小學(xué)三年級(jí)讀后感

小學(xué)三班級(jí)讀后感小學(xué)三班級(jí)讀后感(一)暑假里，我讀了很多書，其中《格林童話選》中的《灰姑娘》給我留下了深刻的印象。

灰姑娘的媽媽去世了。她的爸爸又娶了一個(gè)后媽，后媽帶來了兩個(gè)姐姐，姐姐們讓她穿上木頭鞋、舊外套。有一次，王子要進(jìn)行舞會(huì)。在小白鳥的幫助下，灰姑娘連續(xù)三個(gè)晚上參加了舞會(huì)。最后，她成了王后。后媽和兩個(gè)姐姐暈了過去。

這個(gè)故事告知我們：好人會(huì)得到回報(bào)，壞人會(huì)得到報(bào)應(yīng)。我要像灰姑娘那樣，做一個(gè)虔誠(chéng)和善、聰慧勇敢和機(jī)靈的好孩子。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(二)我讀了這篇課文，覺得凡卡非常可憐，同時(shí)也覺得老板和老板娘太殘忍了。

這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的爺爺寫信，寫了一會(huì)兒后，他就想象著爺爺晚上的工作，還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關(guān)于自己的情況，并且說明爺爺把他接回家。由于這里的人都欺侮他。他還對(duì)爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進(jìn)了郵筒。

我讀了這個(gè)孩子的遭受后，十分感動(dòng)。他總會(huì)被人戲弄?，F(xiàn)在這個(gè)世界，這個(gè)年月，我們太幸福了，幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個(gè)時(shí)代，總會(huì)有些人會(huì)吃不好，睡不好，冬天的時(shí)候身體都凍起來了。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓世界變得更加美妙。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(三)小馬覺得自己長(zhǎng)大了，想幫媽媽干活，媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面。可是路上小馬遇到了一條河，不知道該怎么辦，就去問老牛伯伯，老牛伯伯告知它水很淺。小馬高興的去過河，可是小松鼠擋住它說，是很深。

小馬不知道該怎么做了，就回家問媽媽。媽媽告知他，老牛個(gè)子高松鼠個(gè)子矮，你比松樹高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢？結(jié)果小馬輕輕松松的過了河。無論做任何事情都要?jiǎng)幽X筋想，并親自去做。才會(huì)有意象不到的結(jié)果。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(四)今日，我看了《皇帝的新裝》，書中寫了一位蠢皇帝和兩個(gè)騙子的故事。

皇帝不務(wù)正業(yè)，就喜歡穿各式各樣的新衣服，這件事傳到了兩個(gè)奸詐、狡猾、貪欲的騙子耳里，他們就投其所好，騙皇帝說他們會(huì)織一種神奇的布，這布聰慧人看得見，笨蛋看不見。皇帝信以為真，給了兩個(gè)騙子許多金子和生絲，讓他們?nèi)タ棽甲鲆路?/p>

后來皇帝裝模作樣的穿上這衣服，大臣和全城人都爭(zhēng)著去看，結(jié)果全部的人都沒觀察這衣服，但是全部的人都怕被別人說自己愚蠢，都紛紛說衣服很漂亮，只有一個(gè)天真的小孩指出了真相——皇帝根本沒穿衣服。我覺得這故事很搞笑，特殊是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和全部的人會(huì)被騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?為什么每個(gè)人都睜眼說瞎話呢?由于他們每個(gè)人都想證明自己很聰慧，虛榮心都很強(qiáng)。

在我們生活中，我們每一個(gè)人都要做一個(gè)真誠(chéng)的人，不要讓虛榮心遮住了雙眼。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(五)今日，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。

故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人打罵、戲弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美妙的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

我們的童年和凡卡的童年相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天，一個(gè)地！仔細(xì)想一想，我們之中哪一個(gè)父母不愛自己的`孩子？哪一個(gè)父母不愿為自己的孩子著想？哪一個(gè)父母不想讓自己的孩子過上美妙、幸福的生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學(xué)們，這莫非?是我們?cè)撟龅膯幔?/p>

同學(xué)們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地消逝而悄悄溜走的喲！

小學(xué)三班級(jí)讀后感(六)今日我讀了一本書名字叫《金斧頭》里面有一位十五歲年輕小伙叫程實(shí)，程實(shí)家里很窮，只能為地主打工，有一次程實(shí)拿著鐵斧上山砍柴，不過在小河的獨(dú)木橋上時(shí)不當(dāng)心鐵斧掉進(jìn)河里。

程實(shí)知道向地主時(shí)會(huì)被地主毒打，所以在岸邊大哭起來驚動(dòng)了河里的河神，河神變成老公公上岸問程實(shí)怎么了?

