成長分析報告成長分析報告八篇

成長分析報告成長分析報告精選八篇

篇一：自我成長分析報告大學(xué)生自我成長分析報告人生總是變幻無常，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會遇到誰會發(fā)生什么；人生總是充滿喜怒哀樂，那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底；人生總是伴著酸甜苦辣，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷。回顧自己的成長歷程，驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個春秋。我從何而來，又將往哪里而去？是什么造就了今天的我？在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗之中，每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完善自我。一)自我剖析我從小學(xué)到現(xiàn)在，和大多數(shù)的學(xué)生一樣，都是在父母的要求下，考重點高校，考重點大學(xué)。我那時的想法，就是按照父母的期望，好好考大學(xué)，好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說，我就按父母說的，一步一步的走下來，這期間我都沒有什么自己的想法，一切都努力往父母說的做，其他的也都是人云亦云，這樣一直到了大學(xué)開學(xué)。我到了大學(xué)，離開了父母，我才到了我的低潮時期，這時的我不知道該怎么和人交流，這里我接觸到的人，天南海北，各式各樣，生活方式也不相同，我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難，一切都要自己去想，去做。那時的我很迷茫，也想了不少。以前的我，無憂無慮，只要做好學(xué)習(xí)，一切由父母安排?，F(xiàn)在一切都得自己拿注意了。一時不習(xí)慣起來。在剛開始的時候，還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快。那時的我，覺的和這的生活格格不入，總想回家，每天都過的很壓抑?，F(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在，我也想了很多，也改變了很多。心里也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎么做。所以我現(xiàn)在覺的，大學(xué)的生活真是很鍛煉人，真是塑造一個人的黃金時刻。這時候的心理是最容易受影響的，而這種影響是會影響以后的生活的。直到了那個時刻，我才覺的，我的生活才剛開始呢。每個人的生活都有高潮和低谷，我知道以前無論如何，都已經(jīng)過去了，未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。1，興趣愛好對自己的影響…………篇二：個人成長分析報告?zhèn)€人成長分析報告姓名：郭祥飛考試時間：20xx年1月22日摘要：本文從我的個人成長經(jīng)歷、人生體驗、處事態(tài)度、人生觀、價值觀、人格品質(zhì)等方面對自我的成長過程進(jìn)行了回顧和分析，并綜合幾個月來參加國家勞動和社會保障部的《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會，從職業(yè)動機(jī)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)行為、職業(yè)期待等方面對自己的職業(yè)成長進(jìn)行了剖析，闡明了希望自己成為一名合格的心理咨詢師的素質(zhì)、能力和期望。同時在這一過程中認(rèn)識到，心理咨詢師是一個神圣的職業(yè)，自己非常喜歡心理咨詢工作,愿意把心理咨詢和心理教育工作當(dāng)作個人修煉和做人的過程，更愿意享受心理咨詢帶給我助人自助的快樂和幸福。關(guān)鍵詞：成長經(jīng)歷自我分析一、自我成長分析郭祥飛，男，19xx年2月8日出生。畢業(yè)于安徽師范大學(xué)，外語系本科，學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)就職于孫廟鄉(xiāng)初級中學(xué)。我出生在安徽省利辛縣，我的童年、少年時代都在那里度過。父母給了我堅忍不拔的性格，使我在整個少年時代能夠克服種種困難，成功地考入孫廟中學(xué)。大學(xué)四年我勤奮學(xué)習(xí)，多次獲得獎學(xué)金。