2019年鄂教版語文三年級上冊 期末測試 全真模擬訓(xùn)練密卷 重點學校卷(二)_第1頁
2019年鄂教版語文三年級上冊 期末測試 全真模擬訓(xùn)練密卷 重點學校卷(二)_第2頁
2019年鄂教版語文三年級上冊 期末測試 全真模擬訓(xùn)練密卷 重點學校卷(二)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2019年鄂教版語文三年級上冊期末測試全真模擬訓(xùn)練密卷重點學校卷(二)

一、下列幾組詞中的加點字讀音都相同的一組是()。

A.時間.間.隔間.斷親密無間.B.虛假.假.如假.裝假.借

C.重量.商量.度量.自不量.力D.新鮮.鮮.花鮮.艷鮮.為人知

二、選字填空。

決絕()定()技()議()對

博搏()士()斗脈()()學

蜜密()切甜()釀()茂()

慨概()括慷()大()感()

三、下列各組詞語中,沒有錯別字的在括號里打“√”,有錯別字的用“”畫出來,

并在括號里改正。

1.驚濤駭浪風平浪靜海市蜃樓怪石磷峋()

2.情不自禁弄虛作假眉飛色舞苦思冥想()

3.博覽群書夜已繼日手不失卷才思敏捷()

4.暴風聚雨星羅棋布歡呼鵲躍小心翼翼()

5.清風徐來別俱一格形影不離新新向榮()

四、把下列詞語分成四類。

灰雀蘋果鉛筆燕子橡皮西瓜鴿子桂花

菊花喜鵲梅花葡萄圓珠筆梨尺子月季花

1._____________________________2._____________________________

3._____________________________4._____________________________

五、給下列加粗詞選擇正確的解釋,用“√”標出。

1.敕勒川,陰山下。

川:①指四川()②指草原()③指河流()

2.空山不見人,但聞人語響。

聞:①用鼻子嗅()②聽見()③聽到的事情或消息()

3.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

孤:①單獨()②孤單()③孤苦()

4.天似穹廬,籠蓋四野。

穹廬:①廬山()②游牧民族住的圓頂帳篷()

5.移舟泊煙渚,日暮客愁新。

泊:①停船靠岸()②停留()③停放()

六、在橫線上填寫恰當?shù)臄M聲詞。

1.小花貓對我_______地叫著,讓我跟它玩兒。

2.夏日的午后,雷聲_______,一場大雨即將來臨。

3.一群小鴨_______地叫著,一搖一擺地向河邊走去。

4.春雨_______,喚醒了還在熟睡的小草。

5.林邊的小河也開始解凍,冰面裂開時,發(fā)出“_______”的脆響,好聽極了。

七、根據(jù)括號中的提示擴句。

1._______(怎樣的)汽車_______(在哪里)飛奔。

2._______(什么時候),小亮_______(在什么地方)___________(怎樣地)做作業(yè)。

3._______(什么樣的)花朵_______(什么時候)_______(怎樣地)睡覺。

4._______(怎樣的)葉子_______(在哪里)歡笑著。

八、根據(jù)詞語的不同意思造句。

1.意思

①意見。__________________________________________________________

②情趣,趣味。__________________________________________________________

2.明白

①內(nèi)容、意思等使人容易了解。__________________________________________________

②知道,了解。__________________________________________________________

九、將下列句子合并成一句話。

1.劉濤去德國。劉濤觀看世界杯比賽。

2.我提著沉甸甸的籃子。我跟著小狗往回走。

3.弟弟打開我的書包。弟弟拿我的文具盒。

4.爸爸取出鑰匙。爸爸開門。

十、讀句子,將人物的心理活動填寫在下面的橫線上。

1.“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚扔進大海。

男孩心里想:__________________________________________________________

2.“哈哈哈!”老師放聲大笑,說:“很好,很好!就是要這樣畫!”