程實(shí)回答:“我的斧子掉進(jìn)河里”老公公跳進(jìn)河里拿出三把斧子分別是金斧、銀斧、鐵斧。程實(shí)說:“鐵斧是我的”老公公說:“你真是一位誠(chéng)懇的孩子”程實(shí)回去時(shí)吧事情進(jìn)過講給地主聽地主反而罵他:“你為什么不要金斧?”第二天地主經(jīng)過那里時(shí)故意把鐵斧扔掉河里，大哭起來，河神變成老公公又出來問地主怎么了，地主仿照了程實(shí)的話，而這次他選著了金斧頭，河神說:“你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的”。

地主像沒聽見似的地主走在橋上時(shí)在想用金斧頭干什么。不過他一不當(dāng)心滑了一腳掉進(jìn)河里淹死了。

在成長(zhǎng)的道路上我們要誠(chéng)懇守信做一個(gè)誠(chéng)懇守信的好孩子。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(七)小時(shí)候，媽媽曾給我講過神筆馬良的故事，我覺得這筆真是太神奇了，我真艷羨馬良，我也想要一枝神筆。畫爸爸媽媽不給我買的巴比娃娃；畫一大堆冰淇淋，在家里吃個(gè)夠；畫一幢漂亮的樓房，門前有個(gè)大花園，還有一個(gè)動(dòng)物園……

今日，我又讀了神筆馬良，我發(fā)現(xiàn)馬良的神筆里透著正義，透著和善，透著一顆助人為樂的心?，F(xiàn)在，我更想要一枝神筆。我要畫一個(gè)很大很大的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，讓小動(dòng)物無憂無慮、自由安閑地在那兒生活；我要為盲童畫一雙光明的眼睛，讓他們觀察五彩的世界，再也不會(huì)在黑暗里，輕輕嘆息；我要為5.12大地震里失去父母的孤兒畫他們的爸爸媽媽，讓他們?cè)诟改傅膽驯Ю锿嫠?，再也不?huì)一個(gè)人在那兒哭泣……我還想畫……

我也想要一枝馬良的神筆，用它為人們做好多好多事情。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(八)讀了《凡卡》一文后，我陷入了深思……

童年是金色的，是一生中最最美妙的時(shí)間。我們吃著養(yǎng)分食品，穿著高檔童裝，玩著高級(jí)玩具，整天沐浴在愛的長(zhǎng)河里，多么幸福??！可是凡卡不求養(yǎng)分食品、高級(jí)童裝……只有一個(gè)小小的愿望——就是和爺爺在一起?？墒撬B這么一個(gè)小小的心愿都實(shí)現(xiàn)不了，每日還要在那個(gè)狠毒的老板家里干活，晚上還要徹夜的搖他們的孩子，一夜??！整整一夜??！小凡卡能堅(jiān)持的住嗎？

9歲，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間，可凡卡不單單要干些臟活、累活，還要每日遭受老板、老板娘的責(zé)罵、毆打，他失去的太多太多了。

而我們作為新一代兒童有那么好的條件，應(yīng)該好好利用好好珍惜我們擁有的每一天、每一分、每一秒，專心學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。

這篇文章告知我們要珍惜現(xiàn)在的美妙生活，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(九)今日走進(jìn)圖書館，我捧著《愛的教育》，跟隨著亞米契斯的描寫，走進(jìn)了安利柯四班級(jí)的生活。

我很艷羨安利柯能有幸到帕爾博尼老師的班級(jí)里。由于帕爾博尼老師很溫順、很有愛心。安利柯還交到了很多新伴侶，包括有卡羅納，德羅西，波列科西。.。.。我還深深的記得一個(gè)每月故事叫《撒丁島的少年鼓手》我想我們也要學(xué)習(xí)少年鼓手那種堅(jiān)持到底，不怕困難的精神，我們還要向羅伯弟學(xué)習(xí)一種不為自身平安去救別人的精神。

