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《昆明的雨》同步練習(xí)一、積累與運(yùn)用1.下列字的注音、詞語(yǔ)的字形無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.辟邪(bì)緬桂花(miǎn)連棉不斷B.彩釉(yòu)黃燜雞(mēn)張目結(jié)舌C.熾紅(chì)密匝匝(zā)亂七八糟D.德熙(xī)牛肝菌(jùn)鮮庾2.填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過(guò)分的、近于夸張的________。(2)這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,________比牛肝菌高。(3)她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加________了。A.旺盛格調(diào)柔和B.旺盛情調(diào)溫和C.茂盛格調(diào)柔和 D.茂盛情調(diào)溫和3.下列對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用分析不正確的一項(xiàng)是()A.“雨季”,是到昆明以后才有了具體感受的。(引號(hào)表強(qiáng)調(diào))B.有些人家在菜園的周?chē)N了一圈仙人掌以代替籬笆?!N了仙人掌,豬羊便不敢進(jìn)園吃菜了。(破折號(hào)表解釋說(shuō)明)C.賣(mài)楊梅的不時(shí)吆喝一聲:“賣(mài)楊梅——”聲音嬌嬌的。(破折號(hào)表聲音的延長(zhǎng))D.緬桂花即白蘭花,北京叫作“把兒蘭”(這個(gè)名字真不好聽(tīng))。(引號(hào)表諷刺和否定)4.指出下列句子所使用的修辭手法。(1)城春草木深,孟夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季,是濃綠的。()(2)這個(gè)名字起得真好,真是像一球燒得熾紅的火炭!()(3)一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。()5.下面句子的主干,不正確的一項(xiàng)是()A.在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。(海燕飛翔)B.細(xì)菌在我們這個(gè)世界的各個(gè)角落發(fā)揮著重要作用。(細(xì)菌發(fā)揮作用)C.隊(duì)伍靠著閃電的光亮辨識(shí)路徑。(隊(duì)伍靠著光亮)D.我確實(shí)親眼看見(jiàn)過(guò)倒掛著還能開(kāi)花的仙人掌。(我看見(jiàn)過(guò)仙人掌)6.下列關(guān)于課文的理解說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.作者沒(méi)有長(zhǎng)篇大論地描寫(xiě)昆明的雨景,而是通過(guò)寫(xiě)昆明雨季中的菌子、仙人掌、楊梅、緬桂花來(lái)烘托昆明雨季的明亮、豐滿而頗具柔情。B.描繪昆明雨季的特點(diǎn)時(shí),作者用了“城春草木深,孟夏草木長(zhǎng)”,這典雅別致的詩(shī)句,描繪出昆明雨季水分充足、植被繁茂的特點(diǎn)。C.結(jié)尾處的詩(shī)畫(huà)龍點(diǎn)睛,描繪出作者與朋友雨中喝酒的情景,表現(xiàn)出因雨所致的百無(wú)聊賴,表達(dá)了淡淡的焦慮、哀愁。D.質(zhì)樸簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,有趣逗人的典故引用,深化了文章的意境;行云流水的結(jié)構(gòu),不拘一格,看似平淡,卻充滿著詩(shī)情畫(huà)意。二、閱讀【2022年中考甘肅蘭州卷】雨天的狂歡李成①我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江北岸,那里雨水較多,尤其是每年的梅雨季節(jié),常常是連月不開(kāi)。②總是下雨,當(dāng)然令人討厭,尤其是我們這些頑皮的小孩子喜歡“鬧野”,一旦大雨傾盆,遍地泥濘,更不方便出去玩了,天地間陰陰慘慘,人又無(wú)所事事,心情自是很郁悶。我把家里的幾本文學(xué)雜志都翻爛了,沒(méi)有新的讀物進(jìn)來(lái),那可真是百無(wú)聊賴?。≈缓门吭诖皯羯峡赐饷娴男腥巳绾螕沃f傘在雨中伶仃而行,或在泥濘里艱難跋涉,甚至一滑一跌,現(xiàn)出種種讓人感到滑稽的怪象,也能開(kāi)心一下,但稍久仍覺(jué)枯燥無(wú)趣。③是不是雨天都這樣單調(diào)苦悶?zāi)??也不是的,也有許多開(kāi)心的事兒只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的當(dāng)頃,我們會(huì)冒雨出去,把奔流的溪水?dāng)r起來(lái),用泥巴建一個(gè)“水壩”,還用瓦片做個(gè)閘門(mén),水蓄積到一定時(shí)候提起閘來(lái),看到一片“洪水”噴出老遠(yuǎn),自是歡呼雀躍。