安全知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)教材

安全知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)教材-WORD安全知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)教材-WORD格式--試題-范文典范--指導(dǎo)事例--專業(yè)文檔--專業(yè)文檔--可編寫--指導(dǎo)學(xué)習(xí)-#/9經(jīng)過知足、必定性的感情表現(xiàn)，憂患意識則主要經(jīng)過超越現(xiàn)實的危機性和問題性的感情表現(xiàn)。憂患意識不知足于現(xiàn)狀，常?；蚪?jīng)過理性反省總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，或經(jīng)過踴躍責(zé)備和自我責(zé)備揭穿弊端錯誤，或從對事物的必定中發(fā)現(xiàn)潛藏的矛盾，或從對現(xiàn)狀的診療中找失事物進一步發(fā)展的要求，目的都是希冀做好工作，推進社會更為健康地向前發(fā)展。憂患意識是對歷史必定性的一種精神自察，內(nèi)涵著對事物發(fā)展的科學(xué)預(yù)示和踴躍建構(gòu)。11、六項自我安全工作的仔細(xì)檢點。（1）對身旁發(fā)生的事情，常思慮它們的因果關(guān)系。（2）對做不到位的問題，要挖掘它們的根本癥結(jié)。（3）對屢見不鮮的做事方法，要有改良或優(yōu)化的建議。（4）做什么事情都要養(yǎng)成井井有條和井井有條的習(xí)慣。（5）常常去找?guī)讉€他人看不出來的弊端或弊端，進行自我落實整頓提升領(lǐng)導(dǎo)能力。（6）自己要隨時隨處對有所不足的地方進行補位。12、安全工作常出錯誤的三步曲：放縱：放縱自己的行為，在其位，不謀其政，工作粗心大意，獨斷獨行；將就：將就自己的過失，不會從自己上找原由，大事化小，小事化了；失度：失掉管理的尺度，該管的無論，該問的不問，事事怕冒犯人，到處當(dāng)“老好人”。13、“三違”的定義：1、違章指揮是指生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營者或管理人員違犯安全生產(chǎn)目標(biāo)、政策、法律、條例、規(guī)程、規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定安排或指揮生產(chǎn)的行為。在發(fā)惹禍故的原由中，違章指揮和違章作業(yè)約占60?70%。在違章指揮、違章作業(yè)、違犯勞動紀(jì)律三者之中，違章指揮危害最大，造成的影響和傷害的程度也最為嚴(yán)重，它擁有違章作業(yè)、違章指揮和違犯勞動紀(jì)律的三重特征，且擁有必定的隱蔽性和不行抗拒性，特別是隱性違章指揮不易發(fā)現(xiàn)，但對安全的威迫更大。2、違章作業(yè)主假如指操作人員違犯勞動生產(chǎn)崗位的安全規(guī)章和制度冒著危險進行作業(yè)的行為。3、違犯勞動紀(jì)律主假如指員工違犯生產(chǎn)經(jīng)營單位的勞動規(guī)則和勞動次序，即違犯單位為形成和保持生產(chǎn)經(jīng)營次序、保證勞動合同得以執(zhí)行，以及與勞動、工作密切有關(guān)的其余過程中一定共同恪守的規(guī)則，可能造成危害結(jié)果的行為。14、反“三違”要控制23種人：一是擅長冒險、不考慮結(jié)果的“英勇人”，二是魯莽魯莽的“英勇人”，三是游手好閑的“粗心人”，四是毫不在意的“粗心人”，五是心存僥幸的“麻木人”，六是謀利鉆營的“大強者”，七是執(zhí)拗己見的“怪癖人”，八是怨言滿腹的“情緒人”，九是難事纏身、心事重重的“憂慮人”，十是急于求成的“輕率人”，十一是心神不寧的“心惱人”，十二是習(xí)慣違章的“執(zhí)拗人”，十三是湊湊和和的“懶散人”，十四是帶病工作的“堅毅人”，十五是歇息不好、身體欠佳的“疲倦人”，十六是變化工種崗位的“轉(zhuǎn)行人”，十七是酒后動工的“不醉人”，十八是力所不及的“老工人”，十九是初來乍到的“新工人”，二十是受了委屈的“生氣人”，二十一是不求長進的“拋錨人”，二十二是純真追求任務(wù)指標(biāo)的“效益人”，二十三是盲目遵從指揮的“糊涂人”。