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文檔簡介

第2023中班結(jié)構(gòu)游戲方案大全

中班結(jié)構(gòu)游戲方案大全1

一)、游戲要求:

1、能自主地選擇材料、運(yùn)用材料愉快地參與游戲。

2、能安靜傾聽同伴的講述,大膽交流自己的感受。

二)、游戲內(nèi)容:

主題區(qū)域:

名稱:Disney汽車城(主題3:我在馬路邊)材料:汽車城場景、建構(gòu)公路的各種積木、雪花片、停車廠、各種功能的小汽車觀察要點(diǎn):觀察幼兒如何組合運(yùn)用材料建構(gòu)汽車城。

名稱:Disney汽車工廠(主題3:我在馬路邊)材料:各種盒子、輪子、制作汽車的工具若干觀察要點(diǎn):觀察幼兒對制作車子材料的使用情況。

名稱;Disney淘吧(主題3:我在馬路邊)材料;淘泥作品若干、淘泥車的范例若干、淘泥工具、輔助材料等觀察要點(diǎn):觀察幼兒捏淘泥的方法及捏泥的衛(wèi)生習(xí)慣。

名稱:Disney小車開來了(主題3:我在馬路邊)材料:購物班車、私家小轎車觀察要點(diǎn):觀察幼兒開車的規(guī)則秩序,模仿現(xiàn)實(shí)開車的情景,體驗(yàn)開車的樂趣。

名稱:Disney書城(主題3:我在馬路邊)材料:主題汽車圖書、汽車標(biāo)記圖、各類書籍、修補(bǔ)圖書工具、自制圖書工具、聽故事耳機(jī)、指偶若干觀察要點(diǎn):觀察幼兒看書、聽故事的習(xí)慣,進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)。

名稱:Disney歡樂之家(主題1:我愛我家)材料:家的場景、電話機(jī)、包水餃和春卷、廚房用具、電冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等觀察要點(diǎn):觀察幼兒扮演家庭成員、角色模仿、參與游戲的情況。

名稱:Disney玩色小天地(主題2:在秋天里)材料:秋天的葉子、各色顏料、玩色工具、各種創(chuàng)意的輔助材料觀察要點(diǎn):觀察幼兒選擇不同的輔助工具進(jìn)行玩色的情況。

非主題區(qū)域:

名稱:Disney民間游戲坊材料:彈珠、小紙牌、線、毽子、小棒、紅手帕觀察要點(diǎn):觀察幼兒在游戲時(shí)規(guī)則的遵守情況。

名稱:Disney玩具總動(dòng)員材料:麻將、萬花筒、水管、天平秤、形狀積木、套筒、五子棋等觀察要點(diǎn):觀察幼兒能否自主探索,嘗試不同的玩法。

名稱:Disney秘密屋材料:大屋子、墊子、小玩具觀察要點(diǎn):觀察幼兒在里面進(jìn)行什么游戲,情緒是否穩(wěn)定。

名稱:Disney購物樂園材料:超市情景、各種包裝的糖果、膨化食品、購物袋、巧克力、自制禮物、玩具等。

觀察要點(diǎn):觀察幼兒之間買賣交往的情況,豐富幼兒購物的經(jīng)驗(yàn),嘗試按一定的方法整理物品。

名稱:Disney糖果屋材料:各種糖果圖片、糖果包裝紙、各種材料的糖果包裝、彩泥、棒棒糖觀察要點(diǎn):觀察幼兒能否運(yùn)用各種材料加工、包裝糖果。

名稱:Disney大劇院材料:手偶、自制舞臺演出服、錄音機(jī)、各種樂器、裝扮飾物等觀察要點(diǎn):幼兒能否運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮,并能在舞臺上大膽地進(jìn)行表演。

三)、交流分享:

1、說說今天在Disney樂園里開心的事情。

2、欣賞大劇院的表演,討論如何吸引觀眾。

中班結(jié)構(gòu)游戲方案大全2

一、運(yùn)動(dòng)會時(shí)間:2023年12月23日周三

二、參加人員:中班段全體家長、幼兒

三、游戲內(nèi)容:如孩子游戲次數(shù)少于2次,請及時(shí)和老師聯(lián)系

1.《草原小騎兵》

次數(shù):幼兒——每班每次10人,分2次

規(guī)則:孩子5人成一隊(duì),共10人,面對面站立。游戲開始,幼兒騎竹竿繞過樹林、跨過小水溝、走過獨(dú)木橋。然后把竹竿交給下一組,直至所有參加游戲的人員游戲結(jié)束,快的一隊(duì)為勝。

