版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第批評別人的意見與建議
批評別人的意見與建議篇1
1.在抓常抓長上還不夠,建議保持持之以恒的學(xué)習(xí)精神,發(fā)揮好示范帶頭作用。
2.作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),實事求是的講,在學(xué)習(xí)上還存在實用主義現(xiàn)象,建議在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上,增強(qiáng)全面性和系統(tǒng)性。
3.雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,但在學(xué)用結(jié)合上還有欠缺,建議在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步結(jié)合業(yè)務(wù)工作,促使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。
4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學(xué)習(xí)指導(dǎo)還不夠,建議定期為黨員干部講黨課,以幫助大家加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解。
5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導(dǎo),在抓全市理論學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新不夠,建議在這方面加強(qiáng)探索,以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的感染力和實效性。
6.作為黨委一把手,雖然對班子的理論學(xué)習(xí)抓得比較緊比較實,但對基層單位的理論學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)不夠,建議平時對基層單位的理論學(xué)習(xí)多加指導(dǎo),以促使理論學(xué)習(xí)上下同步、齊頭并進(jìn)。
7.作為紀(jì)委書記,在學(xué)習(xí)還存在一定的片面性,建議加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)方面理論的學(xué)習(xí),以使紀(jì)委工作能更好地圍繞中心、服務(wù)大局。
8.作為主抓領(lǐng)導(dǎo),抓理論學(xué)習(xí)的方式方法還不夠新不夠活,建議結(jié)合黨員干部思想實際,采取形式多樣的方式和方法,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。
9.作為分管領(lǐng)導(dǎo),在安排理論學(xué)習(xí)時計劃性不夠,使得基層單位的理論學(xué)習(xí)存在散和亂的現(xiàn)象,建議在這方面予以加強(qiáng),促進(jìn)理論學(xué)習(xí)有計劃、有章法地開展。
10.雖然能抓好自身的理論學(xué)習(xí),但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學(xué)習(xí)重視不夠,建議在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學(xué)習(xí)。批評別人的意見與建議篇2
1.作為班子的班長,在運(yùn)用“十個指頭彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上欠佳,調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠,建議進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來,以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展。
2.作為黨委主要負(fù)責(zé)人,對班子成員的管理還不夠嚴(yán)格,批評與自我批評武器運(yùn)用得還不夠好,建議進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,發(fā)揮好民主生活會的作用,提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.與基層干部職工談心談話不夠,對基層同志的所思所想、所愁所盼掌握得還不深不透,建議結(jié)合平時檢查調(diào)研,多和基層干部職工聊聊天、交交心,廣泛聽取大家的意見和建議。
4.作為主管領(lǐng)導(dǎo),對基層單位意識形態(tài)責(zé)任制的指導(dǎo)督促、監(jiān)督檢查得還不夠,建議進(jìn)一步有針對性地加強(qiáng)意識形態(tài)工作的指導(dǎo)和幫促,以利于基層單位把這些工作做得更好。
5.作為地方黨委主要負(fù)責(zé)人,在凝聚四套班子合力、發(fā)揮四套班子作用上還不夠,建議加強(qiáng)這方面措施的研究,從體制機(jī)制層面出臺相關(guān)辦法,以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強(qiáng)大合力。
6.落實習(xí)近平總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位,一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出,建議加強(qiáng)基層班子研判,采取有針對性的措施,進(jìn)一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)。
