給老師的一封信(13篇)

第頁共頁給教師的一封信(13篇)給教師的一封信(13篇)給教師的一封信篇1尊敬的教師：您好！我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教誨下我學(xué)會了很多知識，也懂得了許多做人的道理。記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架，并小心翼翼的把路國勝送進醫(yī)務(wù)室，通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)心，讓我們無比的快樂。教師，您就像是挺拔的大樹，我們在您的樹蔭下安康成長，您就像一把大傘日月為我們遮風擋雨，正因為有您辛苦的付出，才會有我們這些國家將來的棟梁，讓我們成長的道路更加寬闊，我們的進步離不開您的教誨和幫助，教師，謝謝您！您是我們的希望。教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂，身體安康。您的學(xué)生：xxx20xx年xx月xx日給教師的一封信篇2尊敬的教師：您好!為了我們八年二班的成長與開展，有一件事，作為咱班的一分子，我現(xiàn)如今不得不向您反映了?！耙粋€班，只有風氣好了，其他的才能去做。”您說的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長，作為一班之長，以權(quán)謀私，欺負同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見所聞如實匯報，望教師處理。說到“受害者”，映象最深的要數(shù)王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過來，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著他罵了幾句，一把甩開了王丕玉，就像____打架一樣!在一個鐘志豪，班長抓住您不信任鐘志豪的這一點，大肆欺負他，比方：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長不顧教師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛。”教師不得不停頓講課，當鐘志豪反駁時，他拿出了上次您當著他對鐘志豪說的一句話：“說你你還有什么說的!”整的教師不耐煩。下課，彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪，充滿歪風邪氣的“教育”他。鐘志豪對此無語，我提議要向您反映時，鐘志豪說：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說出來，給那班長陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見他說完眼里布滿了血絲。教師再相信他一次吧!彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時晚上鐘志豪關(guān)電腦時，他會攔著鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長在課上玩手機，之前還課上玩火機，一個班一種燒焦味兒。彭貴興常常在上課時叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重別人。此致敬禮！給教師的一封信篇3心愛的吳教師：你好！昨天我提燈給您郵寄，一言半語涌上心頭，匯成一句我最想對于您說的話：“我愛您！”是您，把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍著咱們，您用您那自私廣闊的襟懷，包容咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。忘記我剛剛上一班級，第一次分開學(xué)校，我牽著媽媽的手，沒有敢進講堂，您迎了進去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的目光，我立即沒有再恐懼了。有一次，全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會演”，我沒有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓(xùn)練了本人的氣量，我無比感謝您。如今，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進修成就比先前退步了許多，這都要感謝教師們寄予我的學(xué)問與愛。有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關(guān)切我，保護我，使我沒有再啜泣。由于我生性害怕，您往往鼓舞我。最后，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意！給教師的一封信篇4尊敬的教師：您好！光陰似箭，日月如梭。本就相識不久的我們，就又迎來了要說分別的時候。我還明晰地記得開學(xué)那一天，您那溫暖的笑容如同春風拂過臉龐，嘴角往上一翹，眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。我想起您講課時的生動，不時與同學(xué)交流的新穎的教學(xué)方法。