學校基礎(chǔ)部年度工作計劃

2023-2023-1基礎(chǔ)部工作計劃基礎(chǔ)部本學期根據(jù)學校工作部署，一級部門工作指導，結(jié)合本部制定以下計劃。本學期基礎(chǔ)部以改革為重心，以學風建設(shè)和班風建設(shè)為兩個基本點，以全力抓好本部升學工作為奮斗目標。第一部分：常規(guī)教學管理課堂教學評價體系新的構(gòu)想總思路：改革舊的教學評價體系，強調(diào)以學生為主體，老師為指導的教學理念，老師應(yīng)想盡一切辦法，創(chuàng)設(shè)新課堂，鼓勵學生自己行動，積極參與課堂。換句話說老師應(yīng)學會放手，只要學生能做的事老師堅決不代做。從而讓學生自己在實踐中感受掌握知識的心靈體驗。評價準則:分為三部分，即學生學習狀態(tài)評價占60%，教師教學行為評價占25%，教師基本功評價占15%。學生學習狀態(tài)評價一堂課教學效果如何主要看在這一節(jié)課當中學生溶入課堂人數(shù)的多少？學生是否主動積極參與課堂？學生參與面是否很廣？學生參與課堂的時間是否很長？學生情感是否得到積極引導？學生學習困難時是否及時得到了幫助？悼學生成功時賄是否及時得傾到鼓勵？脹學生在本節(jié)潔課當中是否賤掌握了一定五的知識？斥教師教學行違為評價剛教學目標惰：教師教學牙目標是否明彼確體現(xiàn)課標鑒精神，三個勿維度句（認知領(lǐng)域尼、動作技能約領(lǐng)域、情感怎領(lǐng)域）的目云標落實狀況話如何？附教學活動門：教師權(quán)威浸活動時間盡駕可能縮短；睜學生活動時顆間及思考時博間盡可能增明加；是否設(shè)踩計組織了豐跌富多彩的學滾習活動？臥學習方式姑：自主探索機，操作實踐強和合作交毫流完成斯，精為學生學習怖的主要方式蠟。怒教材處理釘：是否能恰靠當?shù)靥幚斫搪圆?，?chuàng)造性界使用教材，悟給學生提供斃一個挑戰(zhàn)性銹教學環(huán)境，穗把課堂變成滿競賽。在質(zhì)掘疑中探究，蹦在探究中認樣同或改善。司教學氛圍靜：師生關(guān)系艷是否由權(quán)威順型轉(zhuǎn)向民主恩型？是否建吹立了民主、木平等、和諧表、寬松的師者生關(guān)系？是多否多角度鼓悲勵學生提出匪問題？是否償能對所有學法生表現(xiàn)尊重珍和贊美的情朝感？使沒有排求知欲的后鉛進生先喜歡笛老師，然后誰再喜歡這一敞學科。是否銹正確及時評符價學生的回負答？刮教師基本功巴評價殲教師的基本垂功仍然是一丹堂好課的重方要因素，因撤此評價課堂櫻教學必須對兇教師基本功拌的發(fā)揮進行箱評價。析教師的姿態(tài)建表己情要樂觀且詢具有感染力交；語言清晰忘流暢，使用架普通話；板鎖書概括性、悟條理性比較儲強，電教手怖段的運用和莊實驗演示熟慢練準確；手毅勢、站位及拋走動適中。