教師節(jié)學(xué)生的演講稿范文400字_第1頁(yè)
教師節(jié)學(xué)生的演講稿范文400字_第2頁(yè)
教師節(jié)學(xué)生的演講稿范文400字_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師節(jié)學(xué)生的演講稿范文400字老師節(jié)同學(xué)的演講稿1

敬重的各位老師:

大家好!

首先,在這個(gè)特殊的日子里,祝各位老師節(jié)日歡樂(lè)、身體健康!

今日;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話。

樹(shù)有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,年年綻放沁人的芳香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子,老師的培育訓(xùn)練則如甘露般,勝利了我們。我們的生命如此刺眼奪目,離不開(kāi)父母,也離不開(kāi)老師。老師就像一條管道,源源不斷地為我們輸送著學(xué)問(wèn)的養(yǎng)料;老師也像一根試管,演示著做人的道理。

回首往事,在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不當(dāng)心摔傷了的時(shí)候,老師跑了過(guò)來(lái),當(dāng)心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候,還是老師在一旁為我加油打氣,勸慰我不要輕易放棄。

老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈,使我能沿著這條寬敞光明的大道上肆無(wú)忌憚地走著——直到今日。借此老師節(jié)來(lái)臨之際,我要對(duì)全天下的老師,真心地道一聲:感謝

老師,您辛苦了!

老師節(jié)同學(xué)的演講稿2

今日是一年一度的老師節(jié)。今年,這個(gè)老師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊。為什么特殊?由于這個(gè)老師節(jié)是我在中學(xué)的第一個(gè)老師節(jié),所以這個(gè)“第一個(gè)老師節(jié)”對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。

所以,在這個(gè)老師節(jié),我肯定要讓老師快樂(lè)。怎樣才能讓老師快樂(lè)?有些同學(xué)認(rèn)為老師收到一份美麗昂貴的禮物會(huì)很快樂(lè),有些同學(xué)認(rèn)為老師喜愛(ài)花,給了他們一束花。但是,我想說(shuō)的是,你們都錯(cuò)了。老師最喜愛(ài)的“禮物”是同學(xué)能考上重點(diǎn)高中,能考上抱負(fù)的高校,有好的出路,有將來(lái)建設(shè)祖國(guó)回報(bào)社會(huì)的承諾。這是每個(gè)老師最盼望的。

只要我們每個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話,仔細(xì)完成作業(yè),不打架,不大聲喧嘩,老師就會(huì)很興奮,甚至傲慢。假如我們每天都這樣,堅(jiān)持下去,老師會(huì)過(guò)得很快樂(lè)的。

每一個(gè)老師都是那么負(fù)責(zé)任,那么努力。學(xué)校老師像媽媽一樣哺育著我們,教給我們做人的道理、修養(yǎng)和道德,讓我們展翅飛行;中學(xué)老師給我們高深度的學(xué)問(wèn),讓我們有力量建設(shè)祖國(guó)和社會(huì),讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。在我心目中,每一個(gè)老師都有很高的素養(yǎng),素養(yǎng)和修養(yǎng)。因此,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)全部訓(xùn)練我們的老師說(shuō):老師們,感謝你們的辛勤工作,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

老師節(jié)同學(xué)的演講稿3

一年一度的老師節(jié)又踩著輕快的腳步向我們走來(lái)。假如說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得敬重的人。今日,我特別榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體老師誠(chéng)心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

經(jīng)受多少季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著才智的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)受了多少個(gè)不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

老師,沒(méi)有迷人的權(quán)利,沒(méi)有令人艷羨的家財(cái),但是你們有一顆真誠(chéng)的心,你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和氣的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培育了許很多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),當(dāng)我們建功立業(yè),我們肯定不會(huì)遺忘,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的抱負(fù)之光。祝你們節(jié)日開(kāi)心,健康歡樂(lè)!

老師節(jié)同學(xué)的演講稿4

尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

九月金秋,空氣中充滿著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日――老師節(jié),讓我們以熱鬧的掌聲迎來(lái)第xx個(gè)老師節(jié)!

在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永久不會(huì)遺忘,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí),您們還在為同學(xué)們排憂解難。您們培育了一批又一批將來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù);您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問(wèn)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了學(xué)問(wèn)的路程。

有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到哺育的艱辛;伴侶的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的暖和;老師的愛(ài),讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、悄悄奉獻(xiàn)的博大!

同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課,以優(yōu)異的'成果來(lái)回報(bào)老師,作為最好的禮物。

最終,讓我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂(lè)!”

老師節(jié)同學(xué)的演講稿5

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

梁老師是我們的語(yǔ)文老師,兼班主任,她對(duì)我們很負(fù)責(zé),她所敘述的學(xué)問(wèn)點(diǎn)特別重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點(diǎn)學(xué)問(wèn)……

想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語(yǔ)文課,很多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今日的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè),都開(kāi)頭了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周,同學(xué)們都在偷寫(xiě)練習(xí)冊(cè),有的在桌斗里寫(xiě),有的用書(shū)罩著寫(xiě)……花樣多極了,我也禁不住動(dòng)了歪腦筋。我正偷寫(xiě)著,突然,老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),表面上看著表里如一,呵,內(nèi)心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)覺(jué)老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽(tīng)講,老師會(huì)不計(jì)前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。

我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報(bào),其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我感恩我的老師!

老師節(jié)同學(xué)的演講稿6

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

周老師是我們四班級(jí)四班的班主任,她個(gè)子高高的喜愛(ài)穿深色的服裝,周老師扎著一條馬尾巴似的長(zhǎng)辮子,周老師還有一雙炯炯有神的大眼睛。

周老師上課特別有幽默。常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。有一次我們上作文課,周老師讓我們寫(xiě)一位自己覺(jué)得最有特點(diǎn)的老師,我們先思索了一會(huì)兒,這時(shí),周老師請(qǐng)李琳云說(shuō)一說(shuō)她覺(jué)得最有特點(diǎn)的老師,李琳云說(shuō):“我的老師有很多烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜愛(ài)穿黑色的東西?!敝芾蠋焼?wèn)我們“:你們有沒(méi)有聽(tīng)出什么問(wèn)題呢?”我們都緘默了一會(huì)兒,都搖搖頭,這時(shí),李琳云心想:沒(méi)什么問(wèn)題呀!周老師笑著說(shuō):“李林云說(shuō)我的老師喜愛(ài)穿黑色的東西,世界上哪么多黑色的東

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論