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文檔簡(jiǎn)介

山西省晉中市成考專升本2023年大學(xué)語(yǔ)文真題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的古代作家是()A.A.白居易B.蘇軾C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).韓愈

2.聞一多曾提出新格律詩(shī)的“三美”主張,即新詩(shī)要有()

A.音樂(lè)的美、繪畫的美、建筑的美B.色彩濃、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.節(jié)奏、韻味、意境

3.下列作品中,屬于人物傳記的是A.《鄭伯克段于鄢》B.《馬伶?zhèn)鳌稢.《張中丞傳后敘》D.《五代史伶官傳序》

4.曹植模仿了哪位昨天的創(chuàng)作風(fēng)格而作《洛神賦》()A.屈原B.宋玉C.莊子D.曹操

5.《斷魂槍》的主題是

A.孫老者的淪落B.沙子龍被人遺忘C.王三勝的失敗D.江湖藝人的命運(yùn)

6.

7.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話出自于()

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《左傳》D.《韓非子》

8.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

9.《氓》選自《詩(shī)經(jīng)》中的()A.王風(fēng)B.魏風(fēng)C.陳風(fēng)D.衛(wèi)風(fēng)

10.《秋水》中北海若對(duì)“自多”的態(tài)度是()

A.反對(duì)B.贊成C.無(wú)所謂D.順其自然

11.宋代作家中,文藝成就最為全面的一位作家是()

A.歐陽(yáng)修B.王安石C.辛棄疾D.蘇軾

12.下列作家同屬于“文學(xué)研究會(huì)”的是()

A.魯迅、沈雁冰、冰心B.郭沫若、沈雁冰、朱自清C.魯迅、郁達(dá)夫、冰心D.沈雁冰、朱自清、冰心

13.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的是()

A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理

14.90年代,庫(kù)頁(yè)島之行后,契訶夫創(chuàng)作的一篇著名的中篇小說(shuō)是()A.A.《套中人》B.《第六病室》C.《櫻桃園》D.《變色龍》

15.宗臣寫《報(bào)劉一丈書》的原因是()

A.有感于普遍存在的官場(chǎng)腐敗

B.有感于劉一丈與父親的親情

C.有感于自己“常不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏”

D.有感于劉一丈信中的“上下相孚”

二、填空題(10題)16.《管晏列傳》是__二人的合傳。

17.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。

18.“泰山不讓土壤,故能_________;河海不擇細(xì)流,故能_________;王者不卻眾庶,故能_________?!?/p>

19.詩(shī)集《北方》的作者是________。

20.春花秋月何時(shí)了,______________?

21.劉義慶《______》是志人小說(shuō)的體式。

22.劉勰的____________是我國(guó)的第一部文藝?yán)碚搶V?/p>

23.李商隱是__________唐詩(shī)壇上的著名詩(shī)人。

24.老舍長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,中篇小說(shuō)有《月牙兒》,短篇小說(shuō)有《斷魂槍》,話劇《茶館》。其作品充滿著地域文化色彩,被稱為“京味”十足的“_____________”。

25.《駁復(fù)仇議》選自《__》。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.《書》指什么?引用“滿招損,謙得益”的目的是什么?

32.詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

33.前四句與后兩句抒情手法有何異同?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀老舍《斷魂槍》片段,回答下列各題:

誰(shuí)不曉得沙子龍是利落,短瘦,硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客?!皇窃谝归g,他把小院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”……

“夜間”熟習(xí)熟習(xí)斷魂槍的行為,表現(xiàn)了沙子龍?jiān)鯓拥男膽B(tài)?(2分)

35.兩節(jié)詩(shī)在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、重復(fù)、變化幾方面有什么關(guān)系?

36.“但,這美麗的古城,對(duì)張繼而言,也無(wú)非是另一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方”,這里的“愁情”指的是什么?

六、作文(1題)37.以“我的財(cái)富”為題,寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.A

2.A聞一多對(duì)新詩(shī)提出“三美”主張,即新詩(shī)要有“音樂(lè)的美”(音節(jié))、“繪畫的美”(詞藻)和“建筑的美”(節(jié)的勻稱和句的均齊)。

3.B

4.B

5.B

6.A

7.A

8.C

9.D本題考查了作品的出處。《氓》出自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》,是春秋時(shí)期衛(wèi)國(guó)的一首民歌。

10.A本題要求考生準(zhǔn)確掌握《秋水》中兩個(gè)人物所代表的觀點(diǎn)。

【錯(cuò)誤分析與防范】《秋水》是道家代表人物莊子的作品,考生如果不從課文里具體人物的對(duì)話出發(fā),僅僅從作者自身的思想猜測(cè),很容易選擇C項(xiàng)和D項(xiàng)。文中北海若的原話是:“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”,可見(jiàn)北海若對(duì)“自多”的態(tài)度是反對(duì)而非贊成,因此正確的選項(xiàng)是A項(xiàng)。

