作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】

精品文檔-下載后可編輯作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】一

數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它與我們的生活息息相關(guān)，可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導(dǎo)我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數(shù)，就把第二位數(shù)移下來，如果后面的數(shù)不夠除除數(shù)，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn)，但是我很快就能糾正過來。

明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】二

我的數(shù)學(xué)老師鄭老師，有一雙烏黑光亮的眼睛，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，櫻桃小嘴聲音十分動聽，她穿什么衣服都好看，鄭老師不但長得好看，而且寫字工整又干凈。

有一次數(shù)學(xué)考試，我因為粗心第一次考八十幾，我很害怕鄭老師會批評我，可是老師仿佛看穿了我的心思，溫柔地對我說：“這次考的不好，下次再加油，別灰心。”當時我聽了心里十分感動，用力地點頭說好。看著鄭老師的笑臉，我的心里美滋滋的，特別感謝鄭老師在我考的不好的時候給我的鼓勵。

就這樣，鄭老師成了我最喜歡的老師。

作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】三

今天晚上，爸爸一回到家就問我：“今天白天你都寫了些什么作業(yè)呀?”

“嗯，有抄了一遍第十三課，還有做了一個單元的寒假作業(yè)?！蔽液ε碌倪B說話都支支吾吾斷斷續(xù)續(xù)的了。

“那你寫了多久啊?”爸爸的話讓我吃了一驚，爸爸今天真奇怪，怎么突然問起這個來了。

“一……一……天?！卑]辦，既然爸爸問起來，我也只好如實回答。

“把你抄的課文拿來，我看看字寫的怎么樣。爸爸說?！?/p>

我在書包里翻來覆去地找著語文書慢慢吞吞的翻開書，猶猶豫豫的從書里拿出本子，十分不情愿的拿去給爸爸看。

爸爸一頁一頁的翻看著，一頁，二頁，三頁，四頁……隨著爸爸將本子一頁一頁的翻動，我的心也提到了嗓子眼。

終于，火山爆發(fā)了：“你就這么點作業(yè)，居然還寫了一天字還寫得這么難看?！卑职趾鸬馈堉把璐罂凇?，像要把我吃了似的。

說完爸爸就將本子翻到中間那一面，雙手緊緊地握住本子兩邊，一用力，呲啦一聲，一道裂痕便出現(xiàn)在本子上，再一用力，本子就一分為二，我以為這就完了，這樣我還可以把我寫的那幾頁粘起來，可誰想到，爸爸并不罷休，又把本子再次扯碎，反復(fù)幾次后，本子已經(jīng)粉身碎骨了，爸爸又來為它“收尸”，他將本子的碎屑揉成一團，扔進垃圾桶，又對我吼道：“快去重寫。”

“可現(xiàn)在已經(jīng)很晚了?！蔽艺f。

“我管你晚不晚，快寫?！卑职钟泻鸬馈?/p>

我只好又認認真真的抄了一遍。

從那以后，我每次作業(yè)都寫得很認真，我可不想再有這樣的慘狀。

作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】四

今天媽媽指著地上的瓷磚即興給我出了道數(shù)學(xué)題：“你們不是學(xué)習(xí)了計算面積嗎？我給你出道數(shù)學(xué)題，看你能不能答上來？”我自信的回答：“什么問題？您盡管提好了，我都不怕?！眿寢屨f：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長是8米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應(yīng)該是多大嗎？”我想：房間的地面是長方形的，它的面積等于長乘寬，所以等于8×5=40平方米。于是我大聲地回答媽媽：“面積應(yīng)該是40平方米?！眿寢屄犃烁吲d地點了點頭，夸獎我很棒！

作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】五

數(shù)學(xué)老師的寒假作業(yè)是看《數(shù)學(xué)荒島歷險記》。讓我們每天看兩集，我一天看了四集，十天就看完了。里面都是加減乘除，可惜我好多都不會；還有玩魔尺，我爸爸買了一把很長的魔尺，我可以折成手槍，也可以折別的圖形，很好玩；爸爸經(jīng)常帶我去超市買東西，給我錢，讓我自己去桂香村買面包，讓我認識人民幣，但是我不敢。

作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】六

“世界上最冷的地方出現(xiàn)在南極洲，年平均氣溫在-25℃以下，絕對最低氣溫達-94.5℃?！?/p>

“世界最熱的地方，是在1966之后，在非洲的索馬里國家，在那里的陰影處測得的溫度高達63℃?！?/p>

在網(wǎng)上查到這些資料后，“當時我就震驚了”。居然相差157.5°啊！這是何等的……那個啥呀！這是為什么呢？我查了一下原來：這是因為南極的緯度高，而且又是一個冰封的大陸，冰雪反射太陽輻射，同時又是世界上風暴最大的地區(qū)。

而最熱的呢？是因為：非洲索馬里是位于赤道的附件，當然這么熱嘍！我也不知為神馬！

我,真的，震驚，了！不看不知道，一看嚇一跳，世界真奇妙！

作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】七

寫事的作文500字篇一_寫作業(yè)