老師心里想:__________________________________________________________

3.老舍和高煜年望著老師那副陶醉的神態(tài),止不住偷偷地笑了起來。

老舍和高煜年心里想:__________________________________________________________

4.老奶奶把純白金盞花種子寄給了那家園藝所。

老奶奶心里想:__________________________________________________________

5.小天鵝獨個兒朝著它的伙伴們飛往的地方,展翅飛去。

小天鵝心里想:__________________________________________________________

十一、把下列句子整理成一段通順的話。

()他把小麻雀放回了大自然中。

()他找出爸爸用過的舊鳥籠,讓小麻雀住進去。

()他在樹下發(fā)現(xiàn)一只剛出窩不久的小麻雀。

()他每天細心照料小麻雀。

()幾個星期過去了,小麻雀長大了。

十二、閱讀短文,完成下列各題。

從巖縫里長出來的小草

金江

巖石長年累月地經(jīng)受風侵雨蝕,裂開了一道縫。

一棵草的種子落到了巖縫里。

巖石說:“孩子,你怎么到這里來了?我們太貧瘠了,養(yǎng)不活你??!”

種子說:“老媽媽,別擔心,我會長得很好的?!?/p>

經(jīng)過陣陣春雨的滋潤,種子從巖縫里冒出了嫩芽。

陽光愛撫地照耀著它,春風柔和地輕拂著它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼苗以最慈

愛的關(guān)注和哺育。

小草漸漸生長了,長得很挺拔,很結(jié)實。

巖石高興地說:“孩子,不錯,你是倔強的,值得我們驕傲!”它用自己風化了的塵泥把

小草的根擁抱得緊緊的。

一位詩人走過,看見了從巖縫里長出來的小草,不禁欣喜地吟誦道:

“啊,小草的生命多么頑強,我要千百遍地贊美它!”

小草謙虛地說:“值得贊美的不是我,是陽光和雨露,還有緊抱著我的根和在最貧困的

環(huán)境中仍不斷地給我以營養(yǎng)的巖石媽媽。”

1.查字典,用“\”畫去加點字不正確的讀音。

風侵雨蝕.(shíshì)貧瘠.(jíjī)倔強.(jiàngqiáng)吟.誦(yínyíng)

2.寫出下列句子中加粗詞的意思。

(1)孩子,不錯,你是倔強的,值得我們驕傲!()

(2)虛心使人進步,驕傲使人落后。()

(3)你是我們的榜樣,你是少先隊員的驕傲。()

3.在小草的生長過程中,都有誰給它提供過幫助?

__________________________________________________________

4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)短文中巖石不想讓種子來到它這道巖縫里。()

(2)詩人贊美小草是因為他看到了小草生命力的頑強。()

(3)短文最后一自然段體現(xiàn)了小草的謙虛和懂得感恩。()

(4)小草雖然從巖縫中長出來了,但長得很瘦弱。()

5.結(jié)合短文內(nèi)容,說說小草為什么能在巖縫中生長。

__________________________________________________________

十三、作文。

你最愛做的事情是什么?你從中得到了哪些樂趣?在做的過程中遇到過哪些困難?請

你以此為題材寫一篇作文,注意要寫清楚為什么愛做這件事,又是怎樣做的。題目自擬。(作

文紙自備)

附加題。

1.生活中,學習中,要了解更多信息,你有哪些好方法?(請至少說出4種方法)

__________________________________________________________

2.選月份,將序號恰當?shù)靥钤诶ㄌ杻?nèi)。

A.正月B.二月C.三月D.四月E.五月F.六月

G.七月H.八月I.九月J.十月K.冬月L.臘月

()端午賽龍舟()滿園橘子黃()新春舞龍燈()中秋桂花香

()清明楊柳綠()荷花滿池塘()牛郎會織女()郊外放風箏

()大雪壓青松()梅花傲冰霜()登高過重陽()牡丹花正紅

期末考試卷重點學校卷(二)

一、B

四、1.灰雀燕子鴿子喜鵲2.蘋果西瓜葡萄梨

3.鉛筆橡皮圓珠筆尺子4.桂花菊花梅花月季花

五、1.②√2.②√3.①√4.②√5.①√

九、1.劉濤去德國觀看世界杯比賽。2.我提著沉甸甸的籃子跟著小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論