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安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告XX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告第一章總論項目名稱與建設(shè)單位可行性研究工作的組成研究的依據(jù)與范圍投資估算與資金籌措主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)第二章項目背景及建設(shè)必要性項目承辦單位概況設(shè)的必要性第三章市場分析現(xiàn)狀及需求目地址選擇及建設(shè)條件地址選擇第五章建設(shè)方案與規(guī)?;匕l(fā)展規(guī)劃及專業(yè)設(shè)置安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告工程程采暖空調(diào)工程保護(hù)、消防安全與節(jié)能環(huán)境保護(hù)與有關(guān)環(huán)保措施節(jié)能與勞動安全第九章項目管理與實施進(jìn)度實施進(jìn)度第十章組織機(jī)構(gòu)與定員圖第十一章項目招投標(biāo)方案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目招標(biāo)范圍及招標(biāo)組織形式投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)和中標(biāo)程序評標(biāo)委員會的人員組成和資質(zhì)要求第十二章投資估算與資金籌措項目財務(wù)分析與評估析評估依據(jù)安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告十四章社會效益分析增收效益分析果分析社會效益分析十五章結(jié)論與建議安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告第一章總論1.1項目名稱與建設(shè)單位安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目法人代表:XX1.2可行性研究工作的組成安徽省工程咨詢公司接受安徽XX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究工作的委托,即邀請有關(guān)方面的專家和技術(shù)人員,進(jìn)行了現(xiàn)場勘察,收集相關(guān)資料,并依據(jù)國家及省市有關(guān)文件、規(guī)范、協(xié)議,安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告1.3研究的依據(jù)與范圍安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告根據(jù)國家對建設(shè)項目可行性研究階段的工作范圍和深度規(guī)定,我公司對項目建設(shè)的選址和建設(shè)條件進(jìn)行了實地勘察,對項目背景及建公用工程、環(huán)境保護(hù)、消防安全和節(jié)能、項目管理與實施、組織機(jī)構(gòu)與定員、項目招投標(biāo)方案、投資估算與資金籌措和效益等方面進(jìn)行了況安徽省是全國人口大省,高等教育的規(guī)模還不足以滿足安徽的需經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷加快,使社會對高層次職業(yè)技術(shù)人員的需求更加迫切,同時也對以促進(jìn)就業(yè)為主要目標(biāo)的職業(yè)教育。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告專業(yè)技術(shù)性人才的學(xué)校規(guī)模較小,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能擔(dān)負(fù)新增長勞動力轉(zhuǎn) 報批與實施等工作。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告1.5投資估算與資金籌措1.6主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)安徽省工程咨詢公司mm安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告mm序序號項目名稱模1學(xué)生規(guī)模人223總建筑規(guī)模24用水量5用電負(fù)荷kW6采暖熱負(fù)荷7總投資8籌措地方財政資金銀行貸款萬元,訓(xùn)練中心自籌9投資回收期年含建設(shè)期1.7結(jié)論與建議安徽XX就業(yè)培訓(xùn)示范基地是一所以提高勞動者就業(yè)技能為主要生源充足,能夠滿足培訓(xùn)基地的生源需求。該項目在工程選址、項目建設(shè)內(nèi)容方面均通過了具體分析和多方論證,且中心有能力按期償還人才專業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化安省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告由此可見,無論從工程技術(shù)上還是從社會效益方面,該項目都是必要我們建議建設(shè)單位加快項目前期工作,積極落實建設(shè)資金,做好新校址的建設(shè)實施工作,早日開工,保質(zhì)保量按施工進(jìn)度安排完成項安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告必要性2.1項目承辦單位概況安徽XX就業(yè)訓(xùn)練中心是XX縣勞動和社會保障局的下屬事業(yè)單2.2項目背景安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告但我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法相對滯后,尤其是提高勞動力就業(yè)技能的專業(yè)培訓(xùn)??平膛d國和可持續(xù)發(fā)展兩大戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式兩個根本性轉(zhuǎn)出更高更新的緊迫要求。兩大戰(zhàn)略、兩大根本性轉(zhuǎn)變的全面實施和推設(shè)的需要,職業(yè)技術(shù)人才的供求矛盾十分尖銳,唯一的辦法是要設(shè)法,讓更多的勞動力能在就業(yè)前的調(diào)整必然要求人力資源結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,但目前我國的人力資源結(jié)構(gòu)學(xué)專業(yè)不適應(yīng)市場需求,這種狀況嚴(yán)重制約高新技術(shù)的推廣和高新技必須適當(dāng)先行,職業(yè)技術(shù)教育將會在相當(dāng)長的時間內(nèi)成為新的消費熱點和新的經(jīng)濟(jì)增長點。從人口增長的角度說,由于職業(yè)教育適齡人口安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告增加,職業(yè)技術(shù)教育也必須相應(yīng)地有較大的發(fā)展。我國是一個人口大針對提高勞動者就業(yè)技能的職業(yè)教育是我國教育體系中重要的組普通教育對職業(yè)教育的滲透和職業(yè)教育多樣化的發(fā)展,使得職業(yè)教育成為學(xué)習(xí)化社會教育體系的重要組成部分。加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,已經(jīng)成為我國加速實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,促進(jìn)學(xué)習(xí)化社會形成的重要任務(wù)。