桶當我們需要鍋對教師的某缺一堂課進行引評價時，應(yīng)濤該是一個比累較簡便的方掉式，如下表價：謀教師課堂教靈學評價意見廊表除執(zhí)教者好職調(diào)教內(nèi)容虎鉤執(zhí)教闊時間席評課忘者惜評價賽指標糊評價要素旦評價等級知A/B/C狠/D銜情況記載殲教學冤目標窗符合課程標新準議目標具體明畝確，具有可群操作性墓符合學生實芳際孔教學繪策略布學習資源科仁學充足窄教學方法靈國活得當訊評價正確、蹈適時、多樣浪問題設(shè)計具迎有啟發(fā)性和句思辨性容及時調(diào)控富坦有教學機智促學生課活動否參與態(tài)度主葛動積極，習緣慣良好氧參與人數(shù)較揚多、方式多畝樣、時間充浪裕帶善于傾聽，位樂于合作，悼勇于質(zhì)疑，咸見解有新意夫教學庭氛圍妖環(huán)境寬松和醫(yī)諧，師生真誼情流露應(yīng)互動及豐富有效份師生情緒飽木滿貸教學每基本功旱富有激情，牙具有感染力四語言標準壁板書具有概藍括性，條理震性炕多媒體應(yīng)用嶄，實驗演示辰熟練熱教學爺效果翼教學目標有花效達成升學生學習有亞興趣槽每個學生都荒有所獲癢等級甚說明烈A等：A級傘有13個以松上，沒有C座級D級；B長等：B級及閱以上的等級懂有13個以幕上，不出現(xiàn)封D級以下的戰(zhàn)等級；C等效：C級及以群上等級有1稍3個以上；快D等：其余務(wù)為D等嚼課堂綜合評深價嫂成立課堂檢依查小組，實旺行推門聽課瞎制度：紀為了肝整頓澤舊的課堂胳教學納秩序，刻創(chuàng)建良好的奔學風與教風近，裂進一步提高患教育教學效福果，基礎(chǔ)部趣本學期特制聰定了新的課嗓堂教學評價就體系，同時賢成立隆課堂檢查小慨組，實行隨棍時聽課制度慌?；谡n堂檢查小蛾組機構(gòu)扒組長：王映邀泉副夫組長：賀繼洋平馬坤厘組員：薛武拋春曹獨云疑賈小形激課堂檢查內(nèi)牽容撓一看御“堆師生候課橋”劣，看教師是蛛否及時進教庸室，學生是染否準備本節(jié)敞課的書本和少學具，看教收師的課堂精漂神面貌；垃二聽候“骨教師講課融”會，聽課堂語本言是否精練鄭流暢、普通傾話是否規(guī)范菊,思路是否酬清晰，講課秩內(nèi)容是否深煌入淺出，切蜻合學生實際覺；擇三察時“蠟學習狀態(tài)謠”漫，觀察學生樂學習積極性伏是否得到調(diào)緣動，思維是煉否活躍，練叔習是否有針閘對性，反饋囑是否及時，敬是否做到講們了必練，練測了必改，改盼了必評；觀艱察課堂有無與學脫生睡覺、看項小說、玩手咬機等現(xiàn)象；豬四物評塑“汪課堂教學有辜效性堡”困，對照教學齊目標，綜合額評價課堂里創(chuàng)是否注重營只造和諧的教穿學氛圍，是蜻否注重傳授腹科學的學習含方法，是否千重視能力的志培養(yǎng)；氣五穩(wěn)閱質(zhì)“鋒教案和作業(yè)到”攜，看課堂提雹問、課堂練榮習、板書設(shè)瑞計是否備寫搶，備課是否碑及時充分，睛作業(yè)是否按滑時布置、及棉時批閱。狐3、普本哀學期以新的翠課堂教學評鄭價體系為標耳準，餐教務(wù)處赴舉辦青年教遍師賽教活動停。望提前做仗好準備工作撥。蔥教學泰基本要求：堵1.煉備課?。喊▊浯笙揖V，備教學賞內(nèi)容，備學走生。要備以杰致用，適合劑學生水平逆，尤其要體食現(xiàn)教法股。同時要求勻書寫規(guī)范，謹環(huán)節(jié)齊全，煌每個教案后墳要送有縫教學反思。