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第頁(yè)2023牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感

當(dāng)賞讀完一本名著后,信任大家都有許多值得共享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是我細(xì)心整理的牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感1

有規(guī)律,就有例外,而有例外,才能證明規(guī)律的存在!

?牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?走過(guò)的歷程,其實(shí)就是我們每個(gè)人相識(shí)、親近和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷程!

它讓我們漸漸學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維,去解決我們生活中大大小小的事情。利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,探討親身視察到的事務(wù)或行為模式中好玩的問(wèn)題,持續(xù)引爆我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的渴望與希望!

我們可以把自己想到的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象寫下來(lái),用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和方法,來(lái)說(shuō)明生活中的各種現(xiàn)象,并通過(guò)這些事例和說(shuō)明來(lái)加深我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解,關(guān)注我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中,司空見(jiàn)慣而又未留意到的現(xiàn)象。

書(shū)中介紹了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)機(jī)本錢和本錢效益原那么。圍繞本錢效益的原那么和運(yùn)用、核心供求定理、收入與奉獻(xiàn)關(guān)系、商品生產(chǎn)、定價(jià)與競(jìng)爭(zhēng)、公共資源、產(chǎn)權(quán)重要性、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、差異對(duì)經(jīng)濟(jì)行為的影響、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)社交關(guān)系市場(chǎng)的影響10個(gè)方面,供給豐富案例,加深對(duì)原理的理解。讓我們學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)方式去思索身邊的事物,理性地生活。

理論是灰色的,味同嚼蠟的,但從每天見(jiàn)到的現(xiàn)象入手,利用經(jīng)濟(jì)學(xué)系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)去說(shuō)明,能讓我們輕松、愉悅地駕馭經(jīng)濟(jì)學(xué)深邃的原理。這樣,我們相識(shí)世界的水平提高了,決策才會(huì)更加理性!

“教的少,學(xué)的多〞,學(xué)習(xí)最好的方式之一,就是把它寫下來(lái)。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),是紀(jì)念,更是新的起先!不要急于從書(shū)中找尋答案,生活中的問(wèn)題不是公式和概念,其實(shí)并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和精確的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的說(shuō)明。我們可以主動(dòng)地去思索,并把思索用于生活!我想,這才是作者寫下此書(shū)的初衷和想法吧。

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感2

當(dāng)我聽(tīng)到這本書(shū)的名字時(shí),還一再和同學(xué)確認(rèn),疑心是不是自己聽(tīng)錯(cuò)了,“牛奶可樂(lè)〞怎么會(huì)和“經(jīng)濟(jì)學(xué)〞有關(guān)系?接觸、閱讀之后才覺(jué)察,?牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?其實(shí)講的就是生活中一些常見(jiàn)的事物,圍繞這些事物所提出好玩的、常見(jiàn)而沒(méi)有人思索過(guò)的問(wèn)題,作者那么用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告知我們其中潛藏的利益關(guān)系。

就舉個(gè)例子:你有一張大歌星埃里克·克萊普頓的演唱會(huì)門票,但你不能轉(zhuǎn)售。而今晚另一大歌星鮑勃·迪倫也在開(kāi)演唱會(huì),門票是40$,當(dāng)然你可以別的時(shí)間去看,可你的心理承受價(jià)格是50$。換言之,假設(shè)迪倫的票價(jià)高過(guò)50$,你就不想看了。除此之外,看兩人的演出并無(wú)其他本錢。試問(wèn):你去看克萊普頓的時(shí)機(jī)本錢是多少?

