師范生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

師范生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃師范生頂崗實(shí)習(xí)工作方案1

20xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx，開頭半學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活。

對(duì)于未知的實(shí)習(xí)生涯，心里是布滿了盼望和忐忑，對(duì)于自己實(shí)習(xí)期間的工作既盼望擔(dān)當(dāng)更多同時(shí)也可怕?lián)?dāng)更多，簡(jiǎn)潔的寫一個(gè)工作方案捋清自己簡(jiǎn)單的心態(tài)，全身心的投入到實(shí)習(xí)工作中去。

首先是作為一名實(shí)習(xí)代課老師，我肯定要認(rèn)清自己與老老師的差距，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)技能。依據(jù)以往學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的實(shí)習(xí)經(jīng)受，新到實(shí)習(xí)地應(yīng)當(dāng)會(huì)給兩個(gè)班，一周十多節(jié)課，對(duì)于自己的教學(xué)成果不敢有太離譜的期盼，但還是盼望自己帶的班級(jí)可以迸發(fā)出讓老老師可以眼前一亮的成果，不要讓自己真成了誤人子弟的“壞”老師。

其次是假如在實(shí)習(xí)中學(xué)有幸可以擔(dān)當(dāng)班主任的話，對(duì)于自己的班主任工作我也是盼望自己能夠像自己的高中班主任一樣，和同學(xué)們搞好關(guān)系，同時(shí)親切中不失威武，將整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，帶著班級(jí)一起換了，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。同時(shí)在實(shí)習(xí)中要實(shí)踐貫徹自己在大二大三訓(xùn)練課上所學(xué)的學(xué)問(wèn)，時(shí)刻記著老師的諄諄教導(dǎo)，不讓自己的言行有損一名老師的形象。

最終作為徐老師任命的xx的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，我會(huì)努力協(xié)作徐老師的工作，準(zhǔn)時(shí)將徐老師賜予的一些信息通知到各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校，同時(shí)也將同學(xué)們反映的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向徐老師反饋，做好服務(wù)同學(xué)，溝通老師的工作，保證同學(xué)們和老師之間的正常聯(lián)系，同時(shí)樂(lè)觀協(xié)作三位小組長(zhǎng)的工作，努力保證同學(xué)們實(shí)習(xí)過(guò)程的順當(dāng)。

以上就是我對(duì)于實(shí)習(xí)工作的簡(jiǎn)潔方案，很簡(jiǎn)陋，但也很仔細(xì)，盼望實(shí)習(xí)過(guò)程就像自己方案的那樣，一切順當(dāng)!

師范生頂崗實(shí)習(xí)工作方案2

為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)老師的實(shí)踐操作技能，了解所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新學(xué)問(wèn)、新技能和企業(yè)對(duì)人才的使用標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，提高技能型人才培育質(zhì)量，特制訂專業(yè)老師到行業(yè)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案：

一、總體目標(biāo)

1、依據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，將我校20名計(jì)算機(jī)專業(yè)老師到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐技能培訓(xùn)。

2、20xx年署期，支配20名老師到計(jì)算機(jī)公司進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)，主要提高計(jì)算機(jī)老師對(duì)軟件的了解和操作技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，提高老師對(duì)本專業(yè)的了解，把握本地企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的要求，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方案，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的操作技能和適應(yīng)社會(huì)的力量。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

計(jì)算機(jī)專業(yè)的20名老師深化到藝達(dá)集團(tuán)應(yīng)用電腦的各個(gè)部門進(jìn)行頂崗實(shí)踐，主要崗位有網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、繪圖、計(jì)算機(jī)維護(hù)。主要了解把握當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟件現(xiàn)狀，提高老師的實(shí)踐操作技能。

三、培訓(xùn)時(shí)間

利用20xx署假期間一個(gè)月的時(shí)間，到企事業(yè)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

四、實(shí)施措施

1、依據(jù)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的支配，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)過(guò)程

進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、考核。

2、學(xué)校與企業(yè)簽定《雙方管理協(xié)議》、《雙方教學(xué)責(zé)任制》，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理，互惠互得，以達(dá)到雙贏的效果。

3、老師要嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)完成各項(xiàng)方案任務(wù)，每天下班后要開總結(jié)會(huì)，，要對(duì)本天狀況進(jìn)行總結(jié)，提出其次天的頂崗方案。

4、建立計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)檔案，收集、整理培訓(xùn)過(guò)程中的各種資料。

師范生頂崗實(shí)習(xí)工作方案3

人生就是一場(chǎng)修行，人生中的每一段路程都是一筆珍貴的財(cái)寶?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開頭進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)了，雖然還沒(méi)有正式站上講臺(tái)，但我對(duì)此布滿期盼。我對(duì)以后的頂崗時(shí)間做了肯定的規(guī)劃，設(shè)定了一些目標(biāo)。我信任，只要我努力，不斷向上，肯定能勝利。

