園林綠化養(yǎng)護(hù)管理方案

園林綠化養(yǎng)護(hù)管理方案園林綠化養(yǎng)護(hù)管理方案篇1一、養(yǎng)護(hù)管理制度措施，景觀效果綠化養(yǎng)護(hù)管理制度健全，管理記錄健全，管理得當(dāng)，達(dá)到黃土不露天。二、園林綠地管理1、綠地完整，無(wú)堆物、堆料、搭棚，樹干上無(wú)釘拴刻畫等現(xiàn)象。行道樹下距樹干2m范圍內(nèi)無(wú)堆物、堆料、圈欄或搭棚設(shè)攤等影響樹木生長(zhǎng)和養(yǎng)護(hù)管理的現(xiàn)象。2、花壇、花帶輪廓清晰，花壇地勢(shì)平整或順平，澆灌不積水，邊緣留深不低于7cm.3、綠地內(nèi)各類攤點(diǎn)應(yīng)證、照齊全，遵守管理單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，要定點(diǎn)、定位、定數(shù)量，保持場(chǎng)地整潔、造型美觀，不影響交通和園容園貌，保持?jǐn)倕^(qū)衛(wèi)生整潔、無(wú)廢棄物，不經(jīng)營(yíng)國(guó)家禁止的或劣質(zhì)的商品。4、廣場(chǎng)、游園內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行車輛管理規(guī)定，園內(nèi)無(wú)違規(guī)車輛出入現(xiàn)象，各種車輛定線定點(diǎn)存放。5、綠地整潔，無(wú)雜物、無(wú)白色污染（樹掛），對(duì)綠化生產(chǎn)垃圾（如樹枝、樹葉、草屑等）、綠地內(nèi)水面雜物，重點(diǎn)地區(qū)隨產(chǎn)隨清，其它地區(qū)日產(chǎn)日清，做到巡視保潔。游路、休閑場(chǎng)地衛(wèi)生干凈，隨時(shí)清掃全日保潔，地面破損恢復(fù)及時(shí)，無(wú)各類雜物堆放。三、園林植物管理1、樹冠完整，樹形整齊美觀，分枝點(diǎn)合適，主側(cè)枝分布均勻、數(shù)量適宜，內(nèi)膛不亂、通風(fēng)透光，無(wú)枯枝、死杈掛樹，無(wú)徒長(zhǎng)直立枝、交叉枝，樹基部無(wú)萌蘗，樹體無(wú)傾斜現(xiàn)象，修剪科學(xué)合理。2、行道樹定干高度相同或相近，規(guī)格一致，修剪造型美觀，不妨礙行人、車輛通過(guò)和影響交通視線，無(wú)缺株，樹上無(wú)枯死枝條，折斷枝條存在，種植穴無(wú)垃圾，土質(zhì)疏松，墑情良好，每年秋季施基肥一次，行道樹樹穴平整留深不低于7cm，澆灌不漏水。重要地段有植物、樹穴磚等材料或設(shè)施覆蓋，每年適時(shí)刷白一次。3、落葉樹生長(zhǎng)健壯、返綠、發(fā)芽、抽梢正常，葉片大小、顏色正常，一般條件下，無(wú)黃葉、卷葉、焦葉，正常葉片保存率95%以上。針葉樹針葉寄存3年以上，結(jié)果枝條在10%以下。4、喬木和小喬木被病蟲危害株數(shù)不得超過(guò)1%，無(wú)蟲蛀，病害落葉，枯黃萎蔫，死亡等癥狀出現(xiàn)，主干，主枝上平均每100c㎡害蟲的活蟲數(shù)不得超過(guò)1頭，較細(xì)枝上平均每30cm長(zhǎng)度不得超過(guò)2頭，葉片上無(wú)蟲糞、蟲網(wǎng)，被蟲咬的葉片每株不得超過(guò)2%.5、病蟲害觀察仔細(xì)、全面，控制及時(shí)有效，用藥科學(xué)，方法得當(dāng)，無(wú)藥害發(fā)生。6、花灌木：苗木生長(zhǎng)旺盛，葉色鮮亮具有光澤，冠幅豐滿，群植時(shí)株行距均勻，高低錯(cuò)落有致，無(wú)明顯病蟲害發(fā)生；栽植地或株下無(wú)垃圾，雜草；土壤疏松，墑情良好，每年秋季施基肥一次，根據(jù)其生物學(xué)特性進(jìn)行修剪造型，確保植物造型美觀大方，及時(shí)清理枯死衰敗枝條，種植區(qū)域內(nèi)無(wú)缺株現(xiàn)象。7、綠籬、模紋等整形植物生長(zhǎng)旺盛，枝葉繁茂，整齊一致。一般條件下無(wú)黃葉、焦葉卷葉，正常葉子保存率95%以上，無(wú)枯死衰敗苗木，無(wú)明顯病蟲害發(fā)生，無(wú)雜草野樹，亂掛亂扯，無(wú)雜物及垃圾附著，無(wú)缺株。脫腳、斷帶現(xiàn)象。