7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象,重過程、輕實效,上下一邊粗等問題較為突出,建議進(jìn)一步改進(jìn)工作方式方法,能壓縮的盡量壓縮,能精簡的盡可能精簡,以增強(qiáng)工作實效。
8.作為分管扶貧的班子成員,在抓工作推進(jìn)中存在落實上級決策部署不徹底的問題,比如在扶貧小額信貸資金使用上,個別地方?jīng)]有打通“最后一公里”,建議加大對上級決策部署落實情況的督查督導(dǎo)力度,采取嚴(yán)格過硬的措施,促使各項惠民政策落地落實。
9.大局意識有待進(jìn)一步增強(qiáng),工作中偶爾還有好人主義現(xiàn)象,建議嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,進(jìn)一步克服好人主義問題。
10.作為市委統(tǒng)戰(zhàn)部長,對基層宗教工作指導(dǎo)不夠,建議在這方面進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),尤其是加強(qiáng)對中央宗教政策的宣傳解讀,以利于基層更好地抓好此項工作。批評別人的意見與建議篇3
1.偶爾還存在坐在辦公室里聽匯報、下指示的現(xiàn)象,到矛盾集中的地方和困難較多的企業(yè)少,建議深入基層開展調(diào)查研究,建立定期聯(lián)系企業(yè)機(jī)制,切實把問題查清楚,把措施定實在。
2.在財力緊張的情況下,推動實施了一批群眾受惠的民生項目,但教育、醫(yī)療等公共服務(wù)水與群眾的期盼還有一定差距,建議進(jìn)一步圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,每年辦好幾件民生實事,讓群眾有更多的獲得感。
3.能夠把以人民為中心作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但在抓民生實事上與群眾的期盼還有一定差距,建議在財力許可的前提下,進(jìn)一步加大對民生領(lǐng)域的投入,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。
4.作為主管領(lǐng)導(dǎo),對“黨員先鋒+”行動落實情況監(jiān)督檢查不夠,部分基層黨員的先鋒模范作用發(fā)揮還不夠好,引領(lǐng)群眾脫貧致富的能力還不夠強(qiáng),建議加大監(jiān)督檢查力度,推動“黨員先鋒+”行動往深地走、往實地做,真正使黨員受教育、讓群眾得實惠。
5.抓農(nóng)民工黨建工作措施不夠有力,在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新載體建設(shè)上
效果不夠明顯,建議加大這方面的精力投入,采取政策撬動、村集體經(jīng)濟(jì)拉動等措施,促使農(nóng)民工黨建工作得到切實加強(qiáng)。
6.作為政府主官,對民生建設(shè)關(guān)注不夠,掌握群眾所思所盼不全面,建議深入開展調(diào)查研究,暢通收集民情民意的渠道,切實把工作做到群眾需要處、把事情辦到群眾心坎上。
7.作為主抓領(lǐng)導(dǎo),在落實對口幫扶貧困群眾的機(jī)制上還不夠扎實,欠缺具體實在的幫扶措施,建議加大考核問責(zé)力度,督促有關(guān)單位拿出管用的措施,推動對口幫扶機(jī)制真正落到實處。
8.作為主抓領(lǐng)導(dǎo),在抓接訪制度落實上力度不夠,有時群眾去找不到人,反映問題沒途徑,建議加大對領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督,切實把任務(wù)和責(zé)任壓緊壓實,認(rèn)真負(fù)責(zé)地為群眾搞好服務(wù)。
9.作為分管宣傳工作的班子成員,在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)宣傳黨的路線方針政策上方式方法簡單,在發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)收集民情民意主陣地作用方面還有欠缺,建議進(jìn)一步創(chuàng)新理念,借助互聯(lián)網(wǎng)+、融媒體等新的傳播媒體,推動宣傳工作提質(zhì)增效。
10.為民服務(wù)意識有所淡化,在思想上、感情上、行動上有疏遠(yuǎn)群眾的苗頭,建議嚴(yán)格落實班子制定的“每年下基層調(diào)研不少于60天”的要求,進(jìn)一步密切與群眾之間的聯(lián)系。批評別人的意見與建議篇4
一、對__同志的批評意見
(一)、強(qiáng)調(diào)事情多、下基層少。開會聽匯報多,抓落實不夠。存在以制度代管理,以會議抓落實的情況。
(二)、求穩(wěn)怕亂,有時下屬單位人員抱怨較多,作為公司老總沒有及時去批評指正而放任自流。
(三)工作中滿足于老經(jīng)驗、老方法,只求過得去不求過得硬。
二、對__同志的批評意見
(一)、求穩(wěn)怕亂,工作生活中不愿觸及深層次矛盾。
(二)、工作中有時會有暴脾氣的現(xiàn)象,
(三)愛批評人,經(jīng)常批評人不講方法,不講場合。
三、對__同志的批評意見
(一)、有好人思想,工作生活中不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人。
(二)、對有些工作處理方式不夠恰當(dāng),總認(rèn)為自己的意圖是好的,方式方法欠缺一些同志們會諒解的。
(三)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。
四、對__同志的批評意見
(一)、怕得罪人,一團(tuán)和氣,開展工作是怕傷感情,放不開手腳。
(二)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。