“作業(yè)寫了沒有？”“快去寫作業(yè)！”這幾句話總是縈繞耳畔，作業(yè)啊作業(yè)，你咋就那么多呢？

以前雙休日的作業(yè)很少，可我總是不想做。拿起不下、寫了幾個字就出去看見是了，一直拖到星期六晚上，我想一想明天先做什么作業(yè)，在做什么作業(yè)，就躺下睡覺了。

后來到了星期天我才后悔莫及，急急忙忙開始寫作業(yè)，好不容易寫完了，還要打，那時都已經(jīng)六點多了。等我打完，已經(jīng)七點多了，我便躺下睡了。

這就是我的雙休日，這就是我寫作業(yè)的過程，雖然很痛苦，我可我還是屢教不改，每日依舊。我星期五的時候總是想：這次一定要早一點做完作業(yè)，這樣就可以早一點休息了?？晌铱偸且蝗缂韧耐系叫瞧谔觳抛鲎鳂I(yè)。

現(xiàn)在到了寒假，我又開始為寫作業(yè)發(fā)愁了，每天都在想有什么作業(yè)要做，有什么作業(yè)沒做，哪個作業(yè)先做，哪個作業(yè)后做。用我的話說就是：需要做的很多，已經(jīng)做了很多，即將做的很多，沒有做的還是很多。

這個寒假我有32張試卷要做，整整32張啊。每張40分鐘就要22個小時??！還有作文要發(fā)在網(wǎng)上。可我拖拖拉拉的習(xí)慣還是沒有改掉，現(xiàn)在離過年只有幾天了，而我還有兩篇作文要發(fā)在電腦上，我立下“軍令狀”，今天一定要做完的。

我以后一定要改掉這個拖拖拉拉的習(xí)慣。

寫事的作文500字篇二_寫作業(yè)的心情

今天晚上，我悶悶不樂地來到書桌前寫作業(yè)，那時的心情真像打翻五味瓶，什么心情都有。

爸爸從廚房走了過來，聽著那熟悉的腳步聲，我頓時緊張起來，趕緊把小說塞進抽屜里，慌張的拿出作業(yè)寫，那腳步越來越近，我握著筆，寫了起來。爸爸進入我的房間，拿出我的作業(yè)翻看著，我的心砰砰跳著，慢騰騰的寫著，看似很認真，可心里卻盼著爸爸趕緊離開，那樣我就解放了。就這樣，爸爸看了一些作業(yè)，便離開了。提心吊膽的心情一下子就輕松多了，我就像翻身農(nóng)奴解放了一樣，感到十分輕松。于是，作業(yè)寫的也快了，心情也舒暢了。

爸爸來到了客廳，打開了電視，我又一陣高興。因為我可以偷聽電視節(jié)目的聲音，剛剛享受到電視帶給我的愉快，可隨著“砰”得一聲，門被關(guān)住了。唉！如果能看到電視該多好了，我就像被關(guān)進籠子里的小鳥，不能盡情地觀看著電視?？上也荒芘c屋外的爸爸看喜愛的節(jié)目，一扇門竟把我與世隔絕了！此時，我正在愁這些傷腦筋的作業(yè)，滿腦子都是看電視的欲望，無心寫作業(yè)。

我放下筆，想著我怎樣逃出這個令人窒息的屋子，借口去喝水？不行，這樣又會被爸爸說我不寫作業(yè)，那干什么好呢？還是看小說吧，別再浪費時間了，可我那出書時，卻又猶豫了，萬一爸爸悄無聲息的來到門前看到我看小說該怎么辦呢？唉，還是不看的好，還是寫作業(yè)……

這就是我寫作業(yè)的心情。

作文數(shù)學(xué)作業(yè)【通用9篇】八

身邊的數(shù)學(xué)敘事作文

同學(xué)們，你們知道生活中有數(shù)學(xué)嗎？當然有！只要我們留心觀察，做個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊處處有數(shù)學(xué)。認真觀察它們會對我們的學(xué)習(xí)有所幫助。

有一天，媽媽問我：什么是平行線？我張口就來：不相交的兩條直線。媽媽指著客廳的門說：我把門框的邊無限延長，是不是直線？我點點頭。媽媽又指著門旁邊的.沙發(fā)說：我把沙發(fā)的靠背的一條邊無限延長，是不是直線？我點頭稱是。門框的邊和靠背的邊永不相交，但平行嗎？我頓時傻眼了。生活中這么鮮明、直接的例子讓我馬上知道了我的錯誤。我馬上改口說：在同一平面內(nèi)的兩條直線不相交就是平行?？梢?，生活也是我們的老師，它能增加我們對書本知識的理解，也給我們提供了應(yīng)用的機會。

直線的相交與平行處處陪伴著我們。在城市道路上斑馬線是平行的，十字路是相交的。馬路旁高大的樹木，棵棵排排相互平行。地上的瓷磚平行與相交相互交錯。建筑工人用鉛錘來檢驗墻與地面是否垂直；我們拿起筷子讓它們相交來夾起飯菜；鐵軌平行保證火車的順利通行……這些都是我們生活中常見、常做的事情。正由于直線的相交于平行，才構(gòu)成了我們美麗多姿生活、形狀各異的物品。沒有它們，生