人員:第一組:王浩劉栩佳張藝藍(lán)王志宇鄒宗霖

孫文舟陳恩澤孔樂旖楊晰木裘語

第二組:鄭霖韓許加懌李昊哲胡煜鎧諸葛佳辰

周靈欣劉珂寧孫嘉蔚何思緣張晗

2.《救傷員》

次數(shù):親子——每班每次10對,分2次

規(guī)則:家長和孩子兩人一組,面對面站立。孩子坐小車,家長推小車。游戲開始,家長推著小車到對面繞過凳子返回,交給下一組,直至所有參加游戲的人員游戲結(jié)束,快的一隊(duì)為勝。

人員:第一組:王臻淼陳科樺虞博文張晗楊潤哲

張藝藍(lán)范麗萱張欣穎陳昊坤孔樂旖

第二組:吳彥兵余鑫定邱鑠媛高一翔金珈羽

張欣穎袁嵐李昊哲劉珂寧楊晰木

3.《搶奪紅旗》

次數(shù):親子——每班每次10隊(duì),分2次進(jìn)行。

規(guī)則:家長和孩子兩人一組,共10人,面對面站立。家長和孩子二人一組,孩子一個(gè)腳和家長一個(gè)腳綁在一起,然后往前走。

人員:第一組:胡煜鎧張欣穎孫嘉蔚楊晰木劉栩佳

許加懌張展源吳彥兵王志宇陳恩澤

第二組:裘語孫嘉蔚袁嵐范麗萱鄭霖韓

梅杰傅譯萱余鑫定孫文舟楊潤哲

4.《扔手榴彈》

次數(shù):親子——每班每次4對,分2次

規(guī)則:一個(gè)家長和一個(gè)孩子為一組。孩子和家長距離3米站立,孩子每人10個(gè)紙球,家長一人執(zhí)一只筐。游戲開始,孩子扔紙球,家長接紙球,直至紙球扔完,接的多的為勝。

人員:第一組:鄒宗霖孫文

舟王祉淇王浩

第二組:陳恩澤劉珂寧何思緣陳昊坤

5.《勇敢小兵》

次數(shù):親子——每班10對,1次

規(guī)則:兩個(gè)家長和孩子三人為一組,5隊(duì)為一組面對面站立。游戲開始,兩個(gè)家長抬著竹竿,孩子蕩在竹竿中間,行進(jìn)至對面,將竹竿交給對面的游戲隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行,快的一隊(duì)為勝。

人員:楊潤哲梅杰王臻淼高一翔裘語

王祉淇邱鑠媛虞博文袁嵐陳科樺

6.《運(yùn)導(dǎo)彈》

次數(shù):幼兒——每班每次12人,分2次

規(guī)則:四個(gè)幼兒為一隊(duì)伍,共三個(gè)隊(duì)伍為一組面對面站立。毛巾毯上放一個(gè)球,四個(gè)人分別抓住毛巾毯的四個(gè)角,邊向前跑邊保持木板的平衡,然后將木板和球交給第二組小朋友。途中,如果球掉在地上,必須要將木板放下,把球拾起來再繼續(xù)前進(jìn)。

人員:第一組:張展源金珈羽諸葛佳辰鄒宗霖李昊哲鄭霖韓

王臻淼吳彥兵張晗何思緣王志宇周靈欣

第二組:陳昊坤傅譯萱王浩劉栩佳王祉淇胡煜鎧

許加懌楊晰木孔樂旖張欣穎邱鑠媛虞博文

7.《拔河》

人員:家長——每班10名家長,分2次。

規(guī)則:各班家長各執(zhí)拔河繩的一端,拔河繩中間系一紅線,并讓其在中線上方。拔河開始,各班家長一起向自己的一方用力,當(dāng)拔河繩中的紅線超過一方的界限,則這一方取得勝利。

