解析：2022年海南省保亭縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬語(yǔ)文試題（原卷版）

保亭縣2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試（一）九年級(jí)語(yǔ)文科試題（溫馨提示：本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上）一、積累與運(yùn)用（25分）2022年冬奧會(huì)成功舉辦，北京再次成為世界的聚焦點(diǎn)，也向世界展示我國(guó)文化自信。某縣教育局以“燃情冬奧逐夢(mèng)未來(lái)”為主題，舉辦系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)?！净顒?dòng)一："續(xù)寫(xiě)冬奧篇章展示文化自信”主題書(shū)法比賽】.選出這兩幅書(shū)法作品的字體，將字母序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)位置上。精精M所產(chǎn)金舊福里11干i々療—器代X下.［甲］ ［乙］A.隸書(shū) B.楷書(shū) C.草書(shū) D.行書(shū).請(qǐng)任選一幅作品，用簡(jiǎn)化楷書(shū)，按現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)順序，將其內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫(xiě)在米字格內(nèi)。捐捐M所產(chǎn)金舊翕鹿4IX-11于/々行—器代是下”M—Ac>1**【活動(dòng)二："聚焦冬奧開(kāi)幕暢享文化盛宴”主題文化展示】3.閱讀下文，按要求完成任務(wù)?！岸墓?jié)氣倒計(jì)時(shí)”“黃河之水天上來(lái)”等中華文化展示驚艷全場(chǎng)；“瑞雪祥云”“鴻運(yùn)山水”等服飾穿戴別具一格；“雪如意”“冰玉環(huán)”等冬奧場(chǎng)館造型美輪美

奐。一個(gè)個(gè)充滿“中式浪漫”的創(chuàng)意環(huán)節(jié)，充滿中國(guó)風(fēng)的設(shè)計(jì)，讓人過(guò)目難忘；①（A.璀璨奪目B.光彩照人）的數(shù)字光影、浪漫w6i（）美的雪花火炬臺(tái)、前所未有的環(huán)保點(diǎn)火，這一切繪就恢弘壯美的視聽(tīng)盛宴。北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式之驚艷，注定載入奧林匹克發(fā)展史。從2008到2022,從煙花“大腳印”到漫天雪花的“北國(guó)風(fēng)光”，當(dāng)14年后再次與奧運(yùn)相逢，中國(guó)已②（A.亦步亦趨B.昂首闊步）走進(jìn)新時(shí)代。北京冬奧會(huì)是一場(chǎng)文化盛宴，更是一場(chǎng)體育盛會(huì)。彰顯著中國(guó)風(fēng)采，傳承出中國(guó)自值，o透過(guò)北京冬奧會(huì)這扇窗，世人能看到中華5000多年文明的深厚積淀,也能一覽當(dāng)代中國(guó)滄海桑田的發(fā)展面貌。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。wei（ ）美積淀（2）結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將字母序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的位置上。（3）仿照畫(huà)線句子，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句話，使之與前面兩個(gè)句子構(gòu)成一組排比句。（4）冬奧會(huì)的成功舉辦，學(xué)校要做篇報(bào)道，請(qǐng)你寫(xiě)一句祝賀詞?！净顒?dòng)三：”誦讀經(jīng)典詩(shī)文傳承中華文化”主題誦讀】4.在橫線上默寫(xiě)古詩(shī)文原句。（1）落紅不是無(wú)情物，O（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（2）,銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（3）所謂伊人，o（《詩(shī)經(jīng)》）（4）,蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）（5）在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽上谷愛(ài)凌勇于挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作，表現(xiàn)出一種不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，最終成功摘金。