作者是這樣說(shuō)明的:去看克萊普頓的演唱會(huì),你就不能去看迪倫的;不去看迪倫的演唱會(huì),你就會(huì)錯(cuò)失對(duì)你來(lái)說(shuō)價(jià)值50$的表演。但同時(shí),你也省下了買迪倫演唱會(huì)門票所需支付的40$。所以,你不去看迪倫的演唱會(huì),你放棄的價(jià)值是50-40=10〔美元〕。假設(shè)你覺(jué)得看克萊普頓的演唱會(huì)至少值10$,那你就應(yīng)當(dāng)去看;要不然,就去看迪倫的演唱會(huì)。

這就是時(shí)機(jī)本錢。這個(gè)問(wèn)題看似非常簡(jiǎn)潔,可還是有許多人認(rèn)為是40或50$。倘如學(xué)生沒(méi)花足夠的時(shí)間在上面,沒(méi)在不同的例子里反復(fù)演練,也就無(wú)法真正理解它。

通過(guò)這本妙趣橫生的書(shū),我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面,像我這樣一個(gè)不愛(ài)思索的人,竟然能耐性看完一本關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)濟(jì)學(xué)并不肯定是枯燥的,它也可以是耐人尋味的。信任越來(lái)越多人會(huì)相識(shí)到這一點(diǎn),重視這一點(diǎn)。也會(huì)有更多人會(huì)因此喜愛(ài)上經(jīng)濟(jì)學(xué)!

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感3

?牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?是美國(guó)康奈爾高校管理學(xué)院的教授,他喜愛(ài)在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)〞作業(yè),讓學(xué)生提交生活中的問(wèn)題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出答復(fù)。這就是此書(shū)的藍(lán)本。書(shū)中有許多經(jīng)典問(wèn)題例如:“為什么牛奶裝在方盒子里而可樂(lè)裝在圓盒子里〞“為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊〞。

其實(shí),我們生活中的許多現(xiàn)象都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)說(shuō)明?!皶r(shí)機(jī)本錢指你為了從事這件事而放棄的其他事情的價(jià)值〞“本錢效益原那么是全部經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。它提出,惟有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外效益大于額外本錢時(shí),你才應(yīng)當(dāng)這么做。〞在生活中,多問(wèn)幾個(gè)為什,就可以削減我們的本錢,提高效益。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求關(guān)系、人際關(guān)系、心理學(xué)……等等各個(gè)方面都會(huì)影響本錢和效益。閱讀此書(shū)給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā):許多看似困難的事情,其實(shí)我們只是無(wú)視了根本的概念,而根本概念往往都是一門科學(xué)的根底。同時(shí),在生活學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)當(dāng)培育自己的發(fā)散思維,多思索才會(huì)有更多的覺(jué)察。人生本身就像是一個(gè)正弦曲線,有波峰,也有波谷,但始終圍圍著一個(gè)x軸。在失意時(shí)被指責(zé),于是我們很簡(jiǎn)單將緊隨其后的上升理解為指責(zé)帶來(lái)的效果。在得意時(shí)被表?yè)P(yáng),于是我們很簡(jiǎn)單將緊隨其后的著陸理解為表?yè)P(yáng)帶來(lái)的負(fù)面效益。

讀?牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?,學(xué)習(xí)博物經(jīng)濟(jì)學(xué)是一項(xiàng)很好的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感4

當(dāng)我聽(tīng)到這本書(shū)的名字時(shí),還一再和同學(xué)確認(rèn),疑心是不是自己聽(tīng)錯(cuò)了,“牛奶可樂(lè)〞怎么會(huì)和“經(jīng)濟(jì)學(xué)〞有關(guān)系?接觸、閱讀之后才覺(jué)察,?牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?其實(shí)講的就是生活中一些常見(jiàn)的事物,圍繞這些事物所提出好玩的、常見(jiàn)而沒(méi)有人思索過(guò)的問(wèn)題,作者那么用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告知我們其中潛藏的利益關(guān)系。

就舉個(gè)例子:

你有一張大歌星埃里克·克萊普頓的演唱會(huì)門票,但你不能轉(zhuǎn)售。而今晚另一大歌星鮑勃·迪倫也在開(kāi)演唱會(huì),門票是40美元,當(dāng)然你可以別的時(shí)間去看,可你的.心理承受價(jià)格是50美元。換言之,假設(shè)迪倫的票價(jià)高過(guò)50美元,你就不想看了。除此之外,看兩人的演出并無(wú)其他本錢。試問(wèn):你去看克萊普頓的時(shí)機(jī)本錢是多少?

