月考感悟300字作文(優(yōu)秀范文4篇)

第第頁月考感悟300字作文(優(yōu)秀范文4篇)關于月考感悟300字作文，精選5篇優(yōu)秀范文，字數(shù)為300字。本次考試結束以后，學校領導召開了全體教師會議，學校領導和各班班主任及任課教師都召開了會議，會上傳達了全校教師的學習動員，使得學校教師對本次考試有了一次比較全面地了解，認識了本次考試的目的和意義。在會上，教師們聽取了學校領導作的《學生學科競賽與小組競賽》的講座，讓我們明白了競賽的重要性，明確到了本次考試應達到的目的。

關于月考感悟300字作文，精選5篇優(yōu)秀范文，字數(shù)為300字。本次考試結束以后，學校領導召開了全體教師會議，學校領導和各班班主任及任課教師都召開了會議，會上傳達了全校教師的學習動員，使得學校教師對本次考試有了一次比較全面地了解，認識了本次考試的目的和意義。在會上，教師們聽取了學校領導作的《學生學科競賽與小組競賽》的講座，讓我們明白了競賽的重要性，明確到了本次考試應達到的目的。

月考感悟作文(優(yōu)秀范文)：1

本次考試結束以后，學校領導召開了全體教師會議，學校領導和各班班主任及任課教師都召開了會議，會上傳達了全校教師的學習動員，使得學校教師對本次考試有了一次比較全面地了解，認識了本次考試的目的和意義。

在會上，教師們聽取了學校領導作的《學生學科競賽與小組競賽》的講座，讓我們明白了競賽的重要性，明確到了本次考試應達到的目的。

1、本次考試的題型有“語文素養(yǎng)競賽”、“數(shù)學素養(yǎng)競賽”、“英語素養(yǎng)競賽”、“美術素養(yǎng)競賽”、“英語綜合實踐活動競賽”等，這些競賽題都是對我們學生的綜合素質、數(shù)學思維能力和解決問題的能力進行考查的。

2、這次考試我們學校有一些學生的基礎知識掌握很少，但學生的基本技能得到了鍛煉，綜合運用知識的能力有所提高。

3、考試后，教師對學生所學內容及其他知識掌握情況進行詳細的分析。

4、對考試過程中的學習中出現(xiàn)的問題進行反思。

這次考試，雖然我們做了些工作，但仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是學習的方法有的學生還沒有掌握。二是部分同學不能很好地利用復習時間復習。

針對以上不足，我們將在今后的教學中重點做好以下幾個方面的工作，使學校的教育教學工作做的更好。

一、加強理論學習與業(yè)務學習，努力提高自身綜合素質

作為一名教師，不僅需要有扎實的專業(yè)知識和較強的綜合能力，還應該具備一定的教育教學經(jīng)驗，更要有高尚的道德品質。在工作中，要以人為本，充分發(fā)揮教師的主導作用。加強教師職業(yè)道德教育和師德建設，重視教師職業(yè)理想，樹立正確的人價觀，教育思想，端正教育態(tài)度，提高教師的教育教學水平，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學生在良好的環(huán)境中接受教育，使學生從小學到少年，成為有用的人。加強學習與實踐，努力提高我們自身的素質水平和工作能力。

二、進一步改進和落實教學常規(guī)，全面提高教學質量

5、進一步完善學生學科競賽與小組競賽的各項制度

6、進一步落實基礎知識，加強對學生的學法指導

7、加強對學生基礎知識的培養(yǎng)，重視學生的能力訓練

8、加強教師的基本功訓練，提高自己的教學水平。

9、加強對學生課間活動的安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識。

10、加強對學生的心理輔導，提高學生的身心健康。

11、加強培優(yōu)補差的教育工作

四、認真總結教育教學經(jīng)驗，加強學習，努力提高教學質量

12、認真總結教育教學經(jīng)驗，加強學習，提高教學水平。

13、加強學習和實踐，努力提高自己的教育教學水平和工作能力。

14、積極開展教育教學活動。

15、繼續(xù)抓好學生的學科競賽和小組競賽的教育工作。

以上是學校本學期所做的工作，在今后的教學過程中，我們要不斷地總結經(jīng)驗，改進教學方法，努力提高教育教學水平和教學質量，使所任班級的成績更上一層樓，在教書育人的各項工作上再上新臺階，再上新臺階，為完成學校交給的各項任務而努力！