新中國成立以來,我國職業(yè)教育獲得了極大的發(fā)展,為培養(yǎng)各行各業(yè)急需的應(yīng)用型人才做出了貢獻(xiàn),但職業(yè)教育也經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程。中等職業(yè)學(xué)校(中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)中學(xué))的數(shù)舉辦新型的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成為職業(yè)教育發(fā)展中的一個亮點和熱點。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》人和生產(chǎn)管理人才。代化發(fā)展要求還存在相當(dāng)?shù)牟罹?。目前我國勞動者素質(zhì)和從業(yè)人員技安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告術(shù)水平較低,制約了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和技術(shù)水平的升級,迫切需要大工業(yè)國,全面參與國際分工。發(fā)達(dá)國家制造業(yè)的外移以及我國擁有大量廉價勞動力和成體系的加工組裝制造業(yè)的比較優(yōu)勢,需要大量的熟練技術(shù)工人和較高層次的應(yīng)用型技術(shù)人員。我國職業(yè)教育將在經(jīng)濟(jì)全為指導(dǎo),大力實施人工作體系,使全市的職業(yè)技能予了。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告2.3建設(shè)的必要性職業(yè)技術(shù)教育是工業(yè)化和商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物,它是工業(yè)化和生產(chǎn)社會化、現(xiàn)代化的重要支柱。它具有職業(yè)性、技術(shù)性,隨現(xiàn)代生產(chǎn)和科技發(fā)展而不斷變革,不斷提高要求,總是和生產(chǎn)單位及一定生產(chǎn)實踐相聯(lián)系。在教育體系中,它和普通教育的關(guān)系是:普教是其文化基礎(chǔ),職教是普教和各種職業(yè)溝通的紐帶。它是教育與經(jīng)濟(jì)的重要結(jié)合點,力的橋梁。隨著新技術(shù)革命的產(chǎn)生和發(fā)展,職業(yè)教育在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作才和科技服務(wù)的職業(yè)教育的發(fā)展更是引人注目。職業(yè)教育的發(fā)展在于職業(yè)教育質(zhì)量的提高和規(guī)模學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面都存在著許多問題。同時隨著社會文化、經(jīng),因而迫切要求擴(kuò)大高校發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)規(guī)模,但我國發(fā)展職業(yè)學(xué)群眾日益增長的接受職業(yè)技術(shù)教育需求與有限的職業(yè)教育資源供給在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等方面的矛盾。中國是一個人口大國,教育資源受國家整體發(fā)展水平制約,其供給不足矛盾極為突出。解決這一基本矛場所,提高職業(yè)教育資源的質(zhì)量。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告快的發(fā)展,成績是顯著的,但是跟兄弟省(自治區(qū))、市相比,同國家其目前安徽省職業(yè)高中、職業(yè)技校、職業(yè)中專和普通中專生源流失率比較大。而全省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷加快,社會對高層次職業(yè)技術(shù)人員的需求更加迫切,對職業(yè)教育的發(fā)展也提出了新。造成這種狀況的一個重要原因,就是安徽省的教育水平落后,尤其是職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展慢、規(guī)模小,遠(yuǎn)低于全國平均水平,成為制約安徽省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合競爭能力增強(qiáng)的一個主要因素,嚴(yán)重制約安徽省經(jīng)須深化教育體制改革,優(yōu)先、超前、加快發(fā)展教育事業(yè),切實把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)到依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,變?nèi)丝趦?yōu)勢為人才優(yōu)勢,變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,為振興安徽奠定堅實的人才和知識基礎(chǔ)。按照《安徽省人民政府貫徹國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定務(wù)。隨著全市社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對勞動力自身的質(zhì)量和素質(zhì)提出安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告人才的學(xué)校規(guī)模較小,多數(shù)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布不均,場地狹小,不能形成規(guī)?;?,另外專業(yè)設(shè)置不合理,一些急需的專業(yè)技能培訓(xùn)尚沒有開展開來,有許多畢業(yè)生畢業(yè)后未能及時就業(yè),對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生綜上所述,為響應(yīng)國家政策、振興安徽經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,奠定堅實的人才和知識基礎(chǔ),挖掘企業(yè)個人辦學(xué)潛力,因此,安安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告3.1市場現(xiàn)狀及需求根據(jù)聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織提供的數(shù)字表明,我國勞動技能指數(shù)僅不是。在今后很長時間里,我國都需要大量的擁有一定技能的技術(shù)工人,尤其是中、高級技工。不僅如此,社會對技術(shù)人才的要求也不斷的水漲船高,相當(dāng)多的領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊笠呀?jīng)不僅僅需要具備熟練的多現(xiàn)代企業(yè)急切需求的對象。然而目前我省的職業(yè)教育普遍存在著教學(xué)質(zhì)量偏低、教學(xué)條件較差、師資力量相對薄弱,學(xué)校規(guī)模較小,布點分散,專業(yè)設(shè)置大多重復(fù),專業(yè)教師大多靠教師轉(zhuǎn)行或外借,實驗實習(xí)設(shè)備短缺嚴(yán)重,職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量難以保證,畢業(yè)的學(xué)生下降等的重大問題。