2023年大學(xué)生寒假社會實踐活動方案

第頁2023大學(xué)生寒假社會實踐活動方案高校生寒假社會實踐活動方案范文〔精選6篇〕

為確保活動順當(dāng)開展，經(jīng)常須要預(yù)先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面安排。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是我收集整理的高校生寒假社會實踐活動方案范文〔精選6篇〕，希望對大家有所幫助。

高校生寒假社會實踐活動方案1

依據(jù)?關(guān)于進(jìn)一步加強和改良高校生思想政治教化的看法?精神，為引導(dǎo)我系學(xué)生深化社會，了解國情，在實踐中深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中心經(jīng)濟(jì)工作會議精神，鞏固樹立科學(xué)開展觀，促使青年學(xué)生將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實踐實力的培育相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在效勞人民的過程中接受教化，在奉獻(xiàn)社會的實踐中增長才能，使廣闊團(tuán)員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做奉獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充溢而有意義的寒假，我們經(jīng)法系確定開展20xx年高校生寒假社會實踐活動。有關(guān)支配及要求如下：

一、活動主題：

宣揚榮辱、共建和諧、崇尚科學(xué)、重視實踐。

深化企業(yè)、了解社會、體會親情、完善自我。

二、主要內(nèi)容：

20xx年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，在保障平安的前提下，以社會調(diào)查、志愿效勞為主，我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參與分組進(jìn)行以下社會實踐活動：

〔一〕為深化貫徹黨的十六屆六中全會精神，結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化的開展?fàn)顩r，進(jìn)一步加強聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才溝通，開展聊大東昌學(xué)院20xx寒假高校生社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實踐活動，形成書面調(diào)查報告，并結(jié)合此次調(diào)研成果開展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動，并進(jìn)行表彰。

〔二〕進(jìn)一步深化高校生素養(yǎng)拓展安排，竭誠效勞高校生成長成才，大力促進(jìn)高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)時機(jī)，自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加高校生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力。

〔三〕廣泛開展效勞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動。我系青年學(xué)生應(yīng)主動擔(dān)當(dāng)時代給予的歷史使命，進(jìn)一步解放思想，英勇面對挑戰(zhàn)，把效勞地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任，充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢，主動搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺，掀起青年學(xué)生廣泛開展效勞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強、富而美的新山東奮斗目標(biāo)，立足山東，輻射全國，主動為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，要深化調(diào)查探討，為地方經(jīng)濟(jì)和社會開展供給合理化建議。

開展廣泛深化我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力氣的社會調(diào)查、主題征文活動，并進(jìn)行表彰。

〔四〕以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿效勞活動。全系學(xué)生要合理支配寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教化、禮儀教化活動，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛苦，添一分滿意，送一分親情，做歡樂的、有責(zé)任的家庭成員。也可深化開展真情濟(jì)困進(jìn)萬家活動。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟(jì)困進(jìn)萬家活動，為人民群眾和廣闊青年，特殊是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特別困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關(guān)心和暖和，辦團(tuán)組織的關(guān)切和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團(tuán)組織效勞大局、效勞青年的實力。要從困難群眾的實際動身，主動深化廣闊農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿效勞活動。

三、活動方式

20xx年寒假社會實踐活動根據(jù)就近就便的原那么，實行點面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1、就近就便。寒假社會實踐活動原那么上要就近就便，我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動。

2、重點組隊。結(jié)合實際狀況組隊，在各地區(qū)開展社會實踐活動，充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)學(xué)問和理論修養(yǎng)優(yōu)勢，深化基層形成示范帶頭作用。

四、實施步驟

20xx年寒假社會實踐活動分三個階段進(jìn)行。

1、打算和發(fā)動階段。

20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系從整體上對本次寒假社會實踐活動進(jìn)行布置和支配，主動發(fā)動廣闊學(xué)生投身于寒假社會實踐活動。同時，對我系學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動意義的宣揚教化。

2、詳細(xì)實施階段。

20xx年2月上旬至2月下旬，各社會實踐個人、團(tuán)〔隊〕要根據(jù)我系的要求，主動爭取企事業(yè)單位的支持，開展社會實踐活動，力求務(wù)實創(chuàng)新，出成果出效益，同時加強實踐活動的新聞報道，提高社會效應(yīng)。