月考感悟作文(優(yōu)秀范文)：2

月考總結與反思范文

xx月份的工作總結，這兩個月中的工作我也是盡了能力，在做好自己本職的同時，同時也是積極的去學習，不斷的去思考，同時在日常的工作中自己也是積極的去做好，在此也是來對這份工作的來個自我總結。

xx月份的工作也是結束了，我也是要去好好的去總結工作，同時在這個月來也是有一些不足的地方去提升，我知道我們之間是有差距的，而且工作也是需要去多一些的去改進才行，所以我也是積極的去把自己分管的工作給做好了，同時也是在同其他的同事，同學們來交流經(jīng)驗，去做好工作讓我明白，自己的能力并不是那么的強大，而是需要我們不斷地去改善才行的，所以我也是積極的去學習，多去看書，多看一些書，多去找相關的資料，并且在工作之中也是得以運用。而且在做好工作的同時，自己也是積極的去思考，同時在處理工作中遇到的問題，我也是積極的去思考解決，而不是依靠自己的方法去處理。

一個月下來，我也是有了很多的進步，雖然有了一些進步，但是也是不能驕傲，而是要繼續(xù)的努力，來讓自己有能力的同時也是要繼續(xù)的去成長，讓自己能更好的為自己而去把工作做好，同時也是積極的配合其他的同事去做好自己分內的工作，同時也是積極的去和大家的溝通，同時我也是相互之間相互的交流經(jīng)驗，一起來提升，讓自己能更好的來做好自己的工作。

月考感悟作文(優(yōu)秀范文)：3

這次月考，我在班上的成績不好，我想這是最大的原因，我應該認真分析，找出原因，才能在以后的學習中更好的改變自己。

這個月我對學習方面的情況做了相應的調整，我的成績也有了明顯的提高。但是我還是希望自己的學習能夠更加的出色。但是這也有些不好，比如說作業(yè)的布置，我在課堂上的聽講不夠積極，以及沒有完成當天應該完成的作業(yè)，我希望自己能夠在以后的學習中做出更好的成績來。

這一次月考，對于我來說是一個全新的開始。在以后的學習中，我一定會嚴格的要求自己，讓自己做更多的學習準備，提升自己的學習成績，讓自己能夠有更好的學習成績，成為一名更優(yōu)秀的學習者。希望能夠通過這次月考，能夠更加優(yōu)秀!

月考感悟作文(優(yōu)秀范文)：4

我校在xx年的月考中取得了很大的成績，在月考中我班的優(yōu)秀率達到100%，優(yōu)秀率達到88.3%，優(yōu)秀率達到56.9%，優(yōu)秀率達到100%。同時，本月我們的月考也有了一些成績，這也是和家長共同努力分不開的。

這次期中考試，學校組織了一次家長會，這次家長會主要目的是為了加強學校與家庭的聯(lián)系，促進家庭與學校教育的一致性。家長們對學生在校的表現(xiàn)和學習情況等都比較滿意，對學校的發(fā)展起到了積極作用。在班主任老師和科任老師的協(xié)助下，我們的月考成績有了很大的突飛猛進。這次考試中，同學們的學習態(tài)度和學習效率都比前幾次有了很大的提高，這對班級的建設也有很大的幫助。

這次月考，雖然取得了一些成績，但是，班主任們也發(fā)現(xiàn)自己在一些班級工作中還有很大的不足和問題。比如：學生的思想工作還做的不夠細致，對待學生的關愛不夠。還有就是學生學習的積極性沒有調動起來，學生的學習成績不夠穩(wěn)定，學習興趣有待提高，學生的知識面還需拓寬。

這些問題有待于在今后的班主任工作中加以改進。

月考感悟作文(優(yōu)秀范文)：5

一個學期已經(jīng)過去，在這一個學期里，我在學校和年級老師的指導下，以及學生的幫助下，圓滿地完成了各項教育教學任務，思想端正，品德優(yōu)良，關心學生，積極向上，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這xx年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這xx年里，我擔任小學語文xx年級和xx年級的教學工作，同時擔任學校xx年級和班主任工作。工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的兩個班級都取得了優(yōu)異的成績：陳佳怡同學被評為市級優(yōu)秀班主任；鄭淑琴老師被評為校級優(yōu)秀班主任。

今后努力的方向：

在教學工作方面，優(yōu)化課堂氣氛，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生能力，認真?zhèn)湔n，突破難點，善于創(chuàng)設生動活潑的教學情境。

加強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。

認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。

在布置作業(yè)時，做到有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況及時改進教學方法，做到有的放矢。

作業(yè)批改方面：

在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為