廣告不瘋狂-中外優(yōu)秀廣告賞析(溫州大學)【智慧樹知到】章節(jié)答案

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第一章測試

1、哪一位被認為是美國“廣告之父”？

A、喬治華盛頓

B、本杰明富蘭克林

C、亞伯拉罕林肯

D、托馬斯杰斐遜

我的答案：B

2、電報大概是在什么時候發(fā)明的？

A、18世紀末

B、19世紀初

C、19世紀中期

D、19世紀末期

我的答案：C

3、19世紀90年代西方對廣告公認的一般定義是什么？

A、廣告是有關商品或服務的新聞

B、廣告是紙上的銷售術

C、廣告是傳播

D、廣告是營銷傳播

我的答案：A

4、新聞業(yè)公開抵制的報刊軟文有哪些類型？

A、廣告化新聞

B、新聞化廣告

C、公關新聞

D、軟廣告

E、硬廣告

我的答案：AB

5、以下有關硬廣告的表述中，哪些是正確的？

A、硬廣告是指具有較高可識別性的廣告

B、硬廣告具有強制打斷正常閱讀（收聽/收看）過程的特點。

C、硬廣告的合法性建立在受眾的知情權之上。

D、硬廣告可能會導致受眾的不滿，包括回避、漠視、反感甚至抵制廣告。

E、受眾對硬廣告的容忍，很大程度上是因為他們意識到，只有接納廣告對時段和版面的占用，自己才能享用高質量的媒體內容。

我的答案：ABCD

6、廣告形態(tài)的演變只不過是廣告外在式樣的變化。

我的答案：X

7、硬廣告通常是通過時空切割而獲得外在式樣的。

我的答案：√

8、植入式廣告應該被理解為一種“廣告形態(tài)化”的廣告。

我的答案：X

9、十三四世紀在歐洲出現(xiàn)的“新聞信”，被認為是近代報刊的雛形。

我的答案：√

10、美國第一則付費廣告是1704年刊載于《波士頓新聞信札》上的一則旅游廣告。

我的答案：X

第二章測試

1、至少在什么時候之前，漢語中并沒有“廣告”一詞。

A、17世紀

B、18世紀

C、19世紀

D、20世紀

我的答案：D

2、《荀子》：“論禮樂、正身行、廣教化，……辟公之事也”。這里的“廣”，是什么意思？

A、廣泛地

B、廣大地

C、擴大地

D、極大地

我的答案：A

3、麥肯光明與哪所大學聯(lián)合創(chuàng)辦了我國第一個“營銷傳播專業(yè)”？

A、浙江大學

B、復旦大學

C、中國傳媒大學

D、北京交通大學

我的答案：D

4、從符號學的角度而言，“廣告文本”的本質特征體現(xiàn)為哪幾個方面？，是其“意向性”和“意動性”。

A、符號生產(chǎn)

B、符號傳播

C、符號解讀

D、意向性

E、意動性

我的答案：DE

5、有關符號（詞語）與事物（對象）之間的關系，下列表述哪些是正確的？

A、符號（詞語）與事物（對象）之間如同“箭”與“靶”的關系。

B、號（詞語）是人們力圖擊中事物（對象）這個“靶子”的“箭”。

C、作為“靶子”的事物（對象）始終處于不斷運動變化之中。

D、符號（詞語及其含義）不斷地隨著事物（對象）變化和調整

E、符號（詞語）（或者其含義）折射了事物（對象）的變化，以及人類對于事物（對象）的認識的變遷

我的答案：ABCDE

6、廣告現(xiàn)象本身并非處于絕對的極點狀態(tài)，而是呈現(xiàn)出漸變的“頻譜”（spectrum）特征。

我的答案：√

7、我國應該認識到，廣告與宣傳（publicity）、促銷、公關等都是營銷傳播工具，他們之間存在微妙的漸變關系，而不能畫地為牢、彼此割裂地研究和使用它們。

我的答案：√

8、“廣告”一詞是土生土長的日語詞。

我的答案：X

9、尾題是廣告形態(tài)特征，可以作為廣告的本質而存在，也可以作為我們理解廣告本質的關鍵。

我的答案：X

10、符號表意必然是無限衍義的。也就是說，符號過程，定義上不可能終結，因為解釋符號的符號依然需要另一個符號來解釋。

我的答案：√

第三章測試

1、哪個是全球最早提出了“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”概念的國家？

A、美國

B、英國

C、中國

D、法國

我的答案：B

2、ROIT原則中的“R指什么？

A、原創(chuàng)性

B、相關性

C、延展性

D、震撼性

我的答案：B

3、以下選項中，哪個不屬于用銷售評價指標？

A、銷售額

B、參觀拜訪

C、預訂

D、延展性

我的答案：D

4、創(chuàng)意的本質就是“舊要素、新組合”，是哪位廣告大師的觀點？

A、李奧貝納

B、韋伯揚

C、大衛(wèi)奧格威

D、威廉伯恩巴克

我的答案：B

5、下列有關相關性的說法中，哪些（或哪項）是錯誤的？

A、廣告創(chuàng)意要與消費者的生活發(fā)生關聯(lián)