我省技術(shù)型工人在供給與需求上存在的矛盾,嚴(yán)重制約著我省經(jīng)安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告3.2市場預(yù)測中國人事科學(xué)研究院日前完成的《中國人才報告》指出,人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著高度的相關(guān)性,預(yù)計在“十一五”期間,中國經(jīng)濟(jì)增長速度狀況。但是,在如此嚴(yán)峻的情況下,我國一方面受傳統(tǒng)觀念的影響,一方面,我國的職業(yè)教育卻安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告口,消除社會對職業(yè)教育認(rèn)識的偏差,大力發(fā)展職業(yè)教育是勢在必行的竣工投產(chǎn),以及食品、造紙、醫(yī)藥化工、機(jī)械制造等四大支柱產(chǎn)業(yè)對勞動力的需要也日益明顯,企業(yè)的發(fā)展尤其需要素質(zhì)好、技術(shù)高的展,勞動力的需求也安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告建設(shè)條件4.1項目地址選擇劃相適應(yīng)。同時,項目的建設(shè)必須堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,使最大限度地合理利用城市現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃條件,最大限度地減4、凝聚師生力量,體現(xiàn)眾志成城。項目選址必須堅持以人為本,選址方案進(jìn)行了分析、決策,避免選址決策主觀判斷的隨意性和局限性,提高了決策的科學(xué)性和可靠性,項目建設(shè)選址評價指標(biāo)體系包括影響項目選址三大方面的因素,即社會、政治因素、經(jīng)濟(jì)因素和環(huán)境安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告選選址評價因素社會政治因素可展性地及面積城市展規(guī)劃政因素區(qū)域經(jīng)濟(jì)環(huán)境要素經(jīng)濟(jì)因素基設(shè)地行地面無附屬物,目前各項前期籌備工作進(jìn)展順利,場地條件適宜教學(xué)4.2建設(shè)條件項目所在區(qū)域位于暖溫帶半濕潤氣候,主要特點是春季溫暖大風(fēng)多,夏季炎熱雨集中,秋季涼爽日照長,冬季寒冷少雨雪。各主要氣安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告根據(jù)鉆探揭露及原位測試和土工試驗結(jié)果,勘探深度范圍內(nèi)地層河流域包括沁南地區(qū)和黃沁河兩灘區(qū),主要過境河流有黃河、沁河、漭河、濟(jì)河和二四區(qū)澇河。海河流域包括縣東和沁北地區(qū),主要河流。。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告工程所需的建設(shè)材料如:鋼材、木材、水泥、電纜等均可通過汽安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告5.1基地發(fā)展規(guī)劃及專業(yè)設(shè)置在未來一段時間,通過不懈的努力,使基地的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益邁上一個新的臺階,成為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合,管理科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、知名度較高的集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和就業(yè)服務(wù)為一積極探索辦學(xué)體制改革,加強(qiáng)校企合作,訂單培養(yǎng)、定崗培訓(xùn),(1)建設(shè)一支觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精煉、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告(2)建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、掌握現(xiàn)代化教育定教師培訓(xùn)進(jìn)修計劃,培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人,建設(shè)名牌教師隊設(shè)置烹飪、旅游管理、市場營銷、中西藥制藥、建筑工程設(shè)計、機(jī)電一體化等多專業(yè)并舉,集職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的更新教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)備,加快教學(xué)信息化進(jìn)程,采用多樣化的電化完善和創(chuàng)新學(xué)生管理制度,形成全員育人的大德育體系,加強(qiáng)學(xué)、苦練合理設(shè)置具有文化品位、育人功能的校園設(shè)施和文化景點,精心5.2建設(shè)方案安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告行)》的通知(勞辦培字〔1991〕18號);場營銷、計算機(jī)應(yīng)用、建筑預(yù)算、施工管理、園林花卉、藥品營銷、中藥制藥、藥物制劑、化工工藝、藥品檢驗、設(shè)備檢修、醫(yī)療器械、安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告5.3培訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)模積為333.739畝(不含科研基地),基本可以滿足培訓(xùn)基地發(fā)展5.4培訓(xùn)基地工程建設(shè)規(guī)模根據(jù)一次性規(guī)劃,建設(shè)實施的原則,結(jié)合培訓(xùn)基地當(dāng)前實際需要項目項目名稱學(xué)生規(guī)模全日制專科在校生模序號12人安徽省工程咨詢公司mmmmmmmmmmmmmmm安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告mmmmmmmmmmmmmmm總建筑規(guī)總建筑規(guī)模實訓(xùn)教學(xué)樓理論教學(xué)樓綜合樓后勤服務(wù)中心風(fēng)雨操場教師公寓學(xué)生宿舍體育場看臺鍋爐房垃圾中轉(zhuǎn)站3222222222222222安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告6.1總體規(guī)劃行)》的通知(勞辦培字〔1991〕18號);校園作為培訓(xùn)基地的物質(zhì)基礎(chǔ),其建設(shè)規(guī)劃科學(xué)與否,直接影響到辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益四者的有機(jī)統(tǒng)一。校園環(huán)境是與學(xué)校文化形成、發(fā)展密切相關(guān)的生態(tài)基礎(chǔ),是校園文化建設(shè)重要的物質(zhì)層面。優(yōu)良的校園環(huán)境對廣大師生員工具有陶冶、激勵、約束、調(diào)適等從規(guī)劃到單體設(shè)計的各個層面上全方位配合培訓(xùn)基地自身的教學(xué)特點,注重教育內(nèi)涵的變化,為教學(xué)和科研創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高效的物質(zhì)環(huán)境,安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告地與培訓(xùn)基地的關(guān)系,保持環(huán)境的整體性,創(chuàng)造校園的形象特征——之路,保證校園建設(shè)空間環(huán)境與教育模式相適應(yīng),營造開放性校園空后勤服務(wù)社會化。