這正如杜甫在《望岳》中所說(shuō)的“，（6）在諸葛亮《誡子書(shū)》常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”座右銘的兩句話是：【活動(dòng)四:“感受盛會(huì)魅力獻(xiàn)策助力奧運(yùn)”主題實(shí)踐活動(dòng)】2022年，北京冬奧會(huì)向世界奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的體育盛會(huì)。中國(guó)以開(kāi)放、友好的姿態(tài)，迎接來(lái)自世界各地的朋友們。作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。【活動(dòng)四:“感受盛會(huì)魅力獻(xiàn)策助力奧運(yùn)”主題實(shí)踐活動(dòng)】（1）任務(wù)一：作為冬奧會(huì)舉辦國(guó)，這是展現(xiàn)我國(guó)悠久歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)，傳播優(yōu)秀民族文化與先進(jìn)文明時(shí)機(jī)；對(duì)于各參賽國(guó)而言，這又是增進(jìn)國(guó)際友誼，加強(qiáng)多元交流的平臺(tái)。請(qǐng)據(jù)此為本屆冬奧會(huì)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）任務(wù)二：作為冬奧會(huì)志愿者，你接待了來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒，與他們溝通交流，結(jié)交朋友。如何讓他們更多地了解你自己，了解你的家鄉(xiāng)，了解中華文化呢？請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)下面的發(fā)言提綱。發(fā)言提綱主題：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎內(nèi)容一、介紹自己的姓名、學(xué)校、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、理想追求等二、三、表達(dá)交友的愿望（3）任務(wù)三：林小強(qiáng)作為本屆冬奧會(huì)志愿者，深刻感受到運(yùn)動(dòng)的魅力，他想呼吁本校同學(xué)積極參加體育運(yùn)動(dòng)，他建議校團(tuán)委擬寫(xiě)以下倡議書(shū)，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀按要求作答。倡議書(shū)少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)，體育強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)。作為今日的中學(xué)生，明日的建設(shè)者，要成為國(guó)家的棟梁，我們要有良好的身體素質(zhì)，強(qiáng)健的體魄。希望我們從今天起，做一個(gè)全新的自己，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：—樹(shù)立健康第一的理念，改善體育運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)，感悟奧林匹克精神。—加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，錘煉意志品質(zhì)?！J(rèn)真上好體育課，認(rèn)真做好課間操，積極參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。—人人爭(zhēng)做體育陽(yáng)光好少年。同學(xué)們， 校團(tuán)委2022年4月26日①這則倡議書(shū)中倡議內(nèi)容有一句語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。②這則倡議書(shū)中內(nèi)容不完整，請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整。③這則倡議書(shū)格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。二、品味與鑒賞（35分）（一）（5分）閱讀古詩(shī)，完成下面小題酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。.本詩(shī)首聯(lián)中“”和“"兩個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)出詩(shī)人坎坷的人生境遇。.