株行距均勻，種植地土質(zhì)疏松，肥沃，墑情好；修剪及時(shí)，達(dá)到圖形清晰美觀，曲線圓滑，三面平整。8、草花：生長(zhǎng)旺盛。花繁葉茂，冠幅豐滿，無(wú)明顯病蟲害發(fā)生，無(wú)雜草，無(wú)旱象；廣場(chǎng)、街道、園內(nèi)彩化造型新穎，整齊美觀，無(wú)破損、凋謝、殘缺現(xiàn)象。9、草坪：植物生長(zhǎng)整齊，長(zhǎng)勢(shì)旺盛，色澤均勻嫩綠，無(wú)雜草、無(wú)瘋長(zhǎng)現(xiàn)象，覆蓋率99%以上，修剪均勻整齊，無(wú)漏剪、少剪現(xiàn)象，草地平坪邊緣切整齊，效果好，修剪后及時(shí)清除草屑；適時(shí)，適量，適法施肥，無(wú)生長(zhǎng)不良和任何肥害現(xiàn)象，及時(shí)澆水，無(wú)旱象，入冬后草坪全面澆冬灌水，冷季型草坪綠色期，不得少于300天，暖季型草不得少于210天，病蟲害觀察仔細(xì)、全面，防治及時(shí)有效，用藥科學(xué)，方法得當(dāng)，無(wú)藥害發(fā)生。10、地被：植物生長(zhǎng)旺盛，葉色正常，開花適時(shí)繁盛，土壤疏松，覆蓋率99%以上；栽植株行距均勻，高低整齊，品種或花期一致，及時(shí)清理殘花敗葉；綠地內(nèi)無(wú)雜草，及時(shí)澆水，無(wú)旱象；適時(shí)、適量、適法施肥，無(wú)生長(zhǎng)不良和任何肥害現(xiàn)象，病蟲害觀察仔細(xì)、全面，防治及時(shí)有效，用藥科學(xué)，方法得當(dāng)，無(wú)藥害發(fā)生。11、按照宜植必植原則，棚架、花架處種植攀緣植物和藤本植物應(yīng)根據(jù)不同的攀緣特點(diǎn)，及時(shí)采取相應(yīng)的綁縛、牽引，設(shè)置網(wǎng)架等技術(shù)措施，植物生長(zhǎng)良好開花的攀緣植物應(yīng)適時(shí)開花，且花繁色艷。四、園林設(shè)施管理1、園林設(shè)施完整率達(dá)80%以上。2、雕塑定期刷新，景石、小品清潔完整，果皮箱、導(dǎo)向牌、欄桿定期油漆，殘缺、破爛的及時(shí)維修、更換；桌椅等休息設(shè)施干凈整潔，無(wú)亂貼、亂畫現(xiàn)象，健身、休閑娛樂設(shè)施及時(shí)維護(hù)、修繕，保證安全。3、各類燈飾、噴泉、噴灌等水電設(shè)施運(yùn)行良好，及時(shí)維護(hù)和隨時(shí)消除不安全隱患；湖、渠、池等水面清潔、無(wú)漂浮物，警示牌醒目、完備，定期更換；噴泉嚴(yán)格按照規(guī)定定時(shí)開放，并能保證各類應(yīng)急要求。4、公廁全天保持干凈整潔，做到地面無(wú)垃圾、污垢、便溺，無(wú)蚊蠅蛆蟲，無(wú)異味。以上內(nèi)容均根據(jù)學(xué)員實(shí)際工作中遇到的問題整理而成，供參考，如有問題請(qǐng)及時(shí)溝通、指正。園林綠化養(yǎng)護(hù)管理方案篇2一、制定園林綠化管養(yǎng)規(guī)范，按專業(yè)技術(shù)要求指導(dǎo)日常養(yǎng)護(hù)工作。參照上海等地的園林綠化管理標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)范，結(jié)合本實(shí)際情況和園林工作者的工作經(jīng)驗(yàn)，制定和實(shí)施《園林綠化管養(yǎng)規(guī)范》，使日常的養(yǎng)護(hù)工作如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防并除蟲、補(bǔ)種、移植、防寒、防臺(tái)風(fēng)、衛(wèi)生、安全維護(hù)等具體內(nèi)容和效果有一個(gè)指導(dǎo)性的衡量標(biāo)準(zhǔn)或衡量規(guī)范，讓園藝工人更能專業(yè)化、規(guī)范化和量化地進(jìn)行綠化維護(hù)。二、維護(hù)和完善好綠化供水設(shè)施，確保澆灌系統(tǒng)的正常運(yùn)行。園林種有大量的綠籬、花灌木和大面積的大葉油草，加上土質(zhì)較差(易板結(jié)、砂石多、不夠肥沃、保水保肥力差)，澆灌時(shí)需水量大，次數(shù)頻繁?