2023鐘村鎮(zhèn)育英小學學年第二學期班主任工作領導組工作參考計劃

鐘村鎮(zhèn)育英小學2005學年第二學期班主任工作領導組工作參考計劃鐘村鎮(zhèn)育英小學2020學年第二學期班主任工作領導組工作打算指導思想：以黨的十六屆四中全會精神為指導，認真踐公民道德建立施行綱要，以老師的師德建立和學生的愛國主義教育為重點，以師生的思想道德建立為根底，進一步加強學校的政治思想教育和老師職業(yè)道德教育，優(yōu)化德育方法，提高德育工作的針對性和實效性。詳細工作：一、抓好老師職業(yè)道德教育和法治教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，要求全體老師做到為人師表，以身作則。本學期重點抓好老師的儀表和職業(yè)形象教育。二、學校積極開展校本培訓，多角度、多方式、多途徑對老師進展德育工作業(yè)務培訓，提高老師的德育工作科學性和實效性。三、關注老師心理健康情況，有針對性地開展心理輔導活動，提高老師們自我心理調(diào)理的認識和才能，保障老師們的心理健康和人格健全，更好地勝任教書育人工作。鎮(zhèn)邀請心理專家到我鎮(zhèn)進展心理講座。三、開展班主任的培訓工作，組織新任班主任學習，結對子以老帶新，組織老師們學習有關班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過培訓來提高老師的班級治理水平。加強班集體建立，培養(yǎng)良好的班風和學風，培養(yǎng)一支學校得力的老師隊伍。充分發(fā)揮班主任研討小組的作用，每月定期組織開展班主任工作研討，加強班主任之間的學習與交流。開展以讀德育刊物為主的讀書交流活動，促進班主任對德育科學方法的研究，提高德育實效組織。五、以德為首，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育工作主渠道的作用，拓展“三結合“絡的作用，加強溝通和聯(lián)絡，要持之以恒，把學生的違法犯罪率操縱為零。六、接著開展心理健康教育研討活動，把心理健康教育工作向縱深方向開展。本學期對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，加強調(diào)控自我、承受挫折、習慣環(huán)境的才能。培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理質(zhì)量。七、組織參加區(qū)主辦的德育干部及老師代表的德育科研方法講座、中小學生性健康教育成果展示會和“談班主任工作專業(yè)化”的專題報告會。八、評選鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和先進班集體（七月）。九、圍繞三項重點工作開展對中小學生的思想教育和標準教育：一是開展弘揚和培育民族精神教育；二是加強文明行為習慣養(yǎng)成教育；三是加強誠信教育。十、接著開展“創(chuàng)立特色班級”活動?；顒右磉_實效性和創(chuàng)新性。十一、加強法制、禁毒、交通等平安教育。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。十二、開展中小學校交通平安宣傳活動，舉辦中小學交通知識咨詢答競賽和交通漫畫競賽（時間在2月和3月）。十三、大力加強網(wǎng)絡文明平安教育。充分利用網(wǎng)絡資源進展網(wǎng)上德育教育，提高學生的是非區(qū)分才能和分析才能。自覺恪守有關行為標準。十四、進一步健全和落實法制副校長制度，充分發(fā)揮法制副校長的工作職能的教育資源。學校要配合鎮(zhèn)有關部門開展集中整治學校周邊治安行動，為師生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。十五、接著建立后進生的轉(zhuǎn)化制度。班級要設立后進生情況登記表，制定后進生轉(zhuǎn)化的施行方案，分期初、期中、期末三個階段對每個后進生進展跟蹤分析，期末做出轉(zhuǎn)化鑒定，載入后進生轉(zhuǎn)化檔案。關懷中等生，在后進生轉(zhuǎn)化根底上要注重中等生的幫教工作，提高他們學習的極性。十六、發(fā)揮家長學校的作用，通過講座、交流等活動，提高家長們的家庭教育水平，進一步促進家、校教育有效配合和補充，更好地營建小學生們健康成長的家、校氣氛。（1）加強與家長委員會成員的聯(lián)絡和溝通，組織他們參加學校的組織活動，發(fā)揮他們在社會、家庭的橋梁作用。（2）依照本校學生及其家長