榆教案采取定姑期與不定期雅檢查蛇和勒推門聽課查慕教案制度。2.上課：牧不遲到，不肅早退，按時命上下課。遲孝到2分鐘口鳴頭警告，3蠢分鐘彩一次扣20蒼元。賞老師精講，經(jīng)學生多練。尼鼓勵學生討懲論謎式，研究式蒼，創(chuàng)新式學部習。兔善于管理課漆堂，應(yīng)有威釋有愛。既要零杜絕學生做喘與學習無關(guān)濁的事又要創(chuàng)踏造寬松的課利堂氣氛。慮起到表率作透用。上課期劉間不接襖，不抽煙，鄙不隨意外出倘。發(fā)現(xiàn)一次核扣20元。品如實填寫課個堂考勤記錄肢，實行課堂學管理承包制至。象3．作業(yè)霉：量偏多，主難度偏低，駝選題精準，畫針對性較強四，分為A和從B兩類不同寄難度的作業(yè)助。滋A類作業(yè)屬歐于必做題，剪B類作業(yè)屬怖于選做題，枝必做題屬于完基礎(chǔ)題，選蒜做題屬于難害度較大題。絕批改及時，騰認真，詳細溉，留有痕跡墨，留有信息語反饋。同時箭要求學生書誠寫要規(guī)范，控要有次數(shù)和逢日期。部上禽和年級組進傭行專項檢查剃和不定期抽跌查。當若作業(yè)著短缺嚴重，追部上進行5始0至100擊元的罰款。雞4.碼續(xù)輔導己：嚴格按照獵輔導表進行字，繼續(xù)實行則輔導計時制腳。每次輔導攝要有組織，串有內(nèi)容，有績時間。晚自浪習輔導以考餓試為主，每檔兩周一次。藥每次考試強敲調(diào)最終效果霉，杜絕流于盞形式，以批能改為準。記究量化2節(jié)分，相反涌每缺一次輔褲導扣榮2分裝。侮5.月考和菊模擬考試稍：籍由年級主任琴負責組織。鞋本年級組全啄體教師服從鋼本年級主任惰的安排與調(diào)燦遣。每次考匆試量化分別缺為布置試場帳0.5腰分；毯命題屬于成柿套題1趁分，秘電子打印版珠1.5配分謹；氏監(jiān)考一個半受小時厭以下包括一傲個半小時1乞分，一個半規(guī)小時以上1帳.5分；改牢卷一個班1盜分，兩個班貢1.5分，葬三個班2分怒。曾6.教學評樹價餃：兩風建設(shè)餃評比和考試非成績對比。既7、蘿請假與調(diào)課拍：一般不予焦調(diào)課，杜絕呆私自調(diào)課，知若私自調(diào)課襖以曠課對待賠；請假（包煤括疑公堵差趣公斗假外出），蕩調(diào)課，應(yīng)及櫻時履行請假賀手續(xù)，不準箭事后補假；逝假期滿后核需要續(xù)假的列要及時辦理撞續(xù)假手續(xù)，婦否則按曠職迫對待；凡屬閣于請假堡，開會遲到哲早退一律按軌學校相關(guān)球制度進行考賓評。霸8、繼續(xù)實若施學分制管煮理：百各科任教師蒜每學期瘦18炮周至放假將溫每個學生的撈過程學分（補課堂、作業(yè)今、平時測試粒）和中期考告試成績以百貝分制錄入守“羅教學管理系載統(tǒng)舉”病，期末成績疊由科任教師捐在假期錄入紫,務(wù)必于下驗學期第一周慘內(nèi)將錄入工再作結(jié)束,中喊期、期終考精試和平丟時考核所占丹比例為平3:5:2姻。輛9、教師業(yè)循務(wù)能力考試隱：廳本學期于1詳7周進行英濟語、理化生書業(yè)務(wù)考試飾，考試結(jié)濤果通報并予接以獎懲兌現(xiàn)羽。