作者是這樣說(shuō)明的:

去看克萊普頓的演唱會(huì),你就不能去看迪倫的;不去看迪倫的演唱會(huì),你就會(huì)錯(cuò)失對(duì)你來(lái)說(shuō)價(jià)值50美元的表演。但同時(shí),你也省下了買迪倫演唱會(huì)門票所需支付的40美元。所以,你不去看迪倫的演唱會(huì),你放棄的價(jià)值是50-40=10〔美元〕。假設(shè)你覺(jué)得看克萊普頓的演唱會(huì)至少值10美元,那你就應(yīng)當(dāng)去看;要不然,就去看迪倫的演唱會(huì)。

這就是時(shí)機(jī)本錢。這個(gè)問(wèn)題看似非常簡(jiǎn)潔,可還是有許多人認(rèn)為是40或50美元。倘如學(xué)生沒(méi)花足夠的時(shí)間在上面,沒(méi)在不同的例子里反復(fù)演練,也就無(wú)法真正理解它。

通過(guò)這本妙趣橫生的書(shū),我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面,像我這樣一個(gè)不愛(ài)思索的人,竟然能耐性看完一本關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)濟(jì)學(xué)并不肯定是枯燥的,它也可以是耐人尋味的。信任越來(lái)越多人會(huì)相識(shí)到這一點(diǎn),重視這一點(diǎn)。也會(huì)有更多人會(huì)因此喜愛(ài)上經(jīng)濟(jì)學(xué)!

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感5

為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣?

對(duì)于這本書(shū)的招牌問(wèn)題,書(shū)中是這樣說(shuō)明的:方形容器能比圓形容器更經(jīng)濟(jì)地利用貨架空間。像可樂(lè)這樣的軟性飲料的生產(chǎn)商堅(jiān)持運(yùn)用圓形容器的緣由,其中之一就是軟性飲料大多是就著容器干脆喝的,所以由于圓形容器更稱手,抵消了它所帶來(lái)的額外存儲(chǔ)本錢。而牛奶卻不是。牛奶一例中節(jié)約的空間,明顯比軟性飲料一例來(lái)得更劃算。超市里大多數(shù)軟飲料都是放在開(kāi)放式貨架上的,這種架子廉價(jià),平常也不存在運(yùn)營(yíng)本錢;但牛奶那么需特地裝在冰柜里,冰柜很貴,運(yùn)營(yíng)本錢也高。冰柜里的存儲(chǔ)空間相當(dāng)珍貴,從而提高了用方形容器裝牛奶的收益。所以就算是大多數(shù)人干脆就著盒子喝牛奶,它們?nèi)圆淮罂赡苎b在圓形容器里賣。

說(shuō)明上述現(xiàn)象用到了本錢效益原那么,即:唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外收益大于額外本錢時(shí),你才應(yīng)當(dāng)這么做。這是準(zhǔn)那么之一,之二是時(shí)機(jī)本錢原那么:從事一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)機(jī)本錢,是指你為了從事這件事而放棄的其他事情的價(jià)值。

經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為人是有理性的,人能夠依據(jù)自身利益的得失來(lái)權(quán)衡自己的行為。其實(shí),日常生活中每種事物的背后都蘊(yùn)涵著經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。這本書(shū)正是讓經(jīng)濟(jì)學(xué)徹底融入生活,它讓我覺(jué)得經(jīng)濟(jì)學(xué)就是這樣實(shí)際,打破了人們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)只是味同嚼蠟的理論與圖表的相識(shí);它教會(huì)我用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待生活,并在不同的環(huán)境下奇妙地應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

