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文檔簡介
親子繪本活動(dòng)方案
親子繪本活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
來自世界各地的圖畫書〔繪本〕,仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無限的故事,欣賞著來自大師的繪畫作品,孩子的眼界被無限擴(kuò)大,心靈得到了滋養(yǎng),締造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母們還等什么呢,還不趁機(jī)鼓舞孩子。快來參與兒童之家親子繪本活動(dòng)吧!將孩子們的締造力進(jìn)展原委!
二、活動(dòng)主題——“親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽”
四、活動(dòng)內(nèi)容:
〔一〕、繪本原創(chuàng)大賽:
【創(chuàng)作繪本對象】家長和幼兒共同完成
【創(chuàng)作繪本要求】:
1、題材不限,形式不限,如:攝影、繪畫、剪貼……
2、攝影作品要求:
〔1〕攝影作品要以孩子的親身閱歷為題材,如去動(dòng)物園,旅游,做蛋糕的步驟,銀行存款的步驟,在家一日生活等。
〔2〕有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。
〔3〕作品頁數(shù)6—16頁,攝影作品要求要有孩子出此時(shí)此刻照片中,步驟清楚,文字簡潔。
〔4〕照片尺寸不限
3、繪畫、剪貼作品要求
〔1〕內(nèi)容必需原創(chuàng)
〔2〕繪畫局部全部由兒童親自完成,家長可依據(jù)幼兒的口述幫助幼兒在書上寫文字,亦可接受無字書的形式。
〔3〕有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。
〔4〕作品頁數(shù)6—16頁,要求線條清楚,色調(diào)飽滿。
〔5〕畫稿尺寸不限。
【參賽流程】
【大賽獎(jiǎng)項(xiàng)】
2、全部參賽的繪本皆不作退還,入選原創(chuàng)繪本可作為圖書借閱
〔二〕、”書香家庭”評比:
2、活動(dòng)對象:兒童之家幼兒和家長
3、活動(dòng)形式:各班幼兒將閱讀的繪本名稱上報(bào)到班上老師處,能在繪本課時(shí)和同伴共享,老師會(huì)在班上進(jìn)展記錄并統(tǒng)計(jì)好數(shù)量,閱讀的繪本最多的家庭可以被評為本年度兒童之家”書香家庭”.
“【大賽獎(jiǎng)項(xiàng)】
每班評比一個(gè)”書香家庭”,每個(gè)家庭將獲得購書卡100元。
“匯才智,迎新年”信息化作品征集活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨:
聚焦教化信息化,打造才智型校內(nèi)。為慶賀我校被深圳市教化局評為首批”才智校內(nèi)”示范學(xué)校和深圳市創(chuàng)客實(shí)踐室試驗(yàn)單位。進(jìn)一步為學(xué)生供應(yīng)信息化學(xué)習(xí)和溝通平臺,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神和造就學(xué)生實(shí)踐實(shí)力。我校組織2018年度”匯才智,迎新年”信息化作品征集活動(dòng),期望廣袤學(xué)生及家長踴躍參和。
二、活動(dòng)主題:匯才智,迎新年
三、主辦部門:信息中心、教科室、德育處
四、作品類型:微視頻、動(dòng)漫繪畫〔電腦動(dòng)畫、繪畫〕、PPT制作、攝影作品等。
五、征集對象:全體學(xué)生〔家長可參和〕
七、評審小組:組長:徐濤
副組長:李少玲、張小蘭
組員:全體行政、年級組長、學(xué)科老師代表
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每年級評出55份作品,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)30名。六個(gè)年級共計(jì)約330份作品,設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng),對參賽作品獲獎(jiǎng)最多和參與學(xué)生最多的班級,每年級1名,將獎(jiǎng)品嘉獎(jiǎng)給班主任。
九、獎(jiǎng)品:
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀+32GU盤
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀+16GU盤
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀+熒光筆〔畫筆〕
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀+作業(yè)登記本
向南小學(xué)
附件一:信息化作品征集規(guī)那么〔作品要求〕
一、作品共性要求
1.參賽作品內(nèi)容要求安康向上,富有時(shí)代氣息。
2.參賽作品內(nèi)容要求主題明確、思路清楚、內(nèi)容豐富;構(gòu)思新穎 ,內(nèi)容要有獨(dú)到之處,必需保證原創(chuàng)作品,家長可以和孩子一同設(shè)計(jì)制作作品,作品德式一律不作限制。
3.作品均以”姓名+班級+作品名”的方式命名,先并提交給班主任,提交電子版,也可以提交光盤、紙質(zhì)資料。