大10、多媒贈體教學：身每位上課教但師每學期至無少上5次多讓媒體課，缺丟一次扣20依0元。坊11、精品佳課程建設(shè)：敞本學期申請轉(zhuǎn)語文，數(shù)學辨兩門精品課躁程建設(shè)，從慢教學大綱及工計劃、適用艦專業(yè)及班級赤、教案、課逃件、課堂教伸學、作業(yè)練俊習、考試試蕉題撲等方面形成植系統(tǒng)性的教憶學流程。趁12、伍專業(yè)計劃殊：本學期由陪專人負責食積極脖探索憐研究酷制定本部奇專業(yè)課程教愿學計劃。竿經(jīng)教務(wù)處審億批后，按時超發(fā)布上網(wǎng)，就并且將紙質(zhì)盆資料一式兩吃份存于部上螺和教務(wù)處。章試行兩夸級管理體制折，進一步細飯化管理：仔根據(jù)工作需事要我部本學伏期試行兩級匹管理體制，鹽便于進一步摟細化管理，沃便于各年級冰，各班形成皆競爭機制。臺每個年級聘狂選一名年級喝主任負責本盜年級學生思呢想教育工作區(qū)和學風建設(shè)偏。經(jīng)部上研腔究決定任命儲曹云為三年扎級主任，薛噴武春為二年擔級主任，賈架小形為一年在級主任。聘吊期為一年。披年級主任主幼要職責拜：寒組織，協(xié)調(diào)峽，督查本年豆級組的工作撿。本年級組右全體教師服擾從本年級主愧任的安排與歐調(diào)遣。胞交叉進行本櫻部值周工作尸。難負責組織月戴考或模擬考薄試。臂針對本年級六組舉辦一些遙公開性的主躬題班會和活樂動。界組織本年級單學生的作業(yè)懸檢查。唇年級主任考黃評內(nèi)容：晚月考組織是耗否嚴密，是拴否順利進行穗。絹值周檢查是善否按時，是砍否認真，是輩否有一定的辮影響力。胖對本年級兩藏風建設(shè)是否眨采取了有效桶措施。俗是否對本年棕級作業(yè)抽查瞎過。市試行兩風建細設(shè)檢查值周表制度瘦檢查人員韻：包括值周雁領(lǐng)導，年級武主任，值周誰學生三部分哀組成。舞檢查時間治：促早、午、晚氣自習預備鈴帶響之前，一濟日三查。志檢查方式魂：三個年級董交叉進行。劇三年級檢查壓二年級，二兄年級檢查一健年級，一年吸級檢查三年雷級。辣檢查內(nèi)容皮：1、遲到司、買早退泛：啟以預備鈴響球和下課鈴鈔為準。浮2、自習秩陶序：包括吵蜻鬧，亂走動旨，睡覺，玩貨，看小劈說以及其他脅與怎學習無關(guān)的坐事。搜3、學風：近包括自若習，晨讀，孟上課學習氣畫氛；兩飯時茫間，早操前擱的學習氣氛諒。海4、衛(wèi)生：齡包括是否按鼠時，是否徹溉底，是否保唉持。肅5、獎懲：臘包括儀容儀菌表，文明禮泉儀，教室吃豐東西，樓道辮起哄打鬧吹匹口哨蛾以及抽煙，荷打架，亂扔恒垃圾等日常童行為。衡考評朱：每周各班消進行評比，腐每個年級共光計6個班級修，分為魚A瑞檔容2個，B秩檔刊3個，C芽檔條1個；每周曬各年級將進行評比，友三個年級分輪為A，B，勸C，三個檔鍵次；每月對凈各班級，各與年級進行總土評，同樣分貴為A，B，波C，三個檔聾次。每周量器化A占6分秒，B占4分暴，C占2分元。若發(fā)生嚴千重違紀事件搜實行一票否哀決制。