，F(xiàn)有供水系統(tǒng)存在自動(dòng)噴灌點(diǎn)數(shù)量不足、分布不均勻、噴頭角度欠佳、部分噴頭和閥門損壞漏水、取用不方便和露天停車場(chǎng)供水管網(wǎng)未接好等程度不一的問題，容易造成水資源的浪費(fèi)、人力的浪費(fèi)和效率的低下，澆灌質(zhì)量難以保證。公園將加大檢查、維修和保養(yǎng)力度，完善相關(guān)澆水設(shè)施，希望能根治以上問題，為園藝工人提供方便易用、布局合理、運(yùn)轉(zhuǎn)正常的綠化用水。三、加強(qiáng)草坪和花灌木的修剪，對(duì)垂榕進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)整形，營(yíng)造良好的植物景觀。對(duì)大葉油草草坪實(shí)行定期修剪，保持高度統(tǒng)一(高度不超過(guò)8CM)，邊緣整齊，四季常綠。綠籬及時(shí)常剪常新，保持清晰的輪廓，部分綠籬增加立面上的層次和對(duì)比，要求高度一致，無(wú)斷層缺失，整齊劃一，棱角分明，生長(zhǎng)豐滿。公園內(nèi)的垂榕大部分均沒有進(jìn)行人工造型，未充分體現(xiàn)原設(shè)計(jì)意念，宜對(duì)中心臺(tái)周邊和公交站場(chǎng)的垂葉榕分別進(jìn)行幾何體造型(圓柱形或長(zhǎng)方體、圓臺(tái))，創(chuàng)造較好的有藝術(shù)性的植物群落景觀。四、增加合理的導(dǎo)游指示和安全警示牌，完善服務(wù)配套設(shè)施。制作、懸掛和擺放必須的樹木簡(jiǎn)介牌、安全警示牌等，可起到宣傳和普及植物學(xué)知識(shí)的作用，減少游人對(duì)草地和花木的踐踏、破壞，保持園容園貌的良好，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，減少誤會(huì)和糾紛，培養(yǎng)游人的良好社會(huì)公德，創(chuàng)造至佳的社會(huì)效益，可直接提高公園品味和社會(huì)知名度。五、加大對(duì)草坪雜草的綜合治理，增加大葉油草草種的純度。由于多種原因，現(xiàn)在大葉油草中夾雜著生有矮小雜草，部分甚至比較嚴(yán)重。公園將加大人工清除雜草的力度，爭(zhēng)取除了，除早，除小，對(duì)雜草嚴(yán)重的`草坪施用選擇性除草劑進(jìn)行殺滅。對(duì)嚴(yán)重生長(zhǎng)不良和光禿的地塊進(jìn)行換土、更新或補(bǔ)鋪，力求沒有明顯生長(zhǎng)的野草，大葉油草生長(zhǎng)良好，純度大，覆蓋率高。六、及時(shí)補(bǔ)種死亡、缺失的綠籬、花卉和喬木，保持綠地的整齊和完美。公園部分綠籬、草坪和花木因?yàn)橛稳说倪^(guò)度踐踏，或惡性雜草過(guò)多，或立地條件差，生長(zhǎng)不良，已造成死亡或缺失(如大葉紅草，馬纓丹、龍船花、洋紫蘇等)，加上部分已補(bǔ)種但被臺(tái)風(fēng)刮倒扶正后死亡，或蛀干式害蟲破壞的尖葉杜英等喬木，很大程度上影響了綠地的完整和美觀。公園將在春季多渠道籌措資金，補(bǔ)鋪、補(bǔ)種或補(bǔ)植死亡或缺失、無(wú)更新價(jià)值的草坪、花灌木和喬木，爭(zhēng)取在上半年全部綠地完好，生長(zhǎng)勢(shì)優(yōu)良。七、加強(qiáng)病蟲害的防治和肥水管理，確保植物花繁葉茂，健康正常，生機(jī)盎然。公園種植的大喬木數(shù)量比較多，移植時(shí)截枝后傷口多，造成天牛、木蠹蛾等鉆蛀枝干式害蟲的幼蟲危害較普遍，如紅刺林投、黃槐、尖葉杜英、人面仔等，另有白蟻危害細(xì)葉榕等大樹和老樹，建議采用人工防治和藥物防治等方法加大綜合防治力度。部分花木如蜘蛛蘭、龍舌蘭等的葉斑病害也比較多，平時(shí)多注意，預(yù)防為主，及時(shí)采取藥物防治。由于公園部分地方土質(zhì)差，砂石土多，保水保肥力差，一些花木生長(zhǎng)不良，晴天和干旱天氣宜加大灌溉量，生長(zhǎng)期追施速效復(fù)合肥料或葉面肥料，休眠期時(shí)施夠長(zhǎng)效農(nóng)家肥，保持花草樹木四季常青，適時(shí)有花，生機(jī)勃勃。八、做好防臺(tái)風(fēng)、防嚴(yán)寒等防護(hù)措施，及時(shí)處理突發(fā)事件。