ERP供應(yīng)鏈系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告專用紙PAGE2PAGE4廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱ERP供應(yīng)鏈系統(tǒng)課程名稱ERP軟件(供應(yīng)鏈系統(tǒng))成績?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證型□綜合型設(shè)計(jì)型□實(shí)驗(yàn)日期2016.2—2016.4指導(dǎo)教師周敏儀學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目訓(xùn)練方案小組合作：是□否小組成員：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸禘RP軟件（供應(yīng)鏈系統(tǒng)）》課程旨在培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型企業(yè)管理人才，讓學(xué)習(xí)者能夠掌握企業(yè)經(jīng)營管理的理論知識(shí)并熟練使用軟件模擬企業(yè)經(jīng)營管理的業(yè)務(wù)操作。實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料：操作系統(tǒng)：WindowXP實(shí)驗(yàn)軟件：金蝶K/3系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練內(nèi)容（包括實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟）：一、賬套管理賬套創(chuàng)建：賬套新建賬套的設(shè)置和啟用賬套維護(hù)：賬套備份，恢復(fù)，優(yōu)化二、總賬系統(tǒng)初始化處理設(shè)置基礎(chǔ)資料設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)錄入初始余額結(jié)束初始化(1)、設(shè)置基礎(chǔ)資料：系統(tǒng)設(shè)置基礎(chǔ)資料公共資料，從模塊中引入“新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則科目”，新增憑證字為“記”—分別新增計(jì)量單位組及相應(yīng)組里的計(jì)量單位，“客戶”資料，“供應(yīng)商”資料，“部門”資料，“職員”資料?！拔锪稀辟Y料，“倉庫”資料。(2)、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)：錄完基礎(chǔ)資料后，點(diǎn)擊“總賬—設(shè)置—系統(tǒng)參數(shù)”，點(diǎn)擊“總賬—本年利潤科目4103—分配利潤科目4104”(3)、錄入初始余額：“初始化”—總賬—科目初始化錄入—“庫存現(xiàn)金”科目借3000000—“實(shí)收資本”科目貸3000000—完成數(shù)據(jù)錄入—按“平衡”進(jìn)行試算平衡，出現(xiàn)“試算結(jié)果平衡”即可—結(jié)束初始化。(4)、結(jié)束初始化2、日常業(yè)務(wù)處理憑證錄入→憑證審核→憑證過賬注意：憑證審核“morningstar”完成編輯→成批審核憑證過賬有“administrator”完成編輯→全部過賬3、期末處理利潤表科目有錯(cuò)誤，要修改結(jié)果才正確現(xiàn)金流量表選擇“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”→“現(xiàn)金流量表”→“T型賬戶”→左邊借方：點(diǎn)擊右鍵，選中“按現(xiàn)金科目展開”→點(diǎn)擊“按下級(jí)科目展開”→點(diǎn)擊“現(xiàn)金項(xiàng)目”→提示點(diǎn)擊“是”→點(diǎn)擊右“瀏覽”→選“籌資活動(dòng)下面的現(xiàn)金流入”→選02“取得借款收入的現(xiàn)金”→完成右邊貸方：點(diǎn)擊右鍵，選中“按現(xiàn)金科目展開“→點(diǎn)擊”按“下級(jí)科目展開”→右擊“固定資產(chǎn)”→點(diǎn)擊“現(xiàn)金項(xiàng)目”→提示點(diǎn)擊“是”→點(diǎn)擊“瀏覽”→選“投資下面的現(xiàn)金流出”右擊“制造費(fèi)用”→點(diǎn)擊“現(xiàn)金項(xiàng)目”→提示點(diǎn)擊“是”→點(diǎn)擊“瀏覽”→選“經(jīng)營下面的現(xiàn)金流出”右擊“銷售費(fèi)用”→點(diǎn)擊“現(xiàn)金項(xiàng)目”→提示點(diǎn)擊“是”→點(diǎn)擊“瀏覽”→選“經(jīng)營下面的現(xiàn)金流出”右擊“管理費(fèi)用”→點