畢業(yè)后我一直在學(xué)校從事教育教學(xué)工作，接觸的都是學(xué)生，面對學(xué)生為師者不僅要有高度的責(zé)任心，更需要有摯愛之心、仁慈之心、寬容之心，在工作中我從最開始的容易沖動、難以克制到現(xiàn)在的凡事平和對待、不急不躁，這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變是人生磨礪的結(jié)果，也是我工作的需要，我能在相當(dāng)長的一段時間里保持這樣的一種心態(tài)，應(yīng)該歸功于我的學(xué)生們，我從他們健康成長的歷程中看到了自己的變化和成熟。朋友們說我是個重感情、有愛心、有責(zé)任心的人，但他們也批評我過于直率，愛憎過于分明，有些清高，看問題有時過于偏激，甚至固執(zhí)。我自認(rèn)為我是個具有高度責(zé)任感和使命感的人，對工作全力以赴；我充滿正義，有愛心，有時甚至疾惡如仇；對人真誠、坦白、實在、樂于助人；熱愛生活，積極進(jìn)取，執(zhí)著追求；意志堅強(qiáng)，不怕困難，敢于向生活挑戰(zhàn)。我的氣質(zhì)類型明顯屬于黏液質(zhì)：感受性低而耐受性高，反應(yīng)速度慢，情緒興奮性低但很平穩(wěn)；舉止平和，行為內(nèi)向；頭腦清醒，做事有條不紊，踏踏實實，但容易循規(guī)蹈矩；注意力容易集中，穩(wěn)定性強(qiáng)；不善言談，交際適度。執(zhí)著、正直、一絲不茍，這就是我?！鹤晕页砷L分析報告。自我成長分析報告——青年心理學(xué)導(dǎo)論期末論文學(xué)院：班別：姓名：學(xué)號：當(dāng)我打開自我的記憶時，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了一段很長的路，從童年開1始便不知不覺地受到家人的影響。但我覺得，我應(yīng)當(dāng)有自己真實獨立的生活體驗。時間在指尖流過，我開始漸漸成熟，踏進(jìn)校園，結(jié)交朋友，開始學(xué)習(xí)的生涯，學(xué)會應(yīng)付壓力，我開始走自己的路了。眼因留多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。意義在于，只有真切體味淚洗過的良心，所蘊(yùn)含的痛苦徹悟后純凈的善和美。人生的風(fēng)景只有自己才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。踏入人生第19個年頭了，這是第二次回顧生命的歷程。通過這學(xué)期兩科關(guān)于青年心理學(xué)導(dǎo)論和大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從對自我的發(fā)掘到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對熟悉的及陌生的環(huán)境，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。有些外向、開朗的個性讓我結(jié)交了不少的朋友，還有幾個知心的朋友。在和他們從陌生人變成朋友的過程中，他們讓我感受到了親情外的溫暖，讓我學(xué)會許多為人處世應(yīng)有的態(tài)度。除此之外，作為90后的獨生子女，我也有點任性嬌氣。還好遇到了能夠容忍我的小毛病的朋友，能夠無私的包容我，也能在我做錯事的時候指正我，讓我不能錯下去。說到品質(zhì)，我認(rèn)為我能認(rèn)真面對事情，并能不輕易放棄就是我最好的品質(zhì)，但是因為我是一個有點粗心的人，總在小細(xì)節(jié)或者小問題上出問題。在初中時數(shù)學(xué)總得不到高分，曾是老師不管的中等生。但我并沒有就此墮落。隨著常常做題提高正確率，加上也在做題中反復(fù)演算檢查小錯誤。因為有些胖，平時對人上有點小自卑。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我也努力鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我。我參加了許多以前不太參加的活動、比賽，也許不一定會能會取得多大成功，但在這一次次的歷練中，我成長著，改變著……人生觀是一個人因其生活經(jīng)歷而形成的，如同世上沒有兩片一樣的樹葉，也沒有人兩個人人生觀完全一樣。人生是充滿坎坷的，小的磕絆到大的挫折都有。我不能改變我周圍的世界，但我能改變自己的心態(tài)，讓自己認(rèn)真對待。從小開始，總會有各種成就。一次進(jìn)步得來的喜報，老師認(rèn)可的獎狀……雖然只是很小的成就。小時候為了父母的期望而努力，現(xiàn)在則是為了自己進(jìn)取?！模簜€人成長分析報告范文讓平凡的日子鮮亮