在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的夏秋季節(jié)之前，對(duì)根系較淺和樹冠高大，重心不穩(wěn)的喬木，剪掉部分樹枝樹葉，注意設(shè)立木樁護(hù)樹，臺(tái)風(fēng)過(guò)后對(duì)被臺(tái)風(fēng)損壞、折斷的樹木及時(shí)修剪扶正，清除積水和其它安全隱患。在寒冬到來(lái)之前，對(duì)劍麻、紫蘇等熱帶不耐寒植物采取相應(yīng)保溫措施，所有喬木離地1.2-1.0米以下刷白約1：10的石灰水，可起防凍寒、病蟲、美觀的作用。九、提高園藝工的綜合素質(zhì)，建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定、專業(yè)性強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、反應(yīng)快速的養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍。經(jīng)常對(duì)園藝工人進(jìn)行組織紀(jì)律教育和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，條件許可時(shí)到別處參觀學(xué)習(xí)，建立一支能嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，熟悉技術(shù)操作和業(yè)務(wù)工作，能獨(dú)立開展園林綠化養(yǎng)護(hù)管理工作的隊(duì)伍。同時(shí)注意培養(yǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干和管理人員，保持員工隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，使各項(xiàng)工作步入有計(jì)劃、有目的、有步驟的正常狀態(tài)。十、建立和完善植物養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)檔案，方便總結(jié)、建立完整的植物養(yǎng)護(hù)技術(shù)檔案。內(nèi)容包括綠地內(nèi)花草樹木的編號(hào)、來(lái)源、樹種(含名稱、別名、學(xué)名、科屬、產(chǎn)地、習(xí)性、用途等內(nèi)容)、規(guī)格、栽種年月、生長(zhǎng)勢(shì)、日常養(yǎng)護(hù)措施、管護(hù)成效和自然條件、單項(xiàng)技術(shù)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、調(diào)查情況、總結(jié)報(bào)告等。、及時(shí)收集、積累、整理、分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分類整理，裝訂成冊(cè)，編好目錄，分類歸檔。園林綠化養(yǎng)護(hù)管理方案篇3一、教材分析《少年閏土》一文節(jié)選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，課文通過(guò)描寫記憶中的少年閏土在瓜地手捏鋼叉，向猹盡力刺去的畫面，以及相見時(shí)閏土告訴我許多希奇事反映出閏土的樸實(shí)可愛、聰明能干而又見多識(shí)廣。課文按“閏土要來(lái)了──閏土來(lái)了──閏土講希奇事──閏土走了”這樣的脈絡(luò)寫出了未見面是“我”對(duì)閏土的思念，相見時(shí)“我”對(duì)閏土的喜愛和欽佩，分別時(shí)的難過(guò)，表現(xiàn)了“我”和閏土之間純真的友誼。本文是一篇敘事寫人的文章，作者從人物極具特點(diǎn)的外貌描述，寫到了他的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，而這一切又不脫離閏土的生活實(shí)踐。對(duì)四件事的描述，所寫的四件事雖然有詳有略，但借助具體的事實(shí)展示人物的性格特點(diǎn)，使我們了解了人物的內(nèi)心世界，知道閏土是個(gè)聰明能干、活潑可愛、有豐富常識(shí)的農(nóng)村少年。