《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用》優(yōu)質(zhì)課一等獎教學(xué)設(shè)計_第1頁
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教學(xué)設(shè)計第二十六章?反比例函數(shù)?復(fù)習(xí)課〔第1課時〕課題：反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的綜合運用地點：錄播教室一、教學(xué)目標(biāo)：1.利用反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)分析、解決實際問題。2.體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想，提高學(xué)生用函數(shù)觀點解決問題的能力。二、教學(xué)重難點：1、用反比例函數(shù)的知識分析、解決實際問題；2、熟練運用數(shù)形結(jié)合思想，用函數(shù)觀點解決問題。三、教學(xué)方法：講練結(jié)合四、授課過程：師生活動：教師引導(dǎo)，學(xué)生口答2.。.1.。.設(shè)計意圖：2.。.1.。.強調(diào)反比例函數(shù)的增減性特點的不同。2.。.設(shè)計意圖：2.。.感受解題方法的多樣，注重解題技巧。當(dāng)堂練習(xí)1：設(shè)計意圖：利用反比函數(shù)增減性判斷函數(shù)值的大小，要注意各點是否在同一象限。設(shè)計意圖：感受根據(jù)圖象的對稱性解題的便捷。當(dāng)堂練習(xí)2：設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過例題感受反比系數(shù)“k〞的幾何意義以及利用其快速解決問題的效率。當(dāng)堂練習(xí)3：設(shè)計意圖：體會轉(zhuǎn)化思想設(shè)計意圖：1、明確求解雙曲線和直線解析式的要素；2、體會數(shù)形結(jié)合思想。

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