)量、物質(zhì)的量、氣態(tài)物質(zhì)的體積和壓強(qiáng)、反應(yīng)過程中的熱量等。用差量法解題時(shí)先把化學(xué)方程式中的對(duì)應(yīng)差量(理論差量)跟實(shí)際差量列成比例,然后求解。(2)差量法解題步驟90%3.36×10615解析解析由淺藍(lán)色變?yōu)闊o色解析角度二守恒法3.碳酸銅和堿式碳酸銅均可溶于鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化銅。在高溫下這兩種化合物均能分解成氧化銅。溶解28.4g上述混合物,消耗1mol·L-1鹽酸500mL。灼燒等質(zhì)量的上述混合物,得到氧化銅的質(zhì)量是(
)A.35g B.30gC.20g D.15g答案解析解析
根據(jù)題意,可知溶解28.4g混合物,消耗HCl的物質(zhì)的量為0.5mol,根據(jù)氯原子守恒,則CuCl2的物質(zhì)的量為0.25mol。根據(jù)Cu原子守恒可知,原混合物中含有Cu原子的物質(zhì)的量為0.25mol,灼燒等質(zhì)量的上述混合物,得到氧化銅的物質(zhì)的量為0.25mol,則m(CuO)=0.25mol×80g·mol-1=20g。4.一定條件下硝酸銨受熱分解的產(chǎn)物為HNO3、N2和H2O,在反應(yīng)中被還原與被氧化的氮原子數(shù)之比是(
)A.5∶4 B.4∶5C.3∶5 D.5∶3答案0.100mol·L-1答案解析7.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的5LCO2氣體緩緩?fù)ㄟ^球形干燥管中的過氧化鈉,氣體體積變?yōu)?.88L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則剩余氣體中氧氣的物質(zhì)的量為____________。0.05mol角度四平均值法8.鉀與另一堿金屬的合金4.4g與水完全反應(yīng)時(shí),放出的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為2.24L,則合金中另一金屬可能是(
)A.鋰 B.鈉C.銣 D.銫答案解析高考真題演練1.(1)(2022·全國乙卷節(jié)選)由CuSO4·5H2O配制CuSO4溶液,下列儀器中不需要的是________________________(填儀器名稱)。分液漏斗和球形冷凝管(2)(2022·廣東高考節(jié)選)食醋是烹飪美食的調(diào)味品,有效成分主要為醋酸(用HAc表示)。①配制250mL0.1mol·L-1的HAc溶液,需5mol·L-1HAc溶液的體積為________mL。②下列關(guān)于250mL容量瓶的操作,正確的是________。5.0C解析解析 (2)①溶液稀釋過程中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,因此250×10-3L×0.1mol·L-1=V×5mol·L-1,解得V=5×10-3L=5.0mL。2.(2021·山東高考節(jié)選)六氯化鎢(WCl6)可用作有機(jī)合成催化劑,熔點(diǎn)為283℃,沸點(diǎn)為340℃,易溶于CS2,極易水解。利用碘量法測(cè)定WCl6產(chǎn)品純度,實(shí)驗(yàn)如下:(1)稱量:將足量CS2(易揮發(fā))加入干燥的稱量瓶中,蓋緊稱重為m1g;開蓋并計(jì)時(shí)1分鐘,蓋緊稱重為m2g;再開蓋加入待測(cè)樣品并計(jì)時(shí)1分鐘,蓋緊稱重為m3g,則樣品質(zhì)量為__________________g(不考慮空氣中水蒸氣的干擾)。(m3+m1-2m2)
不變偏大解析解析3.(2021·湖南高考節(jié)選)碳酸鈉俗稱純堿,是一種重要的化工原料。以碳酸氫銨和氯化鈉為原料制備碳酸鈉,并測(cè)定產(chǎn)品中少量碳酸氫鈉的含量。產(chǎn)品中NaHCO3含量測(cè)定①稱取產(chǎn)品2.500g,用蒸餾水溶解,定容于250mL容量瓶中;②移取25.00mL上述溶液于錐形瓶,加入2滴指示劑M,用0.1000mol·L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,溶液由紅色變至近無色(第一滴定終點(diǎn)),消耗鹽酸V1mL;③在上述錐形瓶中再加入2滴指示劑N,繼續(xù)用0.1000mol·L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(第二滴定終點(diǎn)),又消耗鹽酸V2mL;④平行測(cè)定三次,V1平均值為22.45,V2平均值為23.51。(1)指示劑N為________,描述第二滴定終點(diǎn)前后顏色變化__________________。(2)產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(保留三位有效數(shù)字)。(3)第一滴定終點(diǎn)時(shí),某同學(xué)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。甲基橙由黃色變橙色3.56%偏大解析解析(3)若該同學(xué)在第一滴定終點(diǎn)時(shí),俯視讀數(shù),其他操作均正確的情況下,則會(huì)使標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸的體積偏小,即測(cè)得V1偏小,所以原產(chǎn)品中NaHCO3的物質(zhì)的量會(huì)偏大,最終導(dǎo)致其質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大。課時(shí)作業(yè)
建議用時(shí):40分鐘答案2.(2022·湖北省石首第一中學(xué)高三月考)配制450mL0.100mol·L-1的KCl溶液,下列說法正確的是(
)A.上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)棰堍佗冖跙.容量瓶需要用自來水、蒸餾水洗滌,干燥后才可用C.實(shí)驗(yàn)中需用的儀器有:天平、500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管等D.定容時(shí),仰視容量瓶的刻度線,使配得的KCl溶液濃度偏高答案解析解析