讀了《愛的教育》我學(xué)會(huì)了什么是愛，愛是無私的，愛需要奉獻(xiàn)。也學(xué)會(huì)了要幫助別人，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛戴老師。我們要懂得珍惜，要學(xué)會(huì)幫助別人，每日看到老師，爸媽們?yōu)槲腋蛇@干那，這就是對(duì)我愛的付出?，F(xiàn)在我懂得了愛是一種信仰，愛是一種追求，愛是一種表現(xiàn)，擁有它的人們，付出愛的心，他的人生一定會(huì)幸福的，沒有遺憾的。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十)我讀完了《雪豹》這本書，書的內(nèi)容主要講的是在山林中找到一只受傷的小雪豹，由于母豹不在身邊，小雪豹無法生存，所以每日給他喂食。當(dāng)他因小雪豹不會(huì)捕食而感到絕望時(shí)，北斗母豹出現(xiàn)了，北斗母豹教小雪豹學(xué)本領(lǐng)，可他已經(jīng)錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的黃金期，所以沒學(xué)會(huì)多少本領(lǐng)。為了生存，小雪豹一次又一次向豺討食，一次豺趁小雪豹不留意將其咬死?？吹竭@我很難過。這本書里我最喜歡小雪豹，他又堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，他追獵物的時(shí)候，直到累得跑不動(dòng)為止，我以后做事情也要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十一)最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰慧地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳動(dòng)，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊們跳到了對(duì)岸，老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。

這雖然是一個(gè)動(dòng)物的故事。也說明白它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來對(duì)我們的種種關(guān)心，他們每日都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照料我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽話很不孝順。

從現(xiàn)在開頭，我一定要孝順父母，好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，做個(gè)好孩子。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十二)寒假期間，我看了《大林和小林》這本書，感受頗深。

《大林和小林》這本書主要講了是大林和小林到外面打工賺錢來維持自己的生命，不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開兩跑路，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個(gè)卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。

先說小林吧，小林過得很貧困，但他努力工作，終于成為一名火車司機(jī)。大林呢，他和自稱“天使”的狐貍在一起，想出一個(gè)陰謀，成為大富翁的兒子，每日好吃懶做，最后為了錢財(cái)，留在富翁島上活活餓死。

其實(shí)，這個(gè)世界上有很多像大林這樣貪圖錢財(cái)?shù)娜?，他們?yōu)榱隋X可以放棄一切，甚至不能滿足。其實(shí)我們每一個(gè)人都會(huì)有欲望，但不行以讓欲望沒有限制地增長(zhǎng)。我們也要想想災(zāi)區(qū)的孩子，和他們比起來，我們的生活已經(jīng)很好了。

雖然錢可以買到食物、水、玩具、還有許許多多的生活用品，但買不到時(shí)間、健康、生命、真情。就像我們讀過的一篇課文，《幸福是什么》中的“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！?/p>

所以我們不能依靠別人來滿足生活，我們要通過自己勤勞的雙手制造幸福，還要努力學(xué)習(xí)來制造屬于自己的那片天空！

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十三)最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。古今中外全部的有成就的的人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得了成功。比如李時(shí)珍、愛迪生、諾貝爾、齊白石……這些成功的人不都是孜孜不倦的發(fā)明、制造的嗎？目標(biāo)專一而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美妙的理想。

我覺得我們一定要向齊白石、李時(shí)珍學(xué)習(xí)他們的精神，目標(biāo)要明確，要鍥而不舍的精神來學(xué)習(xí)，攻讀、討論，齊白石每日必須作畫三幅，才能達(dá)到爐火純青的境界。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，花了二十幾年的時(shí)間，才完成了藥學(xué)巨作《本草綱目》。我們要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗，不管遇到怎樣的困難都不能退縮，由于世界上沒有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坷和坎坷，只要有堅(jiān)韌不拔的意志力，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。并且每日都要激勵(lì)自己，就會(huì)讓你覺得你離目標(biāo)越來越近了，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！爆F(xiàn)在正是精力旺盛的時(shí)候，現(xiàn)在不好好讀書，將來只會(huì)害了自己，因此我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，朝著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦愀冻龆嗌伲陀卸嗌倩貓?bào)。讓我們朝著目標(biāo)，用“滴水穿石”的精神前進(jìn)吧！

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十四)今日看完了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講的是：英國(guó)的魯濱遜出海經(jīng)商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個(gè)荒島上，從那時(shí)起，他開頭在一個(gè)孤島上艱難而漫長(zhǎng)的生活。

魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了很多困難，轉(zhuǎn)變了自己的生活狀態(tài)。他挖了一個(gè)山洞；蓋棚馴養(yǎng)山羊，種谷物，做獨(dú)木舟，烤面包，就是過著豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個(gè)當(dāng)?shù)厝?，給他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來，一艘英國(guó)船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國(guó)。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的全部利潤(rùn)，并拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。