3、總結(jié)表彰階段。

20xx年3月初，我系開展寒假社會實踐狀況進(jìn)行總結(jié)，并于下學(xué)期開學(xué)后3月10日前將調(diào)查報告和實踐個人、團(tuán)〔隊〕總結(jié)材料報系團(tuán)總支，對本次寒假社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)團(tuán)〔隊〕、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。

高校生寒假社會實踐活動方案2

一、活動主題

青春奏和諧、實踐促開展。

二、指導(dǎo)思想

本著仔細(xì)落實科學(xué)開展觀，立志成才、效勞社會的原那么，注意將本次社會實踐與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合、與“挑戰(zhàn)杯〞競賽相結(jié)合、與高校生創(chuàng)業(yè)工作相結(jié)合、與調(diào)查探討相結(jié)合，與助困工作相結(jié)合，著重發(fā)揮團(tuán)支部的主導(dǎo)作用，依托專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，調(diào)動廣闊學(xué)生的參加主動性，做到在實踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成才。

三、活動內(nèi)容

1、社會實踐與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合。結(jié)合我校的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，組建黨團(tuán)員共同參加的社會實踐團(tuán)隊，以“創(chuàng)先爭優(yōu)長才能、效勞社會促和諧〞為主題，開展高校生支農(nóng)、支教等社會實踐活動。各班級學(xué)生黨團(tuán)員必需本著就近的原那么組建社會實踐效勞隊，發(fā)揮地方優(yōu)勢，注意理論與實踐相結(jié)合，

2、社會實踐與“挑戰(zhàn)杯〞競賽相結(jié)合。主動打算XX年“挑戰(zhàn)杯〞課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的打算工作，專題部署、細(xì)心指導(dǎo)參賽團(tuán)隊做好寒假期間“挑戰(zhàn)杯〞競賽相關(guān)工作。增加學(xué)生的感性相識和實踐閱歷的積累，為挑戰(zhàn)杯作品的科學(xué)性供給數(shù)據(jù)支撐。全部上交作品的同學(xué)要結(jié)合作品內(nèi)容，對于學(xué)術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目，充溢調(diào)研環(huán)節(jié)，提高作品質(zhì)量。

3、社會實踐與創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作相結(jié)合。主動梳理現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)類團(tuán)隊，要利用寒假時間對于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)業(yè)工程進(jìn)行論證調(diào)查，涉及到專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域問題的要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和駕馭，針對創(chuàng)業(yè)推廣的前景要進(jìn)行具體的市場調(diào)查做好論證工作，有條件的可以在寒假期間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐工作。進(jìn)一步加強“青春創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地〞建設(shè)，助推畢業(yè)生就業(yè)，組織廣闊學(xué)生和用人單位進(jìn)行接觸，標(biāo)準(zhǔn)基地管理，主動組織學(xué)生進(jìn)站見習(xí)。要結(jié)合專業(yè)特點及實際狀況，組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，鼓勵廣闊學(xué)生結(jié)合調(diào)研狀況、自身實際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實習(xí)等就業(yè)實踐活動，深化社會，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培育的詳細(xì)要求，為將來的就業(yè)打下堅實根底。

4、社會實踐與調(diào)查探討相結(jié)合。主動組織學(xué)生黨員、入黨主動分子圍繞“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀〞、“建黨九十周年〞等主題，就近就便深化到農(nóng)村和基層，宣講黨的xx屆四中全會和相關(guān)科學(xué)開展觀的精神，調(diào)研鄉(xiāng)村建國60多年來的鄉(xiāng)村面貌、經(jīng)濟(jì)開展、精神生活的巨大改變；

組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，調(diào)查要貼近實際、貼近生活、貼近群眾，每名學(xué)生要寫出詳實詳細(xì)、內(nèi)容深化、針對性強的調(diào)查報告，能夠反映城鎮(zhèn)、農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)在黨帶著下取得的實效。做好“志愿效勞進(jìn)基層〞調(diào)查活動，每個同學(xué)依據(jù)地區(qū)的不同進(jìn)行調(diào)查。