溫馨提示:

1.游戲分家長參與、孩子參與和親子合作參與三種形式,游戲名單的分配如有出入,請及時(shí)和老師交流。

中班結(jié)構(gòu)游戲方案大全3

游戲是幼兒生活中不可缺少的重要部分。幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,體驗(yàn)游戲帶來的無窮快樂和智慧。因此,我班很注重游戲的開展,本學(xué)期據(jù)本班幼兒的情況,制訂如下游戲計(jì)劃:

一、開展區(qū)角建構(gòu)游戲

1、目的:發(fā)展幼兒空間想象力,創(chuàng)造力,激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。

2、具體辦法:在走廊一角固定好建構(gòu)游戲區(qū),每周投放不同的操作材料,如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)或課間自由活動(dòng)時(shí)進(jìn)行圍合搭建。

二、開展益智區(qū)游戲

1、目的:激發(fā)幼兒積極參加認(rèn)知活動(dòng),讓幼兒在有趣的認(rèn)知環(huán)境中獲得知識。

2、具體辦法:在活動(dòng)室一角設(shè)立益智游戲區(qū),每次投放不同的材料,如:七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認(rèn)字卡片、走迷宮書、撲克游戲牌等等。在游戲活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)幼兒自由玩。

三、開展生活區(qū)游戲

1、目的:幫助幼兒樹立勞動(dòng)意識,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

2、具體辦法:在活動(dòng)室一角設(shè)立生活游戲區(qū)。每次活動(dòng)游戲前投放好生活方面的材料,引導(dǎo)幼兒自由開展游戲。

四、開展科學(xué)區(qū)游戲

1、目的:引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察事物,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。

2、具體辦法:在走廊的一角設(shè)立科學(xué)游戲區(qū),幼兒在課間自由活動(dòng)時(shí)間和游戲活動(dòng)時(shí)間,到科學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué)、學(xué)中玩。

五、開展語言區(qū)角游戲

1、目的:提高幼兒的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣。

2、具體辦法:在活動(dòng)室的一角設(shè)立語言游戲區(qū)角,教師要經(jīng)常更換投放的材料,讓幼兒隨時(shí)自由地玩。

班級游戲總結(jié)

(20__.9~20__.1)

本學(xué)期,我班據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制訂了詳細(xì)的游戲活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真付諸于實(shí)施,通過游戲活動(dòng),幼兒得到了鍛煉,個(gè)方面的能力都有了提高,具體如下:

我班的區(qū)角游戲?yàn)橹鏖_展了建構(gòu)區(qū)游戲、益智區(qū)游戲、生活區(qū)游戲、科學(xué)區(qū)游戲、語言區(qū)游戲。我們讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)間和課間活動(dòng)時(shí)間自由選擇區(qū)角自主開展游戲。在游戲材料上,我們從多方面收集材料,如:請家長配合幫助收集材料;利用生活中的一些廢舊材料等,盡量使材料豐富多彩,滿足游戲的需要。活動(dòng)中,教師不干涉幼兒和強(qiáng)加于幼兒,讓幼兒在自由寬松的環(huán)境進(jìn)行游戲。如果幼兒在游戲中有爭執(zhí)和困難,教師也是以參與者的角色與幼兒共同商討解決問題。

在游戲活動(dòng)中,幼兒得到了鍛煉,各方面能力有了很大的提高。如在交往能力方面,原來不愿和別人交流的幼兒,通過游戲活動(dòng),能主動(dòng)與同伴交往了,性格也變得活潑開朗了。在控制能力方面,能主動(dòng)了解和制訂游戲規(guī)則并自覺遵守。在游戲活動(dòng)中,有的幼兒出現(xiàn)不守規(guī)則的行為,旁邊的幼兒還會主動(dòng)地去提醒和幫助他改正。在認(rèn)知能力方面,在游戲活動(dòng)中,幼兒常常會提出“這是什么”、“為什么”、“怎么做”等問題。他們能根據(jù)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行初步的概括、分類、能分析、理解事物之間的相對關(guān)系,養(yǎng)成了幼兒愛動(dòng)腦筋、愛探索的好品質(zhì)。在語言能力方面,語言表達(dá)能力有了明顯提高。在游戲活動(dòng)中,能較清楚、連貫、有表情地描述事物,能較好地用語言與同伴進(jìn)行溝通交流,參加爭論,自信地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和主張。