建立清這種特色突出而集中的體現(xiàn)是濃郁的文化氛圍。培訓(xùn)基地規(guī)劃應(yīng)利用自然環(huán)境營造,建筑、環(huán)境和文化的和諧統(tǒng)一,構(gòu)筑個性典雅的校園有大面積綠化。建筑組團(tuán)可像細(xì)胞一樣有機(jī)生長,其間綠化也可像細(xì)安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告胞間質(zhì)一樣靈活流動,各建筑組團(tuán)通過步行景觀軸線相聯(lián)系,形成便捷、高效、美觀并具有情致的內(nèi)外空間景觀體系,力圖使培訓(xùn)基地建在和。立足校園所在中原地區(qū)特有的文化基礎(chǔ),強(qiáng)化校園內(nèi)外環(huán)境對文化的繼承、融合與滲透,有效發(fā)揮培訓(xùn)基地的文化再創(chuàng)造價值和人文價值,在建筑形象、建筑材料及建筑造型的塑造上充分把握其空間場地的表現(xiàn)特征,為學(xué)生提供文化“自明性”的成長環(huán)境,使其在培訓(xùn)基地蘊(yùn)含的人文主義的熏陶下感受文化底蘊(yùn)和沉淀,并在繼承傳統(tǒng)文綜合辦公區(qū)、體育運動區(qū)、生活服務(wù)區(qū)共5個功能簇群,各簇群間相根據(jù)功能性質(zhì)適當(dāng)變化拓展,以順應(yīng)景觀環(huán)境和人的行為活動要求,生便捷,具有彈性生長的強(qiáng)烈歸屬感的特色空間。培訓(xùn)基地規(guī)劃以自然地形及合理的道路布局劃分各功能區(qū),功能清晰、用地明確。各功能安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告穎統(tǒng)并符合培訓(xùn)基地所在地域的文化取向。在建筑形態(tài)規(guī)劃中,配合培訓(xùn)基地整體環(huán)境序列要求,建筑形式和層數(shù)設(shè)置強(qiáng)調(diào)錯落有致、莊重典雅、富于個性。單體建筑以廊連接,圍合成院,通過形體關(guān)系的推敲使之優(yōu)雅宜人;群體建筑以空間效果為取舍,追求彼此的統(tǒng)一協(xié)調(diào),繁的特點,規(guī)劃采用功能化和通用化的標(biāo)準(zhǔn)建筑單元,增強(qiáng)其通用性并使其具有自身獨立擴(kuò)展的可能。為使各學(xué)科既保持相對獨立又便于互相交流,對教學(xué)區(qū)的規(guī)劃采用線性網(wǎng)絡(luò)狀組織模式,以達(dá)成學(xué)術(shù)研要出入口位于基地西側(cè)道路上,既是校園行政入口同時又是校園整體人流、車流的主要出入口。次入口則位于基地北側(cè)規(guī)劃路上,作為學(xué)安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告綜合辦公區(qū)、體育運動區(qū)和生活服務(wù)區(qū)。環(huán)形道路的設(shè)計使五個區(qū)域?qū)嵱?xùn)教學(xué)樓位于基地主入口東南角,主要建筑是實訓(xùn)教學(xué)樓、圖書館等,是學(xué)校日常實訓(xùn)訓(xùn)練以及查閱資料的中心??偨ㄖ娣e理論教學(xué)區(qū)位于基地主入口干道路北側(cè),主要建筑是理論教學(xué)樓綜合辦公區(qū)位于培訓(xùn)基地中部,座落于校園主干道路軸線上,主生活服務(wù)區(qū)主要集中在培訓(xùn)基地西南部,主要建筑有學(xué)生宿舍、安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告(1)車行車行系統(tǒng)在本規(guī)劃設(shè)計中被作為一個整體系統(tǒng)來設(shè)計,基地設(shè)置了若干條完整的車行主要環(huán)道和次要環(huán)道,高效快捷的聯(lián)系各區(qū),同的步行系統(tǒng)的干擾,保證各區(qū)內(nèi)舒適的步行環(huán)境,創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)和(2)人行步行區(qū)域,亦與教學(xué)區(qū)、中央共享生態(tài)區(qū)與生活區(qū)的步行系統(tǒng)組成完以生態(tài)核和共享生態(tài)帶為主體構(gòu)成校園的第一層次綠化空間系林的組織手法,將規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕ㄖ后w與自由開放的生態(tài)綠化空間相。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告由核心教學(xué)組團(tuán)、學(xué)生公寓組團(tuán)與行政辦公組團(tuán)分別圍合成的半開放庭院,形成第二層次綠化空間系統(tǒng),是中心第一層次園林空間的各功能分區(qū)內(nèi)建筑組團(tuán)的庭院綠化,建筑內(nèi)部的庭院、天井、空中花園、交往平臺等共同構(gòu)成第三層次綠化空間系統(tǒng),這一系統(tǒng)為師校園車行環(huán)道周邊綠化與基地周邊沿路綠化,構(gòu)成第四層次綠化空間系統(tǒng),校園車行環(huán)道周邊綠化就像一個綠環(huán),串起各個功能區(qū);對校園環(huán)境的影響。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告別建筑面積建筑層數(shù)建筑高度結(jié)構(gòu)類型實操教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)理論教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)綜合樓框架結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)后勤服務(wù)中心框架結(jié)構(gòu)風(fēng)雨操場框架結(jié)構(gòu)教師公寓磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生宿舍磚混結(jié)構(gòu)中心變電所(位于后勤樓內(nèi))運動場6.2建筑結(jié)構(gòu)方案學(xué)生宿舍、中心變電所(后勤樓內(nèi))、體育場看臺及其附屬用房。根據(jù)培訓(xùn)基地規(guī)劃設(shè)計的總體方案,以及各相關(guān)專業(yè)規(guī)范,結(jié)合建設(shè)方的安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告建筑環(huán)境是意義的非言語表達(dá),正因為意義的存在,空間形態(tài)才有靈魂。在本案的設(shè)計中,建筑的象征手法被加以應(yīng)用。從整個校園的規(guī)劃設(shè)計到單體建筑設(shè)計,方與圓兩個構(gòu)成主題被刻意強(qiáng)調(diào)。方與圓這種古老的構(gòu)圖形式在中國文化中同“天圓地方”的傳統(tǒng)觀念有著思想境界,靈活的思考方式同端正不茍的行為準(zhǔn)則的結(jié)合,也和現(xiàn)代教育的終極目標(biāo)相同。方和圓兩個構(gòu)圖主題完成了對校園的主體建筑要素組織的重要依據(jù)之一便是功能,功能的要求應(yīng)盡可能由專門履行現(xiàn)實與未來,整體與局部、功能與環(huán)境的和諧統(tǒng)一,同時根據(jù)總體規(guī)式擴(kuò)張,在大的規(guī)劃格局下力求創(chuàng)造出各單體建筑以及由相鄰單體建筑所圍合起來的形式多樣的室內(nèi)外空間效果,使這個建筑組群具有一保證了培訓(xùn)基地的連續(xù)性和可持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。