(diǎn)擊“現(xiàn)金項(xiàng)目”→提示點(diǎn)擊“是”→點(diǎn)擊“瀏覽”→選“經(jīng)營下面的現(xiàn)金流出”右擊“財(cái)務(wù)費(fèi)用”→點(diǎn)擊“現(xiàn)金項(xiàng)目”→提示點(diǎn)擊“是”→點(diǎn)擊“瀏覽”→選“籌資下面的現(xiàn)金流出”然后刷新即可T型賬戶期末處理-期末結(jié)賬（1）、先對(duì)固定資產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行期末結(jié)賬財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)→固定資產(chǎn)管理→期末結(jié)賬（2）、再對(duì)總賬系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)賬財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)→總賬→結(jié)賬→期末結(jié)賬五、供應(yīng)鏈系統(tǒng)-采購業(yè)務(wù)處理1、初始化處理供應(yīng)鏈系統(tǒng)初始化→系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置→供應(yīng)鏈系統(tǒng)結(jié)賬（1）、供應(yīng)鏈系統(tǒng)初始化：設(shè)置核算參數(shù)→結(jié)束初始化（2）、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置（3）、供應(yīng)鏈系統(tǒng)結(jié)賬：供應(yīng)鏈→存貨核算→期末處理→期末結(jié)賬2、采購業(yè)務(wù)日常處理（1）、采購申請(qǐng)單→采購訂單→外購入庫單→采購發(fā)票→勾稽→入庫核算→制作憑證（2）、采購訂單：供應(yīng)鏈→采購管理→采購訂單→新增→審核（3）、外購入庫單：供應(yīng)鏈→采購管理→外購入庫單→新增→審核（4）、采購發(fā)票：供應(yīng)鏈→采購管理→采購發(fā)票→新增→審核（5）、勾稽：發(fā)票維護(hù)→勾稽→勾稽（6）、入庫核算：供應(yīng)鏈→存貨核算→入庫核算→外購入庫核算（7）、制作憑證供應(yīng)鏈→存貨核算→憑證管理→憑證模板→生成憑證→選擇事務(wù)類型（外購入庫單）→重設(shè)→生成憑證→審核→過賬六、供應(yīng)鏈系統(tǒng)-生產(chǎn)業(yè)務(wù)處理生產(chǎn)領(lǐng)料單→材料出庫核算→生產(chǎn)領(lǐng)用憑證→產(chǎn)品入庫單→產(chǎn)品入庫核算→產(chǎn)品入庫憑證（1）、生產(chǎn)領(lǐng)料單：輸入→審核供應(yīng)鏈→倉存管理→領(lǐng)料發(fā)貨→生產(chǎn)領(lǐng)料→新增（2）、材料出庫核算供應(yīng)鏈→存貨核算→出庫核算→材料出庫核算→核算（3）、生產(chǎn)領(lǐng)用憑證供應(yīng)鏈→存貨核算→憑證管理→憑證模塊→生產(chǎn)領(lǐng)用→重設(shè)→選擇→生產(chǎn)憑證（4）、產(chǎn)品入庫單供應(yīng)鏈→倉存管理→驗(yàn)收入庫→產(chǎn)品入庫單→新增（5）、產(chǎn)品入庫核算供應(yīng)鏈→存貨核算→入庫核算→自制入庫核算→核算（6）、產(chǎn)品入庫憑證供應(yīng)鏈→存貨核算→憑證管理→憑證模塊→產(chǎn)品入庫→重設(shè)→選擇→生產(chǎn)憑證七、供應(yīng)鏈系統(tǒng)-銷售業(yè)務(wù)處理（1）、銷售訂單：供應(yīng)鏈→銷售管理→銷售訂單→新增→審核（2）、銷售出庫單：供應(yīng)鏈→銷售管理→銷售出庫單→新增→審核（3）、銷售發(fā)票：供應(yīng)鏈→銷售管理→銷售發(fā)票→新增→審核（4）、銷售發(fā)票勾稽：供應(yīng)鏈→銷售管理→銷售發(fā)票→維護(hù)→勾稽（5）、產(chǎn)品出庫核算：供應(yīng)鏈→存貨核算→出庫核算→產(chǎn)成品出庫核算（6）、銷售出庫憑證：供應(yīng)鏈→存貨核算→憑證管理→憑證模板→生成憑證→審核→過賬（7）、銷售收入憑證：供應(yīng)鏈→存貨核算→憑證管理→憑證模板→生成憑證→審核→過賬（8）、銷售費(fèi)用發(fā)票：供應(yīng)鏈→銷售管理→費(fèi)用發(fā)票→新增→審核（9）、銷售費(fèi)用發(fā)票憑證：供應(yīng)鏈→存貨核算→憑證管理→憑證模板→生成憑證→審核→過賬二、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)總結(jié)（包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題及解決方法等）：通過九周的上機(jī)實(shí)驗(yàn)（其中有一周因?yàn)榉偶贈(zèng)]能上課）和課后自己在實(shí)驗(yàn)室完成綠牌練習(xí)的過程中我得到了以下的結(jié)論：首先，ERP是一門十分有用的學(xué)科，通過對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想，如敏捷制造、虛擬企業(yè)等不少先進(jìn)的管理理念，并且對(duì)基本的生產(chǎn)計(jì)劃編制目錄等企業(yè)過程都有較清晰的認(rèn)識(shí)。