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文檔簡介

年教師招聘考試每日一練171期答案(視頻版)參考答案及解析

1.【答案】B。我解析:情境陶冶式教學(xué)指在應(yīng)用學(xué)問的詳細(xì)情境中進(jìn)行學(xué)問教學(xué)的一種教學(xué)策略。依據(jù)題意此題選B。

2.【答案】A。我解析:形式教育論者認(rèn)為,教學(xué)的主要任務(wù)在于通過開設(shè)希臘文、拉丁文、規(guī)律、文法和數(shù)學(xué)等學(xué)科進(jìn)展同學(xué)的智力,至于學(xué)科內(nèi)容的有用意義則是無關(guān)緊要的,形式教育以官能心理學(xué)為基礎(chǔ)。而實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為,教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授給同學(xué)對生活有用的學(xué)問,至于同學(xué)的智力則無須進(jìn)行特殊的培育和訓(xùn)練,實(shí)質(zhì)教育以聯(lián)想主義心理學(xué)為基礎(chǔ)。

3.【答案】B。我解析:老師的教學(xué)應(yīng)當(dāng)面對全體同學(xué),在了解同學(xué)階段應(yīng)當(dāng)了解全體同學(xué),不應(yīng)當(dāng)只重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。

4.【答案】D。我解析:此句話的意思是"高柴這個(gè)同學(xué)愚笨,曾參遲鈍,顓孫師偏激,仲由魯莽',各人狀況是不同的,因此老師要做到因材施教。

5.【答案】B。我解析:班級授課制的優(yōu)點(diǎn)(1)有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開展,達(dá)到肯定質(zhì)量;(2)有利于大面積培育人才;(3)能夠充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用;(4)有利于發(fā)揮集體教育的作用。

6.【答案】A。我解析:多個(gè)主體來評價(jià)體現(xiàn)了評價(jià)主體的多元化。

7.【答案】A。我解析:常模參照性評價(jià)又稱為相對性評價(jià),是運(yùn)用常模參照性測驗(yàn)對同學(xué)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行的評價(jià)。它主要依據(jù)同學(xué)個(gè)人的學(xué)習(xí)成果在該班同學(xué)成果序列或常模中所處的位置來評價(jià)和打算他的成果的優(yōu)劣,而不考慮他是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。

8.【答案】ABCD。我解析:教學(xué)方法選用的依據(jù)包括:教學(xué)目的和任務(wù)的要求;課程性質(zhì)和特點(diǎn);同學(xué)年齡特征;教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件;老師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際閱歷及共性特點(diǎn);教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境等因素。

9.【答案】。我解析:班級授課制是集體教學(xué)的形式,不足就在于難以因材施教、缺乏敏捷性。

10.【答案】。我解析:班級授課制的特別形式是復(fù)式教學(xué),主要用于偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū),兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級在同一個(gè)教室,由同一名老師進(jìn)行交替教學(xué)。

:2022年老師聘請考試每日一練171期(視頻版)

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