在這里結(jié)構(gòu)與功能之空間環(huán)境同發(fā)生在其間的交往活動是必然關(guān)聯(lián)的。在培訓(xùn)基地建筑中,環(huán)境也可以作為一種教學(xué)媒介而存在,在這里,個人通過教育安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告直接獲得的文化信息與環(huán)境中間接獲得的文化信息不斷印證并因此得以強(qiáng)化。另一方面,空間為交往互動的發(fā)生提供了場所,而這種空間的性質(zhì)積極與否,直接促進(jìn)或抑制了交往互動的發(fā)生。因此,環(huán)境對人的教化功能以及對行為的促發(fā)功能必須被有意識地應(yīng)用到培訓(xùn)基地建筑風(fēng)格力求簡潔、明快,又不失莊重大方,充分利用墻面與玻樸實的建筑風(fēng)格中透出考慮細(xì)致、周到的精巧與雋秀。在本案設(shè)計中與建筑形態(tài)相比較,意境的營造似乎更重要。建筑環(huán)境是一個人生活的場所。這就要求環(huán)境給人的感受不是直面的,而是含蓄的,有含義離這個宗旨?;鸬燃墳槎墸拐鹪O(shè)防烈度為7度,結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),柱下獨安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告場和校園主入口部位,考慮校園整體形象和大量人流疏散,設(shè)計建筑主入口,在面向生活區(qū)的東部設(shè)計東、南、北三個次入口,方便生活區(qū)大量人流的使用。根據(jù)功能及教學(xué)設(shè)備自身的特點,在教學(xué)樓一層電室,在U形北側(cè)二層到五層,全部作為烹飪實操教學(xué)樓單獨使用,而酒店管理專業(yè)U于管道集中設(shè)計及高向柱子及橫向腰線,形成縱橫網(wǎng)格線,打破了大面積紅色的單調(diào),活節(jié)約能耗。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告本工程位于校園中東部,主入口北側(cè),以中心廣場軸線為中心線立面與實操教學(xué)樓整體風(fēng)格保持一致,共同營造出中心廣場的文化氛圍。同時利用樓梯間的高低錯落,使外立面充滿現(xiàn)代感,利用屋安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告。依據(jù)消防設(shè)計原則,教學(xué)樓在首層對外設(shè)置六個出入口,設(shè)置六部垂直疏散樓梯,樓梯在建筑首層設(shè)直接對外出入口,滿足疏散寬度和疏散距離要求。建筑每層分為兩個防火分區(qū),每個防火分區(qū)建筑面障礙設(shè)計,在建筑首層平面主入口處設(shè)計殘疾人坡道,坡道兩側(cè)設(shè)扶手,入口處高差做抹坡處理。在靠近主入口門廳的衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置無障為二級,抗震設(shè)防烈度為7度。主樓為框架結(jié)構(gòu),獨立基礎(chǔ)??偨ㄖ覍ΨQ的布局,表達(dá)建筑形態(tài)對軸線的呼應(yīng)的同時也彰顯其重要的地位,中部引用中國傳統(tǒng)中“門”的內(nèi)涵,運用近乎傳統(tǒng)的處理手法,安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告創(chuàng)造出虛實之間的強(qiáng)烈對比,使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互交融。兩側(cè)實墻面的運用,不但加強(qiáng)了整棟建筑的凝聚力,也使其與前面的廣場和兩側(cè)的建筑展開對話。學(xué)校辦公樓的工作特征決定了其兼具有文化性和時代性。大樓設(shè)置三部垂直疏散樓梯,造型莊重嚴(yán)肅,以自身獨有的氣勢大樓以研討辦公為主,也兼顧布置一些休閑娛樂空間。一至二層豎向柱子及橫向腰線,形成縱橫網(wǎng)格線。建筑主入口采用大面積玻璃窗,兩側(cè)青灰色石材,強(qiáng)調(diào)建筑的虛實對比及細(xì)部處理,創(chuàng)造出虛實依據(jù)消防設(shè)計原則,大樓對外設(shè)置四個出入口,設(shè)置三部垂直疏安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告綜合樓北入口西側(cè)設(shè)殘疾人專用坡道,方便殘疾人出入。一層衛(wèi)操場,環(huán)境優(yōu)美,交通便利、快捷。整體外觀充滿培訓(xùn)基地氛圍,主入口采用大臺階,大雨篷,突出建筑的中心地位,其色彩純樸現(xiàn)代,有的青春活力。閱覽室和學(xué)生圖書閱覽室,三層為學(xué)生電子閱覽室和教師閱覽室。在目錄大廳北側(cè)設(shè)一個主要出入口,出入口與周圍道路或建筑物自然圍合成入口廣場,便于進(jìn)入圖書館售貨員的集散和車輛的停放;在大樓南側(cè)和東側(cè)設(shè)3個次要出入口,便于工作人員的出入和書籍運輸,另安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告外大報告廳單獨設(shè)置4個獨立對外出入口使其使用更具獨立性,且方整體外觀充滿培訓(xùn)基地氛圍,以紅色面磚裝飾為主,白色涂料裝飾豎向柱子及橫向腰線,形成縱橫網(wǎng)格線。建筑主入口采用大面積玻m樓的設(shè)計更如畫龍點晴,既是主入口設(shè)計的一部分,又是圖書館建筑依據(jù)消防設(shè)計原則,建筑物首層設(shè)置4個對外出入口,其中北面梯在首層設(shè)直接對外出入口,滿足疏散寬度和疏散距離要求。首層單手,的無安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告本工程位于學(xué)校南部位置,東側(cè)鄰學(xué)校后勤服務(wù)中心,西側(cè)鄰學(xué)二層為風(fēng)味餐廳及清真餐廳,三層為大空間餐廳及教工餐廳,局部為餐廳包間。東側(cè)為廚房及其它附屬房間。在就餐大廳北側(cè)和西側(cè)分別設(shè)有一個主要出入口,出入口與周圍道路、建筑物自然圍合成入口廣場,便于就餐人員的集散和車輛的停放;在廚房東側(cè)設(shè)有3個后勤服出入口。以紅色面磚裝飾為主,白色涂料裝飾豎向柱子及橫向腰線,形成縱橫網(wǎng)格線,主入口采用大面積玻璃窗,強(qiáng)調(diào)建筑的虛實對比及細(xì)部安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告滿足疏散寬度和疏散距離要求。建筑每層分為兩個防火分區(qū),以防火墻、甲級防火卷簾、甲級防火門加以分隔,每個防火分區(qū)面積均小于進(jìn)行無障礙設(shè)計,首層主入口處設(shè)置殘疾人坡道,坡道兩邊設(shè)扶手,入口處高差做抹坡處理。建筑物首層衛(wèi)生間設(shè)有無障礙廁位,滿足公后勤服務(wù)中心位于學(xué)校出入口附近,西側(cè)鄰學(xué)校餐廳,方便學(xué)生安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告一、二層設(shè)有學(xué)生浴池(一層為男浴室,共有浴位90個;二層為女浴室,共有浴位90個);小型商店(每個商店均設(shè)有對外出入口),外觀造型簡潔、明快,整體風(fēng)格以紅色面磚裝飾為主,附以白色面磚色帶,符合學(xué)校建筑的特征。利用窗戶的大小變化,進(jìn)行有規(guī)律依據(jù)消防設(shè)計原則,該樓對外設(shè)置2個主要出入口,設(shè)置兩部垂手,足公安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告風(fēng)雨操場位于培訓(xùn)基地的東南側(cè),緊鄰著學(xué)生宿舍和足球場,為師生運動提供場所。