5、組織開展“愛心同行〞送暖和專項活動，重點做好以下五類困難群體送暖和工作。

〔1〕開展“愛心與農(nóng)夫同行〞活動。要引導(dǎo)學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)時機(jī)，主動開展“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動，通過文藝演出、政策宣講、舉辦講座、開展形式多樣的科技傳播和普及活動、向農(nóng)夫送春聯(lián)和年畫等形式，將校內(nèi)文化送到農(nóng)村，引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)文化、長學(xué)問，營造快樂、祥和、喜慶的節(jié)日氣氛，豐富群眾生活。

〔2〕開展“愛心與少年兒童同行〞活動。主動參加各級地方團(tuán)組織開展的“城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女手拉手〞、“手拉手關(guān)愛行動〞等活動。要充分發(fā)揮高校生的優(yōu)勢，主動關(guān)切關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守未成年人，通過供給寒假期間免費或?qū)嵒菖嘤?xùn)時機(jī)、組織捐贈書籍、文具、御寒新衣等學(xué)習(xí)、生活用品等方式為他們獻(xiàn)出愛心。

〔3〕開展“愛心與下崗失業(yè)青年同行〞活動。對于下崗失業(yè)青年，要主動深化到各級青年文明號集體和爭創(chuàng)集體中去，主動參加他們開展的與特困、下崗青工“一助一〞行動，通過打一個、進(jìn)一次家門、送一些物品、解決一點問題，切實為下崗青工供給生活照看、醫(yī)療保健、子女家教等效勞。

〔4〕開展“愛心與社區(qū)困難群體、進(jìn)城務(wù)工青年、殘疾青年、城市低保家庭子女等弱勢群體同行〞活動。要充分發(fā)揮青年志愿者作用，以助困、助老、助殘為重點，開展以送日常生活必需品、幫助照料日常生活、幫助開展文娛活動、幫助整理居住環(huán)境、幫助促進(jìn)身體健康為主要內(nèi)容的“社區(qū)志愿效勞幫困〞活動。

〔5〕開展“愛心與青年英模同行〞活動。要教化引導(dǎo)廣闊學(xué)生對在革命、建設(shè)及改革各個時期作出突出奉獻(xiàn)、受到表彰的青年英模開展慰問活動。尤其是對長期患病、生活困難的老英模，要主動開展志愿效勞和結(jié)對幫扶，為改善他們的日常生活和豐富精神文化需求供給切實幫助，讓他們充分感受到當(dāng)代高校生的良好品德，同時也讓更多的青年學(xué)生走近英模、學(xué)習(xí)英模。

四、活動要求

1、突出重點，形成特色。各班級團(tuán)支部要抓好重點活動和重點效勞工程，細(xì)心確定活動的.形式和內(nèi)容，突出重點，形成自己的特色，確保活動取得實效。

2、保障平安，嚴(yán)防意外。各班級團(tuán)支部要高度重視學(xué)生的平安教化工作，仔細(xì)做好活動期間的平安和紀(jì)律教化，切實提高廣闊學(xué)生的平安意識和平安防護(hù)實力。

3、加強宣揚，剛好報道。要主動主動地在各種媒體上報道社會實踐活動狀況，宣揚社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，為高校生社會實踐營造良好社會輿論氣氛和校內(nèi)氣氛。

4、每位同學(xué)要形成一篇3000字以上的調(diào)查報告，并附相關(guān)的參訪資料，如：照片或dv等。開學(xué)后評出優(yōu)秀報告上交團(tuán)總支進(jìn)行總評。

5、畢業(yè)班調(diào)查報告成果不合格者，開學(xué)一周內(nèi)補交一份送交所批閱的老師重新批閱，由批閱老師向教務(wù)提交學(xué)生的最終成果。

6、將學(xué)生的社會實踐狀況干脆與創(chuàng)新學(xué)分和綜合測評掛鉤，建立健全動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，暢通信息渠道，加強信息反應(yīng)。