您從不想其他班級一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會課上，您總會給我們講許多影響我們一生的道理，有“讓優(yōu)秀成為一種習慣”、“堅持就是成功”……都讓同學(xué)們收益匪淺。最深化有兩個，一個是1月1個那一天的精彩成功。我們班選了一首很美的勵志歌，然而，就是因為您不懈辛苦，手把手教我們一個音符，一個腔調(diào)地唱，才會有歌詠比賽這一天的驗證，我們奮斗的成果——獲得年段第一名！這都得感謝您，而那次歌詠比賽，也是我真正體會到了“團結(jié)就是力量”中更深的含義，親身經(jīng)歷了您所說的“堅持就是成功”！第二件事就是之前的運動會，我們班準備了很久，在這其中，我們不免會發(fā)生爭執(zhí)，但為了班級榮譽，為了讓藐視我們的其他班級刮目相看，我們抑制種種困難，每天都在練跑步，好幾次下雨都在堅持著，很多同學(xué)都跑得腳拉傷、抽筋，卻仍在忍受。到了比賽那一天，大家都發(fā)揮地不錯，可是在50米來回跑的時候，種子選手之一的班長的腳卻在這個時候抽筋了！所以，班長便不可以參加接力，只好換了另外一個跑步并不快的人。終于，重頭戲到了，各班準備好，裁判一聲令下，運發(fā)動都如同箭一般地沖向?qū)γ?，但是，有兩位同學(xué)卻掉棒了，她們其中的一位還摔了一跤，使本占優(yōu)勢的我們立馬處于下風?；氐桨嗉?，大家都各有心事，教師撫慰我們，說輸了沒關(guān)系，重在參與，也不要怪同學(xué)。我們大家都哭了，覺得自己沒有做好，但是，回家的時候，我們都晚走了，突然，有一位去看成績的同學(xué)滿臉笑容地奔跑回來，大聲說：“我們班是第一名，總分比其他班高！”教室里立即響起無限的歡呼聲。這次，我們便都體會到了失敗和成功的滋味，明白了有成功就會有失敗的道理，也學(xué)會了放寬心態(tài)。唐代詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊，教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！您教書多年，足下學(xué)子普遍，在這即將分別的時刻，教師，我想對你說：“感謝您對我的教誨！”祝您身體安康事業(yè)順利您的學(xué)生：xxxxxx年xx月xx日給教師的一封信篇5親愛的陸教師：您好！我是您的學(xué)生，真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信，我要感謝您這幾年來對我無微不至的關(guān)愛，讓我學(xué)到了很多知識，讓我更加愛看書。還有，在您的細心指點下，我的作文程度也有了逐漸進步，讓我愛上了寫作文，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習的真諦。您是多么的和藹可親，在我犯錯時您指點我走進光明的大門，在我有困難的時候，您幫助我、鼓勵我，讓我重新站起來。教師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我們的光芒。假設(shè)沒有您我將會變成一棵枯樹?！笆陿淠?，百年樹人。栽柳之恩，我怎能忘？”是啊！您對我的培養(yǎng)之情，我永遠不會忘記。我以后一定要比方今更認真，進步的更快，以更好的成績回報您對我的恩情。祝您：長命百歲，平平安安。您的學(xué)生：xxx給教師的一封信篇6親愛的陳教師：您還是那樣的的繁忙嗎？在我的印象中，您總是有很多忙不完的事。在清晨的起跑線上，您常常是第一個邁出起跑線的，然后開始著您熱愛的夢想——教育事業(yè)。您把全部心血都澆灌在我們身上，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在人生的旅程中，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。我是一幸運的孩子，我有您這樣一位好教師。我是一個淘氣的小男生。您可別小瞧我，在家里，我可是“第一把手”，我說一，沒人敢說二，面對我的無理取鬧，爸媽總是哭笑不得。學(xué)校里的我是出了名的搗蛋鬼，甭說我是教師辦公室的“熟客”了，就是爸媽也常為此受到“邀請”。在這教師、家長與學(xué)生的座談會上，面對他們的教誨，我是“虛心承受，堅決不改”。最終，他們還是苦于束手無策。聽說跟了我們班三年的班主任調(diào)動了，我就一直琢磨著新學(xué)年的班主任會是個什么模樣？會是個非常嚴厲的老頭兒嗎？還是個年輕氣盛的小伙子呢？還是……我很迫不及待地想知道結(jié)果。終于開學(xué)了。新學(xué)年的第一天，您——1米55左右的個頭，身穿粉色的套裝，夾著一個文件包精神抖擻地向教室走來，同學(xué)告訴我，您就是我們班新任的班主任，我視而不見地趴在門口的地上繼續(xù)玩著?！昂?，原來是個‘小女生’，這回‘貓’和‘老鼠’的故事又可以上演了”，我正小聲的嘀咕著。沒幾步您就走到我的跟前：“你是六年〔一〕班的蘇國陽吧，這么著急跑到門口來歡迎教師啦！”我很驚訝：“這不還沒上課嗎？您是怎么認識我的呢？”同時也洋洋自得，原來自己還蠻有名氣的嘛，連新來的教師都認識我了。進了教室，一番自我介紹完后，很快地，您就開始進入了新學(xué)年的第一堂語文課。我不奈其煩地聽了一會兒，漸漸地覺得您的課有點意思，有豐富的知識修養(yǎng)，又有幽默的笑話，生動，有趣，且形象。這樣的課讓人輕松愉悅，第一次有了想聽教師上課的感覺。在接下來的語文課上，我越來越認真了，沉浸其中。第一單元模擬考試到了，可我一拿到試卷就發(fā)愣了，腦子里空空的，因為根底太差了，您可能不知道吧，之前我每次考試都是倒數(shù)第一。交卷的時間到了，我的.試卷幾乎是空白的。怎么辦呢？教師還挺關(guān)注我的，第一次考試就考砸了。