本課在寫作上有三個(gè)特點(diǎn)：１、采用倒敘的手法。２、文中含義深刻的語(yǔ)句，表達(dá)了作者的感情。３、通過(guò)人物的外貌及言行來(lái)反映人物特點(diǎn)。二、學(xué)情分析學(xué)生具備了獨(dú)立閱讀的能力，能通過(guò)預(yù)習(xí)，掌握生字的音、形、義，讀通課文，并初步了解文章的大致內(nèi)容，提出自己的問題。教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、本階段的教學(xué)目標(biāo)及本班實(shí)際，制定了本課的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)一：能夠正確讀準(zhǔn)字音：猹、祭祀、秕谷、鵓鴣。課文中有一些不常用字，且由這些字組成的詞，對(duì)今天生活在城市中的孩子而言也沒有感性的認(rèn)識(shí)，因此，有必要進(jìn)行指導(dǎo)，特別是讀準(zhǔn)這些字的字音。目標(biāo)二：理解課文內(nèi)容，了解人物的性格特點(diǎn)，感知閏土是一個(gè)聰明能干，見多識(shí)廣的孩子。這是本課的教學(xué)重點(diǎn)，人物鮮活的性格特點(diǎn)是通過(guò)四件有趣的事體現(xiàn)出來(lái)的，所以要讓學(xué)生充分了解人物的性格特點(diǎn)，就必須深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，從具體的事件中加以感知。目標(biāo)三：能理解含義深刻的句子：“??！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的'朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)、他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角天空。”這句句字含義深刻，不僅是本文的主旨，且對(duì)人物形象及性格的進(jìn)一步了解具有十分重要的作用，因此幫助學(xué)生充分理解句子的深刻含義，有助于學(xué)生對(duì)課文的理解，提煉文章的中心。目標(biāo)四：有感情地朗讀課文。朗讀是理解課文的重要手段，通過(guò)反復(fù)的誦讀，有助于學(xué)生讀順、讀懂課文，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)句子含義的把握，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。三、教學(xué)設(shè)計(jì)１、激起學(xué)習(xí)興趣：從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始，通過(guò)媒體將畫面與課文第一節(jié)內(nèi)容相照應(yīng)，直接把學(xué)生的注意力引到“看瓜刺猹”這件趣事上，讓閏土這個(gè)人物在畫面中鮮明地樹立起來(lái)，深入人心，從而幫助學(xué)生掌握人物的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)閏土。２、深入了解人物：首先抓住人物之間的關(guān)系，疏通文中帶有文言色彩的詞語(yǔ)。課文對(duì)閏土的外貌描寫簡(jiǎn)潔而精彩。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生抓住人物外貌上最有特征的方面去體會(huì)人物最突出的性格特點(diǎn)。然后，在教師的引導(dǎo)下，悟出概括內(nèi)容的方法后，自己學(xué)習(xí)理解捕鳥、拾貝殼、看跳魚兒三件事，在讀、想、議的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，掌握人物的個(gè)性特點(diǎn)。最后通過(guò)開放型的填空題：閏土是一位怎么樣的少年，讓學(xué)生讓學(xué)生自由地表達(dá)自己的理解，揭示人物的性格特點(diǎn)。３、剖析