耐火等級為二級,抗震設(shè)防烈度為7度,網(wǎng)架結(jié)一層為標(biāo)準(zhǔn)籃球場及活動看臺,周邊設(shè)置健身房及輔助用房,利形體造型,建筑立面以簡潔大方為主。建筑中部為通透的玻璃幕墻,與凹凸外墻的紋理,產(chǎn)生材質(zhì)的變化和對比,體現(xiàn)了極強(qiáng)的時代416個固定座位,設(shè)置兩部垂直疏散樓梯,滿足疏散寬度和疏散距離要求,建筑一層主體育場和二層看臺為一個防火分區(qū),附風(fēng)雨操場西入口設(shè)殘疾人專用坡道,方便殘疾人出入。一層衛(wèi)生安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告飾面詳見立面圖,分別采用面磚、玻璃、涂料、鋁合金等材料。內(nèi)隔本工程位于校園北部。建筑工程設(shè)計等級為二級,合理使用年限息。在使用形式上,三間休息室配設(shè)一套獨立廚房和衛(wèi)生間,并設(shè)一建筑外觀造型主要運用透空的陽臺與大片的實墻面進(jìn)行虛實對比,打破公寓樓單調(diào)的外形;墻面材料運用校園的主色調(diào)—紅色面磚新、明快。依據(jù)消防設(shè)計原則,每層為一個防火分區(qū),設(shè)三部疏散樓梯,樓足疏散要求。安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告(1)工程概況(2)平面設(shè)計四人間宿舍樓入口均設(shè)在北側(cè),確保最多數(shù)的住宿房間南向直接(3)立面設(shè)計校園主基調(diào)—紅色面磚裝飾,白色涂料腰線穿行其中,使宿舍樓既有(4)剖面設(shè)計建筑室內(nèi)外高差均為0.65m,建筑高度為21.95m,建筑層高為安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告(5)消防設(shè)計(6)節(jié)能設(shè)計外墻門窗均采用平板中空玻璃塑鋼門窗。建筑物耗熱量指標(biāo)為(7)建筑用料做法B(1)工程概況(2)平面設(shè)計(3)立面設(shè)計安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告通過陽臺的變化,透空與封閉,與實墻面形成強(qiáng)烈的虛實對比,打破了宿舍樓的單調(diào)沉悶,充滿了生活氣息,形成一種特有的風(fēng)格。在材料的運用上,保持使用校園主基調(diào)—紅色面磚墻面,白色腰線網(wǎng)格,使每個單體都能融合到整個校園的風(fēng)格中,形成了整體的文化氛(4)剖面設(shè)計(5)消防設(shè)計八人宿舍為通廊式宿舍,每層為一個防火分區(qū),設(shè)兩部垂直疏散口,滿足疏散要求。(6)無障礙設(shè)計一層入口處設(shè)置殘疾人坡道,坡道兩邊設(shè)扶手,入口處高差做抹理。(7)建筑用料做法標(biāo)高±0.000以下砌體為實心磚;標(biāo)高±0.000以上砌體均為空心(7)節(jié)能設(shè)計外墻門窗均采用平板中空玻璃塑鋼門窗。建筑物耗熱量指標(biāo)為11.15安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告標(biāo)準(zhǔn)(GB50223-95)層數(shù)房屋高度(m)21.4521.4522.80層數(shù)房屋高度(m)21.4521.4522.80單項名稱理論教學(xué)樓實操教學(xué)樓綜合樓后勤服務(wù)中心教師公寓學(xué)生宿舍風(fēng)雨操場樓蓋結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)體系框架框架框架架框架磚混磚混框架框架111112611現(xiàn)澆板預(yù)制板現(xiàn)澆板安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告剪弱彎、強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)節(jié)點、強(qiáng)錨固”的原則進(jìn)行設(shè)計,以增強(qiáng)其延性和耗震能力。對非結(jié)構(gòu)件采用設(shè)置拉墻筋、構(gòu)造柱、水平系梁等構(gòu)荷載取值:理論教學(xué)樓、綜合樓、教師公寓、學(xué)生宿舍均布活荷(1)混凝土根據(jù)本項目各建筑物高度和平面使用功能的要求,實操教學(xué)樓、安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告結(jié)構(gòu)。教師公寓、學(xué)生宿舍采用磚混結(jié)構(gòu),除衛(wèi)生間、樓梯、陽臺、大開間、屋面采用鋼筋混凝土現(xiàn)澆梁板外,其它較為規(guī)則的房間均采用鋼筋混凝土預(yù)制樓板,有自重輕、施工速度快、降低造價等優(yōu)點。框架結(jié)構(gòu)中除風(fēng)雨操場框架抗震等級為二級,其余框架抗震等級均為安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告7.1給排水安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告(1)水源(2)生活用水量設(shè)計用水量主要包括:綜合生活用水量;澆灑道路廣場和綠地用1)綜合生活用水量2)澆灑道路廣場和綠地用水量3)未預(yù)見水量及管網(wǎng)漏失量4)合計用水量用水時間用水時間最大小時系數(shù)用水指標(biāo)用水類別安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告教教職工道路及綠化不可預(yù)見計×用水量人人(3)管材3)給水管道采用鋼塑復(fù)合管,螺紋連接。(1)城市污水管道情況:位于本工程西側(cè)市政道路有城市污水管(2)本工程采用生活污水與雨水分流制排水的管道系統(tǒng)。(3)生活污水排水量:排水量取生活用水量的90%,則最高日污(4)生活污水匯集經(jīng)化糞池、食堂及操作間產(chǎn)生的污水經(jīng)隔油池(7)排水管均采用U-PVC管,連接方式:粘接。(1)本工程東側(cè)的道路上設(shè)有城市雨水管道,允許本工程雨水排(2)雨水量安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告i=mm/min(3)室外道路邊適當(dāng)位置設(shè)置平箅式雨水口、收集道路、人行道(4)本工程范圍內(nèi)雨水管設(shè)三根排出管,排入西側(cè)路上城市雨水(5)雨水管采用承插式鋼筋混凝土管,橡膠圈接口。并設(shè)混凝土(6)雨水口、雨水檢查井均采用磚砌筑。(7)屋面雨水的排除均采用外排水。地內(nèi)DN150消火栓環(huán)狀管網(wǎng),以(1)消防用水量室外消防用水量室外消防用水量(L/S)室內(nèi)消防用水量(L/S)樓號安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告實操教學(xué)樓實操教學(xué)樓理論教學(xué)樓綜合樓后勤服務(wù)中心學(xué)生宿舍風(fēng)雨操場教師公寓2)本工程室內(nèi)消防用水量采用最大一棟建筑的室內(nèi)外消防用水各單體建筑按建規(guī)要求布置消火栓,室內(nèi)消火栓系統(tǒng)成環(huán)。初期滅火用水量由設(shè)于辦公樓屋頂?shù)南浪鋪肀WC。室內(nèi)消火栓均設(shè)消防按鈕,可直接啟動設(shè)在水泵房的消火栓泵,消火栓泵二臺,一用一樓樓號實操教學(xué)樓理論教學(xué)樓綜合樓后勤服務(wù)中心學(xué)生宿舍風(fēng)雨操場教師公寓危險等級中重中重中輕火災(zāi)種類A類A類A類A類A類A類A類A類A類安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告7.2供電工程培訓(xùn)基地供配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、防雷與接地系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、消防設(shè)備,安防設(shè)備,應(yīng)急照明,值班照明、用油操作設(shè)備、通訊電源及計算機(jī)系統(tǒng)電源等屬二級負(fù)荷,其余生活用電屬三級負(fù)荷。 