(三)、工作抓落實不深入不具體,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
五、對__同志的批評意見
(一)、怕得罪人,一團(tuán)和氣,你好我好大家好,開展工作是怕傷感情,放不開手腳。
(二)、接受新事物不夠快。
(三)、宗旨觀念有待加強(qiáng),服務(wù)意思有待提升,對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動服務(wù)不夠。
六、對__同志的批評意見
(一)、工作統(tǒng)籌性還需加強(qiáng),所屬人員的整體效率還需進(jìn)一步提高。
(二)、工作中重安排輕方法,有時把繁重的工作安排下去后沒有及時交給他們合適正確的方法。
(三)、缺乏親和力,在職工面前過于嚴(yán)厲,與下屬很少溝通很少交流,聽不到真實的情況,不利于工作的科學(xué)解決。
七、對__同志的批評意見
(一)、真正帶問題去基層調(diào)研的時間和力度不夠。
(二)、工作抓落實不深入不具體,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
(三)、激情少,暮氣重,不積極主動的解決困難。
八、對__同志的批評意見
(一)、怕得罪人,一團(tuán)和氣,你好我好大家好,工作時間長了,人際關(guān)系處理的比較好,開展工作怕傷感情,放不開手腳。
(二)、工作中滿足于老經(jīng)驗、老方法。
(三)、上進(jìn)動力和工作激情不夠,不求無功,但求無過。
九、對__同志的批評意見
(一)、工作中重安排輕方法,有時把繁重的工作安排下去后沒有及時交給他們合適正確的方法。
(二)、缺乏親和力,與下屬很少溝通很少交流,聽不到真實的情況,不利于工作的科學(xué)解決。
(三)、服務(wù)意思有待提升,對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動服務(wù)不夠。批評別人的意見與建議篇5
某某同志:
1、工作質(zhì)量不高。主要表現(xiàn):一是在工作上缺乏思考謀劃,工作方式方法簡單,工作只求過得去,不求高質(zhì)量;二是在文字材料寫作上不認(rèn)真思考,對上級精神吃得不夠透,生搬硬套別人的東西,有時甚至要打字室打字員在網(wǎng)上下載摘抄,影響材料質(zhì)量。
2、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。有上班遲到,下班早退的情況,有時還有上班串崗、接待朋友的現(xiàn)象,給人的感覺好像難得坐下來、靜下來,作為管機(jī)關(guān)的副局長本應(yīng)該“坐得住、穩(wěn)得住”,帶頭遵章守紀(jì)、言傳身教,這點(diǎn)上你是有欠缺的。
3、作為副局長對分管工作底數(shù)不夠清,謀劃不夠全面,檢查督辦不夠到位。一是在機(jī)關(guān)管理方面管什么、怎么管沒有認(rèn)真思考,對干職工關(guān)心不夠;二是作為分管活動中心副局長對活動中心建設(shè)、發(fā)展謀劃不夠,檢查、督辦工作不力。
4、學(xué)風(fēng)不實,學(xué)用脫節(jié)。主要表現(xiàn)在對老干部政策特別是對老干部生活待遇方面的"政策學(xué)習(xí)囫圇吞棗,掌握的不夠準(zhǔn)、不夠深、不夠透徹,遇到老干部反映有關(guān)政策性問題時,解釋不清楚,有時束手無策,老干部有意見、不滿意。
5、有時不注重小節(jié),自身要求不高。主要表現(xiàn)在不注重生活小節(jié),朋友多、應(yīng)酬多,有時酒喝的比較大,有損個人形象。比如,有一次接待兄弟縣市同志,既想盡地主之誼,又想增進(jìn)感情,一放開酒就喝高了,話也就多了,把客人回家的時間延遲了,這都是不注意小節(jié)的結(jié)果。
6、大大咧咧,口無遮攔。有時不注意自己身份,與同事之間包括與其他單位較熟悉的同志之間喜歡稱兄道弟,說話較隨便,有時想說就說想怎么說就怎么說,有些不分場合,特別是對待退休老同志有時說話不注意,導(dǎo)致老同志有誤會。批評別人的意見與建議篇6
1.與干部職工溝通、交流少,對待干部職工,只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果,不幫忙研究解決遇到的困難。
2.工作抓落實不具體、不深入,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新開展工作不夠。
3.經(jīng)常對別人評個頭品個足,意識不到自己身上毛病也不少。
4.遇事往往不從自己身上找缺點(diǎn)、找毛病,有時候在一些問題上,刻意強(qiáng)調(diào)客觀,強(qiáng)調(diào)他人,從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病,修煉自己不足。
5.抓工作一桿子插到底,管得過多過細(xì),認(rèn)為只有自己抓著放心,對其他同志放不下心。
6.主持會議工作的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,話題不太集中。
7.缺乏親和力,過于嚴(yán)厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實情況,不利于工作的科學(xué)決策。
8.工作方法有時不夠恰當(dāng),特別是與同事業(yè)務(wù)交流時,有時不夠講究方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠。
9.在工作中雖能按照要求完成工作任務(wù),但數(shù)量與質(zhì)量沒有有機(jī)地結(jié)合起來,工作標(biāo)準(zhǔn)定位不夠高。
10.抓工作不具體不扎實,有的久拖不決、推進(jìn)不力。
11.對基層和干部職工關(guān)心不夠,交任務(wù)、壓擔(dān)子多,對承受能力、實際問題關(guān)心少。
