
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文檔簡介
第一學(xué)期期末
化學(xué)總復(fù)習(xí)授之以漁,那么終生不饑。1第一單元
走進(jìn)化學(xué)的世界授之以漁,那么終生不饑。21.以下變化中屬于化學(xué)變化的是〔〕A.木柴劈成塊B.西瓜榨成汁E.瓷碗破碎 F.煤氣燃燒 G.鐵鍋生銹 H.食物腐爛知識(shí)點(diǎn)1:化學(xué)變化和物理變化D,F,G,H授之以漁,那么終生不饑。31.以下性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A.沸點(diǎn) B.硬度 C.復(fù)原性 D.溶解性2.以下某物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.純白色晶體C.能溶于熱水知識(shí)點(diǎn)2:化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)CD授之以漁,那么終生不饑。41,以下實(shí)驗(yàn)根本操作正確的選項(xiàng)是〔〕加熱液體熄滅酒精燈用滴管滴液向試管加固體知識(shí)點(diǎn)3:根本實(shí)驗(yàn)操作ABCDA授之以漁,那么終生不饑。52,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕
ABCDC授之以漁,那么終生不饑。63,正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請?zhí)顚懸韵掠嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:1〕要用酒精燈火焰的________給物質(zhì)加熱;2〕點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先_____后點(diǎn)燃;3〕做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________________________;4〕用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是___________外焰驗(yàn)純放少量水或少量細(xì)沙保持水平授之以漁,那么終生不饑。71,常用來給物體加熱的儀器是
;2,吸取或滴加少量液體使用
;3,可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
;4,可以間接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
;知識(shí)點(diǎn)4:實(shí)驗(yàn)儀器膠頭滴管酒精燈試管燒杯,錐形瓶,圓底燒瓶授之以漁,那么終生不饑。8第二單元
我們周圍的空氣授之以漁,那么終生不饑。91,右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,以下說法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A,該實(shí)驗(yàn)證明空氣中O2的含量約占1/5B,實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C,實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D,紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻翻開彈簧夾知識(shí)點(diǎn)1:測定空氣中O2含量實(shí)驗(yàn)D授之以漁,那么終生不饑。101.以下有關(guān)空氣各成分的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A,氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)B,氮?dú)夂拖∮袣怏w可用于食品防腐C,液氮可用于醫(yī)療麻醉D,稀有氣體可用于做霓虹燈,是因?yàn)橄∮袣怏w通電生成新的物質(zhì)并且發(fā)出各種顏色的光D知識(shí)點(diǎn)2:空氣中各成分的用途授之以漁,那么終生不饑。112,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。以下因果關(guān)系不成立的是() A.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈 B.因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來制造燈泡中的燈絲 C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以可用作燃料D授之以漁,那么終生不饑。12知識(shí)點(diǎn)3:氧氣的性質(zhì)1,氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響都是氧化反響B(tài).魚能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C.氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反響一定是化合反響A授之以漁,那么終生不饑。131,2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑請判斷該反響的根本反響類型是〔〕A.分解反響B(tài).化合反響C.置換反響D.氧化反響2,以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A,硫在氧氣中燃燒屬于化合反響B(tài),甲烷在氧氣燃燒屬于化合反響C,所有氧化反響都屬于化合反響D,燃燒通常有CO2生成,所以可燃物都含有C元素A知識(shí)點(diǎn)4:化學(xué)反響的類型A授之以漁,那么終生不饑。141,現(xiàn)有以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請答復(fù)以下問題:
1〕在參加藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行.2〕可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2的一套裝置是.此裝置制備O2的反響化學(xué)方程式.3〕假設(shè)選用A裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考濾的因素是.知識(shí)點(diǎn)5:氧氣的制取檢驗(yàn)氣密性AC/AE/BC/BE反響物為固態(tài),反響需要加熱授之以漁,那么終生不饑。151,將熾熱的銅伸入H2O2溶液中,溶液立即產(chǎn)生大量氣泡,假設(shè)要證明銅是H2O2分解的催化劑,還需要進(jìn)行以下哪些實(shí)驗(yàn)〔〕A.稱量實(shí)驗(yàn)前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量B.將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)枯燥、稱重C.向反響后的液體中參加二氧化錳D.將實(shí)驗(yàn)后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3溶液中知識(shí)點(diǎn)6:催化劑A,B,D授之以漁,那么終生不饑。16第三單元