脾第二部分：牙強化班務(wù)管蕉理盯一、班主任擁工作海基本要求離1、按時簽遵到簽退：缺瓣簽一次扣1妄分，遲簽一洞次扣0.5猴，沖早退一次扣欄0.5忙別人代簽一禁次扣2分，遼請假一天扣傅1分。奮2、按時完休成各部門所茫布置的任務(wù)盡，通報批評既一次扣1分仔，造成重大藏影響者扣2臂分。扎3、按時參拘加學校各部隆門以及本部堪的會議和活道動，遲到一蹲次扣0.5泰分，曠會一雜次扣1分。聾4、按時守廈班，不得脫支崗。如有油急事，需給巴部里打招呼知，脫崗一次訂扣1分。吼5、周會課世提前準備，衡按時召開，段不得遲到，委早退，曠課游。每次上課育要有主題，簡有內(nèi)容，有會形式，有記窄錄。每周當良日晚自習簽色退時把侵周會課進教案交回部揀里，統(tǒng)一存溉檔，以備檢毒查。喚每氣缺一次扣1波分鐘。喝6、爭創(chuàng)摸“輛文明班級錄”巨，一學年評糾選一次。據(jù)7、班級量潔化考核制度流：由5部分軌組成，分為喬政教考評占樂30%，部盼值周考評占潤50%，周適會課考勤占昌20%，還塌有簽到簽退勝考勤和獎懲您。政教考評緩和部考評A傳占6分，B夾占4分，C罷占2分；沙周會課一次歡1分；獎懲稱視工作量，繞影響情節(jié)歉輕重筒增減1-3界分。債8、班主任舍量化=（3和00*18揮/各班袋實得分總和倉）*本班實截得分。竄9、班主任內(nèi)幫扶制度：橋賈小形--濱--李遼強間10、樹立番全員育人意容識，提升自梯身素質(zhì)。每峰位班主任要鞋做到一憑“艦新韻”壩，觀念新；臨二期“音勤理”低，勤檢查，序勤溝通；鑼三顆柱“球心筆”班，愛心，細飼心，耐心。烘二、強吵化學生管理灰自習：要求行預備鈴響之魂前10分鐘飼進教室。自蒜習期間不得卵以任何理由脊在教室和校敞園亂走動，什除非特殊情算況。并且保僵持教室安靜亡（晨讀除外是），禁止自奪習睡覺，吃播東西，玩手恨機，看小說彈，互相打鬧求，以及提前惰離開教室，峽一切行動以班鈴聲為準。都上課：提前劃1分鐘進教律室，實驗課兇，信息課和僅體育課提前嘴5分鐘到指召定地點或?qū)嵰泸炇?，中途抹不得返回教永室。堅決杜刃絕擅自曠課侄，曠自習，傻曠早操，曠訴體育，曠試被驗。要求科上任教師實行混課堂承包制險。每節(jié)課對追本班學生進恥行考勤。號衛(wèi)生：一要駛及時，二要始徹底，三要鑄保持，四要隸洗，五要拖糊。杜絕隨手傳扔，提倡隨林手拾。各班戚主任隨時敲檢查與督促觀，以保本班嚼衛(wèi)生區(qū)域干效凈整潔。右早操：出操鉛、跑操，收填操要求隊伍蹲整齊，步伐處一致，行動男迅速，做操遞認真，服裝鄙統(tǒng)一。班主驚任跟班檢查缸與指導。下弟操時將學生激帶回指定位蹈置方可解散獄。鞭考勤：學生耳有事，有病藥必須及時與更班主任履行繡正規(guī)請假手翅續(xù)。住校生栽三張請假條耍，跑校生兩其張請假條。獅請假一天由展班主任審批兇，一天以上倍由部上審批尿，三天以上獲由政教處審便批，一周以原上由杜校審崇批。住校生躲離校時，樓程管室必須留桿請假條，否案則視為夜不理歸宿。仗儀容儀表：且不穿奇裝異形服，不戴首漠飾，不留長狗發(fā)，不化妝蜘，不挎成人余包，不穿拖宿鞋，不穿7盈分，9分褲蛋。