教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元《天氣》測(cè)試卷帶答案（新）

教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元《天氣》測(cè)試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.如果某溫度計(jì)從10℃~20℃之間有10個(gè)小格，那么該溫度計(jì)的每一個(gè)小格表示（

）。A.1℃

B.2℃

C.5℃2.關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的說(shuō)法，正確的是（

）。A.天氣預(yù)報(bào)一定是準(zhǔn)的B.因?yàn)樘鞖獾淖兓鞘謴?fù)雜的，需要考慮很多因素，所以天氣預(yù)報(bào)僅供參考C.天氣預(yù)報(bào)制作起來(lái)很簡(jiǎn)單，只需要人去看看就好3.在出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的日子，我們應(yīng)該（

）。A.清晨到公園跑步

B.多到室外鍛煉身體

C.減少室外活動(dòng)，留在室內(nèi)4.制作天氣預(yù)報(bào)需要先收集最新的觀測(cè)數(shù)據(jù)，下面哪項(xiàng)不是收集觀測(cè)數(shù)據(jù)的方法？（

）A.衛(wèi)星

B.地面觀測(cè)站

C.雷達(dá)

D.網(wǎng)絡(luò)搜索5.風(fēng)每秒行進(jìn)的距離稱為（

）。A.風(fēng)速

B.風(fēng)向

C.風(fēng)量6.風(fēng)向可以用（

）來(lái)測(cè)量。A.風(fēng)向標(biāo)

B.風(fēng)速儀

C.風(fēng)量?jī)x7.天氣會(huì)商的結(jié)果由（

）簽發(fā)。A.氣象員

B.預(yù)報(bào)員

C.首席氣象預(yù)報(bào)員二.填空題(共7題，共32分)1.氣溫計(jì)是由（

）、（

）、（

）、（

）四部分組成的。2.云主要有三種基本形態(tài)：（

）、（

）、（

）。3.若想了解氣象工作者是如何測(cè)量氣溫的，就需要（

）或去（

）參觀。4.氣象工作者將氣溫計(jì)放在（

）內(nèi)測(cè)量氣溫。5.我們的地球被一層（

）包圍著，我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的（

）6.（

）與我們的生活息息相關(guān)。不同的天氣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有（

）。7.寫出溫度計(jì)的讀數(shù)。

（

）攝氏度

（

）攝氏度。三.判斷題(共7題，共14分)1.一個(gè)地方一周的天氣平均狀況叫氣候。（

）2.零下五攝氏度寫作－5℃。（

）3.纖維狀的云一般代表著晴天。（

）4.測(cè)量氣溫時(shí)，可以把氣溫計(jì)放在太陽(yáng)下。（

）5.了解天氣變化有利于我們對(duì)生活做出規(guī)劃。（

）6.一天中的降水量是指12小時(shí)的降水總量。（

）7.測(cè)量每天的氣溫應(yīng)該定時(shí)定地點(diǎn)，最好在陽(yáng)光下測(cè)量。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面工具和所測(cè)量的項(xiàng)目連起來(lái)。氣溫

雨量器風(fēng)向

氣溫計(jì)（寒暑表）風(fēng)速

風(fēng)向標(biāo)降水量

風(fēng)旗五.簡(jiǎn)答題(共3題，共17分)1.自制的風(fēng)向標(biāo)測(cè)量風(fēng)時(shí)使用方法是什么呢？2.云主要有哪三種基本形態(tài)？3.你認(rèn)為了解天氣的變化有什么重要性？六.綜合題(共4題，共38分)1.下表是光明小學(xué)小氣象員在每天中午12點(diǎn)記錄的校園天氣日歷。請(qǐng)你根據(jù)天氣日歷中的記錄情況，分析：（1）這十天中，最高氣溫（

）℃，最低氣溫（

）℃。（2）12月12日的天氣符號(hào)是，表示這一天天氣是（

）。（3）這十天中，晴天有（

）天，陰天有（

）天。2.氣溫計(jì)的結(jié)構(gòu)圖。3.請(qǐng)根據(jù)下面11月第一周天氣日歷記錄表回答問(wèn)題。1.根據(jù)記錄表可以發(fā)現(xiàn)：11月第一周的最低氣溫是（

），平均氣溫是（

）。2.11月1日的記錄有一部分損壞了，但小紅那天正好擔(dān)任學(xué)校升旗手，他清楚記得國(guó)旗升到旗桿頂端后。立即隨風(fēng)向南完全展開，據(jù)此可以判斷：當(dāng)時(shí)刮的是（

）。A.南風(fēng)

B.北風(fēng)

C.南北風(fēng)3.當(dāng)時(shí)風(fēng)力為（

）。A.無(wú)風(fēng)

B.微風(fēng)

C.大風(fēng)4.這一周出現(xiàn)最多的是（

）（填“晴”“多云”“陰”），出現(xiàn)最多的風(fēng)向是（

）。風(fēng)力的大小以（

）（填“無(wú)風(fēng)”“微風(fēng)”“大風(fēng)”）為主。5.有一天，小紅觀察到攝氏溫度計(jì)上顯示溫度如圖，應(yīng)讀作（

），寫作（

）。這個(gè)溫度和記錄表中11月（

）日的相同。6.小紅應(yīng)該把（

）測(cè)量到的溫度記錄為當(dāng)時(shí)的氣溫。A.室內(nèi)

B.室外陽(yáng)光下

C.室外陰涼通風(fēng)處7.對(duì)照記錄表，我知道11月2日的云量圖是（

）。A.

B.

C.4.根據(jù)一天的氣溫記錄表，畫出氣溫變化柱狀圖，并回答后面的問(wèn)題。（1）用鉛筆畫出柱狀圖。（2）你從氣溫變化柱形圖中獲得了什么信息？（至少寫出三條）參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.D5.A6.A7.C二.填空題1.單位符號(hào)；刻度；液柱；液泡2.積云；層云；卷云3.查資料；氣象站4.百葉箱5.大氣圈；自然現(xiàn)象6.天氣；影響7.16；—8三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.（1）選擇室外空曠的地方測(cè)試風(fēng)向。（2）借助指南針確定方位。（3）明確風(fēng)向標(biāo)箭頭的指向是風(fēng)吹來(lái)的方向，即風(fēng)向。（4）用文字或前頭來(lái)記錄風(fēng)向。如果采用箭頭方向記錄風(fēng)向，箭頭的方向就是風(fēng)向。（5）在紙上記錄時(shí)應(yīng)遵照“上北下南左西右東"的原則。2.答:（1）大團(tuán)、堆積的云；（2）均勻成層、灰色似霧的云；（3）纖維、羽毛狀的云。3.①可以及時(shí)預(yù)防、減少暴雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、凍雨等自然災(zāi)害給人們帶來(lái)的生命財(cái)產(chǎn)損失。②可以合理安排出門旅行、航海游玩。③可以及時(shí)播種和收割。六.綜合題1.10；－3；多云；1；12.從上至