12.創(chuàng)新工作不夠,總擔(dān)心惹出新的麻煩,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。比如:在身邊工作人員的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
13.心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后,不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果。
14.與干部交心談心、開展干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。
15.缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實際,憑經(jīng)驗感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。
16.在抓一些中心工作上,前瞻性、指導(dǎo)性、針對性還不夠強(qiáng),有時作風(fēng)還不夠扎實,指導(dǎo)基層破難攻堅還不夠到位。
17.破解工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。
18.奮斗精神減弱。有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
19.干勁松懈,勁頭不足,缺乏“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排,部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
20.缺乏擔(dān)當(dāng)意識。對于部門疏于管理,缺乏較真碰硬、敢抓敢管的精神。
21.存在急功近利思想。只想多干事,快見效,缺乏長遠(yuǎn)思考。
22.工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之于寬,失之于軟的現(xiàn)象,導(dǎo)致抓落實不夠。
23.不愿觸及矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)不夠。
24.開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
25.進(jìn)取精神不強(qiáng)。有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性地開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
26.性格太直白,有時候個性表現(xiàn)得太張揚(yáng),與個人身份、組織形象有點(diǎn)不相稱。
27.群眾意識有點(diǎn)淡薄,坐辦公室多、下去少,深入基層研究工作少,有冬天怕冷夏天怕熱思想。
28.抓工作不扎實不深入,淺嘗輒止,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,缺乏主動性,分壓不夠。
29.聽匯報多,到一線解決問題、實地督導(dǎo)不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
30.愛批評人、經(jīng)常批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人的感受。
31.批
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聘請專家的協(xié)議書(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《電離輻射探測學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《涉稅服務(wù)實務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 多變的顏色說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《計算機(jī)組成原理與匯編語言》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 《小青蛙找家》說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)《藥劑學(xué)實驗》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《深度學(xué)習(xí)應(yīng)用技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《綠色交通》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- GB 4806.11-2016食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸用橡膠材料及制品
- GB 40165-2021固定式電子設(shè)備用鋰離子電池和電池組安全技術(shù)規(guī)范
- 音標(biāo)3元音字母e發(fā)音用上課
- 第十三章醫(yī)療服務(wù)管理課件
- 工程質(zhì)保期滿驗收報告模板
- 高考地理復(fù)習(xí):過程類推理綜合題解析-以地貌景觀題為例
- 初中語文閱讀專題教學(xué)課件
- 膠質(zhì)瘤的綜合治療課件
- 孟子三章課件
- 關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)高強(qiáng)度螺栓連接技術(shù)(PPT,2022)
- 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程課件
評論
0/150
提交評論