安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告荷容量荷容量建筑名稱實操教學(xué)樓建筑面積照明用電操作用電照明用電空調(diào)用電綜合樓后勤服務(wù)中心綜合樓后勤服務(wù)中心照明用電風(fēng)雨操場教師公寓教師公寓照明用電炊事用電照明用電學(xué)生宿舍棟學(xué)生宿舍棟2#區(qū)域變體育場看臺室外體育場看臺室外及其它負(fù)荷分散于各變電所培訓(xùn)基地總負(fù)荷為:安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告序序號場所照度(1x)1報告廳2公室34普通教室5配電室6會議室789所有建筑物均選用節(jié)能燈,其中教師公寓采用白熾裸燈頭,便于二次裝修;教室黑板采用專用黑板燈,其安裝時應(yīng)避免產(chǎn)生眩光;走廊及樓梯間均采用環(huán)管節(jié)能熒光燈,燈具形式為吸頂燈或壁燈;食堂操作間內(nèi)采用密閉工礦燈,光源為大功率節(jié)能燈;風(fēng)雨操場采用金鹵燈;其余場所均采用三基色熒光燈;有裝修要求的場所根據(jù)裝修定;安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告主干道兩側(cè)采用路燈做功能性照明,光源采用高壓鈉燈;次干道光源采用節(jié)能燈;室外照明燈具的外觀形式根據(jù)具體場景和建設(shè)方要室內(nèi)照明均采用就地控制方式;有多組燈具的場所按平行外窗方室外照明采用集中分組或光控開關(guān)控制,在深夜關(guān)掉部分路燈,帶,屋面采用40×4熱鍍鋅扁鋼暗敷做避雷帶,屋面網(wǎng)格不大安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告服務(wù)中心商店、配電房、宿舍、學(xué)生活動中心設(shè)備房、體育器材室、建筑名建筑名稱容量(門)建筑名稱容量(門)實操教學(xué)樓青年教師公寓理論教學(xué)樓學(xué)生宿舍綜合樓后勤服務(wù)中心HYA采用視部門提供,并由其負(fù)責(zé)維護(hù)。有線電視部門負(fù)責(zé)提供光節(jié)點的信號輸出,并負(fù)責(zé)將信號引入位于辦公樓一層廣播機(jī)房內(nèi)的有線電視前端安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告數(shù)據(jù)流量大的部門采用光纖做傳輸媒介,其它統(tǒng)一采用超五類八芯對內(nèi)值班室或管理室設(shè)廣播轉(zhuǎn)接端子。平時播放校院新聞、接收和轉(zhuǎn)播7.3采暖空調(diào)工程安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告本工程僅對后勤服務(wù)中心洗浴用房冬季設(shè)有采暖系統(tǒng)。采暖系統(tǒng)材料采用巖棉管殼制品,安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告95~70℃熱水。室外熱力管道采用直埋敷設(shè)方式,管道采用聚氨脂泡本工程鍋爐負(fù)擔(dān)培訓(xùn)基地浴室采暖和生活熱水供應(yīng),食堂用蒸汽本工程擬采用額定蒸發(fā)量為2t/h和4t/h的蒸汽鍋爐各一臺(食堂安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告、消防安全與節(jié)能環(huán)境保護(hù)與有關(guān)環(huán)保措施施工期間施工機(jī)械及運輸車輛等產(chǎn)生的噪聲,具有噪聲高、無規(guī)律、突發(fā)性等特點。運營期主要噪聲源為交通噪聲及產(chǎn)生噪聲的房間 安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告施工期間施工地的生活污水、施工中開挖的土方和堆放的建筑材料被雨水沖刷而形成的污水,會對附近的水體造成一定污染。運營期產(chǎn)生的污水主要為學(xué)生和教職工產(chǎn)生的生活污水,會對水體造成一定污染。實驗室微量廢水,含有少量有害物質(zhì),集中收集特殊處理達(dá)標(biāo)施工期主要是建筑材料在運輸、裝卸、拌合及土方堆放過程中易產(chǎn)生揚塵。運營期主要廢氣是餐廳爐灶、浴池及熱水房鍋爐排放的廢施工期固體廢棄物主要來自施工過程中開挖的土方和廢棄的建筑材料。運營期固體廢棄物主要為學(xué)生及教職工產(chǎn)生的生活垃圾。都對因工程緊臨街道,在施工時,應(yīng)對施工場地圍護(hù),限制車輛運行能的施工機(jī)械,并對施工機(jī)械進(jìn)行潤滑和保養(yǎng)。施工噪聲應(yīng)符合《建培訓(xùn)基地內(nèi)施工地生活污水經(jīng)化糞池預(yù)處理后,排入市政排污管網(wǎng)。對施工開挖的土方和堆放的建筑材料采取圍護(hù)和遮蓋等措施防止安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告將運輸車輛密閉,定期清掃施工場地及運輸路面上散落的土、石方,在施工過程中開挖的土方和廢棄的建筑材料等固體廢棄物,經(jīng)集本項目主要噪聲源為交通噪聲及產(chǎn)生噪聲的房間(如實操教室、近交通干道密閉門窗,餐廳爐灶采用燃燒率高、排水量小的柴油電噴爐灶和強(qiáng)力油煙凈采用高壓霧化或其它噴燃器,改變?nèi)紵绞?,結(jié)合先進(jìn)的消煙除塵設(shè)安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告隨時清理。在校園內(nèi)合理布置垃圾箱,設(shè)專用垃圾堆點,將垃圾進(jìn)行為了保護(hù)和美化校園環(huán)境,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,建設(shè)時考慮足夠的綠化面積,培訓(xùn)基地臨路按規(guī)劃設(shè)綠化帶,并在主要道路的方法,設(shè)計綠化帶,種植高大喬木和花草。根據(jù)實際情況,設(shè)計長廊、本項目環(huán)境空間設(shè)計合理,其建設(shè)不會對周圍環(huán)境產(chǎn)生污染和破壞。在建設(shè)和運營期對環(huán)境的影響通過各種手段加以控制后,均不會節(jié)能與勞動安全措施,降低單位面積的耗能,提高建筑物的保溫隔熱性能,圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外墻、屋頂及地面的熱工性能,應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《采暖通風(fēng)與安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告資源的無效消耗,供水系統(tǒng)采取防滲、防漏措施,以達(dá)到提高功效,設(shè)備,合理配備電器,推廣綠色照明產(chǎn)品,選用高效節(jié)能燈具,達(dá)到(1)所有施工人員必須配戴好安全帽并系好帽帶,不得赤腳,穿(2)做好施工現(xiàn)場的生活生產(chǎn)設(shè)施布置,合理安排場地內(nèi)臨時設(shè)到實處。(3)施工現(xiàn)場的生產(chǎn)、生活區(qū)設(shè)置足夠的消防水源及消防裝備,消防器材由專人管理,定期檢查,抽調(diào)職工組成義務(wù)消防隊,培訓(xùn)其掌握消防設(shè)備的性能及使用方法,各類房屋、場地的消防安全距離應(yīng)(4)靠近施工現(xiàn)場的道路,應(yīng)設(shè)置明顯警告標(biāo)志、加強(qiáng)車輛養(yǎng)護(hù)安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告與維修工作,搞好各種機(jī)動車輛的管理,嚴(yán)禁違章開車,各種車輛嚴(yán)(5)夏季露天作業(yè),合理安排工時,防止施工人員中暑。