B、相關性還指廣告創(chuàng)意的圖形之間應該具備關聯(lián)性

C、所謂“同構圖形”，僅指具體的“圖形”，不包括“意象”

D、相關性越低，廣告創(chuàng)意越好

E、對于廣告創(chuàng)意而言，相關性是至關重要的

我的答案：CD

6、“義的相關性”是指同構圖形之間的視覺關聯(lián)。

我的答案：X

7、我們常常把那種具有很強沖擊力的廣告創(chuàng)意，稱之為“大創(chuàng)意”。

我的答案：X

8、AIDMA法則是在1898年由E.S.劉易斯最先提出。

我的答案：√

9、廣告批評是一種特殊而有效的反饋機制”，是影響廣告發(fā)展的重要力量。

我的答案：√

第四章測試

1、誰在上世紀50年代提出了USP理論？

A、羅瑟里夫斯（又譯為：瑞夫斯）

B、艾爾里斯

C、杰克特勞特

D、李奧貝納

我的答案：A

2、以下廣告中，哪則是廣告主題的平行結構？

A、步步高音樂手機《宋慧喬篇》

B、芬必得《石清華光愛學校篇》

C、Prestige不粘鍋《打折篇》

D、Herba飲料《天然篇》

我的答案：B

3、艾維斯的“我們第二，但我們更努力”是誰創(chuàng)作的？

A、羅瑟里夫斯（亦可以翻譯為：瑞夫斯）

B、李奧貝納

C、奧格威

D、伯恩巴克

我的答案：D

4、萬寶路香煙廣告，屬于哪一類定位？

A、以產(chǎn)品特征或顧客利益來定位

B、以價格-質量關系來定位

C、以文化象征來定位

D、以產(chǎn)品使用者來定位

我的答案：C

5、下列表述中，哪些（或哪項）是描述本課程所提出的III類符號？

A、又稱為鑲嵌性符號

B、指構圖、色彩、背景音樂、調性等

C、這一類符號不具有獨立性，只能依附于敘述性符號而存在

D、往往是通過暗示、聯(lián)想等方式間接、含蓄地表意

E、鑲嵌在敘述性符號之中，輔助其他兩類符號表意

我的答案：ABCDE

6、廣告的信息容量是很有限的。

我的答案：√

7、以加多寶、王老吉為例，它們所訴求的“怕上火”這個概念，極具有傳播力和營銷力。

我的答案：√

8、廣告不應該“蹭熱點”，不能借用各種與時事有關的話題。

我的答案：X

9、五糧液廣告《陳氏秘方》從產(chǎn)品身上挖掘了廣告主題。

我的答案：√

第五章測試

1、“詩性”一詞最早是由誰提出來的？

A、維柯

B、別林斯基

C、蘇格拉底

D、朱光潛

我的答案：A

2、廣告創(chuàng)意中，形象與概念的轉移關系是什么意思？

A、用A形象解釋A概念

B、用A+形象表達A概念

C、用A-形象表達A概念

D、用B形象來表達闡釋A

我的答案：D

3、如果廣告用A概念直接對應的A形象，來闡釋A概念，那么這則廣告不可能存在什么問題？

A、形象與概念之間的距離過小，局限了廣告創(chuàng)意的空間

B、可能可以獲得一種平實、樸素的感覺

C、廣告用形象來解釋概念時顯得過于牽強

D、廣告類似于說明書、宣傳片

我的答案：C

4、“資本的時代已過去，創(chuàng)意時代在來臨；誰占領了創(chuàng)意的制高點誰就能控制全球！主宰21世紀商業(yè)命脈的將是創(chuàng)意！創(chuàng)意！創(chuàng)意！除了創(chuàng)意還是創(chuàng)意！”這話是哪位未來學家說的？

A、約翰奈斯比特

B、戴維皮爾斯斯奈德

C、托夫勒

D、尼葛洛龐帝

我的答案：C

5、直覺的產(chǎn)生離不開豐富的想象力。

我的答案：√

6、通常而言，靈感或頓悟狀態(tài)是創(chuàng)造性思維的一個典型特征，處在靈感或頓悟狀態(tài)的時候，創(chuàng)造者最富有創(chuàng)造力。

我的答案：√

7、形象與概念之間的距離過小，可能造成形象與概念之間的無法閉合，或者因為廣告解釋太過牽強而造成傳播的“斷裂”