自然界的水授之以漁,那么終生不饑。171,以下物質(zhì)屬于單質(zhì)的是〔〕A.銅B.空氣C.礦泉水D.大理石2,以下物質(zhì)中屬于氧化物的是〔〕3,以下物質(zhì)中屬于氧化物的是()4.以下物質(zhì)中屬于化合物的是〔〕知識(shí)點(diǎn)1:單質(zhì),化合物,氧化物ADCA授之以漁,那么終生不饑。181,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋以下生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度升降而改孌B.“酒香不怕巷子深〞,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快知識(shí)點(diǎn)2:分子和原子的性質(zhì)A授之以漁,那么終生不饑。192,從分子的角度分析,以下解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)——酒精分子和水分子融合成分子C.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子D.空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成B授之以漁,那么終生不饑。201,保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
;2,水電解過程中最小的粒子是
;3,保持鐵單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
;知識(shí)點(diǎn)3:分子和原子區(qū)別SO2H原子,O原子Fe授之以漁,那么終生不饑。211,向某水樣中參加明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行〔填操作名稱〕,除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中參加活性炭,利用其性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于變化。2,以下與自來水的凈化過程無關(guān)的是〔〕知識(shí)點(diǎn)3:水的凈化C過濾吸附物理授之以漁,那么終生不饑。221,以下操作中,能別離液體和不溶物的是()A,煮沸B,過濾C,攪拌D,蒸餾2,以下過濾的操作中,不正確的選項(xiàng)是〔〕A,用少量水濕潤濾紙使濾紙與漏斗壁間不留氣泡B,濾紙邊緣低于漏斗口,漏斗中液體邊緣低于漏斗邊緣C,漏斗下端管口要僅靠燒杯內(nèi)壁D,用玻璃棒攪拌漏斗中液體,加快過濾速度知識(shí)點(diǎn)4:過濾,蒸餾DD授之以漁,那么終生不饑。231,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是。2,以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A,煮沸不能減低水的硬度B,蒸餾是可得到凈化程度最高的水C,肥皂水加到硬水中產(chǎn)生較多泡沫,因此可以用肥皂水鑒別軟水和硬水D,硬水中含有較多不溶性鈣鎂化合物知識(shí)點(diǎn)5:硬水和軟水B肥皂水授之以漁,那么終生不饑。241,水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,以下各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是〔〕 A.①②B.②③C.①④D.②④知識(shí)點(diǎn)6:保護(hù)水資源D授之以漁,那么終生不饑。25第四單元
物質(zhì)構(gòu)成的奧秘授之以漁,那么終生不饑。26知識(shí)點(diǎn)1:原子的構(gòu)成1,Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,那么以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A,Ti可以表示一個(gè)鈦原子B,Ti核外有26個(gè)電子C,TiO2中含有氧分子D,CaTiO3屬于金屬氧化物A4+授之以漁,那么終生不饑。271,市場上有“高鈣牛奶〞、“加氟牙膏〞、“葡萄糖酸鋅〞等商品,這里的“鈣、氟、鋅〞應(yīng)理解為〔〕A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)知識(shí)點(diǎn)2:元素B授之以漁,那么終生不饑。28288+17282+12+927287+17
A.B.
C.D.右圖粒子中1.屬于非金屬元素的是___2.具有相似化學(xué)性質(zhì)的是___3.屬于同種元素的是_______Fe2+,Fe3+,Fe三種粒子具有相同的
.質(zhì)子數(shù)A,B,CB,CA,B知識(shí)點(diǎn)3:原子結(jié)構(gòu)示意圖相關(guān)判斷授之以漁,那么終生不饑。292,有關(guān)NaClO的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A、NaClO中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)B、NaClO是一種鈉鹽C、NaClO由三個(gè)元素組成 D、NaClO中Na,Cl,O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:13, 五氧化二碘中碘元素化合價(jià)為() A.-5B.+5C.+3D.+2CB授之以漁,那么終生不饑。301,以下化學(xué)用語與含義相符的是〔〕A.2O—2個(gè)氧元素2O5—五氧化二磷2—2個(gè)氫原子D.Ca—鈣離子知識(shí)點(diǎn)5:化學(xué)符號(hào)表示的意義+2B授之以漁,那么終生不饑。31多少噸的氧化亞鐵〔FeO〕中所含鐵元素質(zhì)量和100t中氧化鐵所含鐵元素的質(zhì)量相同?解:設(shè)需氧化鐵的質(zhì)量為x。授之以漁,那么終生不饑。32現(xiàn)在有一種化肥,主要成分是硝酸銨,測得其含氮量為34.3%〔雜質(zhì)不含氮〕,求這種化肥的純度。解:設(shè)該化肥的質(zhì)量為100g,該化肥的純度為a%。授之以漁,那么終生不饑。33有一瓶不純的硝酸銨〔NH4NO3〕樣品,經(jīng)分析其中的含氮量為37%,那么所含雜質(zhì)可能是:
A.(NH4)2SO4 B.CO(NH2)2
C.NH4Cl D.NH4HCO3
【分析】解這道題需要三個(gè)要素:最大數(shù)、中間數(shù)、最小數(shù)〔指含氮量〕。三者之間的關(guān)系為:最大數(shù)>中間數(shù)>最小數(shù)。這里的37%是求出的平均含氮量,是中間數(shù)。
接下來算出NH4NO3中的含氮量:35%。由于35%<37%,所以應(yīng)該是最小數(shù)。B授之以漁,那么終生不饑。341,以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()2,關(guān)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì),以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.都含有氧元素B.都是化合物C.都是氧化物D.都含有氧分子知識(shí)點(diǎn)6:物質(zhì)的構(gòu)成微粒CD授之以漁,那么終生不饑。351,在元素周期表中硅元素的某些信息如下圖,以下有關(guān)硅的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.元素符號(hào)為“Si〞C.原子序數(shù)為“14〞D.相對原子質(zhì)量為“28.09〞知識(shí)點(diǎn)7:元素周期表14Si硅B授之以漁,那么終生不饑。361,三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請計(jì)算:〔1〕三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比;〔2〕三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);知識(shí)點(diǎn)8:相對原子質(zhì)量的相關(guān)計(jì)算6:1:1466.7%授之以漁,那么終生不饑。37第五單元
化學(xué)方程式授之以漁,那么終生不饑。381,以下表達(dá)符合質(zhì)量守恒定律的是〔〕A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變B.10g氫氣與10g氧氣完全反響,生成20g水C.2L氫氣與1L氧氣完全反響,生成3L水D知識(shí)點(diǎn)1:質(zhì)量守恒定律授之以漁,那么終生不饑。39加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?