——個人成長分析報告摘要：充滿愛的幼年，找回自信的少年，感性、幻想的青春，成就滿足的成年……成長歷程中每一次的付出都是一次飽滿的充實。注重自我實現(xiàn)，喜歡不停地給自己設(shè)立目標(biāo)，感悟到人生就像登山，山在你的心里，每個明天都是一座山。一個多血質(zhì)傾向的人，擁有外向、熱情、感性、幻想、獨立、敏感、懷疑、不穩(wěn)定的人格特征。自認(rèn)為擁有的五個最好品質(zhì)是：真誠、善良、理解、積極、負(fù)責(zé)。長期從事教育工作，希望能在區(qū)域內(nèi)開辦教師心理咨詢中心和咨詢熱線，為可敬又可憐的同仁們提供一些心理援助，舒緩心理壓力，幫他們找到自我控制、自我調(diào)節(jié)的最佳方式。當(dāng)我走進(jìn)心理咨詢師的門，我相信：我們所有平凡的日子都將變得格外鮮亮正文：一、自我成長分析（一）我的心理發(fā)展史19**年的冬天，我出生于**省**市一個普通家庭，父親是一名警察，母親是一名教師。出生時我已經(jīng)有了兩個哥哥，我的降生給全家?guī)硐矏?。?qiáng)烈的家庭責(zé)任感使他們把全部的愛傾注到兒女身上，使我在幼年期安全的需要和愛的需要得到滿足。由此形成了我對人的基本信任感、對家庭的責(zé)任感和對生活的滿足感。雖然在后續(xù)的發(fā)展中我也遭遇了總總挫折，但還是擁有積極的人格特點。在我不到6周歲的時候母親便讓我和哥哥一同上學(xué)了，小同學(xué)兩歲的我不論是生活自理能力還是學(xué)習(xí)能力都比較差，因此我的童年基本上是在不停的嘗試挫敗感中度過的。曾經(jīng)遭遇在課上緊張得大小便的尷尬，學(xué)習(xí)成績一直在班級的倒數(shù)幾名，經(jīng)常聽到老師、媽媽對優(yōu)秀哥哥的夸獎，自卑心理越來越重，長時間的挫敗體驗，沒有了自信，覺得自己什么事情也做不好。好在父母沒有在學(xué)業(yè)上給我太大的壓力，他們對我一直抱著隨遇而安的態(tài)度，這讓我幼小的心靈得到了一絲安慰，這一階段的挫敗體驗沒有在我的人生中留下太多的陰影?！澹簜€人成長分析報告終極版?zhèn)€人成長分析報告會電111張志鵬0703111147時間像一條奔流的大河，攜裹著沙子一樣渺小眾生，匆匆遠(yuǎn)去，一點回旋的余地都不給人留下，只留下無數(shù)人在岸邊感嘆。我叫張志鵬，今年20歲了。一晃眼，我已經(jīng)做過了20個年頭了，從宏觀的尺度來看這當(dāng)然是驚鴻一瞥，而作為個人生命體驗來講，這已經(jīng)是整個人生的四分之一到三分之一。從心理學(xué)上看，人生最基本最重要的內(nèi)核在這個階段已經(jīng)形成。人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。借心理健康課的這次作業(yè)，我回顧了自己的成長歷程。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、教會生活的體驗，形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完善自我。??回憶曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因為是他們給了我機(jī)會和力量。幼年、童年時期的經(jīng)歷和生活環(huán)境在每一個人的成長過程中都起著非常重要的作用。在我的記憶中，我的童年是非?？鞓返模@要感謝我的父母。我出生在一個普通的工薪家庭，母親和父親都是會計，說起來也算是有些文化的人。他們不像別的父母一樣逼著自己的孩子學(xué)這學(xué)那的，反而給了我很多的時間去自由支配，因為這樣我的童年比起同齡的孩子還是很快樂的。但是由于父母的工作性質(zhì)，他們經(jīng)常需要加班加點，因此他們實際上能陪在我身邊的時間是很少的。雖然不像其他同齡人能和父母朝夕相處，但并我沒有感到孤單，寂寞，反而增強(qiáng)了我的自立能力，獨立性也得到的鍛煉。上小學(xué)之后，父母雖然工作繁忙，但從不松懈對我學(xué)習(xí)上的督促和幫助，使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。進(jìn)入初中，一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的，不過由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來往，往往喜歡一個人卻老是和她作對，喜歡她卻老在別人面前說她的壞話。現(xiàn)在看來，這也是青春期的一個特征，出現(xiàn)對異性的好感和接近異性的欲望。又由于環(huán)境和輿論的限制，這種朦朧的好奇心和欲望感不得不被壓抑，還要在他人面前進(jìn)行掩飾。中學(xué)的生活是忙碌的，又是單純的?！