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文檔簡介
教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.以下含有脂肪多的食物是(
)。A.黃瓜
B.白菜
C.花生米2.可以用(
)檢驗(yàn)淀粉。A.石蕊試劑
B.碘酒
C.酒精3.我們吃食物時(shí)主要靠(
)來切割食物。A.門齒
B.犬齒
C.臼齒4.在“均衡膳食寶塔”圖中,能支持我們身體生長的主要是(
)。A.第5層
B.第3層和第4層
C.第2層
D.第1層5.—呼一吸算(
)呼吸。A.兩次
B.一次
C.不確定6.(
)是維持生命的必需氣體。A.二氧化碳
B.氧氣
C.氮?dú)?.評價(jià)肺功能強(qiáng)弱指標(biāo)依據(jù)的是(
)。A.心臟跳動(dòng)次數(shù)的多少
B.肺活量的大小
C.脈搏跳動(dòng)次數(shù)的多少
D.營養(yǎng)指數(shù)的高低8.(
)是維持生命的必需物質(zhì)。A.二氧化碳
B.氧氣
C.氮?dú)舛?填空題(共8題,共42分)1.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換,使(
)進(jìn)入血液,同時(shí)排出(
)。2.不同形狀的牙齒發(fā)揮著各自不同的作用,其中(
)的作用是切割食物,(
)的作用是撕碎食物,(
)的作用是咀嚼食物。3.比較人體吸入的氣體和呼出的氣體,會(huì)發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中(
)和水蒸氣增多了,(
)減少了。4.消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和(
),這一過程叫要作(
)。5.我們無時(shí)無刻不在(
),呼吸是我們的身體從外界吸入(
),呼出(
)的過程,這兩種氣體對生命具有重要的意義。6.人體的消化器官主要包括:口腔、(
)、(
)、(
)和(
)。7.可以用(
)法測量肺活量,肺活量越大的同學(xué)會(huì)使塑料瓶里排出的水量越多。8.食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、(
)、(
)、水。食物營養(yǎng)成分表中的“鈣”屬于(
);黃豆中富含(
),它是構(gòu)成人體肌肉、血液等的主要成分。三.判斷題(共8題,共16分)1.呼吸時(shí),與呼吸有關(guān)的器官有肺、氣管、胃等。(
)2.體育鍛煉太緊了。為了保存體力,我們不能經(jīng)常參加體育鍛煉。(
)3.身體組織和骨骼生長離不開礦物質(zhì)。(
)4.不挑食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng)。(
)5.我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要空氣中的氧來維持生命。(
)6.門齒是用來撕碎食物的。(
)7.在呼吸器官中,氣管是進(jìn)行氣體交換的場所。(
)8.一邊看電視一邊吃飯,這樣既不會(huì)影響消化,又能節(jié)省時(shí)間。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把下面器官和主要的功能用線連起來。五.簡答題(共3題,共18分)1.請你列舉人體保持健康需要的營養(yǎng)成分。2.經(jīng)常參加體育鍛煉對我們身體有什么好處?3.姐姐在吃飯時(shí)總催我吃快點(diǎn),她這么做對嗎?應(yīng)該怎么說服她?六.綜合題(共3題,共22分)1.寫出圖中各器官的名稱。2.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請你在下面的圖中標(biāo)出來。3.題目:通過實(shí)驗(yàn)和查詢資料了解食物中有哪些主要的營養(yǎng)物質(zhì)(微量的忽略不計(jì))。材料:饅頭、花生、西紅柿、胡蘿卜、瘦肉、豆腐、雞蛋過程與方法:1、饅頭、花生、瘦肉用實(shí)驗(yàn)的方法2、西紅柿、胡蘿卜、豆腐、雞蛋用查資料或詢問老師的方法。結(jié)論:1、通過滴碘酒的方法,我們知道饅頭中含有(
);通過碾壓的方法我們知道花生中含有(
)。2、我們發(fā)現(xiàn)沒有哪一種食物里含有所有的營養(yǎng),所以我們在吃食物時(shí),不要(
),不要(
),這樣我們才能全面的吸收營養(yǎng),健康地成長。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B二.填空題1.氧氣;二氧化碳2.門齒;犬齒;臼齒3.二氧化碳;氧氣4.能量;消化5.呼吸;氧氣;二氧化碳6.食道;胃;小腸;大腸7.排水8.礦物質(zhì);維生素;礦物質(zhì);蛋白質(zhì)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。2.有利于人體骨骼、肌肉的生長,增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)
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