


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年學(xué)校安全評估達標創(chuàng)建年活動實施方案模板為切實加強學(xué)校安全工作,認真落實學(xué)校安全管理目標責任制,堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生,增強師生的安全意識,提高安全防范能力,確保學(xué)校平安、穩(wěn)定。依據(jù)《〈*省學(xué)校安全條例〉實施細則》等文件,經(jīng)研究,決定組織開展學(xué)校安全評估達標創(chuàng)建年活動,為保障順利實施,特制定本實施方案。一、總體要求以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為目標,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念,按照“提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo),強化措施、全面推進”的思路,以學(xué)校安全評估達標創(chuàng)建年活動為載體,提升學(xué)校安全防范水平,提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力,保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為*教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和“十四五”教育規(guī)劃的實現(xiàn),營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。二、重點工作(一)學(xué)習(xí)研討階段。各學(xué)校(幼兒園)要認真學(xué)習(xí)《*市中小學(xué)安全評估達標創(chuàng)建評價體系》,研究具體指標內(nèi)容,加強日常安全管理,狠抓師生安全教育,扎實開展應(yīng)急演練,提高風險預(yù)防處置能力,將學(xué)校安全工作做細做實。(2023年*月)(二)自查整改階段。各學(xué)校對照《*市中小學(xué)安全評估達標創(chuàng)建評價體系》,做好自查自糾工作,排查過程中出現(xiàn)的安全隱患要建立“四張清單”,明確問題、整改措施、整改責任人、整改時限,實現(xiàn)“四清單一閉環(huán)”管理。(即日起至2023年*月)(三)安全達標及評比階段。各學(xué)校根據(jù)評價體系,結(jié)合自查整改情況,實現(xiàn)安全工作全部達標。教體局將參照《關(guān)于進一步深化中小學(xué)集團化辦學(xué)改革的實施意見》《*市學(xué)前教育片區(qū)教研責任制的實施意見》等文件,教育集團(中小學(xué))或教研責任區(qū)(幼兒園)將開展安全達標評比并進行互查觀摩交流,進一步提升我市學(xué)校安全管理水平。(長期堅持)教育集團(中小學(xué))實行集團內(nèi)部觀摩檢查交流(核心校、優(yōu)質(zhì)校、成員校)。教研責任區(qū)(幼兒園)實行責任區(qū)內(nèi)部觀摩檢查交流。三、保障措施(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園務(wù)必高度重視,提高政治站位,成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過學(xué)習(xí)文件、自查自糾、觀摩交流促進提升本單位安全管理工作。(二)強化措施,落實責任。各學(xué)校要根據(jù)文件要求,進一步壓實安全主體責任,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,對于存在的漏洞、問題,積極采取措施,進行完善整改。通過問題整改消除安全隱患,保障廣大師生安全。(三)督促檢查、激勵獎懲。安全評估達標創(chuàng)建開展將作為年終評先樹優(yōu)的重要指標,工作出色的學(xué)校列為全市標桿單位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國蹦床市場發(fā)展狀況及前景趨勢預(yù)測分析研究報告
- 2025-2030中國羽毛球行業(yè)發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國硫氰酸銨市場深度調(diào)查及前景展望研究研究報告
- 2025-2030中國環(huán)保垃圾桶行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測研究報告
- 2025-2030中國汽車測試檢驗和認證(TIC)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國植物油基產(chǎn)品和特種脂肪行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 在線醫(yī)療咨詢合同
- 建筑施工造價咨詢協(xié)議
- 讀寫結(jié)合任務(wù)對高中生英語詞匯學(xué)習(xí)的影響研究
- TCCIAT 0043-2022 建筑工程滲漏治理技術(shù)規(guī)程
- 西藏林芝嘉園小區(qū)項目可研(可研發(fā))
- GB∕T 14527-2021 復(fù)合阻尼隔振器和復(fù)合阻尼器
- 航運系統(tǒng)組成和航運企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及特點
- 喪假證明模板
- 首屆上??萍计诳庉嫾寄艽筚愒囶}
- 隧道二襯、仰拱施工方案
- 按期取得畢業(yè)證和學(xué)位證承諾書
- Q∕GDW 12106.4-2021 物聯(lián)管理平臺技術(shù)和功能規(guī)范 第4部分:邊緣物聯(lián)代理與物聯(lián)管理平臺交互協(xié)議規(guī)范
- 第五章 學(xué)校教育的主要活動形式:課堂教學(xué)
- 大會—冠脈微循環(huán)障礙
評論
0/150
提交評論