第一，在頂崗之前，要做好充分的預(yù)備。我們?cè)谧呱蠉徫磺?，不僅要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，也要有所預(yù)備。首先，心理上的預(yù)備，就是要從容鎮(zhèn)靜，不緊急，不驚慌，用自己最好的狀態(tài)去面對(duì)同學(xué)。然后，工作上的預(yù)備，就是要提前做好自己所教科目的預(yù)備，熟識(shí)教材，做好課件，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓同學(xué)聽懂，這些都是特別有必要的。

其次，擺正心態(tài)。以前我們是同學(xué)，是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去請(qǐng)教。但是，現(xiàn)在我們作為老師，心態(tài)也不能轉(zhuǎn)變，我們?nèi)耘f是學(xué)習(xí)者，不僅要向自己的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，更要向同學(xué)學(xué)習(xí)，不能自恃過(guò)高，也不能低估自己，永久要保持一種虛心的心態(tài)，只有這樣才能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。

我曾經(jīng)幻想過(guò)自己站上講臺(tái)，面對(duì)一雙雙純凈的眼睛，我會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)。但我仍舊想象不了，我盼望能以最好的狀態(tài)去面對(duì)他們，給他們一個(gè)好的印象。跟同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，我既是一個(gè)老師，又是他們可以傾訴的伴侶，和他們是公平的關(guān)系;和導(dǎo)師在一起時(shí)，虛心向?qū)熐蠼?，向他們學(xué)習(xí)，吸取養(yǎng)分，孜孜不倦。

而對(duì)于我所教的科目，更應(yīng)當(dāng)用嚴(yán)厲?的態(tài)度去面對(duì)，我所學(xué)的是中文，所教的是語(yǔ)文。首先，我會(huì)把課文熟識(shí)透，充分對(duì)課文進(jìn)行分析，每一篇課文的每一句話，每一個(gè)字都要有充分的'把握，挖掘教材，熟識(shí)教材，不僅要自己挖掘，還要傾聽他人的指導(dǎo)，綜合進(jìn)行備課，只有備好課，才能上好課。最主要的，還是要用學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備自己，只有你的學(xué)識(shí)淵博，同學(xué)們才會(huì)佩服你。

訓(xùn)練是一項(xiàng)神圣的事業(yè)。作為一名老師，我們應(yīng)當(dāng)感到傲慢、驕傲。我即將走上講臺(tái)，即將成為一名老師，我會(huì)用我最大的熱忱去完成這項(xiàng)神圣的使命，在接下來(lái)的日子里，努力奮斗，成就自己!

師范生頂崗實(shí)習(xí)工作方案4

假期即將結(jié)束，也意味著我將踏上人生一段關(guān)鍵旅程：頂崗實(shí)習(xí)之旅。半年的頂崗實(shí)習(xí)雖然短暫，但對(duì)我們的意義卻深遠(yuǎn)。半年的頂崗經(jīng)受，讓我們這些師范生提前體驗(yàn)當(dāng)老師的味道，學(xué)會(huì)站在老師的角度去了解和熟悉同學(xué)，了解自己日后要參與的訓(xùn)練工作在實(shí)際環(huán)境中訓(xùn)練教學(xué)的基本規(guī)律，了解目前中學(xué)校究竟需要什么樣的老師。這些也在肯定程度上打算了我們?nèi)蘸笈Φ姆较蚝托枰鋵?shí)的學(xué)問(wèn)。

說(shuō)實(shí)話高校期間自己沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的家教閱歷，而且課本學(xué)問(wèn)許久不碰，學(xué)問(wèn)難免有些生硬，對(duì)接下來(lái)的頂崗雖然很期盼但更多地是忐忑，壓力很大。不過(guò)俗話說(shuō)有壓力才有動(dòng)力，盼望它會(huì)促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點(diǎn)是我對(duì)接下來(lái)半年頂崗的一個(gè)初步方案，也可以說(shuō)是自己想達(dá)到的基本階段。

一、教學(xué)方面：

首先得轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由同學(xué)向老師的角色轉(zhuǎn)變。

其次得把握老師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)力量。

然后也是很重要的是在地理教學(xué)中能夠落實(shí)新課程理念、嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新，樂(lè)觀優(yōu)化教學(xué)方法。

二、生活方面：

首先要做到遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和帶隊(duì)老師的要求

其次是個(gè)人生活習(xí)慣問(wèn)題，努力協(xié)調(diào)，與同學(xué)和諧相處

還有是努力協(xié)調(diào)好實(shí)習(xí)工作與家庭事務(wù)

三、與人相處方面：

盼望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問(wèn)，取其特長(zhǎng)，虛心向老師們學(xué)習(xí)。

我覺得很重要的事與同學(xué)們之間的相處問(wèn)題。盼望