2022下半年初中體育教師資格證面試試題（精選）第一批2

下半年初中體育教師資格證面試試題（精選）第一批學(xué)校體育《行進(jìn)間單手肩上投籃》

二、考題解析

【教學(xué)過程】

一、教學(xué)內(nèi)容

籃球行進(jìn)間單手肩上投籃

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)問與技能：同學(xué)能樂觀主動(dòng)地參加練習(xí)，并敢于大膽展現(xiàn)與評(píng)價(jià)，增加同學(xué)樂觀參與體育熬煉的意識(shí)和行為。

2.過程與方法：同學(xué)通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，樂觀發(fā)揮自身的思維理解性的學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：進(jìn)展同學(xué)的靈敏、協(xié)調(diào)、力氣、速度等身體素養(yǎng)，提高身體各器官的調(diào)整功能。培育同學(xué)英勇、堅(jiān)決、堅(jiān)韌等意志品質(zhì)，提高自尊和自信，體驗(yàn)勝利的歡樂，進(jìn)展學(xué)習(xí)力量。培育團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取、樂觀和諧精神，以及正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，提高分析問題和解決問題的力量。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃的腳步動(dòng)作。

難點(diǎn)：合適的起跳點(diǎn)、提高命中率。

四、教學(xué)過程：

(一)開頭部分

課堂常規(guī)：1.體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù);2.師生問好;3.老師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，同時(shí)說明

教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)以及課堂的紀(jì)律問題;4.檢查著裝;5.支配見習(xí)生。

(二)預(yù)備部分

1.熱身活動(dòng)：撈魚嬉戲，嬉戲規(guī)章：老師組織隨機(jī)抽取四名同學(xué)，讓他們手牽手(即為漁夫)，其余的同學(xué)隨便在籃球場(chǎng)的場(chǎng)內(nèi)跑動(dòng)(即為小魚)，當(dāng)嬉戲開頭，作為小魚的同學(xué)可以隨便在籃球場(chǎng)內(nèi)跑動(dòng)，但是不能超過籃球的邊線，假如超出即為被捕獲到，那么被捕獲的同學(xué)就要和其他的漁夫牽手，當(dāng)作漁夫轉(zhuǎn)換身份，連續(xù)捕獲小魚，直到把全部的小魚捕獲到為止，主要熬煉同學(xué)的反應(yīng)力量，以及團(tuán)隊(duì)合作力量，由于籃球訓(xùn)練需要同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力量以及反應(yīng)力，同時(shí)也增加同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作力量，并且可以很好地調(diào)動(dòng)同學(xué)參加到課堂的學(xué)習(xí)中。

2.熟識(shí)球性熱身操：

(1)拋球擊掌(拋球到空中擊掌一次后將球接住)

(2)拋球轉(zhuǎn)身一圈后接球

(3)雙手指尖撥球(手指的頻率要快)

(4)雙手持球做腰部繞環(huán)

(5)雙手持球做膝部繞環(huán)

(6)雙手持球做胯下八字繞環(huán)

(7)左手原地運(yùn)球

(8)右手原地運(yùn)球

(三)基本部分

.1、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜愛NBA的哪支球隊(duì)?喜愛的球員是誰啊?同學(xué)回答：湖人、熱火、雷霆、鵜鶘、掘金等。球員有科比、韋德、詹姆斯等，同學(xué)們他們?cè)诟?jìng)賽時(shí)的都有哪些技術(shù)動(dòng)作啊?同學(xué)回答：扣籃、三步籃、三分球等。這是老師因勢(shì)利導(dǎo)，是的，大家想不想像他們一樣打球啊，同學(xué)回答："想。'老師說："那我們今日其中一項(xiàng)特別重要的一項(xiàng)技術(shù)也是最基礎(chǔ)的動(dòng)作，行進(jìn)間肩上投籃動(dòng)作，我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)一下。'

2、新課講授

(1)首先，老師示范，同學(xué)仿照。單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng)(以右手為例)行進(jìn)間運(yùn)球，當(dāng)球從地面反彈起時(shí)，跨右腳同時(shí)雙手拿球，邁左腳蹬地起跳，當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí)，有單手肩上投籃動(dòng)作將球投出。老師展現(xiàn)后讓學(xué)員記住口訣：一大二小三高跳，身體騰空球上肩，手臂伸直前壓腕，雙腳落地穩(wěn)又牢。接下來拆分動(dòng)作練習(xí)。

