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單句成分劃分第1頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一句子六種成分主語、謂語、賓語;——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語;——三種附屬成分第2頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一句子成分標(biāo)志符號主語:“====”劃在主語下面謂語:“——”劃在謂語下面賓語:“~~~~”劃在賓語下面定語:“()”用在定語前后狀語:“[]”用在狀語前后補(bǔ)語:“〈〉”用在補(bǔ)語前后第3頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一句子成分的作用主語——是謂語陳述的對象謂語——是對主語加以陳述的賓語——是動語支配、關(guān)涉的對象定語——是名詞性短語里中心語前面的修飾語狀語——是謂詞性短語里中心語前面的修飾語補(bǔ)語——是謂詞性短語里中心語后面的補(bǔ)充語第4頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一主干1、主語:就是謂語陳述的對象,主要由名詞、代詞充當(dāng),動詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。如:
回家的感覺又不知不覺涌上心頭。
————————2、謂語:是陳述主語的,一般由動詞和形容詞充當(dāng),其他實(shí)詞和短語也可以充當(dāng)謂語。如:戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。你是學(xué)生。3、賓語:是動詞中心詞支配的對象,一般由名詞和代詞充當(dāng),其他實(shí)詞和短語也可以充當(dāng)賓語。如:大家喜歡游泳。他給我一本書(雙賓語)第5頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一枝葉4、定語:是名詞中心語的修飾成份,名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語?!暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志。如:(淺淺的)月光流進(jìn)了村子。注意:定語后置。如:荷塘的四面長著許多樹,(蓊蓊郁郁的)。5、狀語:是動詞、形容詞中心語的修飾成份。副詞、形容詞、表時間(處所)的名詞和短語充當(dāng)狀語?!暗亍笔菭钫Z的標(biāo)志。如:汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳。(介賓短語)6、補(bǔ)語:是對動詞、形容詞中心語起補(bǔ)充說明作用的成份。形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補(bǔ)語?!暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)志。如:我的心事,繃得<像調(diào)緊的弦>。第6頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一“的”、“地”、“得”“的”是定語的標(biāo)志詞“地”是狀語的標(biāo)志詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志詞第7頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一成分順口溜主謂賓,定狀補(bǔ)主要成分主謂賓修飾成分定狀補(bǔ)定語必在主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)牢牢記住別忘記!第8頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一句子成分分析示例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。
=====—~~~~~(全體)同學(xué)[都]做〈完〉了(語法)作業(yè)
=====——~~~~~
劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓;然后再找出定、狀、補(bǔ)。第9頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一多層定語的語序多層定語的一般次序:領(lǐng)屬+數(shù)量+動詞短語+形容詞+名詞。例句:(國家隊(duì)里)的(一位)(有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn))的(優(yōu)秀)的(籃球)(女)教練。第10頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一多層狀語的語序多層狀語的一般次序:何時+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例:[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]交談。第11頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一即時小練1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。2、風(fēng)景美麗的西雙版納,吸引了成千上萬的有志氣的有抱負(fù)的知識青年進(jìn)入橡膠園。3、敦煌藝術(shù)寶庫的保存,使我們有可能來理解一千五六百年來的中國藝術(shù)的成長、演變和發(fā)展。4、康藏公路和青藏公路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們。5、生長在江南的同志們看到這些水墨畫高興得直鼓掌。第12頁,共13頁,2023年,2月20日,星期一1、在戰(zhàn)爭年代,人們對一身灰布制服,一件本色的粗毛線衣,或者自己打的一副手套,一雙草鞋,都很有感情。2、為了保護(hù)羊群,英雄的小姐妹——玉榮和龍梅同暴風(fēng)雪搏斗
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