簜€人成長分析報告?zhèn)€人成長分析報告每個人都要對自己負(fù)責(zé)，回顧自己的過去計劃著自己的未來然后抓住現(xiàn)在，努力并不斷堅持以實現(xiàn)自己心中的計劃。而個人成長分析報告是一種切實有效，能讓你清晰認(rèn)識自己的方法。因此，我認(rèn)為此次的成長分析非常重要，它可以讓我以一個自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己、了解自己，從而更好地成長?；貞浽?jīng)走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo)，生活中的點點滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因為是他們給了我機(jī)會和力量。我從小就一直在父母的呵護(hù)下成長，也沒有經(jīng)歷過什么挫折，在父母與老師的督促下我的成績一直都算是處在上游水平。所以在一路順風(fēng)順?biāo)那闆r下我在小學(xué)、初中、高中都是老師眼中的尖子生，父母的好孩子。說實話我也曾經(jīng)為自己而感到驕傲，我覺得學(xué)業(yè)是那么簡單，并且作為學(xué)生只要學(xué)習(xí)成績好那么其他的什么都可以不要。就在這種思想的影響下我在上大學(xué)之前一直都是除了完成必要的學(xué)業(yè)其他的時間都耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上面。每當(dāng)寒暑假到來時就是我最興奮的時候，因為我又有了大把的時間可以用于玩游戲，至于作業(yè)什么的那么簡單數(shù)量在多也還不就是簡單勞動的累加么。至多到最后數(shù)量太多補(bǔ)不完的話還可以去抄同學(xué)的作業(yè)，為此我父母沒少說過我，他們經(jīng)常勸我要我乘有大把時間的時候多學(xué)些東西，例如繪畫、樂器等等。他們經(jīng)常對我說有一技在身對以后的發(fā)展會有很大的好處，并且還可以成為一種休閑娛樂的方式，但我當(dāng)時并未理會，我當(dāng)時覺得這玩意沒什么用，還又苦又累，并對那些天天放這大好假期不好好享受反而為所謂的興趣愛好而東奔西跑的人感到不解。但這一切自從上了大學(xué)后就都變了，在大學(xué)里我不再是成績頂尖的了，我逐漸變得普通了?？粗車瑢W(xué)都琴棋書畫各自精通而自己卻連一句話也插不進(jìn)去我才發(fā)現(xiàn)原來自己的成長是很狹隘的。我甚至在與其他的同學(xué)的交往中感到有一絲自卑，為自己什么都不懂什么都不會而難過?！撸簜€人成長分析報告?zhèn)€人成長分析出生到現(xiàn)在xx年了，真是時光荏苒，白駒過隙。這xx年來過得真快，似乎就是一瞬間的事情，仔細(xì)想想，這xx年來，每個人都有不同的感受和感慨，發(fā)生了太多的事情，讓我歡樂過，傷心過，哭過，累過，但是終究還是堅持著一個信念：不拋棄，不放棄。。。。無論別人怎么樣我還是我。借心理課的這次作業(yè)，我回顧了自己的成長歷程。通過這學(xué)期大學(xué)生心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、教會生活的體驗，形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完善自我。一．自我分析興趣，和他人對我的影響在個人興趣愛好上，我喜歡運(yùn)動，喜歡感悟自然，有的時候會寫一些隨筆來記錄自己的生活和感受，我有事會一個人爬上我們那的北高峰一個人在那里大喊，抒發(fā)心中的各種感情，這是我理解的幸福。在我傷心的時候，我基本不會對別人講，而是更喜歡一個人在那里沉思，自己排解自己，這可能我的星座有關(guān)，天蝎座是一個比較自我和孤獨的星座吧。當(dāng)我一個人的時候可能很孤僻，當(dāng)在外面時，我往往是大家活躍的中心。。。。這也是一種偽裝吧。他人對我的影響其實并不是很大，主要影響在于我的媽媽，她在我眼中是就是一位良師益友，我兩之間幾乎無話不說，從小她就嚴(yán)格要求我，幫我養(yǎng)成了了很多良好的行為習(xí)慣，我的愛干凈和節(jié)儉都是我媽媽培養(yǎng)的，我和我媽一樣，都是把各種負(fù)面情緒藏在心里的人，但我們有著共同的默契，能互相開解對方。感覺我們母子倆更像是知己一般。還有自主意識方面我也深受我媽的影響，我一般事情都有自己的打算，從不跟從別人，別人也無法影響我的計劃?！耍簜€人成長分析報告范例集20xx個人成長分析報告撰寫示范（個人成長分析報告是論文類型，不是文章的標(biāo)題，最好給論文賦予一個恰如其分的名字，文章的標(biāo)題，應(yīng)當(dāng)能夠反映文章的內(nèi)容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡短、直接