請(qǐng)對(duì)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文選段，按要求完成下面小題【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢j走送之2不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚敏裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，爆然若神人；余則韁袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問(wèn)，四海亦謬稱其氏名，況才之過(guò)于余者乎？【乙】范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀，或夜昏怠①，輒②以水沃③面；食不給,啖粥而讀。既仕每慷慨論天下事奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重④肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰“上當(dāng)先天下之憂西也…U7之樂(lè)而樂(lè)也。”【注釋】①昏?。夯璩晾Ь?。②輒：就。③沃：澆。這是“洗”意思。④重：兼有兩種（事物）.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.被綺繡（bei） B.足膚皺裂（jun）? ?C.謫守（di） D.被讒受貶（c4n）??9.給下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的義項(xiàng)。（1）①主人日再食②食不給??A.吃 B.食物 C.糧食 D.供養(yǎng)，給……吃（2）①以中有足樂(lè)者②妻子衣食僅自足而已??A.腳 B.足夠，充足C.值得D.足以.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約。士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。.你從甲乙語(yǔ)段人物讀書(shū)成才的經(jīng)歷中悟出哪些學(xué)習(xí)秘訣？（三）名著閱讀（6分）.下表是有關(guān)《朝花夕拾》的讀后感標(biāo)題，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀經(jīng)歷，從右欄中選擇正確的篇名，將副標(biāo)題補(bǔ)全。（只填寫(xiě)序號(hào)）標(biāo)題篇名①懷念童年時(shí)光——讀 有感；②遇師之恩——讀 有感；A.《狗?鼠?貓》B.《無(wú)?！稢.《藤野先生》D.《從百草園到三味書(shū)屋》.閱讀下面的文字，按要求作答?！安诲e(cuò)，去罷?！案赣H點(diǎn)著頭，說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái)，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高的抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)。（1）選文出自《朝花夕拾》中的《》一文，別人都露出笑容，而“我”卻不高興，原因是：O（2）試結(jié)合《朝花夕拾》的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)魯迅對(duì)父親的感情是怎樣的？（四）記敘文閱讀（12分）閱讀下面文章，按要求完成下面小題。不耍謊子（黃軍峰）①到河北張家口市看草原秋景，返程途中，汽車水箱莫名高溫，不得不在崇禮區(qū)短暫停留。②找到一家汽車維修店。老板是個(gè)四十出頭的男子，臉膛黑亮，渾身透著一股子干練。說(shuō)明狀況，對(duì)方再一查看，說(shuō)：“不是什么大問(wèn)題，但時(shí)間還是要花費(fèi)一些?！雹凵柚?，心中不免生出幾分提防。對(duì)方似乎看透了我們的心思，笑了笑說(shuō)：“放心吧，絕對(duì)不坑你們，咱崇禮人不耍謊子?！雹艹弥捃嚂r(shí)間，我們決定到不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)青路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。崇禮區(qū)群山圍繞，小巧玲瓏。長(zhǎng)青路、裕興路兩條主要街道依地勢(shì)而走，串起一片繁華地段。臨近中午，日麗風(fēng)和，長(zhǎng)青路車水馬龍，各色店面琳瑯滿目。⑤朋友提議帶些土特產(chǎn)回去，遂走進(jìn)一家名為“蘑菇土特產(chǎn)”的店鋪。不足三十平方米的鋪面，柴雞蛋、山蘑菇、野菜、筱麥速食、金蓮花，種類繁多。但是，最惹人眼的還是那造型奇特的根雕，似雄鷹展翅，如金雞獨(dú)立，像金蟾覓食，若鶴鳴長(zhǎng)空，油亮光滑，形態(tài)迥異逼真。⑥正看得入神，店主從里屋出來(lái)，看上去六十出頭，滿頭烏發(fā)，精神矍銖。