ERP是一門綜合性很強(qiáng)的科目，我想誰若能把里面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能牢固掌握，管理好一個(gè)企業(yè)就是很輕松的差事了，它充滿了挑戰(zhàn)與樂趣。它使可以站在企業(yè)管理層的高度應(yīng)用自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，對(duì)我們的實(shí)踐能力的提高有很大的作用。我們可以對(duì)企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際過程有一個(gè)大致的了解，為我們未來的工作實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ)。而且我們從上課操作和課外的練習(xí)中不難發(fā)現(xiàn)，ERP是一門綜合性的學(xué)科，通過對(duì)其學(xué)習(xí)我感覺是對(duì)有些科目的一些回顧和綜合，像會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)理論知識(shí)等。之所以對(duì)ERP的操作會(huì)遇到這樣或那樣的關(guān)卡，最大的問題在于缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于對(duì)供應(yīng)鏈的相關(guān)數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性缺乏了解，致使操作的速度比較遲緩，上機(jī)的時(shí)候老師把先演示講解操作，然后放開控制讓我們開始操作，并布置與上課講解相關(guān)的課后練習(xí)（綠牌公司的練習(xí)），其實(shí)當(dāng)自己練習(xí)到有一定的熟練程度發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并不是很難，可以這么說，我們的任務(wù)是輸入數(shù)據(jù)，系統(tǒng)的功能就是把輸入的數(shù)據(jù)加工處理產(chǎn)生新數(shù)據(jù)，因此只要留意相關(guān)數(shù)據(jù)的流向，對(duì)其步驟相關(guān)性有了較好了解，操作難的問題便可迎刃而解。對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià)：通過近半個(gè)學(xué)期的了解和實(shí)踐，回想剛開始接觸ERP課程的緊張，不解，懵懂，現(xiàn)在感覺現(xiàn)在我熟練多了，對(duì)它感覺也不再是那么深?yuàn)W晦澀難懂了，其實(shí)它就是應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的管理思想與方法，編制的一套龐雜的管理軟件而已，我想既然存在必然由它存在的理由，對(duì)待ERP的學(xué)習(xí)就是要抱著十分的熱情去學(xué)習(xí)。不管是理論知識(shí)還是實(shí)踐知識(shí)都使我收獲頗豐，感謝辛勤耕耘的周敏儀老師。最后，對(duì)ERP實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)更讓我發(fā)覺了自己的不足之處，首先，動(dòng)手操作能力比較弱，雖然看老師操作覺得很簡單，可真正做到電腦跟前時(shí)，頭腦反應(yīng)速度似乎很慢，找不到了操作的方向，忘了應(yīng)該先進(jìn)行什么操作，再接著操作什么，也很容易忽略重要的小細(xì)節(jié)。這可能是與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有一定的聯(lián)系。其次，缺乏必要的耐心，遇到問題時(shí)不急不躁慢慢分析才是明智之舉，若心浮氣躁只能減慢實(shí)驗(yàn)進(jìn)度或者出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致要反審核反過賬之類的問題，甚至是更加嚴(yán)重的問題。最后，三人行必有我?guī)?，有時(shí)碰到自己解決不了的問題不去及時(shí)去尋求幫助，之前有時(shí)候走神了，就會(huì)錯(cuò)過老師講解，也都會(huì)問問同學(xué)，有一次遇到同學(xué)解決不了的問題，去問老師，最后