突然間，腦子靈光一閃：今天教師辦公室剛好輪到我值勤，可以趁教師下班后……試卷發(fā)下來了，我得了90分，在試卷的下方您還這樣寫道：“好樣的，有進步！教師為你感到快樂！”這是我第一次受到教師的表揚，看著您寫給我的評語，心中有一種從未有過的滿足感，同時內(nèi)心卻怦怦地跳個不停，又讓我感到慚愧。不知是自己做錯事，心里有鬼，還是什么，我覺得那節(jié)課您的目光一直在關(guān)注我，好似您知道了什么?；丶液螅亲屛异话?。第二天，我還是鼓起勇氣跟您成認錯誤。您說，您早就知道了，還說我自覺成認錯誤是個好孩子的表現(xiàn)。我問您，知道了，為什么沒有批評我，還表揚我？您卻說：“教師相信你有這個才能，以你的聰明才智，只要能加把勁，一定不止這個程度，而且教師也相信你是一個好孩子，會自覺成認錯誤的。”正是您這樣一次次鼓勵的話語，一次次的寬容和無微不至的關(guān)心，才讓我有了今天這樣的成績。是您給了我學(xué)習的自信，是您給了我發(fā)奮圖強的動力。假設(shè)沒有您，也許我還像以前那樣無所事事，是您改變了我的人生，讓我懂得了“拼搏”的含義。一轉(zhuǎn)眼，我們一起走過的日子也快三年，明天我就要畢業(yè)了，在這里讓我衷心地道一聲：“謝謝您，親愛的陳教師！”同時也借此會，祝您桃李滿天下！此致：敬禮！給教師的一封信篇7親愛的張教師:您好。和您初次見面是8月11日，距如今和您也有了半年的相處，我覺得您是一個負責人的好教師，給教師寫郵件的作業(yè)我還是第一次寫，覺得很有新意，您的教育方式，確實讓我心里的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。我初中學(xué)的很不好，高中自然也是沒有考上，花了父母的錢，讓我心里著實的愧疚，可是自己總是三分鐘熱度，做事情總是半途而廢，這個缺點讓我很內(nèi)心很糾結(jié)，高一就那樣渾渾噩噩的過了，只知道政治屬于文科，需要多背多記，總覺得很費事，不喜歡背，課堂上總是沒時間背，課下又很松散，不想背，所以政治成績總是半吊子。我覺得您的方法挺好的，在課堂上就記住，下來復(fù)習就好了，這樣也很節(jié)省時間。您剛開始帶我們政治的時候，我真的挺不習慣，習慣了李教師以前慢速度的講課，您的方式讓我不是那么的適應(yīng)，但是過了幾星期，漸漸融入進去，覺得挺不錯的，漸漸跟著您的節(jié)奏走，在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節(jié)課給我們講了許多的故事，教給我們許多做人的道理，在那節(jié)課上我受益匪淺。之后講課您有時也會講一些道理，讓我漸漸覺得您是一個知書達理、有修養(yǎng)的人，真正教書育人的教師，我總記得您說：“人活兩字，精神?！焙髞砟囊恍┛陬^禪我們也熟知了，您說上一句，我們也能接出下一句，我覺得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的孩子，大部分教師到了高二已經(jīng)不對我們抱有希望，對我們的管理也漸漸松懈，但是您不一樣，您不放棄任何一個孩子，在您的課堂上，沒有人說話，沒有人睡覺，沒有人吃東西，在您的課堂上，我們每一個人都可以學(xué)到許多，您那么盡心盡力，您的魅力已經(jīng)感染到了我們每一個人。有時候想想您說過的那些話，就覺得心里備受鼓舞，特別心潮澎湃，雖然我的政治成績不怎么樣，但是我相信只要我的心正就會成功，路不怕遠，只怕路是錯的。我相信我可以在您的帶著下成績可以進步，只剩下一年半了，時間不等人，唯有耐心，堅持，不放棄，朝著大學(xué)夢前進。我相信我能，我不想再辜負父母的期望，我只希望我可以考一個大學(xué)，圓了自己的大學(xué)夢，也讓父母放心。春節(jié)將近，提早祝您及您的家人新年快樂，萬事如意，祝您家庭和睦，健安康康，也祝您的小寶貝可以開開心心。您的學(xué)生：高紫霞給教師的一封信篇8親愛的教師：您好！您還記得我嗎？我是XX，當初你在XX學(xué)校教書的時候，您對我們都很友善，您不和其他教師一樣，別的教師都只想讓我們獲得好成績，根本就不顧及我們的感受。只有您，只有您讓我們在快樂的環(huán)境下學(xué)習，讓我們感覺學(xué)習是一種很容易，很開心，很快樂的一件事。我和其他同學(xué)都把您當成我們的大姐姐，和我們一起玩耍，嬉戲。讓我們安康的成長。就這樣不知不覺一年的時間已經(jīng)過去了，期末考試也馬上就要降臨了，我們都懷著一顆無比沖動的心，迎接這次的考試?？墒悄忠珠_我們，去找新的工作了，在您走的那一天，我們?nèi)喽伎蘖?，您也哭了?？墒悄€是分開的我們這個班集體，遠離了我們這些弟弟妹妹。希望您可以每天快快樂樂的生活下去，祝您開開心心，快快樂樂，心想事成。此致敬禮您的學(xué)生：XX20xx年六月二十八日給教師的一封信篇9致所有的同學(xué)和教師：短短的三個月已經(jīng)不知不覺地過去了，在這短短的三個月中我們在這個7〔9〕的班級里努力奮斗過，我們獲得了所期待已久的成績。短短的三個月過去了，原來的7〔9〕已經(jīng)散了，每個人都各奔東西了。有的去了五班，有的去了七班，有的仍然還留在了九班?；叵肫疬^去，都是滿滿的回憶，有太多令我難忘和感動……小岳：短短的三個月中，是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴格要求下，我們班的每個人都變得守紀都向著自己的目的前進。我們班在您的帶著下成績都在直線上升地進步著。在您講話時，我們總是捉不到一點過失。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過后，我們新的7〔9〕一定在您的帶著下我們會變得更好。