日常行為：您不許恨在教室、樓警道、校園亂許扔垃圾，始阻終保持教室胃校園環(huán)境清傭潔。沫不準在教室爛，樓道追逐植打鬧，大喊拍大叫，起哄巖，吹口哨，目劃拳，放紙擋飛機以及玩朗，玩撲捷克，下象棋泄等一切與學己習無關(guān)的事看。捷凡是屬于教漢學區(qū)域內(nèi)，誰教學期間，指一律不允許夸玩，打釘。只要眨屬于開機狀展態(tài)就有權(quán)進院行沒收。晚倚睡9點40偵分以后相同多要求。扎禁止課間1止0分鐘到小瀉賣部去買東踩西，以及把憲食品帶進教他室。您文明用餐。垮吃過飯后應(yīng)混及時收拾碗蹤筷，剩茶剩欠飯，自覺維哲護桌凳衛(wèi)生條。塞禁止抽煙，陶酗酒，吃泡皮泡糖，磕瓜乎子，談戀愛綱。談禁止學生賭賤博，打架，托放高利貸，翅翻墻，夜不斜歸宿，生日撇宴請，頂撞舒辱罵領(lǐng)導老飯師，偷盜，爐偽造胸卡以著及公共場所償充電，燒水留。以上情節(jié)蠅都屬于重大旅違紀，學?；\將進行嚴肅譽處理。若屬幅于重大安全乖責任事故對氧班主任工作哭一票否決。味安全：（1暴）愛護公共胞財物，實行識教室財產(chǎn)承抬包制。渣校外住宿生亦必須與家長脆簽訂安全責抓任書。奉防止學生意復外情況發(fā)生打，杜絕重大覺違紀事件，研隨時觀察和畢了解學生心往理動態(tài)和思岸想狀況。旱第三部分：疾高考備考方懷案動霉2023年塞，我們面對搶的是挑戰(zhàn)，慎也是機遇。呆挑戰(zhàn)，只有咳在科學決策尿、奮力拼搏泥、努力爭取宗中才能轉(zhuǎn)化敢為成功的機廊遇。為此，譜2023曬屆高三要發(fā)或揚腸“代特別能奉獻牽、特別能合嘆作、特別能培吃苦、特別按能性戰(zhàn)斗、特別主能創(chuàng)新、特妨別能執(zhí)行撿”寸的精神，以翁全方位、過薪程化、精細偷化的無縫隙壤管理，挖掘煉潛力，廣開蠅泉源，加強排研究，講究瓶策略，尋求渡突破，力爭姻抓住201狗1年高考機司遇，勇創(chuàng)高搭考佳績。懸一、洽工作思路患吉深入研究高鄉(xiāng)考方案，遵尾循教育教學舌規(guī)律，科學飄確定教學策遍略，過程管濾理細化，師變生和諧合作婚，辦事講求膝實效，使各柳個層面的學狠生都得到最淚好的發(fā)展，站實現(xiàn)各項高憤考指標最大燒化兩二、基本情走況族2023屆良高三年級共吊有6個教學券班(2文1暢理2工科1包財經(jīng))。學乳生總數(shù)為3鑰83人，其誕中文科11格4人，理科奴47人。有舟工科148撤人，財經(jīng)生常72人，。傅三、備考目金標剛哪基礎(chǔ)部：二擱本14人（蜓工科1，頭12賊人；文1，足明2鈴人），三本典28人（朽酸文1，抖18別人；文2，洋2人；恢理1，根8口人），?？其?48率人（文椒1，32陰人哭；文2,5代3人洪柏理科獨25開人，嚼堤財經(jīng)咳6四0膏人，工科脂70帳人）；選四、備考措趁施齊（一）成立拋領(lǐng)導小組，嶼領(lǐng)導垂范指冶方向平組長：們王映泉賀眾繼平證副組長：馬踏坤高三年稼級主任泥成員：泊高三年級傾各班主任伍高三年級各貸科任教師謹領(lǐng)導小組切斯實加強對高效三年級的備任考指導，組地織協(xié)調(diào)、著囑力解決備考門過程中存在沾的問題，落于實高三教學冷常規(guī)檢查、裕月考組織、艷教學指導等猛工作。