廣東省惠州市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

廣東省惠州市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”的是()

A.司馬光B.柳宗元C.王安石D.司馬遷

2.“詩中有畫，畫中有詩”是蘇軾對下列哪位詩人詩風(fēng)的評價（）A.孟浩然B.李白C.王維D.陶淵明

3.《談時間》一文選自梁實秋著名的散文集（）A.A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實秋雜文》

4.《杜陵叟》是一首（）A.A.七律B.五律C.新樂府詩D.舊題樂府詩

5.韓愈《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的描寫無關(guān)的是

A.博聞強記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志

6.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個成語依次出自（）A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

B.《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》

D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》

7.下列各句中成語運用不當?shù)囊豁検?)

A.成績較差的同學(xué),不應(yīng)該妄自菲薄,甘居下游,應(yīng)奮起直追。

B.現(xiàn)在有些國家干部,不求廉潔奉公,只講禮尚往來。

C.勤能補拙的例子,在古代是不勝枚舉的。

D.看著他走路的樣子,大家都忍俊不禁,甚至有兩個笑得前仰后合。

8.《答司馬諫議書》的反駁方法是（）A.A.駁論點B.駁論據(jù)C.駁論證D.駁前提

9.北宋第一個專事寫詞的婉約派詞人是（）。A.蘇軾B.王安石C.柳永D.晏殊

10.李煌的《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞

11.孔子對“小康”社會的描繪，以下說法正確的是()(1)人們喪失和睦(2)奸惡不興(3)戰(zhàn)亂紛紛(4)人們功于心計(5)人們各為己利

A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)

12.莊子《秋水》的主旨是()

A.闡發(fā)為政以德的道理B.闡發(fā)實行王道的措施C.闡明以民為本的治國思想D.闡析人的認識有限的哲理

13.《爐中煤》選自郭沫若的詩集（）

A.《星空》B.《瓶》C.《女神》D.《新華集》

14.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的一項是（）

A.與爾三矢，爾其無忘乃父之志。爾其無忘乃父之志：希望你不要忘記你父親的志愿。

B.故今具道所以，冀君實或見恕。冀君實或見?。合Ｍ蛟S得到你的原諒。

C.左右以君賤之也，食以草具。食以草具：拿粗糙的飯菜給他吃。

D.將軍自念，豈嘗有所恨乎?豈嘗有所恨乎：難道曾經(jīng)有什么怨恨的事嗎?

15.“煢煢孑立，形影相吊”一語出自（）

A.李斯《諫逐客書》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》

二、填空題(10題)16.李商隱，字__________，號__________。

17.“曉來準染霜林醉，_________。”

18.南宋愛國詩人是______，這是他寫的一句詩“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。”

19.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂，___________，從比黃花瘦?！?/p>

20.找最好的字句要靠__________，找最好的__________要靠安排。

21.《蜀相》是悼念__________的詩。

22.馬致遠的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕，被譽為“__________”。

23.《李將軍列傳》在文末引民諺："桃李不言，__________。"

24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

25.文章的通病不外兩種，不知__________和不知__________。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.概括這段文字的論據(jù)。這段話采用了什么論證方法?

32.

33.詩中哪幾句使用了對仗?(2分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀小說片段，回答下列試題。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問家;因為有學(xué)問，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》，時常坐著一個字一個字的讀;他不但能說出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般;常常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑頭頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險。因為趙七爺?shù)倪@件竹布長衫，輕易是不常穿的，三年以來，只穿過兩次：一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時候，一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時候;現(xiàn)在是第三次了，這一定又是他有慶，于他的仇家有殃了。1、作者塑造這個人物形象的意圖是什么?

35.閱讀作品片段，回答下列試題。任憑你愛排場的學(xué)者們怎樣鋪張，修史時候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時代”“漢族發(fā)達時代”“漢族中興時代”的好題目，好意誠然是可感的，但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當?shù)恼f法在這里——一，想做奴隸而不得的時代;二，暫時做穩(wěn)了奴隸的時代。這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”;那些作亂人物，從后日的“臣民，，看來，是給“主子”清道辟路的，所以說：“為圣天子驅(qū)除云爾?！爆F(xiàn)在入了那一時代，我也不了然。但看國學(xué)家的崇奉國粹，文學(xué)家的贊嘆固有文明，道學(xué)家的熱心復(fù)古，可見于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭，稍富的遷進租界，婦孺則避入教堂里去了，因為那些地方都比較的“穩(wěn)”，暫不至于想做奴隸而不得?？偠灾?，復(fù)古的，避難的，無智愚賢不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”了。但我們也就都像古人一樣，永久滿足于“古已有之”的時代么?都像復(fù)古家一樣，不滿于現(xiàn)在，就神往于三百年前的太平盛世么?自然，也不滿于現(xiàn)在的，但是，無須反顧，因為前面還有道路在。而創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，則是現(xiàn)在的青年的使命!在作者心目中，第三樣時代不同于前二個時代的特征是什么?

36.最后一節(jié)詩與第一節(jié)略有重復(fù)，其中主要表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?

六、作文(1題)37.以“升旗儀式”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇200字的短文。

參考答案

1.C

2.C本題考查了我國古代作家常識。王維融詩、畫、音樂、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩風(fēng)。蘇軾贊他：“味摩詰之詩．詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

3.D

4.C《杜陵叟》是一首敘事詩，也是一首新題樂府詩。這首詩作于元和四年(809)作者任左拾遺時，原列于《新樂府》第三十首。因此選C項“新樂府詩”。

5.A解析：《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的細節(jié)描寫無關(guān)的是A項“博聞強記”。文章補敘南霽云的事跡寫得極其精彩，但是并沒有全面敘述南霽云的一生，而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場景，把南霽云威武雄壯，疾惡如仇，忠肝義膽的性格生動地表現(xiàn)出來。

博聞強記是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點。

6.A掌握成語的出處，尤其是文言文中的成語?！胺直离x析”出自《論語·季氏將伐顓臾》：“邦分崩離析而不能守也?！薄百O笑大方”出自《莊子·秋水》：“吾長見笑于大方之家?！斡跋嗟酢背鲎浴蛾惽楸怼罚骸盁︽萘?，形影相吊?！?/p>

7.B

8.A

9.C蘇軾也是北宋著名詞人，但他只是開創(chuàng)了豪放詞派，而非專事寫詞的作家。

10.B

11.A

12.D

13.C

14.D【考情點撥】本題考查了文言文翻譯。【應(yīng)試指導(dǎo)】D項應(yīng)譯為：難道曾經(jīng)有什么遺憾的事嗎?

15.B

16.義山；玉溪生

17.總是離人淚

18.陸游

19.簾卷西風(fēng)

20.選擇層次

21.諸葛亮

22.秋思之祖

23.下自成蹊下自成蹊

24.激流三部曲激流三部曲

25.選擇安排

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.這段文字用的是后唐莊宗得天下與失天下的歷史事實論據(jù)。對比的方法。主要是歷史事實的興與衰、成與敗的對比，和“得之難而失之易”與“成敗之跡，而皆自于人”兩種觀點的對比。

32.理由一：昔者先王以為東蒙主；理由二：顓臾在邦域之中，是社稷之臣也。

33.五言律詩中間兩聯(lián)要求使用對仗，如三四句“明月”對“清泉”，“松間”對“石上”，“照”對“流”；五六句“竹喧”對“蓮動”，“歸”對“下”，“浣女”對“漁舟”。

34.通過這個人物，作