7、加強宣揚，確保平安。要注意活動實效，主動主動地在各級媒體宣揚報道我校社會實踐活動的相關(guān)狀況，大力宣揚活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，為廣闊學(xué)生營造良好的校內(nèi)氣氛和社會輿論氣氛。同時要高度重視學(xué)生的平安工作，仔細(xì)做好活動期間的平安和紀(jì)律教化，切實提高廣闊學(xué)生的平安意識和平安防護(hù)實力。

8、客觀真實，形式標(biāo)準(zhǔn)。通過實踐和調(diào)查，要求團(tuán)員青年主動探究思索，完成能客觀真實反映。開學(xué)后各團(tuán)支部上交10份優(yōu)秀報告上交團(tuán)總支進(jìn)行總評，將對優(yōu)秀調(diào)查報告予以表彰，優(yōu)秀團(tuán)支部將在推優(yōu)入黨和紅旗團(tuán)支部考核中加分。

高校生寒假社會實踐活動方案3

一、活動目的及意義

為實行堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護(hù)生態(tài)、開展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)興旺、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富有，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校發(fā)動和組織高校生開展“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動，不斷增加青年學(xué)生用科學(xué)開展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)開展的實力和本領(lǐng)，依據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村〞為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委確定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)〞暑期社會實踐活動。

二、活動主題

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍〞為主題，通過集體組隊參與社會實踐活動，引導(dǎo)廣闊青年高校生深化學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，實行科學(xué)開展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)開展建設(shè)，在實踐中奉獻(xiàn)社會，錘煉意志，提高素養(yǎng)，培育當(dāng)代高校生艱苦奮斗的精神和社會實踐實力。

三、活動主辦單位

學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會〔學(xué)生會社團(tuán)實踐部幫助開展詳細(xì)工作〕。

四、活動組織形式

實行組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)〞隊伍〔效勞隊隊員在全校范圍內(nèi)招募〕，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

五、活動內(nèi)容

〔一〕活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動。

活動內(nèi)容概述：

1、開展素養(yǎng)拓展班

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是消遣，結(jié)合師院豐富多彩的校內(nèi)活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教化，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素養(yǎng)和個人修養(yǎng)。

2、進(jìn)行環(huán)保意識教化

〔1〕針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生閱歷成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教化片，豐富環(huán)保教化形式，同時開展實地考察活動。

〔2〕尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行閱歷溝通，為以后在上饒地區(qū)開展志愿者和推廣志愿者活動積累閱歷。

3、活動的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)〞回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣揚，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。

詳細(xì)活動支配：

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素養(yǎng)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際狀況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一〞的效勞協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說〞保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動。

〔1〕“傳遞綠色祝愿，構(gòu)建生態(tài)家園〞環(huán)保宣揚片欣賞；

〔2〕“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山〞廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保學(xué)問宣揚、環(huán)保標(biāo)語征集競賽、硬筆書法競賽等活動；

〔3〕“使命責(zé)任成才〞環(huán)保手抄報、黑板報競賽；

〔4〕“讓世界聽我說〞主題演講競賽。

5、開展環(huán)保宣揚實踐活動

〔1〕“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起〞橫幅簽名宣揚活動；

〔2〕環(huán)保照片宣揚活動。

6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。

7、“留住童年，放飛希望〞聯(lián)誼晚會。

〔二〕右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣揚實踐活動。

詳細(xì)活動支配：

1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟識，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做試驗記錄，剛好覺察問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麚P農(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保學(xué)問，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其共享，讓他們就問題探討，找尋解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)學(xué)問來指導(dǎo)農(nóng)夫的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者效勞活動，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣揚活動。

4、發(fā)動人們?nèi)罕妳⒓拥江h(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣揚畫或宣揚單。

5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中相識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)峻的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。

高校生寒假社會實踐活動方案4

一、活動目的

招生宣揚是學(xué)校面對社會宣揚辦學(xué)成就和特色、樹立良好社會形象、吸納優(yōu)質(zhì)生填報的重要手段。隨著國家考試招生制度改革和深化推行，高校間的生競爭愈演愈烈，招生宣揚工作顯得尤為重要。為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通高校的須要，拓展生渠道，打造穩(wěn)定的生基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生報考我校，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，以學(xué)院為主體，組建一支高校生招生宣揚小組，在相關(guān)省〔市、區(qū)〕深化母校中學(xué)開展20xx年全日制一般本科招生宣揚工作。