配制450mL0.100mol·L-1的KCl溶液,操作步驟是稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、定容,故操作步驟的正確順序?yàn)棰堍冖佗?,A錯(cuò)誤;容量瓶需要用自來水、蒸餾水洗滌,定容時(shí)需加入蒸餾水,所以不必干燥,B錯(cuò)誤;定容時(shí),仰視容量瓶的刻度線,則加入的蒸餾水偏多,使配得的KCl溶液濃度偏低,D錯(cuò)誤。3.(2022·湖北省石首第一中學(xué)高三月考)下列敘述正確的是(
)A.1L水中溶解了40gNaOH后,所得溶液濃度為1mol/LB.從1L2mol/L的NaCl溶液中取出0.5L,該溶液的濃度為1mol/LC.將2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)HCl氣體溶于水制成100mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為1mol/LD.配制1L0.2mol/L的CuSO4溶液,需用32g膽礬答案4.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是一個(gè)重要的定量實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是(
)A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,可不經(jīng)干燥直接用于配制溶液B.配制一定物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸時(shí),用量筒量取9.82mL濃鹽酸C.配制1L0.1mol·L-1的NaCl溶液時(shí),用托盤天平稱量5.85gNaCl固體D.定容時(shí),為防止液滴飛濺,膠頭滴管緊貼容量瓶?jī)?nèi)壁答案5.用98%的濃H2SO4(密度為1.84g·mL-1)配制1mol·L-1的稀H2SO4100mL,配制過程中可能用到下列儀器:①100mL量筒;②10mL量筒;③50mL燒杯;④托盤天平;⑤100mL容量瓶;⑥膠頭滴管;⑦玻璃棒。按使用的先后順序排列正確的是(
)A.②⑥③⑦⑤ B.④③⑤⑦⑥C.①③⑦⑤⑥ D.②⑤⑦⑥答案6.3g鎂鋁合金與100mL稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液加熱蒸干,得到無水硫酸鹽17.4g,則原硫酸的物質(zhì)的量濃度為(
)A.1mol·L-1 B.1.5mol·L-1C.2mol·L-1 D.2.5mol·L-1答案解析答案8.(2022·百師聯(lián)盟高三聯(lián)考遼寧卷)某化學(xué)小組的同學(xué)要配制500mL0.6mol/L的NaOH溶液,具體操作如下:①用托盤天平稱取12.0gNaOH固體時(shí)所用時(shí)間較長(zhǎng);②向小燒杯中加水使氫氧化鈉溶解并冷卻至室溫;③把溶液轉(zhuǎn)移到洗凈但未干燥的容量瓶中,洗滌燒杯和玻璃棒三次并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,振蕩搖勻;④向容量瓶中加水定容,定容時(shí)俯視刻度線;⑤定容后塞上容量瓶塞子,上下顛倒搖勻,搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,用膠頭滴管補(bǔ)加蒸餾水至刻度線。以上操作中會(huì)使所得溶液濃度偏低的有幾項(xiàng)?(
)A.1 B.2 C.3 D.4答案解析解析
氫氧化鈉易潮解,稱量時(shí)所用時(shí)間較長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致稱取的氫氧化鈉中含部分水,氫氧化鈉的量偏少,①所得溶液濃度偏低;②操作正確,對(duì)溶液濃度無影響;容量瓶不需要干燥,③操作正確,對(duì)溶液濃度無影響;定容時(shí)俯視刻度線會(huì)使溶液體積偏小,④所得溶液濃度偏高;上下顛倒搖勻后液面低于刻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育培訓(xùn)合作委托居間合同
- 品牌營(yíng)銷推廣策略指南
- 技術(shù)產(chǎn)品銷售合同
- 華為勞動(dòng)合同管理制度
- 遺傳基因技術(shù)服務(wù)合同
- 外貿(mào)實(shí)務(wù)操作作業(yè)指導(dǎo)書
- 倉儲(chǔ)配送合同
- 智能工廠建設(shè)與運(yùn)營(yíng)作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年來賓貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題庫
- 2025年陜西貨運(yùn)從業(yè)資格考試模擬考試題庫及答案大全
- mil-std-1916抽樣標(biāo)準(zhǔn)(中文版)
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第七章 腦癱患兒的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化內(nèi)部管理制度
- 廣匯煤炭清潔煉化有限責(zé)任公司1000萬噸年煤炭分級(jí)提質(zhì)綜合利用項(xiàng)目變更環(huán)境影響報(bào)告書
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)解方程練習(xí)300題及答案
- 大數(shù)據(jù)在化工行業(yè)中的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 光伏十林業(yè)可行性報(bào)告
- 小學(xué)綜合實(shí)踐《我做環(huán)保宣傳員 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》
- 鋼煤斗內(nèi)襯不銹鋼板施工工法
- 公路工程安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防控手冊(cè)
- 供應(yīng)商評(píng)估報(bào)告范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論