第三節(jié)動物的行為

第三節(jié)動物的行為第1頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三小故事：

一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始有點怕人，只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓練以后，它學會了到指定的地方去拉屎、撒尿，還學會了簡單的加減法，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，這家的主人對它是疼愛有加，每頓飯都有好吃的，還直夸它聰明呢。第2頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三問一問，答一答1、小狗一生下來就會吃飯、睡覺嗎？2、小狗一生下來就會到指定的地點去拉屎、撒尿嗎？3、小狗一生下來就會簡單的加減法嗎？第3頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三1、這三種行為一樣么？哪兩種行為是一樣的？2、前一種和后兩種有什么不一樣呢？想一想，說一說第4頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三總結(jié)：先天性行為：學習行為：生來就有的由生活經(jīng)驗和學習而獲得的遺傳物質(zhì)決定的在遺傳因素的基礎上環(huán)境因素的作用定義：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為叫先天性行為。定義：在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。第5頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三繁殖行為第6頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三

剛出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。屬于先天性行為還是后天性行為？第7頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三事例：一只失去雛雞的母雞，會把兩只失去母貓的小貓當成自己的雛雞，對小貓給以無微不至的關懷，而小貓也安然地接受母雞的撫愛；跟隨母雞行走，把母雞當作自己的貓媽媽。母雞的行為屬于什么行為？第8頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三

一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天性行為？小鳥喂魚第9頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三這兩個真實的例子，說明了什么問題？母雞和小鳥雖然失去了幼仔，但是，它們哺育后代的本能并沒有消失。第10頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三蚯蚓走迷宮實驗

在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤之后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為還是后天性行為？第11頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三

很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。大山雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天性行為？大山雀喝牛奶第12頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三黑猩猩用樹枝取食幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。

第13頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三黑猩猩摘取香蕉黑猩猩的這兩種行為屬于什么行為？這個例子說明了什么問題？第14頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三形成獲得途徑適應特征適應范圍先天性行為后天性行為區(qū)別：聯(lián)系：后天性行為的建立是在先天性行為的基礎上形成的生來就有的體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定適應相對穩(wěn)定的環(huán)境小不是生來就有的，是在成長過程中形成的依靠生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的適應不斷變化的復雜環(huán)境大二者的關系第15頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三一、什么是社會行為營群體生活群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活第16頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三想一想你還知道哪些動物有這樣的特點?蜜蜂、白蟻、大象、猴子、狒狒、鹿等第17頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三二.社會行為的特征

1.典型的社會性

動物白蟻

——群體成員有明確分工第18頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三蟻后（雌蟻）蟻王（雄蟻）工蟻兵蟻體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機器”，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。腹部較長，個體較大，專與雌蟻交尾，完成受精過程。個體最小，筑巢、肢解食物、喂養(yǎng)其他各種蟻，負責移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強悍擅斗，護巢御敵。第19頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三首領雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的群體生活第20頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三“首領”享有的特權：優(yōu)先享有食物和配偶；優(yōu)先選擇筑巢場地；其他成員對它會做出表示順從的姿態(tài)，對他的攻擊不敢反擊?！笆最I”應盡的義務：負責指揮整個社群的行為，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。第21頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三社會行為的特征形成一定的組織有明確的分工：如白蟻、蜜蜂有的還形成等級：如狒狒、獅子總結(jié)第22頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三營社會行為的動物群體成員，少則幾十只，多則幾千至幾萬只，它們之間是如何進行信息交流的呢？第23頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三三、群體中的信息交流交流方式有哪些呢？第24頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三舞蹈——動作聲音、動作氣味第25頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三一種說法是，蜜蜂通過跳“8”字擺尾舞，可以告訴伙伴蜜源的距離和方向，這就是蜜蜂的“語言”。蜜蜂的通迅視頻第26頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三螞蟻的信息交流4’第27頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三信息交流使群體間保持聯(lián)系，共同取食和御敵，以便更好的生存。

想象下若沒有信息交流會怎樣？？？第28頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三歸納在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。第29頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三特殊氣味的揮發(fā)性物質(zhì)動物個體間的通訊提取的或人工合成的性外激素性外激素雌蛾雄蛾誘殺農(nóng)業(yè)害蟲干擾雌雄蟲之間通訊應用第30頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三1、動物具有“學習能力”，有利于（）。A、找到食物B、逃避敵害C、找到配偶D、適應復雜的生活環(huán)境2、下列各項中，屬于先天性行為的是（）。A、馬戲團里的獅子表演節(jié)目B、老鼠打洞C、小狗作算術D、蚯蚓走迷宮3、下列幾種動物中，屬于后天性行為的是（

）。A、

野鴨的遷徙B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、蜜蜂采蜜D、

山雀偷吃牛奶DB基礎鞏固D第31頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三

4.下列動物中學習能力最強的是（）

A蚯蚓B大山雀

C黑猩猩D牛

5.有一種雌性螢火蟲很奇怪，它能準確的模仿另一種雌性螢火蟲的信號，吸引該種的雄性個體前來。那么，雌性螢火蟲的這種行為可能是（）

A吸引同種異性前來交配

B吸引不同種異性前來交配

C誘騙不同種異性以取食

D對不同種異性表示友好CC第32頁，共35頁，2023年，2月20日，星期三6、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關系是（）A、

對群體的作用相同，地位平等B、對群體的作用不同，地位平等C、對群體的作用不同，地位不平等D、對群體的作用相同，地位不平等7、在白蟻群體中，不具生育能力，擔負著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是（）A、雄蟻B、雌蟻C、工蟻