我的答案：X

8、確立廣告主題是“構思”，廣告創(chuàng)意是“立意”。

我的答案：X

第六章測試

1、iphone廣告《豈止是大篇》屬于哪一類？

A、闡述事實

B、功效展示

C、觀點論證

D、其他都不是

我的答案：B

2、“喜歡——厭惡”屬于態(tài)度心理的什么因素？

A、情感

B、認知

C、意向

D、其他都不對

我的答案：B

3、為什么人的夢大多是故事性的？

A、人不擅長進行邏輯推演

B、“說故事”是人類類似于本能的一種溝通交流方式

C、夢是人類無意識的活動

D、其他都不對

我的答案：B

4、美國教育心理學家杰羅姆布魯納則將人類的思維方式概括為哪兩種？

A、論辯式和敘述式

B、形象思維和抽象思維

C、發(fā)散思維和聚合思維

D、橫向思維和縱向思維

我的答案：A

5、'昨晚山上云霧繚繞。''昨晚我們沿著云霧繚繞的山路，小心翼翼地驅車下山。'對于這兩個句子，以下表述正確的是哪些（或哪項）？

A、前者是客觀陳述

B、后者是主觀敘述

C、客觀陳述只是客觀地說明了一個事件，沒有卷入人物，當然也談不上有什么感情色彩

D、主觀敘述涉及到了人物，不僅有了故事情節(jié)，還帶有一定的感情色彩

E、客觀陳述與主觀陳述，與有沒有人無關

我的答案：ABCD

6、ELM模型認為，說服引發(fā)的態(tài)度改變一般經(jīng)過兩條路徑，即中樞路徑和邊緣路徑。

我的答案：√

7、雕牌牙膏廣告《新媽媽篇》以物為主角，采取“擬人”的方式，來說故事。

我的答案：X

8、同樣是訴求于水源地，農(nóng)夫山泉《一百二十里路篇》與《水源篇》之間，最大的不同就是有了“人”，活生生的“人”。

我的答案：√

9、態(tài)度具有協(xié)調性。也就是，認知、情感、意向三個成分之間通常是相互協(xié)調的。

我的答案：√

第七章測試

1、最早給“humor”下定義的，是哪一位？

A、亞里斯多德

B、柏拉圖

C、蘇格拉底

D、畢達哥拉斯

我的答案：C

2、Zonajobs網(wǎng)站廣告《奶奶安息篇》是哪一種幽默廣告？

A、對比（comparison）

B、擬人（personification）

C、夸張（exaggeration）

D、雙關（pun）

我的答案：C

3、廣告中的幽默內容很可能誘導出受眾較佳的心境，良好的心境便會易化對廣告品牌信息的理解，并形成積極的品牌態(tài)度。這種說法，符合哪種假說或理論解釋？

A、心境一致性假設

B、分心假說

C、學習理論

D、ELM模型理論

我的答案：A

4、“凡善于幽默的人，其諧趣必愈幽隱；而善于鑒賞幽默的人，其欣賞尤在于內心靜默的理會，大有不可與外人道之滋味。與粗鄙的笑話不同，幽默愈幽愈默而愈妙?！闭垎枺@是誰的話？

A、王國維

B、林語堂

C、張繼平

D、其他都不對

我的答案：B

5、WAMBeautySPAG廣告《最后的愿望篇》雖然運用了夸張的幽默，但并沒有弱化對核心信息的處理。

我的答案：√

6、幽默只是戰(zhàn)術層面的廣告創(chuàng)作技巧，不會被一些企業(yè)或品牌當作自己的品牌“理念”和“風格”。

我的答案：X

7、人的一切活動無不打上情緒的印跡。

我的答案：√

8、情緒情感類似于催化劑，只能使人的活動加速進行。

我的答案：X

第八章測試

1、平行反應模型理論（PRM）是誰在1970年提出的？

A、Rogers

B、Hovland

C、Leventhal

D、Witte

我的答案：C

2、英文中，“恐懼訴求”的“恐懼”，一般用哪個詞來表達？

A、fear

B、scare

C、terror

D、fright

我的答案：A

3、在關于“本能”的眾多闡述中，最有代表性的當屬英國心理學家威廉麥獨孤（W.Mcdougall）提出的觀點。請問，他總結了多少種人類本能？

A、2

B、8

C、12

D、20

我的答案：C

4、針對青少年，關于吸煙有害健康的廣告，哪種類型的恐懼訴求可能更為有效？

A、可能引發(fā)其他青少年的模仿

B、肺病患者肺部的X照片

C、不吸煙者可能遭受的“二手煙”傷害

D、難聞的口氣，可能影響社會交往

我的答案：D

5、“恐懼”從本質上說是一種消極情緒，會自動引發(fā)人生理上的不適感。

我的答案：√

6、本能是人生來就具有特定的、預訂程序化的行為傾向。

我的答案：√

7、文化元素或符號或器物，是不會引發(fā)恐懼的。

我的答案：X

8、作為一種說服技巧，恐懼訴求也廣泛地在中西方的軍事、政治、社會管理以及日常生活之中。

我的答案：√

第九章測試

1、臺灣文案天后，《廣告拜物教》的是誰？