解:設(shè)生成的O2的質(zhì)量為x?!咀⒁狻咳绻麤]有完全反響,反響物和生成物的質(zhì)量不能代入計(jì)算。只有通過相關(guān)數(shù)據(jù)得知反響完全進(jìn)行〔遇到“充分反響〞、“恰好完全反響〞、“適量〞等話語〕,這些質(zhì)量才可能有效。
遇到“足量〞、“過量〞、“一段時(shí)間〞、“少量〞等詞語,說明可能不是恰好完全反響。授之以漁,那么終生不饑。40第六單元
碳和碳的氧化物授之以漁,那么終生不饑。41知識(shí)點(diǎn)1:碳單質(zhì)1,金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),以下關(guān)于碳的單質(zhì)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕 A.都是黑色固體 B. 碳原子的排列方式相同C.石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化D.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳D授之以漁,那么終生不饑。42知識(shí)點(diǎn)2:實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O21,標(biāo)出圖中儀器名稱:①
;②
。2,寫出用裝置A制O2的一個(gè)化學(xué)方程式
。A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
。3,寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式
,可選用圖中
和
組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
。長頸漏斗集氣瓶
2KClO3=2KCl+
3O2
↑
MnO2防止冷凝水倒流,引起試管炸裂CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
B
C將一根燃著的木條平放集氣瓶口,如果木條熄滅,證明CO2已滿授之以漁,那么終生不饑。43知識(shí)點(diǎn)3:CO2和CO的性質(zhì)1,以下有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能到達(dá)目的的是〔〕A.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.干冰用于人工降雨D授之以漁,那么終生不饑。44知識(shí)點(diǎn)4:氣體和固體的鑒別氧氣:把一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,證明是氧氣。氫氣:點(diǎn)燃,氣體會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色火焰。如果氣體較純,氣體將會(huì)安靜地燃燒,并發(fā)出“噗〞聲;如果氣體不純,會(huì)發(fā)出鋒利爆鳴聲。二氧化碳:把氣體通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水變渾濁,就證明收集的氣體是CO2。三大可燃性氣體的鑒定:點(diǎn)燃,通過無水硫酸銅CuSO4,再通過澄清的石灰水〔順序不能顛倒!〕
H2:生成物能使無水硫酸銅變藍(lán),但不能使澄清石灰水變渾濁。
CO:生成物不能使無水硫酸銅變藍(lán),但能使澄清的石灰水變渾濁。
CH4:生成物既能使無水硫酸銅變藍(lán),又能使澄清石灰水變渾濁。
【注意】不可以根據(jù)氣體燃燒時(shí)的火焰顏色來鑒別氣體。水蒸汽的鑒定:如果液體能使無水硫酸銅變藍(lán),說明液體中含有水。授之以漁,那么終生不饑。45知識(shí)點(diǎn)5:氣體的除雜CO2〔CO〕:把氣體通過灼熱的氧化銅CO〔CO2〕:通過足量的氫氧化鈉溶液H2〔水蒸氣〕:通過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體CuO〔Cu〕:在空氣中〔在氧氣流中〕灼燒混合物Cu(Fe):參加足量的稀硫酸Cu(CuO):參加足量的稀硫酸CO2〔水蒸氣〕:通過濃硫酸。授之以漁,那么終生不饑。46知識(shí)點(diǎn)6:推斷題找到突破口授之以漁,那么終生不饑。47第七單元
燃料及其燃燒授之以漁,那么終生不饑。48知識(shí)點(diǎn)1:燃燒的條件和滅火原理1,以下物質(zhì)與空氣混合,接觸到明火,有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是〔〕①H2②汽油蒸氣③面粉塵④
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