做一個(gè)理性的人,做一個(gè)擅長(zhǎng)思索的人,做一個(gè)把學(xué)問(wèn)變?yōu)椴胖堑娜恕?/p>

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感6

“農(nóng)夫以體力勞動(dòng)從事耕耘,商人以其審時(shí)觀變從事貿(mào)易,手工業(yè)者以其精工巧技制造器械。〞這世界上無(wú)人不在追求著“利〞。經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,是關(guān)于經(jīng)濟(jì)開(kāi)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的?國(guó)富論?起先奠基,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)了200多年的開(kāi)展,已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向,并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域,指導(dǎo)人類財(cái)寶積累與創(chuàng)立。

看到這些,你是否遲疑了呢?雖然經(jīng)濟(jì)對(duì)我們很重要,可礙于經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)非就是一些困難的公式圖表和概念,所以我們都不謀而合的略過(guò)了經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)然,我也是這樣認(rèn)知的??墒菂s有一本書(shū)徹底顛覆了我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)知。它就是?牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?。

為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓盒子里?為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?為什么餐廳都為飲料供給免費(fèi)續(xù)杯?為什么高校教授說(shuō)話語(yǔ)焉不詳?為什么……這就是那本書(shū)的導(dǎo)語(yǔ),也就是這本書(shū)帶我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)世界。

這本書(shū)分析的簡(jiǎn)明扼要,讀完之后我也就順理成章的知道了這一系列的設(shè)計(jì)方式問(wèn)題,其實(shí)這些看似簡(jiǎn)潔的問(wèn)題都是蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)既要包含最符合消費(fèi)者心愿的功能,又要滿意賣方保持低價(jià)、便于競(jìng)爭(zhēng)的需求,這也就是說(shuō),產(chǎn)品設(shè)計(jì)必需在兩者之間保持平衡。

看完之后,同學(xué)們是否都有了躍躍一試的準(zhǔn)備呢?那么就行動(dòng)起來(lái)吧!因?yàn)檫@本書(shū)是不會(huì)讓你悲觀的!

這就是我對(duì)這本書(shū)的一點(diǎn)小見(jiàn)解。

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感7

寒假向圖書(shū)館借了一本由美國(guó)羅伯特·弗蘭克寫的?牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?。最初還怕因?yàn)閷?duì)經(jīng)濟(jì)必修一內(nèi)容理解不好會(huì)看不懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū),翻開(kāi)書(shū)立即消退我全部顧慮。我想就算是沒(méi)學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人,只要識(shí)字,都能讀懂書(shū)中大局部?jī)?nèi)容。這讓我感覺(jué)好多了,還好沒(méi)借一本枯燥的理論書(shū)。我還曾一度認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)那些死板的條條框框的內(nèi)容沒(méi)有用,這本書(shū)完全否認(rèn)了我的觀點(diǎn),它詳細(xì)微小地從生活中各個(gè)方面闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)在生活中發(fā)揮著重要作用。但它并不是始終在空講大道理。它都是舉身邊最一般但我們不常關(guān)注的例子給理論堅(jiān)實(shí)的后盾。

看完這本書(shū),雖然不理解為什么要取這個(gè)名字,但是有收獲就好。走在大街上我也會(huì)下意識(shí)挑出一些東西夸夸其談。書(shū)中有幾個(gè)事例我覺(jué)得非常好玩。比方“為什么硬幣上的人像是側(cè)面像,但是紙幣上的人像是正面像?〞〔當(dāng)然是美元,人民幣的硬幣刻的是花〕因?yàn)橛矌派峡坍嫵龇直娑雀叩恼嫦袷欠浅@щy且本錢高,而且在流通中簡(jiǎn)單磨損,所以沒(méi)有這個(gè)必要。但是在紙幣上畫正面像,精致而困難,本錢低還可以區(qū)分真假。另一個(gè)有意思的例子是“為什么鯨魚(yú)面臨滅亡,而雞卻

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