二、活動時間及方式

活動時間：20xx年寒假

活動形式：充分發(fā)揮我校高校生的社會資優(yōu)勢，向中學(xué)高三年級學(xué)生和老師等發(fā)放并張貼我校的招生宣揚資料，在條允許的狀況下，面對高三學(xué)生舉辦招生宣講會，宣講我校的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色以及學(xué)生在學(xué)校所接受的良好教化等親身感受，吸引優(yōu)秀學(xué)生報考我校。

三、組織及支配

〔一〕學(xué)院分團(tuán)委：負(fù)責(zé)活動的宣揚、報名、篩選工作。選拔并組織學(xué)生參加活動。本次活動以學(xué)院為單位，學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)活動的宣揚發(fā)動并組織好學(xué)生報名及學(xué)生篩選〔原那么上每個學(xué)院不超過0人〕。參與活動的學(xué)生需回母?；蛏诘剡M(jìn)行宣揚，宣揚地點不跨省、不跨地區(qū)。負(fù)責(zé)向?qū)W生發(fā)放學(xué)校及學(xué)院招生宣揚資料。負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與學(xué)校的活動培訓(xùn)。負(fù)責(zé)與學(xué)生簽訂平安責(zé)任書〔一式兩份，學(xué)生自留一份，另一份學(xué)院收集后交招生就業(yè)處〕。負(fù)責(zé)活動期間與學(xué)生的聯(lián)系?；顒咏Y(jié)束后，負(fù)責(zé)收齊學(xué)生活動反應(yīng)信息、總結(jié)材料、圖片資料等7本次活動各學(xué)院需指定一名指導(dǎo)老師特地負(fù)責(zé)活動的開展。

〔二〕校團(tuán)委、招生與就業(yè)工作處：負(fù)責(zé)整個活動的籌劃和支配。負(fù)責(zé)確定最終參與活動的學(xué)生名單。負(fù)責(zé)宣揚資料的制作。負(fù)責(zé)學(xué)生平安教化。負(fù)責(zé)對學(xué)院舉薦的學(xué)生進(jìn)行等級評獎。

〔三〕活動開展范圍

〔四〕人員選拔及培訓(xùn)

1、參加活動的學(xué)生必需是在生所在地，不跨省、不跨區(qū)域，主要以大一學(xué)生為主，學(xué)生干部、學(xué)生黨員優(yōu)先考慮。由報名學(xué)生所在學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)選拔，重慶市區(qū)學(xué)生數(shù)量不超過本學(xué)院參加活動人員數(shù)量的10%，宣揚面盡可能寬泛。

2、學(xué)生必需思想素養(yǎng)過硬，要有吃苦耐勞的精神，有較強的責(zé)任心、組織實力和宣講實力。

3、校團(tuán)委、招生就業(yè)處對參加活動的同學(xué)，統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。

四、資料打算

由招生就業(yè)處負(fù)責(zé)打算相關(guān)的招生宣揚資料。

五、成效反應(yīng)

招生宣揚小組的學(xué)生每到一所中學(xué)開展招生宣揚活動時，要主動聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)、教育主任及高三年級組長和老師，收集相關(guān)信息資料，填寫?重慶交通高?！案咝Ｉ偕罨袑W(xué)開展招生宣揚〞信息反應(yīng)表?，返回學(xué)校后，剛好將表格交至各學(xué)院分團(tuán)委老師處，作為檢查、考核學(xué)生社會實踐活動效果的依據(jù)以及了解宣揚成效并表彰嘉獎先進(jìn)個人的重要信息。

六、嘉獎制度

1、學(xué)院分團(tuán)委依據(jù)學(xué)生活動開展?fàn)顩r，負(fù)責(zé)初選10%的優(yōu)秀學(xué)生報送給校團(tuán)委和招生就業(yè)處，校團(tuán)委、招生就業(yè)處視開展工作的狀況，綜合評定，賜予表彰嘉獎。