二、作品分類細(xì)那么
1.微視頻:
通過創(chuàng)意、編劇、導(dǎo)演、拍攝及剪輯、合成等手段,運(yùn)用視聽語言表現(xiàn)內(nèi)容的視頻作品。視頻格式為MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建議文件大小不超過100MB,播放時(shí)長不超過5分鐘,盡量添加字幕。作品片尾應(yīng)參與制作人等信息。
2.電腦動(dòng)畫:
故事類:運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件,通過動(dòng)畫角色和場景描繪、制作,音效處理和動(dòng)畫制作、合成,運(yùn)用動(dòng)畫畫面語言完成的原創(chuàng)作品。作品主題應(yīng)安康向上。
3.互動(dòng)游戲類:運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件,通過動(dòng)畫角色和場景描繪、制作,音效處理和動(dòng)畫制作、合成,完成的主題明確踴躍、交互流暢的原創(chuàng)作品。
制作軟件〔僅供參考〕:3D、flash、scratch、平板電腦上的動(dòng)畫制作APP等。
4.電腦繪畫:
可以運(yùn)用畫圖、金山畫王、平板電腦上的繪畫APP進(jìn)展繪制,并保存為JPG格式。作品可以是一副,也可以是多幅,作品應(yīng)參與制作人等信息。
5.PPT制作:
〔1〕各參賽團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人要自行設(shè)計(jì);
〔2〕PPT內(nèi)容要求豐富、新穎 ,描述清楚,符合主題,不得偏離主題。
〔3〕PPT圖片要清楚,動(dòng)畫效果突出,連接性強(qiáng),整體效果流暢。
〔4〕PPT制作要求有創(chuàng)新性,作品中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用文字、圖片、背景、幻燈片切換等表現(xiàn)工具。
〔5〕PPT放映時(shí)間以及講解時(shí)間要求在5——7分鐘內(nèi)。
6.攝影作品:
單張照和組照〔每組不超過5幅,需標(biāo)明依次號〕,原尺寸數(shù)碼照片,文件名統(tǒng)一為班級、姓名。
同志們:
遵照黔茅有限黨發(fā)〔2018〕19號文件精神關(guān)于印發(fā)《茅臺集團(tuán)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建立年活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求,今日我們在這里召開作風(fēng)建立年發(fā)動(dòng)大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是深化學(xué)習(xí)貫徹《茅臺集團(tuán)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建立年活動(dòng)的實(shí)施方案》、李保芳、袁仁國同志在‘茅臺集團(tuán)作風(fēng)建立年’活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)上的講話精神,并對車間作風(fēng)建立活動(dòng)進(jìn)展全面發(fā)動(dòng)和部署。
今年茅臺酒榮獲巴拿馬金獎(jiǎng)100周年,我們一步一步艱辛的走到此時(shí)此刻,茅臺酒為貴州和國家做出了巨大的奉獻(xiàn),塑造了一個(gè)享譽(yù)中外的民族品牌。而這些成果都是我們一代又一代茅臺人對傳統(tǒng)工藝始終如一的堅(jiān)守,對品牌追求的不懈努力,我們是這一切的見證者、參和者和奉獻(xiàn)者。這讓我想到了李保芳書記在公司作風(fēng)建立發(fā)動(dòng)大會(huì)上傳達(dá)的一個(gè)訊息,那就是陳敏爾書記在11月中旬召開的省委十一屆六次全會(huì)上說的要求我們明年要擔(dān)更大的擔(dān)子,這說明我們大企業(yè)就接著要有大擔(dān)當(dāng),而我們要想接著保持持續(xù)較快安康開展,就要營造更好的開展環(huán)境,就首先要變更的就是我們的思想和工作作風(fēng)。這對于教化引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)實(shí)樹立作風(fēng)建立思想觀念,切實(shí)改良工作作風(fēng),贏得員工群眾信任和擁護(hù)具有特別重大而深遠(yuǎn)的意義。
我們車間總體上看,主流是好的。但照舊存在一些問題,突出表此時(shí)此刻幾個(gè)方面:思想僵化保守;片面強(qiáng)調(diào)條條規(guī)定,缺乏靈敏性和締造性。紀(jì)律松馳松散;少數(shù)人存在在上班時(shí)間閱讀除了內(nèi)網(wǎng)的其他網(wǎng)站、上網(wǎng)看電影、上網(wǎng)閑聊等等現(xiàn)象。工作不思進(jìn)?。还ぷ鞣笱苋?zé),凡事得過且過,成天混日子、求平穩(wěn)、圖悠然。有的只謀人,不謀事。辦事拖拉扯皮;效勞承諾、首問負(fù)責(zé)等制度流于形式,工作左右推諉,工作效率低。生活貪圖享受;工作外八小時(shí),照舊有請吃現(xiàn)象。而機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的問題,緣由是多方面的。從思想深處看,是遺忘了一心一意為人民效勞的宗旨,淡化了全局意識、責(zé)隨意識、效勞意識。怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任,或飽食終日、消極怠工。有規(guī)章制度,但執(zhí)行不堅(jiān)決,落實(shí)不到位,不敢監(jiān)視,不敢頂真碰硬,放任自流,講情面,打和氣牌。上述現(xiàn)象和問題,盡管發(fā)生在少數(shù),但影響了車間的開展環(huán)境,損害了我們車間的對外形象,也成為了制約我們車間又好又快開展的障礙。