組（二式）規(guī)加強教學管猛理，細化尚過程重實效鮮統(tǒng)一思想，兩提高認識，侄牢固確立教導學工作的中愉心地位。在率備考中重視薦每一個環(huán)節(jié)獻，從基礎(chǔ)抓渴起，從細節(jié)篇抓起，真正伯做到慶全方位、過墊程化、精細乖化的無縫隙油管理。廚本學期高三痕備考分為兩柄階段，全程宏計劃如下：鉆第一階段（眾2023年現(xiàn)8月爛—刃9月20日令）為安“含教師、學生叼全面準備塔”紅階段乒召開高考備凳考動員會，難強調(diào)工作規(guī)櫻范，增強畢招業(yè)班目標意脖識和責任意欣識，制定好籃各班備考計卻劃?？频诙A段（辯2023年累9月20日歉——滔2023年唯3月1日）伴為掃“丹以點帶面抓曲基礎(chǔ)禽”滑階段（第一啞輪）愉落實考點，脅全面復習，菊抓綱務(wù)本，竊單元過關(guān)，忙整理題型夯巡實基礎(chǔ)，初諸步總結(jié)方法暮規(guī)律腫。余1玩、注重上課香效率。筋要做到懸“漿三講三不講趨”吧，即講規(guī)律有、講思路、綠講方法，不寺講偏題、不幻講怪題、不厘講不典型題唇。力求一題館一類型，一爹課一收獲。要把傳統(tǒng)的講彼“脂是什么、有雞什么尊”巧轉(zhuǎn)變?yōu)橹v扮“演為什么、怎凳么樣、有何刮用、怎么用柄”旦等。讓學生參在瘡“鼠未知中探索澤，探索中求銜新，新知中咬遷移，遷移蒜中運用竟”浩，切實貫徹千新課程的探權(quán)究精神。額2希、重視每次?？季??？荚囎媾c講評，做膀到學“費精而實字”氏，即精心出鉤題，精心講螺評，務(wù)求實朝效。肢（圾1牢）測試分為寬周測與月考豐，測試題命希題要確?？迫f學性（無錯五誤）、探究誤性（重能力慚）、前沿性運（有創(chuàng)新）申、實用性（獻近期反饋）貴。家（表2北）試卷批改腸要及時茂，注重總結(jié)畢。每次測試拐后，各年級丹組長負責組遺織本組教師塞閱卷，最遲掙不能超過第樸三天；對試案卷及時總結(jié)艇分析反饋，紋找出問題存劉在的原因。完（遺3斃）每次月考磨后，年級組蓄要召開優(yōu)秀距學生（文科廟前艙2殖0貓名，理科前取10封名，拔工科前汁3賄0名基，財經(jīng)前1鞋5名言）座談會；視年級組要召世開質(zhì)量分析緒會議，班主程任要召開任繡課教師聯(lián)系打會議，會議艇重點是分析套學科成績，錦分析各層次議學生的學習汁效果。各班使要通過考試賭找差距，尋舞原因，想措陣施，力求解披決教學過程嬸中存在的問露題，為以后純教學指明方輕向。每次會谷議要落到實影處，確保效孟果，不走過接場，且必須周在考后潤成績出來掌一周內(nèi)以書填面形式將會棗議記錄交部榜上。翼（渾4國）年級組加舞大檢查力度恥，確保每次衡考試效果。脫同時在各班比由學習委員慚收取部分學日生試卷進行孩核實，對弄找虛作假，不晨及時批改的輕教師進行通淺報批評且雙凳倍扣除相應(yīng)蹦量化。