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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)科通用—A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)—活動(dòng)方案+活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】學(xué)科通用—A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)—活動(dòng)方案+活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】學(xué)科通用—A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)—活動(dòng)方案+活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】A10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)【能力描述】
在日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生信息安全意識(shí)和行為的培養(yǎng),從而幫助學(xué)生
1.判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性,有效地保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私
2.養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣
3.識(shí)別和抵制不良信息
4.了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對(duì)人的危害,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力
5.正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲,恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系
【實(shí)踐建議】
教師可通過日常教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽等多種形式開展專題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備了一些信息安全保護(hù)的知識(shí),教師除了教授信息安全知識(shí)和技能外,也可以讓學(xué)生在討論過程中達(dá)成共識(shí)和理解,例如學(xué)生可以分小組討論,并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)該注意的安全問題以及保護(hù)舉措等。此外,學(xué)生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中的,因此教師應(yīng)注意在教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí)。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和總體國家安
全觀,學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,為進(jìn)一步增強(qiáng)校
園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定
2019年校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
活動(dòng)主題,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,學(xué)習(xí)
貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話
精神,通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工
作取得的重大成就,宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),普
及網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同維護(hù)
國家網(wǎng)絡(luò)安全。
二、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民
三、活動(dòng)時(shí)間
2020年11月16-22日
四、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及基本的
網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),提升識(shí)別和應(yīng)
對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下:
1.開展一次國旗下網(wǎng)絡(luò)安全講話。利用周一升起國旗,舉行一
次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的國旗下講話。講話要結(jié)合紀(jì)念“9.18”活動(dòng),
從愛國入手,告誡學(xué)生勿忘國恥,從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),從自身做起,
文明上網(wǎng),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值
觀,將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位,開展“網(wǎng)絡(luò)安全靠大
家,人人都是網(wǎng)絡(luò)安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽,并以班級(jí)為單位開
展評(píng)比活動(dòng)。
3.開一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,班主任
要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)生知識(shí)讀本,開一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班
會(huì),進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全
防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4.利用LED屏滾動(dòng)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版網(wǎng)絡(luò)安
全宣傳單,滾動(dòng)宣傳,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群,增加
網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí),宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)
安全活動(dòng)方案等。
6.懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板。在學(xué)校主要干道及學(xué)生
主要活動(dòng)區(qū)域懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及宣傳板,積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化
氛圍。
7.校園廣播宣傳?;顒?dòng)期間,校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全
的常識(shí),提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
六、活動(dòng)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)是貫徹
落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,學(xué)校要高度
重視,精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng),組織師生積極
參與宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推
動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。
(二)突出主題,注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,利用
校訊通、微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,牢牢抓住課堂
主陣地,將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維
護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)
效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
(三)加強(qiáng)協(xié)作,建立長效機(jī)制。以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周為契機(jī),
探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入
新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng),完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系,
切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)為了加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生信息安全意識(shí),懂得信息就是資源,面對(duì)不懂的問題,能夠積極主動(dòng)地去尋求答案,并知道到哪里,用什么方法去尋求答案,老師們共同商討,制定活動(dòng)方案,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全防范相關(guān)知識(shí)并開展了學(xué)生信息安全教育主題活動(dòng)。班組教師共同探討活動(dòng)方案開展班級(jí)信息意識(shí)培養(yǎng)教育活動(dòng)通過本次活動(dòng),初步幫助學(xué)生樹立良好的使用網(wǎng)絡(luò)信息意識(shí)習(xí)慣,發(fā)揮信息技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì),使網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師益友,希望實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校,家庭,社會(huì)的互利共贏。信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng)形式:要培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí),教師首先必須加強(qiáng)自身的信息意識(shí)。在信息化社會(huì)里,教師所積累的常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已不能滿足于學(xué)生,教師所擁有的知識(shí)相對(duì)于學(xué)生而言,其時(shí)并沒有多大的優(yōu)勢(shì)。因此,教師必須樹立起現(xiàn)代教育的信息觀,自覺、主動(dòng)地去獲取新的信息,加強(qiáng)自身的信息意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)能,不斷充實(shí)自己。我們可以利用這些板塊為學(xué)生設(shè)
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