這23種人不單存在于現(xiàn)場操作人員中，也存在于管理人員之中。15、根絕“三違”的對策經(jīng)過多次事故事例的認(rèn)真剖析發(fā)現(xiàn)，“三違”是引起事故的最根本和直接原由，“三違”不除，事故不免?！叭`”行為和現(xiàn)象不單存在于作業(yè)人員之中，并且在很多現(xiàn)場管理人員之中也大批存在，比如為了趕任務(wù)或急于竣工而支持工人謀利鉆營、不按安全技術(shù)舉措或有關(guān)安全規(guī)定作業(yè)；勞動組織雜亂，組織員工疲憊作業(yè)；不執(zhí)行崗位安全職責(zé)或落實安全責(zé)任不到位；擬訂作業(yè)規(guī)程、安全技術(shù)舉措不切合有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，審批把關(guān)不嚴(yán)；安全檢查走過程；對安全生產(chǎn)監(jiān)察管理不夠等等。各級管理人員要充足認(rèn)識到：崗位安全職責(zé)落實不到位、不執(zhí)行安全生產(chǎn)管理制度也是違章，違犯安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度安排工作、指揮生產(chǎn)是嚴(yán)重的違章指揮行為。因此，管理人員一定第一從自己做起，堅固建立崗位安全責(zé)隨意識：不違章指揮，不違犯安全生產(chǎn)管理制度，不違犯勞動紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行崗位安全職責(zé)，對“三違”行為果斷遏止；只需管理人員作風(fēng)過硬，言傳身教，增強自己作風(fēng)建設(shè)，愛崗、敬業(yè)、勤懇，常常深入現(xiàn)場監(jiān)察、檢查、指導(dǎo)安全生產(chǎn)，確實執(zhí)行安全職責(zé)，監(jiān)察檢查到位，落實到位，執(zhí)行到位，舉措得力，“三違”現(xiàn)象就無安身之地，安全生產(chǎn)事故就能獲得有效截止。全部人員一定認(rèn)識到：增強安全生產(chǎn)意識，不停提升生產(chǎn)技術(shù)水平，堅持“安全第一，預(yù)防為主”安全生產(chǎn)目標(biāo)，按章操作，遵章守紀(jì)，就能防止人身傷害，保證自己和國家財富不受損失，實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。16、安全精美化的四個方面特點：1、精是做精，求精，追求最正確、最優(yōu)。2、準(zhǔn)是正確、準(zhǔn)時。3、細(xì)是做細(xì)，詳細(xì)是把工作做細(xì)，管理做細(xì)，流程管細(xì)。4、嚴(yán)就是執(zhí)行，主要表現(xiàn)對管理制度和流程的執(zhí)行與控制。17、精益化管理工作的“四個力支撐”即“能力、協(xié)力、耐力、執(zhí)行力”18、什么是“一抓、二開會、三落實”的安全生產(chǎn)系列活動。一是抓活動：就是要抓好每年展開的“安全百日賽”、“安全知識比賽”、“全國安全生產(chǎn)月”、“安全演講”、“應(yīng)急營救操練”等一系列活動。以活動的展開帶動整年安全工作，增強員工的安全意識，提升安全工作的管理水平。二是開好會：就是堅持開好“月、季、年”會，每個月召開一次安全生產(chǎn)專題會，每季度召開一次安全生產(chǎn)聯(lián)席會，年初召開安全生產(chǎn)工作動員會與年關(guān)召開安全生產(chǎn)工作總結(jié)會，安排部署整年安全生產(chǎn)工作，總結(jié)整年安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，剖析安全生產(chǎn)中的不利要素及存在的安全隱患，擬訂出相應(yīng)的安全生產(chǎn)防備舉措，做到防微杜漸，防患于已然。三是落實“三個不”：就是擬訂出“不傷害他人，不傷害自己，不被他人所傷害”的有針對性的舉措。在生產(chǎn)第一線第一一定認(rèn)真檢查施工現(xiàn)場，安全組織舉措、技術(shù)舉措，安全制度能否落實到位。其二、作業(yè)人員身體素質(zhì)、精神狀態(tài)能否勝任工作。