見(jiàn)我們正在端詳根雕，他便介紹說(shuō)：“都是自己做的，喜歡的話，挑一件……”⑦我們一邊挑選根雕，一邊和店主交談，話題就此打開(kāi)。⑧店主姓劉，今年已經(jīng)七十三歲。說(shuō)起根雕，他立馬來(lái)了興致。說(shuō)起來(lái)，崇禮這地方，山多林密，六道木、小葉楊、五角楓、麻梨、白樺、落葉松，漫山遍野。二十多年前，老劉兩口子離開(kāi)毗鄰張北縣的寒清壩村來(lái)到這里，開(kāi)了這家門店。開(kāi)始的時(shí)候，只賣些蘑菇、蕨菜、黃花之類的山貨。偶然一次機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)有人把農(nóng)戶當(dāng)柴燒的樹(shù)根做成工藝品出售，銷量不錯(cuò)，便動(dòng)了做根雕的念頭。沒(méi)有基礎(chǔ)，他就買了相關(guān)的書(shū)自己琢磨，從電視節(jié)目中尋求靈感。一來(lái)二去，從不懂到精通，老劉的根雕越發(fā)做得有模有樣，精美細(xì)致，并且遠(yuǎn)近聞名，這一干就是小二十年。“這根雕的原材料是從哪兒來(lái)的？難不成是砍了山上的樹(shù)？”我們好奇地問(wèn)。⑩“山上的樹(shù)我們從來(lái)不砍。樹(shù)根要么從河道里撿來(lái)，要么從農(nóng)戶那里收購(gòu)?？可匠陨剑挥邪焉奖Ｗo(hù)好了，我們才能有長(zhǎng)久的飯吃！”老劉解釋道。⑩月友相中一尊“金雞雄姿”的根雕，問(wèn)及價(jià)格，老劉說(shuō)：“你們看著給吧。''朋友依著材質(zhì)和工藝在心中估了一番價(jià)格，問(wèn)：“二百怎么樣？”老劉想都沒(méi)想：“行，拿走吧！”一筆買賣很快成交。付完錢了，我們又問(wèn)他：“您這根雕就沒(méi)個(gè)價(jià)？”老劉有些不好意思：“咱也不會(huì)耍謊子，都是自己的手藝，碰到喜歡的，價(jià)格差不多就賣了。要是不喜歡，白給人家也不要，你說(shuō)是不？”(g比劉的話說(shuō)得實(shí)誠(chéng)。我們繼續(xù)在他店里逛，又買了些蘑菇、野菜和筱面。走出老劉的店鋪，已是中午時(shí)分，便到一家掛著“大燉菜”招牌的飯店吃午飯。四個(gè)人點(diǎn)菜，山蘑菇燉柴雞、炮炒蕨菜、鮮黃花炒肉片和炸野菜丸子，全是地方特色。還想多點(diǎn)幾樣，老板娘卻道：“咱這飯店，菜量足，都是大份。再點(diǎn)就多了，吃不了，浪費(fèi)！”話說(shuō)得直接，卻是滿滿的真誠(chéng)。?主食自然少不了筱面窩窩和炸黃糕。老板娘急忙擺手勸說(shuō)：“你們四個(gè)人，一樣一份足夠，我們這菜分量足，多了吃不了……”?果然如老板娘所說(shuō)，她家的菜分量足，幸好我們沒(méi)有多點(diǎn)。準(zhǔn)備掃碼，老板娘笑盈盈地塞過(guò)一個(gè)精致的禮盒，朋友剛要拒購(gòu)，“來(lái)者都是客，剛才你們沒(méi)有吃到，我們就給你們打包，和家人一起嘗嘗，不收錢?！?返回汽車維修店，此刻車已經(jīng)修好。問(wèn)老板多少錢，沒(méi)想到老板擺擺手：“問(wèn)題不算大，給一百就夠了！“一瞬間，不禁為剛剛來(lái)時(shí)的心存懷疑、多有戒備而感到羞愧。事實(shí)確實(shí)如老板所說(shuō)——不坑你們，崇禮人不耍謊子。?回程的路上，坐在車上，在崇禮短暫停留的一幅幅畫(huà)面頻頻出現(xiàn)在我的腦海，“咱崇禮人不耍謊子”的話浸入到心里。用手機(jī)上網(wǎng)，搜索“崇禮”二字，發(fā)現(xiàn)崇禮之名來(lái)自“崇尚禮義”之意。一方水土養(yǎng)一方人，一方文化潤(rùn)一方人，想來(lái)，崇禮人“不耍謊子”的品行，就是這樣一輩輩傳承下來(lái)的吧！突然間，又想起不久將要在這里舉行的冬奧會(huì)，相信來(lái)自世界各地的人們匯聚于此，也一定能夠感受到這份誠(chéng)信和熱情。（選自人民日?qǐng)?bào)有增改）.根據(jù)提示，從文中哪些事件中可以看出“崇禮人不耍謊子”。（1）不坑人的修車店老板為我們修車，消除的我的提防心理。.文章結(jié)尾這句話：“又想起不久將要在這里舉行的冬奧會(huì)，相信來(lái)自世界各地的人們匯聚于此，也一定能夠感受到這份誠(chéng)信和熱情?！庇惺裁从靡?？.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句，按要求賞析。（1）最惹人眼的還是那造型奇特的根雕，似雄鷹展翅，如金雞獨(dú)立，像金蟾覓食，若鶴鳴長(zhǎng)空，油亮光滑，形態(tài)迥異逼真。（從修辭的角度賞析）（2）老板娘笑盈盈地塞過(guò)一個(gè)精致的禮盒，朋友剛要拒購(gòu)，“來(lái)者都是客，剛才你們沒(méi)有吃到，我們就給你們打包，和家人一起嘗嘗，不收錢。”（從描寫(xiě)方法的角度賞析）17.聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析第⑧段在文中的作用。.結(jié)合全文請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“咱崇禮人不耍謊子”的理解。