讀完這本書，我明白了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該樂觀堅(jiān)強(qiáng)，有士氣和力氣去克服任何困難和障礙。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十五)在電腦上和媽媽看《小鹿斑比》，媽媽看了一會(huì)兒，妹妹一調(diào)皮，媽媽就抱妹妹了?？赐暌院螅蚁肓撕枚?，從小鹿斑比生下來到它成長(zhǎng)為鹿王。它在媽媽和小伙伴的陪伴下逐漸成長(zhǎng)，小時(shí)候和小動(dòng)物一起玩耍，玩?！瓭u漸的它長(zhǎng)大，經(jīng)歷著找不到媽媽，失去伙伴的痛苦。它逐漸的成長(zhǎng)，在老鹿王的嚴(yán)格教育下成為一個(gè)合格的新的鹿王。它經(jīng)歷了那么多酸甜苦辣，才成功。

我在想，我從生下來到現(xiàn)在，媽媽也費(fèi)了不少心思。我還那么調(diào)皮，在學(xué)校調(diào)皮，回家里也調(diào)皮，到哪里都說我不像個(gè)女孩子。我以后要好好地改正，在學(xué)校聽老師的話，在家里聽媽媽的話。做個(gè)好孩子！

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十六)這個(gè)夏天我讀了很多有意義的書，起皺最令我難忘的就是《三國(guó)演義》了。

在《三國(guó)演義》的故事里我最喜歡的就是諸葛亮這個(gè)人了。他有許多計(jì)謀和陣法，還能利用天氣打勝仗。其中，我認(rèn)為他最厲害的陣法就是草船借箭了。

諸葛亮不但聰慧而且很講義氣，他對(duì)劉備處處忠心耿耿，始終不忘劉備三顧茅廬的恩德。當(dāng)劉備去世后，也一直遵守先主的遺言，并盡力輔佐劉備之子劉禪。對(duì)于報(bào)答知遇之恩很多人都堅(jiān)持不下來，可諸葛亮堅(jiān)持了下來，這也是我喜歡他的原因。可是諸葛亮最后日夜操勞，勞累而死，享年五十六歲。

《三國(guó)演義》是一部讀起來饒好玩味的名著，我還要再讀幾遍。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十七)我看了一本書，——《不一樣的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的涼風(fēng)緩緩吹來，喚醒了童年的回憶，勾起了不經(jīng)意的微笑。

誰沒有過這樣的小玩伴？當(dāng)你好的時(shí)候，你就像一個(gè)人。吵架的時(shí)候很焦慮。過了一會(huì)兒，你化妝，繼續(xù)握著手，若無其事。

誰沒有過這樣的暑假？知了飄飄欲仙，昏昏欲睡，時(shí)間太多，不知如何度過。在書中，她和她的小伴侶小軒是這樣生活的。一切都只在當(dāng)下，在冰淇淋蘇打里，在蹦蹦跳跳里，在和伴侶吵架和好里，在烈日的汗水里。讀這個(gè)故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個(gè)熟人！孩子們臉上掛著燦爛的笑容，感受著漫長(zhǎng)夏天田園生活的詩意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的時(shí)候，兩只“小黑猴子”似乎浮現(xiàn)在我眼前。他們?cè)诳蓿谛?，在嘰嘰喳喳。多可愛?。?/p>

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十八)《伊索寓言》這部經(jīng)典的寓言，已經(jīng)家喻戶曉了，我想不少人也一定看過這本書了，也有人說過了自己的感想，所以，我也想說說我自己的感想。

本書的伊索，他為讀者敘述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事當(dāng)中有一篇“狼與小羊”的寓言，給我留下了深刻的印象，故事敘述了一只狼一天從小河的上游往下游走，發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水，便想找個(gè)理由把小羊吃掉，于是它對(duì)小羊說你把河水弄臟了，使他喝不到干凈的水了，小羊非常有禮貌的回答說：“尊敬的狼先生，我僅僅是站在河邊喝水，并且在下游，所以不行能把水弄臟的?！崩寝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，又說道：“我去年被你罵過?！毙⊙虻吐曓q解道：“我去年還沒誕生呢。”狼早就失去了耐心了，惡狠狠地說，不管你怎么辯解我是不會(huì)放過你的，最終，可憐的小羊被狼吃掉了。

這個(gè)故事告知我們，當(dāng)一個(gè)壞人想為自己所做的壞事尋找借口時(shí)，他不會(huì)在乎這個(gè)借口是否恰當(dāng)。

小學(xué)三班級(jí)讀后感(十九)《西游記》是部神魔長(zhǎng)篇章的回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取