2、學(xué)校將評比“優(yōu)秀指導(dǎo)老師〞，賜予表彰。

高校生寒假社會實踐活動方案5

社會實踐是指在校學(xué)生利用假期和課余時間，走出校門，深化企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)接受實踐熬煉和學(xué)習(xí)的活動。在暑假進(jìn)行社會實踐活動是了解國情，增長才能，熬煉毅力，培育創(chuàng)新思維、實踐實力和動手操作實力的重要途徑。為弘揚和體驗“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精技強能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新〞魯班精神，現(xiàn)就開展“訪談師哥師姐，找尋青年魯班〞高校生暑期社會實踐活動，制定如下實施方案。

一、實踐活動主題

“訪談師哥師姐，找尋青年魯班，內(nèi)化魯班精神，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)〞

二、實踐活動目的

魯班文化是“知行合一〞的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，魯班精神具有“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精技強能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新〞的豐富內(nèi)涵。為幫助同學(xué)們弘揚魯班精神，傳承魯班文化，在輔導(dǎo)員介紹和組織下，通過訪談優(yōu)秀校友的形式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解在一線工作的師哥師姐成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，感受企業(yè)文化、工地文化，以優(yōu)秀校友為典范，增加學(xué)生學(xué)好專業(yè)學(xué)問的信念，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，做精技強能的魯班傳人。

三、實踐活動打算

〔一〕輔導(dǎo)員仔細(xì)進(jìn)行籌劃和組織，做好校友選擇、聯(lián)絡(luò)與學(xué)生實踐發(fā)開工作。輔導(dǎo)員在班導(dǎo)師支持下，在近六年所帶畢業(yè)班級學(xué)生中，聯(lián)系舉薦五名或者更多優(yōu)秀校友，接受實踐學(xué)生訪談學(xué)習(xí)。

〔二〕所舉薦校友原那么上具備“青年魯班〞的特點，具有良好的示范性：

1、在施工企業(yè)一線扎扎實實工作，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到單位認(rèn)可；

2、曾在“魯班獎〞、“泰山杯〞等獲獎工程中工作，能夠共享精品工程施工閱歷；

3、在工作單位表現(xiàn)突出，個人實力和業(yè)績進(jìn)步明顯；

4、個人自主創(chuàng)業(yè)，取得肯定業(yè)績，開展態(tài)勢良好。

〔三〕輔導(dǎo)員在目前所帶班級中，組建學(xué)生實踐團(tuán)隊，在暑假深度專訪至少一名師哥或師姐。

1、以大一、大二學(xué)生為主，本著居住地相近，交通聯(lián)系的原那么，可以跨年級、跨專業(yè)，組成實踐團(tuán)隊。實踐團(tuán)隊由四至六名同學(xué)組成，明確一名團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。

2、實踐團(tuán)隊提前聯(lián)系要訪談的師哥或師姐，確定訪談時間、實踐地點。制定實踐安排，提前仔細(xì)打算訪談提綱和實踐內(nèi)容，進(jìn)行實踐任務(wù)分工。

3、學(xué)院為每個實踐團(tuán)隊供給實踐經(jīng)費二百元，用于團(tuán)隊成員短途交通費和根本打算費用。

四、實踐活動方式

〔一〕進(jìn)行工作體驗。

參觀師哥師姐工作場所，了解企業(yè)文化；了解崗位要求；了解工作流程，實地感受師哥師姐的工作氣氛。跟隨師哥師姐進(jìn)行一天的工作體驗，體會師哥師姐的工作狀況，做好記錄。參觀與體驗要聽從企業(yè)管理，保證人身平安。

〔二〕與師哥師姐座談溝通。

深度訪談師哥師姐，了解師哥師姐自畢業(yè)后的工作歷程，在工作中、開展中的成長體驗與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，體會“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精技強能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新〞魯班精神在師哥師姐身上的表現(xiàn)。請師哥師姐提出對自己的寄語和建議，對老師、對學(xué)院提出希望和要求。

〔三〕探尋魯班印跡，班墨文化齊魯行。

在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)查詢、親朋溝通、查看資料等形式了解本地區(qū)“魯班印跡〞，即與魯班相關(guān)的景觀〔古跡、廟祠、紀(jì)念場所、雕塑〕、文化資料〔年畫、書籍〕、傳聞典故。進(jìn)行實地調(diào)研，通過照片和故事的形式把它們記錄下來。拍攝照片，進(jìn)行簡要文字說明，反映此印跡實物本身蘊含的故事，或者反映找尋此印跡實物過程的故事。文字不超過1000字。