陳教師：您剛到我們7〔9〕不久你就了我們許多的數(shù)學(xué)方法例如：截長補短法，賦值法，代數(shù)式，倍長中線法，最長邊分析^p法……這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會做。您會在我們下課時耐心地教我們不會的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時我們快速地轉(zhuǎn)動著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級，您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。不管歷經(jīng)多少，7〔9〕班我們永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！給教師的一封信篇10尊敬的陳教師：您好！半年來，您給我們上了n堂課，而在這些課上，我獲得了2n的知識，也許其他同學(xué)比我獲得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因為付出與收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學(xué)比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。您站在不規(guī)那么的立體教室里，在那塊長方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長方體似的桌子上，聽您講述由一點、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，教師您的辛苦?？勺鳂I(yè)本上，試卷中的叉與勾，可令您滿意！半年來，您每天從一樓跑到五樓，再從五樓下到一樓，總見您上氣不接下氣，跑得滿臉通紅，出于關(guān)心，大家也會慰問一下，您卻說：“鍛煉?！蹦鸀槲覀儽疾▌诼?，我們看在眼里，記在心里。可不懂事的我們總是惹您生氣難過，如今想想真是慚愧??！說句實話，我是個“數(shù)學(xué)低能兒”，一提到數(shù)學(xué)，我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一見就犯暈。可就是您，用自己精湛優(yōu)美的數(shù)學(xué)語言，帶著我走進了微妙無窮的數(shù)學(xué)殿堂，讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù)；是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游，在數(shù)學(xué)的游樂場痛快地玩耍，讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的魅力。我真的非常感謝你。言將盡，意未了，陳教師，我以能成為您的學(xué)生為榮，但我更希望您能成為我學(xué)習上的良師，生活中的摯友，行嗎？祝您工作順利，萬事如意您的學(xué)生xxx20xx年3月19日給教師的一封信篇11尊敬的單教師：您好！近來身體可好，心情愉快嗎？在我剛踏進學(xué)校時，就遇見您——一位和藹可親的好教師。我們從幼兒園來到小學(xué)，對這里的一切都很陌生。上課時很不安分，有的同學(xué)在交頭接耳，有的在哭……您面對這些問題不是簡單粗暴，而是和言撫慰。在此，我想對您說：“單教師，您辛苦了！”在您的教誨下，我學(xué)會了許多本領(lǐng)，比方：怎樣正確做閱讀分析^p，怎樣寫出一篇好作文。在上課時，您是我們的嚴師，下課時，您又是我們的好朋友。當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進展批評和教育，這學(xué)期我在學(xué)習中獲得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨對我以后的學(xué)習將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說一聲：“謝謝您！單教師！”在和您朝夕相處的日子里，我明晰地記得，您經(jīng)常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小機密告訴您，高中畢業(yè)，我想踏入美國的常青藤學(xué)校，把中國的傳統(tǒng)文化帶到美國。您是我們每一個孩子的良師益友，在我童稚的心靈里播下了美妙的種子。親愛的單教師，我敬仰您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的仁慈！愿您在這個豐收的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！您的學(xué)生：XXX20xx年8月20日給教師的一封信篇12親愛的梁教師：你好！這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非程餑浚孩子氣的人。梁教師我對你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是假設(shè)你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。梁教師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英