(2)原地練習(xí)單手肩上投籃

單手肩上投籃，學(xué)生要留意身體要呈現(xiàn)三個(gè)90度，兩腿分開與肩同寬，力氣自下而上，手部動(dòng)作，五指分開，手心中空，球出手時(shí)扣腕食指、中指將球撥出。要求：投籃時(shí)，對(duì)頭上方投籃，不易太高，投出之后接住球，反復(fù)練習(xí)。

(3)原地腳步練習(xí)(無球練習(xí))老師展現(xiàn)腳步動(dòng)作，學(xué)員原地仿照，讓學(xué)員自發(fā)練習(xí)，體會(huì)"一大二小三高'的腳步，

要求：老師一邊口號(hào)，一邊在旁邊指導(dǎo)學(xué)員的動(dòng)作。

(4)原地跨步接固定球練習(xí)(有球練習(xí))同學(xué)自發(fā)分為兩人一組，兩個(gè)人面對(duì)面，距離7米，一名同學(xué)將球傳給同組的同學(xué)，同組同學(xué)接傳球做行進(jìn)間肩上投籃動(dòng)作，要求：練習(xí)幾次后組織同學(xué)自發(fā)爭(zhēng)論，接球的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候，接球后先邁哪只腳，爭(zhēng)論之后向老師說明，老師訂正后連續(xù)練習(xí)。

(5)行進(jìn)間運(yùn)球肩上投籃練習(xí)。(有球練習(xí))同學(xué)慢運(yùn)球，到指定區(qū)域做肩上投籃動(dòng)作，要求：1.在地面上做相應(yīng)的標(biāo)記。2.組織同學(xué)練習(xí)。3.老師巡察指導(dǎo)，幫助訂正。4.依據(jù)自己的實(shí)際狀況可以運(yùn)用地面的狀況，組織、爭(zhēng)論自主學(xué)習(xí);5.解決跨步拿球的最佳距離及最佳投籃距離，有力量的同學(xué)能夠得到充分的學(xué)習(xí)。

(6)接拋球，做肩上投籃動(dòng)作競(jìng)賽(有球練習(xí))將同學(xué)分為兩隊(duì)分別在兩個(gè)籃球半場(chǎng)，每組輪番選出一名同學(xué)，拋球給行進(jìn)間的同學(xué)，行進(jìn)間的同學(xué)接球后做單手肩上投籃，激發(fā)同學(xué)的愛好，充分調(diào)動(dòng)樂觀性，要求：同組學(xué)員相互吶喊，加油，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

(7)素養(yǎng)練習(xí)：抱球接力跑嬉戲，嬉戲規(guī)章，分成四個(gè)小組，每組拿兩個(gè)球。每組排頭抱住兩個(gè)球向前跑，在跑過程當(dāng)中依次將球放在兩個(gè)圓圈當(dāng)中，在繞過障礙物后返回。在返回時(shí)兩個(gè)球收回，并傳給其次位同學(xué)。以此類推，當(dāng)最終一名同學(xué)完成時(shí)，競(jìng)賽結(jié)束。用時(shí)短的隊(duì)伍為勝

(四)結(jié)束部分

1.老師組織同學(xué)在音樂的伴奏下做放松練習(xí)。主要活動(dòng)手臂的肌肉和腿部的肌肉。

2.老師集合同學(xué)，進(jìn)行總結(jié)，以鼓舞為主，為同學(xué)的終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

五、場(chǎng)地器材：

兩片籃球場(chǎng)、籃球若干、錄音機(jī)1臺(tái)等

六、負(fù)荷？：

1.？平均心率120225次/分;2.運(yùn)動(dòng)密度30%左右

七、課后反思：

【答辯題目解析】

1.簡(jiǎn)要說明一下你還可以進(jìn)行哪些簡(jiǎn)潔的教學(xué)設(shè)計(jì)?

【參考答案】

首先我覺得還可以這樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，本課依據(jù)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，堅(jiān)持"健康第一'的指導(dǎo)思想，圍繞"以同學(xué)為本的理念'，在教學(xué)中依據(jù)同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)。主要采納"先練后教、自主學(xué)習(xí)'的教學(xué)模式，讓同學(xué)仿照嘗試、體驗(yàn)、領(lǐng)悟運(yùn)動(dòng)技能，采納分層、分組的教學(xué)方法，關(guān)注同學(xué)個(gè)體差異，使不同層面的同學(xué)都能學(xué)有所得。創(chuàng)建民主和諧的課堂氣氛，培育同學(xué)團(tuán)體意識(shí)和合作精神。

2.行進(jìn)間單手低手上籃和高手(肩上)投籃有什么不同?

【參考答案】

在行進(jìn)間動(dòng)作一樣，(以右手為例)在右腳跨出一大步的同時(shí)接球，接著左腳跨出一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上抬，同時(shí)