11.D

12.D“文學(xué)研究會(huì)”是中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中最早出現(xiàn)的大型文學(xué)團(tuán)體。1921年1月4日成立于北京中央公園來(lái)今雨軒,30年代初自動(dòng)解散。發(fā)起人有周作人、朱希祖、耿濟(jì)之、鄭振鐸、瞿世英、王統(tǒng)照、沈雁冰、蔣百里、葉紹鈞、郭紹虞、孫伏園、許地山等12人。后發(fā)展會(huì)員至200多人,主要有黃廬隱、陳大悲、俞平伯、朱自清、劉半農(nóng)、熊佛西、謝冰心、徐志摩、王魯彥、許杰、歐陽(yáng)予倩、汪仲賢、李金發(fā)、蹇先艾、舒慶春(老舍)等。

13.C

14.B

15.A《報(bào)劉一丈書》的主要寫作目的是揭露明代官場(chǎng)腐敗,所以A項(xiàng)正確。

16.管仲和晏嬰管仲和晏嬰

17.比喻;夸張

18.成其大,就其深,明其德

19.艾青

20.往事知多少往事知多少

21.世說(shuō)新語(yǔ)

22.《文心雕龍》《文心雕龍》

23.晚

24.市井文學(xué)

25.柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.N

31.《書》指《書經(jīng)》,《尚書》。引用“滿招損,謙得益”的目的是為了論證主題。

這是引理論來(lái)說(shuō)明歷史,引用《尚書》上的“滿招損,謙得益”來(lái)印證后唐莊宗興亡的歷史。

32.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對(duì)戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。

這一小題考查考生的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力,屬于較高層次的要求。本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人統(tǒng)一祖國(guó)的信念和對(duì)這一信念不得實(shí)現(xiàn)的無(wú)比悲憤之情。

33.前四句是描寫秋景,與送別的離愁別緒和諧一致,渲染了氣氛,烘托了人物的愁緒;后兩句將霜葉紅說(shuō)成離別人的眼淚染成,是把感情移植到景物的移情法,屬于寓情于景。

34.表現(xiàn)了他的內(nèi)心深處對(duì)往昔拳師生活及絕技、英名十分留戀。

35.這兩節(jié)詩(shī)句數(shù)、字?jǐn)?shù)相同,有重復(fù)的句子,也有變化的句子。形成了有同有異的局面,顯示了詩(shī)人求新求變的創(chuàng)作追求。注意要結(jié)合本詩(shī)的結(jié)構(gòu)和形式特點(diǎn)來(lái)談詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格。

36.科考落榜??瓶悸浒?。

37.我的財(cái)富從前有兩位富翁是鄰居,各有一座自家的豪宅。有一天,一場(chǎng)大火席卷街道,燒毀了整條街的房屋,這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢的東西,自此以后,他們中的一個(gè)便成了窮光蛋,而另外一個(gè)卻依舊富裕,他并沒(méi)有因此喪失所有的財(cái)富。因?yàn)樗俏桓叨思夹g(shù)人員,掌握著好幾項(xiàng)技術(shù)的發(fā)明專利,所以,他能用他的知識(shí)繼續(xù)創(chuàng)造財(cái)富,幾年以后又變成了富翁。那么我想,一個(gè)人所擁有的財(cái)富并不是他現(xiàn)有物產(chǎn)的價(jià)值,

而是他創(chuàng)造財(cái)富的能力,于我而言,我想,我的財(cái)富也應(yīng)該在于我創(chuàng)造財(cái)富的能力吧。擁有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情是我創(chuàng)造財(cái)富的能力,是我真正的財(cái)富。我需要不斷學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí),同時(shí)也要廣泛地了解社會(huì)的動(dòng)向,掌握世界發(fā)展的進(jìn)程。在這一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化,甚至文化全球相融的世界里,終身學(xué)習(xí)將成為億萬(wàn)人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α?,“有毅力者成,反是者敗”,我學(xué)習(xí)他的刻苦勤奮,鍥而不舍。讀李白的《行路難》,“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”,我學(xué)習(xí)他的開朗豁達(dá)與積極進(jìn)取。讀歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》,“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,我明白了人需要不斷敲響警鐘,才能防微杜漸,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上不斷提高。我想,不論出身農(nóng)民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪,還是蒙牛的總裁牛根生,他們多元集納的學(xué)習(xí)能力促成了他們事業(yè)的巨大成功,是我學(xué)習(xí)的榜樣。擁有博愛(ài)之心也是我創(chuàng)造財(cái)富的能力,是我真正的財(cái)富。只有一顆博愛(ài)的心裝得下世界,因?yàn)槟阈牡膶挾瘸删土耸澜绲膶拸V。一方有難八方支援,當(dāng)特大洪水來(lái)襲時(shí),當(dāng)汶川地震來(lái)臨后,全國(guó)各地的人們,甚至是全世界,都團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗這災(zāi)難的時(shí)刻。有的捐錢,有的捐物,有的親臨現(xiàn)場(chǎng)參與救助,抗洪戰(zhàn)士,武警官兵和醫(yī)護(hù)人員則一直堅(jiān)守著災(zāi)區(qū),奮斗在最前沿,精神令人敬佩與喟嘆。我應(yīng)該不斷發(fā)展我的博愛(ài)之心,物質(zhì)

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