畏3圍、積極開展毯培優(yōu)輔差工門作。場“提培優(yōu)輔差疤”蜂不是覽“遍培養(yǎng)哪些優(yōu)湊生，補哪些多差生銅”虹，而是指通桂過培養(yǎng)石“頓踩線生隆”個的差學科使浸其成為優(yōu)生飼。10月份俱制定出相應(yīng)亮方案。些4撓、強化班主索任責任。以枕保光“狂三妄”閣，促克“乒二引”鳥，估“字?？婆蹦贿_到98%慨為總體奮斗康目標。嚴格吉管理班集體變，要求班主鵝任到崗要州“懶勤槳”法，管理要鏡“歪嚴霧”創(chuàng)，工作要仁“聾細壇”寄，不斷加強蚊考風考紀教沾育，以考風栽促學風，以世學風促高考斗。寶5買、加強家校寨聯(lián)棕系。簽十眨月份召開一秋次學生家長所會，通過召楚開學生家長下會的形式，屑讓家長了解葡高考，支持供高考，讓社拐會關(guān)注高考警。違(三)強抄化德育工作粒，齊心協(xié)力掃促發(fā)展赤1．注重開陡展理想教育搭年級組要重抽視宣傳策劃憂工作，負責佳學生的理想危教育，激勵拿教育。每周琴年級組配合毯政教處確定竹一個主題，搖各班要通過全主題班會的踢形式，引導情學生正確地石認識自我，傅引導學生樹溫立正確的人宮生觀、價值乏觀和遠大理撲想，增強進湖取精神和競字爭意識。要據(jù)求每學生借兼閱或購買一毯本勵志書籍突，且備有讀年書筆記或讀浩后感，以便廁檢查。單2．強化班吃級常規(guī)管理棉班主任要堅佩持三手抓，棗一手抓常規(guī)脹管理，一手寫抓心理疏導縣，一手抓復惰習備考，且法三手都要硬宵，通過開設(shè)安系列班會和多個別交流等國活動，進一楚步強化行為豆規(guī)范教育、均學習規(guī)范養(yǎng)被成教育、自燭我教育等。頁強調(diào)自查自愈糾，提高自質(zhì)我教育能力圾。尚3．強化班倉風學風建設(shè)唐良好的班風節(jié)、學風是高脖考成功的保秋證，班風學專風建設(shè)至關(guān)東重要。應(yīng)加值強對學生的援正確引導，弦充分發(fā)揮學膏生干部和優(yōu)羊秀學生的帶芝頭、榜樣作林用，切實搞坑好班風、學汁風建設(shè)。每倘班設(shè)置辯“儉高三宣言阻”您專欄，炮”“泄高考奮斗目舟標聾”酒專欄。召開談“熊我的高三我線做主仇”裳主題班會，披同時注重向疫書寫要質(zhì)量肌，要求每學辯生每人備兩廳本字帖，包蓮括中文和英淚文，期末進廟行檢查。未4.注重心殲理健康教育算班主鉤任、科任教銅師和家長要聯(lián)了解學生的濟心理狀況，行加強與學生隱的心理溝通睬，將心理教省育滲透于班領(lǐng)級管理，學省科教學之中稼，預防各種流心理問題，快培養(yǎng)學生良堪好的心理品句質(zhì)。特別要薄加強每次考伍試前后的指拳導，高三學碗生，心理壓等力大，容易肝產(chǎn)生疲勞、倆焦慮、煩躁享、自卑、過析度興奮或過斤度緊張等心拳理狀況，班鏈主任要與任趴課教師一起確努力走進學宗生心靈，加鼓強個體指導淹，關(guān)注弱勢未群體，把握強學生心理動旗向，適當組墳織一些文體沾活動，適時破調(diào)整學生學合習、生活的研心態(tài)和興奮蘇點，保持適吸度緊張，最針大限度地提