三、思辨與探究（10分）閱讀《讀書(shū)是最好的養(yǎng)心之道》一文，回答各題。①書(shū)是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的良醫(yī)，書(shū)給人的饋贈(zèng)與幫助可謂無(wú)窮。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以增智廣才，可以勵(lì)志修德，可以怡情養(yǎng)性，是一種最好的心靈修復(fù)方式。②讀書(shū)可以避免淺陋直白，讓心靈豐盈圓潤(rùn)。大學(xué)畢業(yè)剛工作時(shí)，我工作熱情主動(dòng)卻有些馬虎，考慮問(wèn)題不夠全面；待人真誠(chéng)卻嫌直白，有時(shí)甚至好心辦了壞事。這些問(wèn)題，固然有客觀的原因，但說(shuō)到底，還是心智不夠成熟，修養(yǎng)不到家。除了在生活中體悟之外，我常從書(shū)中找老師，在閱讀中修煉心性。通過(guò)讀《論語(yǔ)》《菜根譚》《小窗幽記》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“貳人之心資己，恕己之心恕人”，學(xué)會(huì)了換位思考。由是，心智日漸豐盈成熟起來(lái)，待人接物和處理工作也變得更加穩(wěn)重。③讀書(shū)可以消除煩惱郁悶，讓心靈愉悅平和。社會(huì)不同于象牙塔，要面對(duì)的事情很多，煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙，情緒不能帶進(jìn)工作，壓力應(yīng)及時(shí)化解。對(duì)我而言，讀書(shū)可以擺脫現(xiàn)實(shí)的沉重，驅(qū)散生活中的不愉快，宛如冬天在溫暖的爐前烤火，所有的憂愁、憤怒、牢騷都會(huì)像衣服上的濕氣被烤得煙消云散。讀《詩(shī)經(jīng)》，讓心靈在純真無(wú)邪的原野上奔騰；讀《莊子》，任自己的靈魂盡情“逍遙游”；讀清新雋永的散文，如沐春風(fēng)飲清泉般暢快……可以說(shuō)，讀一本早就想讀的書(shū)，就像遇見(jiàn)了仰慕已久的朋友。而且,讀書(shū)的愉悅是發(fā)自內(nèi)心、出于精神層面的樂(lè)趣，是充實(shí)持久、不可替代的快樂(lè)。④讀書(shū)可以遠(yuǎn)離浮躁貪婪，讓心靈寧?kù)o澄澈。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人容易變得浮躁，對(duì)我來(lái)說(shuō)，向書(shū)中的古代圣賢尋求教誨是一條重要的途徑。老子說(shuō)，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子說(shuō)，“養(yǎng)心莫善于寡欲”；王陽(yáng)明認(rèn)為，君子要懂得“收放心”，磨煉自己的心性……通過(guò)讀書(shū)，讓自己沉淀下去，把心收回來(lái)。一定意義上，業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持讀書(shū)，對(duì)世俗生活保持一份超然心態(tài)，能使人遠(yuǎn)離庸俗無(wú)聊，不被五光十色的誘惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心靈的寧?kù)o與澄澈。⑤讀書(shū)可以療治心理創(chuàng)傷，讓心靈堅(jiān)韌強(qiáng)大。書(shū)籍是精神上的“港灣”。人都會(huì)經(jīng)歷挫折、冷遇等這樣那樣的磨難，給心靈造成一定的創(chuàng)傷。心靈的傷痛可能無(wú)法從醫(yī)生那里得到療治，甚至難以從親朋那里得到撫慰，而無(wú)言的書(shū)卷可以給我們慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而賦《離騷》，左丘失明而著《國(guó)語(yǔ)》……在逆境中讀書(shū)，會(huì)因處境不同而獲得不一樣的感受，于豁然開(kāi)朗中深化對(duì)人生世事的認(rèn)識(shí)，重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，以堅(jiān)韌的意志面對(duì)挑戰(zhàn)，以嶄新的狀態(tài)面對(duì)人生。⑥讀書(shū)是最好的養(yǎng)心之道。讀書(shū)讓人心誠(chéng)、心正、心寬，更讓人心靜、心怡、心安，從而從容睿智地面對(duì)人生。（有刪改）19.本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？.作者圍繞中心論點(diǎn)，從哪幾方面展開(kāi)論證？.文章第③段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些論證方法？請(qǐng)分析其作用。.讀完文章，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕淖x書(shū)收獲。（不少于3