在本學(xué)期的游戲活動(dòng)中,我們也進(jìn)行了一些反思,如:有的時(shí)候,因材料投放不足,影響了游戲的效果;材料投放在區(qū)角中,經(jīng)常會被破壞和減少,如何采取有效的方法來保護(hù)游戲材料還有待探討;游戲活動(dòng)中,區(qū)角間的互相干擾也很嚴(yán)重等,在下一學(xué)期里,我們將針對以上的問題來進(jìn)行探討,提出最有效的方法來確保游戲的質(zhì)量,使班級游戲開展得越來越好。

中班結(jié)構(gòu)游戲方案大全4

一、班級情況分析:

我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會生活,在游戲中他們社會交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是,幼兒在游戲中還存在著一定的問題:如不同的幼兒,有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異,并且發(fā)展速度也不一樣,所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異,因此他們的合作有一定的難度等。因此,針對實(shí)際情況,本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

二、游戲總目標(biāo):

1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。

2、培養(yǎng)幼兒解決問題,思考問題的能力和探索周圍事物的熱情,從而提高幼兒的想像力,思想力和創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。

3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能,目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng),能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng),合作意識增強(qiáng)。

三、具體內(nèi)容安排

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

角色游戲

1、游戲中,堅(jiān)持使用普通話,不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力

2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂

3、促進(jìn)幼兒間的交往,提高幼兒的社會交往能力

4、能自覺遵守游戲規(guī)則

《實(shí)幼旅行社》

《美味餐廳(中西餐廳)》

《時(shí)代超市》

《愛心門診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。

餐具及廢舊物品。

各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。

藥柜、白大褂、聽診器等

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

結(jié)構(gòu)游戲

1、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識。

2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

3、能與同伴合作游戲、不爭搶,能自己獨(dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問題

4、愛護(hù)玩具、自覺整理玩具。

《白田廣場》

《寶應(yīng)二橋》

《實(shí)驗(yàn)幼兒園》

《玩具王國》大、中、小型積木,有空心或?qū)嵭男头e木,動(dòng)物拼圖積木等。

塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。

各種廢舊物品、玩沙工具等。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

表演游戲

1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能

2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,體驗(yàn)所扮演的情感

3、感受舞蹈的美,能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。

《龜兔賽跑》

《大雁和鴨子》

《跳舞吧》

錄音機(jī)磁帶。

背景圖。

各種舞蹈服裝,舞臺背景,音響,磁帶、碟片等。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

音樂游戲

1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力

2、激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)音樂的興趣

3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則

4、通過多種音樂游戲活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒對音樂的感受力。

《逛公園》

《蓋房子》

《小小帆船》

《貼燒餅》錄音機(jī)磁帶

各種頭飾衣物道具

背景圖

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

體育游戲

1、通過游戲,培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。

3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,會鉆過60厘米高度的拱形門,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,鍛煉動(dòng)作的速度。

《植樹去》

《小馬春游》

《救護(hù)傷員》

《一起跳竹竿》竹竿若干根。

小椅子若干把。

各種動(dòng)物頭飾。

錄音機(jī)磁帶。

中班結(jié)構(gòu)游戲方案大全5

一、情況分析:

自區(qū)域游戲活動(dòng)開展以來,深受孩子們的歡迎和喜愛。在活動(dòng)的逐步展開中,幼兒的交往能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力以及探究水平都明顯的有所提高,在游戲過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識。但,還有少部分幼兒在游戲的過程中會出現(xiàn)能力上的差異、個(gè)別幼兒甚至?xí)霈F(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象,為了讓孩子們都能在游戲的過程中與同伴友好合作,共同發(fā)展,增強(qiáng)對游戲的興趣。本學(xué)期,我們將針對實(shí)際情況,來制定游戲計(jì)劃,旨在通過一些列的游戲活動(dòng)來培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦,相互友愛和謙讓,形成良好的品質(zhì)。

二、游戲目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒樂意參加各種游戲,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。

2、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌

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