其三、在作業(yè)中該設(shè)專人監(jiān)護時一定設(shè)專人監(jiān)護，隨時教育和提示作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行《安全操作規(guī)程》，根絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。19、什么是安全生產(chǎn)？安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動生產(chǎn)過程中的人身安全、設(shè)施和產(chǎn)品安全，以及交通運輸安全等。也就是說，為了使勞動過程在切合安全要求的物質(zhì)條件和工作次序下進行，防備傷亡事故、設(shè)施事故及各樣災(zāi)禍的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)、勞動過程的正常進行而采納的各樣舉措和從事的全部活動。它既包含對勞動者的保護，也包含對生產(chǎn)、財物、環(huán)境的保護，使生產(chǎn)活動正常進行。安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的一致，其主旨是安全促使生產(chǎn)，生產(chǎn)一定安全。搞好安全工作，改良勞動條件，能夠調(diào)換員工的生產(chǎn)踴躍性；減少員工傷亡，能夠減少勞動力的損失；減少財富損失，能夠增添公司效益，無疑會促使生產(chǎn)的發(fā)展；而生產(chǎn)一定安全，則是由于安全部是生產(chǎn)的前提條件，沒有安全就沒法生產(chǎn)。20、什么是管生產(chǎn)必管安全的原則？管生產(chǎn)必管安全的原則表現(xiàn)了安全與生產(chǎn)的一致。生產(chǎn)部門對安全生產(chǎn)要堅持“五同時”即在計劃、部署、檢查、總結(jié)、評選生產(chǎn)的時候，同時計劃、部署、檢查、總結(jié)、評選安全工作。21、公司的安全檢查應(yīng)側(cè)重檢查哪些內(nèi)容？公司的安全檢查，應(yīng)側(cè)重查思想、查制度、查紀(jì)律、查領(lǐng)導(dǎo)、查隱患。查思想。核對安全生產(chǎn)的認(rèn)識能否正確；查安全責(zé)任心能否是強，核對忽略安全的思想和行為能否敢于斗爭。查制度。查安全制度的成立、健全和執(zhí)行狀況，有無違章作業(yè)與違章指揮現(xiàn)象。查紀(jì)律。查勞動紀(jì)律的執(zhí)行狀況。查領(lǐng)導(dǎo)。查領(lǐng)導(dǎo)能否把安全生產(chǎn)擺到重要地位，能否做到了安全工作的“五同時”。查隱患。查能否做到安全、文明生產(chǎn)，安全裝置能否齊備、完滿，有毒有害氣體的濃度能否達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。22、組成事故發(fā)生的原由有哪些？組成事故發(fā)生的原由大概能夠概括為兩個方面：即人的要素和物的要素。人的要素：即人體差錯，有感覺上的差錯、忘記、精神不集中、忽略規(guī)程、不良操作習(xí)慣等。物的要素：即設(shè)施故障，有動力部分、傳動部分、工作部分和操作部分的故障以及保險裝置、指示儀表失靈等故障。當(dāng)人的要素和物的要素，即人體差錯和設(shè)施故障聯(lián)合在一同就致使事故發(fā)生。23、傷亡事故檢查的目的是什么？對傷亡事故進行檢查的目的在于：找出原由，查明責(zé)任，采納舉措，汲取教訓(xùn)，改良工作，教育民眾。24、什么是安全人機工程？人機工程是經(jīng)過改良設(shè)施、改良勞動環(huán)境，提升勞動者的基本技術(shù)，達(dá)到提升勞動效率，保護勞動者安全健康的目的。它應(yīng)用人類學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)的成就，研究勞動者和勞動之間如何才能最適應(yīng)，才能使勞動者除去勞動時的緊張狀態(tài)，降低機器強度，安全、平衡而高效地進行勞動。形成一個落實崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制的舉措，安全生產(chǎn)確認(rèn)制，是公司安全管理的一個特點，安全生產(chǎn)確認(rèn)制是落實安全生產(chǎn)責(zé)任制的有效