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第第頁(yè)初一信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
本計(jì)劃針對(duì)七班級(jí)全體同學(xué),通過(guò)上年的學(xué)習(xí),同學(xué)對(duì)辦公軟件例如word、e*cel有肯定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,同學(xué)的遺忘性大,大多數(shù)同學(xué)學(xué)后沒(méi)有留意鞏固,同學(xué)掌控的狀況不是很抱負(fù),參差不齊。有條件的同學(xué)家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較嫻熟,有大部分同學(xué)純粹是上課時(shí)間聽課,課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏;同學(xué)對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,由于信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來(lái)說(shuō)同學(xué)覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)感愛(ài)好的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)談天。所以,同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
二、教材分析
本學(xué)期教材是運(yùn)用湖南師范高校出版社《信息技術(shù)》上冊(cè),內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:信息技術(shù)與信息社會(huì),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),文本處理。其中“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”的內(nèi)容占本教材的50%,可見(jiàn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。
知識(shí)點(diǎn):收集身邊的'信息,計(jì)算機(jī)與系統(tǒng)安全,文件管理,網(wǎng)絡(luò)探秘、文本處理,設(shè)置文字與段落。
三、指導(dǎo)思想:
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)看法》以及同學(xué)的詳細(xì)狀況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培育同學(xué)對(duì)信息技術(shù)的愛(ài)好和意識(shí),讓同學(xué)了解或掌控信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的技能,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下須要的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、培育同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培育同學(xué)學(xué)習(xí)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)的愛(ài)好和意識(shí)。
2、了解什么是信息、信息技術(shù),以及信息常用的溝通方式和載體。
3、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)獵取和處理文字的技能。能嫻熟掌控其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)運(yùn)用習(xí)慣。
5、通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)了解并掌控一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培育同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓舞同學(xué)之間相互溝通,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
五、教學(xué)措施
本期主要采用課堂老師授課方式、同學(xué)自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中同學(xué)自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
六、教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排如下表
課時(shí)內(nèi)容
第一課時(shí)收集身邊的的信息、講解學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法和本學(xué)期課程計(jì)劃
第二課時(shí)縱覽飛速進(jìn)展的信息技術(shù)
第三課時(shí)綜合實(shí)踐
第四課時(shí)計(jì)算機(jī)與系統(tǒng)安全
第五課時(shí)運(yùn)用資源管理器
第六課時(shí)畫圖程序與運(yùn)用
第七課時(shí)初識(shí)因特網(wǎng)
第八課時(shí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)介
第九課時(shí)綜合實(shí)踐
第十課時(shí)輸入與保存文檔
第十一課時(shí)設(shè)置文字與段落
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