五、實踐成果表達(dá)

〔一〕通過實踐照片、實踐報告、心得體會等方式來表達(dá)實踐成果。書面材料不少于XX字，圖文并茂。

〔二〕開學(xué)返校后，召開實踐成果共享會。共享實踐經(jīng)驗、講解并描述實踐故事、溝通實踐心得，形成共識促進(jìn)個人成長與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

〔三〕在班級中設(shè)置實踐成果宣揚欄，更廣泛地共享實踐體會，通過“青年魯班〞的故事，鼓勵同學(xué)們踐行“踏實嚴(yán)謹(jǐn)、精技強能、勤奮進(jìn)取、自主創(chuàng)新〞魯班精神。

六、對輔導(dǎo)員的要求

〔一〕輔導(dǎo)員做好實踐輔導(dǎo)工作。在實踐支配、實踐平安、實踐成果等方面對實踐團(tuán)隊進(jìn)行仔細(xì)輔導(dǎo)，保證到達(dá)實踐目的。

〔二〕輔導(dǎo)員創(chuàng)立條件指導(dǎo)學(xué)生實踐，實地引導(dǎo)實踐團(tuán)隊高質(zhì)量完成實踐活動。

〔三〕指導(dǎo)實踐與輔導(dǎo)員家訪相結(jié)合。通過實地家訪，了解駕馭學(xué)生及其家庭根本狀況，關(guān)切幫助他們，促進(jìn)學(xué)生健康成長。特殊是重視到困難學(xué)生及特別學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，為學(xué)生及其家庭送去暖和和愛心，宣揚落實國家和學(xué)校的幫扶政策，鼓勵學(xué)生樹立起克服困難的決心和信念，立志成才。

七、教學(xué)系指導(dǎo)

〔一〕教學(xué)系團(tuán)總支進(jìn)行實踐活動組織工作。發(fā)動輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師聯(lián)系舉薦優(yōu)秀校友。匯總校友資料，按校友工作地點和工作性質(zhì)進(jìn)行分類整合，確定實踐地點。

〔二〕組織輔導(dǎo)員分工指導(dǎo)。確定實踐指導(dǎo)地點、時間和家訪學(xué)生狀況。教學(xué)系魯班工程指導(dǎo)老師，結(jié)合本系特點，組織本系魯班文化社團(tuán)，合并進(jìn)行“班墨文化齊魯行〞實踐活動。

〔三〕輔導(dǎo)員在外地的實踐和家訪工作，根據(jù)學(xué)院?差旅費管理方法?辦理。教學(xué)系把暑期輔導(dǎo)員?參與實踐活動指導(dǎo)支配表?，在7月13日報送魯班工程組，提交院領(lǐng)導(dǎo)審批實施。

〔四〕暑期結(jié)束后，以教學(xué)系為單位進(jìn)行實踐活動總結(jié)工作，舉薦表彰人員，展示實踐成果。

〔五〕校友聯(lián)系資料〔附表〕、學(xué)生實踐團(tuán)隊組成〔附表〕和實踐成果書面材料做好存檔，副本在9月21日前送交魯班工程組〔4號教學(xué)樓北305房間，鞏文學(xué)老師〕備案，電子版發(fā)郵箱……

八、表彰與嘉獎

學(xué)院魯班工程組、學(xué)生工作處和團(tuán)委對“訪談師哥師姐，找尋青年魯班〞高校生暑期社會實踐活動進(jìn)行總結(jié)工作。對在社會實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、實踐團(tuán)隊和指導(dǎo)老師進(jìn)行評比與表彰。獎項設(shè)置：

〔一〕對主動參與，表現(xiàn)優(yōu)秀，做出奉獻(xiàn)的學(xué)生，頒發(fā)“社會實踐先進(jìn)個人獎〞，發(fā)放獎品。

〔二〕對仔細(xì)打算，實踐效果突出，提交高質(zhì)量實踐成果的實踐團(tuán)隊，頒發(fā)“