(6)垂直運輸系統(tǒng)各部位必須專人定期檢查,并嚴(yán)格按操作規(guī)程(7)加強(qiáng)用電管理,做好安全用電。切實執(zhí)行照明電力線路的架設(shè)標(biāo)準(zhǔn),懸掛高度及間距必須符合安全規(guī)定,嚴(yán)禁電線亂拉亂接及拖地現(xiàn)象,保證場內(nèi)架設(shè)電線絕緣良好,各種電動機(jī)械和電器設(shè)備均按“一機(jī)一閘一漏一箱”設(shè)置,確保用電安全。具體要求詳見施工用電方案。(8)施工用模板、支架等承重結(jié)構(gòu)要經(jīng)過結(jié)構(gòu)驗算,確保具有足(9)工地所有設(shè)備,必須定期保養(yǎng),使其保持良好的工作狀態(tài)及具有完備的安全裝置,所有機(jī)具設(shè)備的操作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,(10)加強(qiáng)焊工的管理,對氧氣瓶與乙炔瓶運輸、有效保管、領(lǐng)與乙炔瓶要隔離存放,使用時應(yīng)隔開至少5m以上,乙炔瓶必須有防(1)實訓(xùn)中心管理人員要牢固樹立“安全第一”的思想,確保教(2)培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)和實驗實訓(xùn)中心主任對實訓(xùn)中心安全負(fù)有直接安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員定期對實訓(xùn)中心進(jìn)行安全檢查,做好安全檢查記錄,及時消除安全隱患;負(fù)責(zé)制定有關(guān)安全防范的制度措施;定期組織實驗室管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識和法律法規(guī),(3)實訓(xùn)中心管理人員對所管轄實驗室的安全負(fù)直接責(zé)任。對所管轄實驗室進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要記錄、上報,并采取措施及時消除隱患;對由于各種原因無法及時消除的隱患,要督促有關(guān)人員盡快解決,及時向?qū)嶒瀸嵱?xùn)中心主任反映情況,同時要負(fù)到底。(4)實訓(xùn)中心使用易燃、易爆和劇毒危險品,要嚴(yán)格按有關(guān)制度(5)實訓(xùn)中心管理人員應(yīng)熟練掌握消防器材的使用方法,將消防器材放在干燥、通風(fēng)、明顯和便于使用的位置,周圍不許堆放雜物。(6)實訓(xùn)中心的鑰匙應(yīng)由管理員人統(tǒng)一保管,不得私自配備或轉(zhuǎn)(7)實訓(xùn)中心內(nèi)要留有合理的安全通道,未經(jīng)培訓(xùn)基地保衛(wèi)處同(9)實訓(xùn)后要切斷電源、水源,關(guān)好門窗,保管好貴重物品,整(10)發(fā)生各類安全事故和被盜案件時,要保護(hù)現(xiàn)場,并立即向安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告(1)貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法,后勤管理部門要加強(qiáng)對炊事員的職業(yè)道德教育,制定措施,確保師生、員工就餐質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)防食物中毒制度化。嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)貨渠道登記制度,食物驗收制度,衛(wèi)生檢驗制度(4)食品原材料堆放整齊,存放合理。紅、白案標(biāo)記明,生熟菜(5)建立嚴(yán)格的烹飪制作程序,非工作人員不得進(jìn)入操作間和原安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告度9.1項目管理。人員,對項目建設(shè)進(jìn)行監(jiān)理,抓好工程進(jìn)度,提高工程質(zhì)量,降低成9.2項目實施進(jìn)度本項目建設(shè)應(yīng)在可行性研究報告批準(zhǔn)后實施,主要包括以下幾個安徽省工程咨詢公司安徽XXXX就業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)項目可行性研究報告時間時間月工程進(jìn)度可研總體規(guī)劃施工圖設(shè)計場地準(zhǔn)備土建施工設(shè)備安裝及竣工驗收安徽省工程咨詢公司.1組織機(jī)構(gòu)個部門。教學(xué)和輔助機(jī)構(gòu)有審計處、統(tǒng)計處、宣教處、電教處、專家10.2組織機(jī)構(gòu)圖安徽省工程咨詢公司院院長公公院院研公公安徽省工程咨詢公司性研究報告XX案程建設(shè)期,防范和化解工程建設(shè)中的違規(guī)行為,保護(hù)國家利益,特制11.1基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目招標(biāo)范圍及招標(biāo)組織形式本項目招標(biāo)的范圍包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的勘察設(shè)計招標(biāo)、施工監(jiān)理招標(biāo)、施工企業(yè)選擇招標(biāo)和設(shè)備與材料采購招標(biāo),面向社會全部進(jìn)行鑒于項目法人單位目前尚不具備自行招標(biāo)所具備的編制招標(biāo)文件和組織評標(biāo)的能力,該項目招投標(biāo)活動,全部委托給有資質(zhì)的招標(biāo)代11.2投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)和中標(biāo)程序本項目質(zhì)量要求高,根據(jù)建設(shè)項目規(guī)模和建設(shè)要求,在招投標(biāo)過的法人或者其它組織都可以投標(biāo)。投標(biāo)人少于3個時,應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行招標(biāo)。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件提出的實質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)。招標(biāo)項目屬于建筑施工的,招標(biāo)文件的內(nèi)容還包括擬派出的項目負(fù)責(zé)安徽省工程咨詢公司性研究報告XX有法律效力,若中標(biāo)人放棄中標(biāo)項目,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。自中標(biāo)通面合同,中標(biāo)人不得向他人轉(zhuǎn)讓中標(biāo)項目,不得將中標(biāo)項目肢解后分別11.3評標(biāo)委員會的人員組成和資質(zhì)要求當(dāng)?shù)匕l(fā)改委專家?guī)祀S機(jī)評委會成員職稱要求在副高工(副教授)以上,從事本專業(yè)至少在8年以上,對工程項目有較深入的研究,并且職業(yè)道德良好,與投標(biāo)單位無任何利害關(guān)系。評標(biāo)委員會成員應(yīng)當(dāng)客觀公正的履行職務(wù),安徽省工程咨詢公司性研究報告XX金籌措.1投資估算購置、新建建(構(gòu))筑物及附屬設(shè)施的土建、設(shè)備購置及安裝和其它 安徽省工程咨詢公司性研究報告XX(1)土地

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