所以我們要從全局的高度,充分相識加強(qiáng)作風(fēng)建立的重要性和緊迫性。加強(qiáng)作風(fēng)建立是構(gòu)建和諧社會(huì)、堅(jiān)持執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我們?nèi)w管理人員必需要認(rèn)清形勢,心系全局,以主子翁的姿態(tài),切實(shí)抓好辦公室作風(fēng)建立。我們要以員工滿意為標(biāo)準(zhǔn),圍繞管理促進(jìn)生產(chǎn),弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興學(xué)習(xí)創(chuàng)新之風(fēng),著力解決員工反映猛烈的突出問題,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能有新突破,工作水平、工作效率有新提高,效勞大局、效勞開展有新成效,努力塑造為民、務(wù)實(shí)、清廉的干部隊(duì)伍和學(xué)習(xí)型、效勞型車間新形象。縱觀辦公室作風(fēng)存在的種種問題,首先在于思想不夠解放,觀念滯后于員工、滯后于實(shí)踐。必需把思想作風(fēng)建立擺在第一位,堅(jiān)持解放思想,和時(shí)俱進(jìn)。要從跨更加展的要求啟程,用新的理念、新的思維、新的眼光,重新諦視自己的思想觀念和相識水平,重新反思自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和做法規(guī)定,堅(jiān)決克制求穩(wěn)、求輕、求安的觀念行為,敢于沖破束縛開展的本位思想。要加強(qiáng)管理人員的思想教化,提高學(xué)習(xí)實(shí)力、工作實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。建立健全學(xué)習(xí)制度,廣泛開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型、效勞型車間活動(dòng),引導(dǎo)全車間員工樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、締造性學(xué)習(xí)的理念,不斷提高效勞本領(lǐng)。
作風(fēng)建立重在解決問題。管理人員作風(fēng)好不好,員工們看得最清楚;作風(fēng)建立抓得實(shí)不實(shí),員工們感受最干脆;作風(fēng)存在哪些問題,員工們最有發(fā)言權(quán)。我們要從員工們反映最突出的問題抓起,從看法最大的問題改起,加大整改力度,以實(shí)際行動(dòng)取信于員工。始終貫徹重在整改、重在實(shí)效的原那么,高標(biāo)準(zhǔn)找差距,高要求定目標(biāo),高質(zhì)量抓整改。對自身存在的問題,不回避、不掩飾、不護(hù)短。有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題。要本著實(shí)事求是的看法,結(jié)合自身特點(diǎn),將辦公桌搬到晾堂邊、甑子旁,廣泛聽取看法,找準(zhǔn)自身存在的主要問題。作風(fēng)重在建立,貴在堅(jiān)持。確保作風(fēng)建立不走過場,取得實(shí)實(shí)在在的效果。
當(dāng)下我們要開展一系列的作風(fēng)建立活動(dòng),以形式多樣的活動(dòng)為載體,將作風(fēng)建立活動(dòng)和生產(chǎn)工作有機(jī)結(jié)合,著力抓好作風(fēng)建立各環(huán)節(jié)工作。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教化,聯(lián)系實(shí)際,接受多種形式,深化組織學(xué)習(xí)各種文件精神。堅(jiān)持邊學(xué)邊改,邊查邊改,邊整邊改,切實(shí)解決問題。二是要自覺承受員工監(jiān)視,暢通聽取看法的渠道和網(wǎng)絡(luò),把員工監(jiān)視轉(zhuǎn)化為改良作風(fēng)的動(dòng)力,并從制度上加以穩(wěn)固。三是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲,堅(jiān)持常抓不懈??己斯芾砣藛T評定掛起鉤來,把考評結(jié)果作為實(shí)績效評定、獎(jiǎng)懲任用的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定被公開曝光、通報(bào)指責(zé)者,一律取消評比資格。四是做好傳播發(fā)動(dòng)工作,充分利用好車間媒體,LED顯示屏和播送定期播放作風(fēng)建立學(xué)習(xí)資料和上級組織精神;五是堅(jiān)持三會(huì)一課制度,將作風(fēng)建立活動(dòng)作為支
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