但最熱鬧乃至可稱為“狂歡”的并不是在夏季,因?yàn)橄娜沾謇锶顺36己苊?,無(wú)暇顧及玩樂(lè)尤其是集會(huì)——而“狂歡”總是需要許多人聚集在一起才會(huì)有的。那么是什么時(shí)候呢?是寒冬或春初所謂“春寒料峭”的日子,田間農(nóng)事已了,而天氣已然或仍然寒冷,適合許多人聚集在一起取暖,歡樂(lè)地度過(guò)一天時(shí)光。④這樣的聚會(huì)一般是在村里的某間寬敞的公屋里進(jìn)行。我們那間公屋是叫作“大廳”的,或許在舊時(shí)代正是某個(gè)“大戶”的廳堂,實(shí)際上是聚居在一起的幾家的過(guò)道,平時(shí)擱放一點(diǎn)雜物,一到下雨天,人們不自覺(jué)地走來(lái)閑談,一開(kāi)始或許只是幾個(gè)婦女來(lái)此做針線,接著好熱鬧的孩子們來(lái)這里捉迷藏,追逐打鬧,又有幾個(gè)大人來(lái)尋孩子,便站下來(lái)袖手而觀。于是人越聚越多,以致整個(gè)大廳里很快就挨挨擠擠,人群中不時(shí)爆發(fā)出響亮的笑聲,從天井口直沖向云霄——布滿雨云的天空。⑤這時(shí)候不知不覺(jué)形成這樣的局面:許多大人站在一邊“觀場(chǎng)”,而人叢中隨時(shí)空出一塊地兒便做了“舞臺(tái)”,孩子們登場(chǎng)展現(xiàn)種種身段和能耐。那便有點(diǎn)類(lèi)似雜技表演了,有的做空中翻,咫尺之地,竟能原地接連翻出十幾二十個(gè)跟斗,最后還能穩(wěn)穩(wěn)地站立;有的表演倒立,甚至倒著用手行走;有的幾個(gè)人或一個(gè)人踢鍵子,那自己扎的羽毛鍵子漫天飛舞,讓人眼花繚亂,卻總是不會(huì)落地。最不濟(jì)的也想表演跳高或“飛檐走壁”,順著根柱子爬到高處摸摸屋檐……總之是各盡其能,各施其技,以博得一聲喝彩,一陣歡呼,而那些大人站在那里果然也看得興致勃勃,頻頻點(diǎn)頭,不時(shí)嬉笑,有時(shí)還加以指點(diǎn)議論。孩子們便玩得更來(lái)勁了,花樣也更多,即使玩失敗了,或差點(diǎn)出險(xiǎn),人們驚喊一聲,接下去再讓別人上場(chǎng)就是了……歡聲笑語(yǔ)不斷,仿佛正在歡度某個(gè)盛大的節(jié)日。⑥不知不覺(jué),我們就長(zhǎng)成大孩子了。當(dāng)然不好意思再過(guò)分玩鬧,不好意思總表演滑稽可笑的動(dòng)作,但又還不夠格跟大人站在一旁觀望。我們成了邊緣人,很有點(diǎn)無(wú)聊了。忽然有一天,有一個(gè)大孩子招呼一聲:我們換個(gè)地方玩吧!便從大廳里抽身出來(lái),往村頭上跑。越過(guò)村路,就是打谷場(chǎng),跑進(jìn)打谷場(chǎng),斜插過(guò)去,就來(lái)到東頭的幾間隊(duì)屋,這在冬天主要是生產(chǎn)隊(duì)儲(chǔ)藏農(nóng)具的地方。哦,這是個(gè)好地方?、唛T(mén)是簡(jiǎn)單地鎖著的,我們很容易弄開(kāi)就進(jìn)去了。里面當(dāng)然沒(méi)有人,只有一屋子農(nóng)具,一間堆得比較滿,另兩間空地多,正好做了新的游樂(lè)場(chǎng)。我們不想把在“大廳”上玩的那些一一搬演,想玩點(diǎn)新鮮的。這時(shí),大孩子看著滿地的農(nóng)具,顯然有了主意,便問(wèn):這些家伙什誰(shuí)會(huì)使呀?有人說(shuō):我們開(kāi)年就要拿它們種地干活了!于是各個(gè)都不自覺(jué)地拿起農(nóng)具操練起來(lái)。這個(gè)扶起一張梨,模擬著插入土地,推著向前;那個(gè)拖來(lái)禾桶,拿著掉了柄的大掃帚當(dāng)?shù)舅朐谕把負(fù)テ饋?lái);又有人搖起風(fēng)車(chē),扇出巨風(fēng);還有人揮起木鍬揚(yáng)谷,而我則和幾個(gè)年齡小些的孩子趴到大水車(chē)上,踩著腳踏,車(chē)起水來(lái)……這一切仿佛都從未做過(guò),多有趣呀,隊(duì)屋里也騰起了一陣陣歡聲笑語(yǔ)……⑧這也可以說(shuō)是一種狂歡,可是我們至多也就玩過(guò)兩三次就不再玩了。因?yàn)槲覀儺吘归L(zhǎng)大了,屬于我們每個(gè)人的人生即將正式展開(kāi),生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在等著我們?nèi)ヌ羝?,我們自覺(jué)不自覺(jué)地都要告別童年的一切。冬去春來(lái),伙伴當(dāng)中就有人再也不去上學(xué)了,他們跟從父輩到田野上學(xué)做農(nóng)活,追隨的也是與先輩一樣的人生。事實(shí)上,當(dāng)初在大廳上參加狂歡“派對(duì)”的時(shí)候,就有幾個(gè)大孩子從熱鬧場(chǎng)上抽身出去,披上雨衣,戴上斗笠,消失在門(mén)外雨幕中,幫父輩放水、護(hù)苗去了。雨天的狂歡,童年的狂歡,是多么短暫啊。(有刪改)7.雨天“我們”有哪些“開(kāi)心的事兒”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。8.你是否同意將選文第②段畫(huà)線處刪去?請(qǐng)說(shuō)明理由。9.聯(lián)系上下文,揣摩句中加點(diǎn)詞表情達(dá)意的效
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