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文檔簡介
程講義目錄第一講;第二講文第三講;第四講文第五講;第六講文第七講;第八講文第九講;第十講文第十講;第十講文第十講;第十講文第十講;第十講文第十講;第十講文第十講;第二講文第二講;第二講文第二講;第二講文第二講;第二講文第二講;第二講核IP教案講義一、第二課復(fù)習(xí)及強(qiáng)化訓(xùn)練年級:五年級下冊授課老師:講教、
課時計(jì)劃:2課時學(xué)目標(biāo)教
、感受祖國的風(fēng)土人情,感受祖國的美學(xué)理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文和其他知識的樂趣重點(diǎn)、了解學(xué)生基本情況教
、查看學(xué)生教材作業(yè)和上課筆記學(xué)過程
第二課復(fù)習(xí)作業(yè)訓(xùn)練習(xí)題講評布置家庭作業(yè)作業(yè)總授課進(jìn)度:按計(jì)劃完成提前完成推后完成結(jié)
接受情況:完全接受課堂表現(xiàn):非常積極
部分接受比較積極
不能接受不積極作業(yè)完成:優(yōu)秀
良好
合格
不合格存在問題和解決法案:
學(xué)生評價:分分分分分學(xué)生簽名:日
期:第第主答:老舍第結(jié)合、填空:作者
時間:
日期:確文情展描繪了三副動人畫面原風(fēng)光日圖喜遠(yuǎn)客圖和主客聯(lián)歡圖。讓人深切感受內(nèi)蒙古原的風(fēng)光、人情和俗美背誦重點(diǎn)段落:....這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么新鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的,羊一會兒上了小丘,了不墨勾勒的國那樣,處翠色欲留,輕流云際。種界,即人驚嘆,又叫舒,既愿立望,又坐下低吟一首奇麗的詩這境界里駿馬和大牛都時靜立不像回味著原無限樂。我們訪問的陳爾虎旗汽走了一五十里,才到目地。一五里全是原。再走一百五十里也還草原。草上車十分脫只要方向錯怎么走可。初入原聽不一兒音也不見什么東西除遠(yuǎn)——群,隱響快了,快了忽然,像被一整風(fēng)來似的,遠(yuǎn)處小丘上出現(xiàn)了群馬,馬上的女老少穿著各的衣裳,群馬馳,襟飄帶舞像一條彩虹向們飛過來。這主人來到幾十外歡迎遠(yuǎn)客。到我們,主人立刻撥轉(zhuǎn)馬,歡呼著,飛著,在汽車的右與前面引路靜寂的草原熱起來:歡呼聲車聲,馬蹄,響成一片。跟著馬飛過小,看見了幾座古包。4、詞語聽寫:地毯、渲、勾勒、低吟襟飄帶舞、馬、拘束、禮貌羞澀、天涯、跤5、容易讀錯的字蒙好客似乎sì6、容易寫的字吟襟澀7、練字請一筆畫的寫好下
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