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文檔簡介

2023年體育教師班主任教師述職報告體育班主任工作述職報告(三篇)體育教師班主任教師述職報告體育班主任工作述職報告篇一

一、統(tǒng)一思想,決戰(zhàn)高三

1、高二完畢時,依據(jù)以往的閱歷,我比擬全面地向同學(xué)們介紹了高三階段的詳細(xì)要求,讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。進入高三后,我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實際,準(zhǔn)時與同學(xué)們溝通。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任,對困難有了較為充分的思想預(yù)備。一個學(xué)期來,全班同學(xué)的思想根本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)和生活秩序始終比擬正常。

2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo):a)學(xué)會做人,b)正視自己,c)學(xué)會解壓,d)誠懇守信。發(fā)覺問題,準(zhǔn)時找學(xué)生談話,給需要幫忙的學(xué)生準(zhǔn)時的輔導(dǎo)與關(guān)懷,盡量把問題處理好。

二、加強班級治理,深入了解學(xué)生,以身作則

__班是一個一般班,而且是個文科一般班,實際上,就是個強化班。學(xué)生的根底不好,但是為了升學(xué),學(xué)生的壓力很大,心情也很不穩(wěn)定,為了使學(xué)生放下思想包袱,一方面我每周利用班會以輕松的形式,去爭論各種問題,以此放松學(xué)生緊急的心情;另一方面我還常常利用課間、中午、自習(xí)等時間深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想動態(tài),為學(xué)生排憂解難。其次,為了培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的典范,每天早上比學(xué)生早到校。對學(xué)生的各項要求,自己必需首先做到,然后再要求學(xué)生去做。我要求學(xué)生早上6:00到校,我就肯定在6:00之前到,要求學(xué)生晚上10:30回家,我就10:30回家。再者,班干部和我協(xié)作的很好,對班級的任何事情都準(zhǔn)時的向我匯報,以至于我能夠準(zhǔn)時把握班級動向,調(diào)整好班級的各項事情。

三、抓兩頭帶中間,督導(dǎo)藝術(shù)生,促進整體進展

調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,是高三班主任的首要任務(wù),這方面,我實行了抓兩頭,帶中間的方法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。同時提出詳細(xì)措施;對差生,以鼓舞為主,多談話、多檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正,發(fā)覺進步,充分表揚;同時利用每次模擬考的成績,進展個案分析,與學(xué)生面談,幫忙學(xué)生建立自信,樹立信念,發(fā)覺弱點,分析緣由,找到改良方法,保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭,使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。對出外學(xué)習(xí)的藝術(shù)生,要求他們每周日來學(xué)校,溝通學(xué)習(xí)狀況。并與藝術(shù)教師保持周周聯(lián)系,親密關(guān)注學(xué)生動向。

另外用“以志激人”的方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個無追求和奮斗目標(biāo)的人,就缺少前進動力機械,更談不上進展,無論是學(xué)問獵取,技能形成,還是素養(yǎng)提高,都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。運用鼓勵措施,通過多途徑幫忙學(xué)生樹抱負(fù),談追求,增加責(zé)任感、使命感和憂患意識。以培育學(xué)生的熱忱性、主動性、和進取精神。時時力求將學(xué)習(xí)心情調(diào)控到的“亢奮”狀態(tài),“水擊石則鳴,人激志則宏”實踐證明:高三學(xué)生采納鼓勵、明志能使學(xué)生保持長久的學(xué)習(xí)的動力。

四、留意心理輔導(dǎo),加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本學(xué)期,如何使學(xué)生保持心理安康,心情穩(wěn)定,使學(xué)生高效學(xué)習(xí),是班主任的一個重要討論課題,為此,我抽時間進展這方面的學(xué)習(xí),閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,對學(xué)生進展心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo):如何保持考試的良好心理;如何樹立自信念;如何進展考前復(fù)習(xí);如何進展查缺補漏;如何從考試中發(fā)覺學(xué)問缺陷等等。依據(jù)不同學(xué)生分別進展不同的指導(dǎo),收到了肯定的效果。

五、還有許多該做而沒做的事

高考越來越近,還有許多事是需要我在短短的幾個月之內(nèi)做的。首先,是與學(xué)生的個別談話比擬少。有時候怕耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,看到他們在教室里寧靜的看書,就不想打攪他們了,有些時候,學(xué)生的心結(jié)假如不翻開,會產(chǎn)生后遺癥,所以要加強對學(xué)生的了解與溝通。其次。與學(xué)生家長聯(lián)系不多。根本上是學(xué)生家長來電話,而自己主動聯(lián)系的比擬少。一來怕學(xué)生家長接到電話擔(dān)憂,二來更主要的是意識上不夠重視,沒有把這一資源有效利用起來。

一學(xué)期來,我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)特別好,目前復(fù)習(xí)備考已進入良性循環(huán)的軌道。行百里半九十。高三學(xué)年剛到一半,下學(xué)期的任務(wù)還很艱難。我決心在現(xiàn)在的根底上進一步做好各項工作,力爭取得更好的成績。

以上工作的落實還有很多缺乏之處,今后仍須連續(xù)努力,多向有豐富閱歷的班主任學(xué)習(xí),努力把工作做到更好。

體育教師班主任教師述職報告篇3體育教師班主任教師述職報告體育班主任工作述職報告篇二

班主任是班級工作的治理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四(1)班的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進學(xué)生全面進展,提高學(xué)生多方面的素養(yǎng),做了下頭幾點工作:

一、全面進展,德育為首。

學(xué)校當(dāng)然是培育人才的地方,但一個人是否成人更為重要。應(yīng)對簡單的社會環(huán)境,和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地,。如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動,我組織學(xué)生在班會課上談感受,讓同學(xué)們明白了“一方有難,八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自我的一份愛心,特別是一向淘氣搗蛋,又比擬自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來,同學(xué)們被他的行為感動了。事實證明,班隊活動是對孩子進展思想品德教育的最正確途徑。平常我更是利用一切時機滲透德育教育,使很多同學(xué)改掉了自私的缺點,構(gòu)成了團結(jié)互助的班風(fēng)。

二、安全教育,常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進展的前提。為保證學(xué)生的安全,我時時留意對學(xué)生進展安全教育,除利用班會課、隊日課進展講解、學(xué)習(xí)外,還實行了很多安全措施:我每一天到校后都要對教室進展檢查,提前排解安全隱患。對學(xué)生的行為賜予必需的約束,針對上下樓梯易消失事故這一情景,我每一天派學(xué)生值勤,監(jiān)視、提示違紀(jì)學(xué)生,制止追趕打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上留意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情景(幾個學(xué)生合租一輛面包車,沒有家長監(jiān)視),常常教育這些學(xué)生乘車需要留意的問題,時刻留意學(xué)生的言行,把擔(dān)心定因素消退在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的安康成長。

三、加強治理,促進學(xué)習(xí)。

學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生僅有學(xué)好學(xué)問,長大才能報效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,才能使各項工作順當(dāng)進展,所以從開學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生賜予嚴(yán)厲的批判。每周利用必需的時間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》,讓學(xué)生時時檢點自我的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮勉向上,如在本學(xué)期的“冬季三項”競賽中,報名時竟僅有一位同學(xué)會跳“雙飛”,同學(xué)們有些氣餒。我就鼓舞同學(xué)們針對弱項刻苦熬煉,經(jīng)過參賽選手的努力,我班最終取得了年級組的其次名。事后,結(jié)合學(xué)過的《說勤奮》一課的資料,再一次用生動的事例教育學(xué)生“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

四、班隊活動,自謀自劃。

為了進一步熬煉班隊干部的工作本領(lǐng)、豐富隊員們的學(xué)校生活,本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。結(jié)合每月隊活動規(guī)劃,有教師制定活動主題,隊干部負(fù)責(zé)籌劃,隊員們進展節(jié)目排練和表演。雖然,在大人眼里,他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”,但學(xué)生卻老是希望著星期一班隊課的到來。在那里,他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡快、團體的友愛。每次活動,我都盡量請不一樣的班隊干部主持,從開頭的只會報報節(jié)目的名單,到會寫寫簡潔的串詞,從中他們的本領(lǐng)得到了提到。

五、搞好衛(wèi)生,關(guān)懷安康。

美麗的環(huán)境使人心境舒服。搞好班級衛(wèi)生,能夠使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體安康,少生疾病。對于班級衛(wèi)生,我特地安排學(xué)生監(jiān)視,做到衛(wèi)生工作常?;涣羲澜?。為預(yù)防學(xué)生生病,我就像關(guān)懷自我的孩子一樣,時刻提示他們吃好、睡好、穿好,對生病的學(xué)生賜予特別照看。

總之,這學(xué)期,經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的各個方面有了可喜的提高。也構(gòu)成了一個團結(jié)互助、進取向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項活動中亦有精彩的表現(xiàn)。今后的工作,我將更加努力,再創(chuàng)佳績。

體育教師班主任教師述職報告體育班主任工作述職報告篇三

一學(xué)年的辛苦耕耘馬上完畢。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦?,F(xiàn)在做個回憶盤點,特總結(jié)如下:

一、班主任工作

在擔(dān)當(dāng)四年級二班班主任工作中,仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育及行為養(yǎng)成教育,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理,積極與家長協(xié)作,討論教育學(xué)生的有效方法。我實行了讓每個學(xué)生都有時機當(dāng)班干部方案,讓學(xué)生每天輪番當(dāng)值日班長,并在班級記錄本中做好記錄,這樣不僅表達(dá)了民主治理,而且還能準(zhǔn)時發(fā)覺問題并準(zhǔn)時處理。我在和科任教師的努力協(xié)作下,制造了一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班級在各方面的表現(xiàn)都有了很大的提高。

二、教學(xué)工作

在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣深厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默布滿才智,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,仔細(xì)研讀教材,把握學(xué)問的內(nèi)在構(gòu)造和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)問體系。擅長發(fā)覺問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培育學(xué)生多角度全方位的解題思路,表達(dá)了新課標(biāo)對學(xué)生思維敏捷性和多樣性的要求。

在一個個活潑好玩的數(shù)學(xué)情境中,鼓舞學(xué)生溝通、共享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信念,從而表達(dá)了數(shù)學(xué)的價值。由于語文學(xué)科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這局部學(xué)生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊急氣氛,讓他們和大家有公平自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計嬉戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最終,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。四年級班主任述職報告6篇四年級班主任述職報告6篇。

三、校合唱隊

本學(xué)年,經(jīng)過教師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊員們在教師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、美麗、具有感染力的聲音的來進展演唱、合唱。在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更

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