學(xué)校雷雨天氣應(yīng)急預(yù)案三篇

第學(xué)校雷雨天氣應(yīng)急預(yù)案三篇

學(xué)校雷雨天氣應(yīng)急預(yù)案一篇

為應(yīng)對(duì)重污染天氣，保護(hù)中小學(xué)生及兒童身體健康，依據(jù)__省人民政府《關(guān)于印發(fā)省重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》（陜政函〔20__〕126號(hào)）和省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈__省中小學(xué)、幼兒園重污染天氣應(yīng)急方案〉通知》（陜教體〔20__〕21號(hào)）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一、預(yù)警分級(jí)

根據(jù)《__省重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》（20__年9月26日發(fā)布）規(guī)定，按照重污染天氣的發(fā)展趨勢(shì)和嚴(yán)重性，將預(yù)警劃分為三個(gè)等級(jí)，由低到高依次為Ⅲ級(jí)預(yù)警、Ⅱ級(jí)預(yù)警、Ⅰ級(jí)預(yù)警。劃分預(yù)警級(jí)別時(shí)，其所用AQI是指環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AirQualityInde_，簡(jiǎn)稱AQI），是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指標(biāo)。

Ⅲ級(jí)預(yù)警：經(jīng)預(yù)測(cè)，將發(fā)生連續(xù)3日AQI＞200，但未達(dá)到Ⅱ級(jí)、Ⅰ級(jí)預(yù)警等級(jí)時(shí)，發(fā)布Ⅲ級(jí)預(yù)警。

Ⅱ級(jí)預(yù)警：經(jīng)預(yù)測(cè)，將發(fā)生連續(xù)3日300＜AQI＜500時(shí)，發(fā)布Ⅱ級(jí)預(yù)警。

Ⅰ級(jí)預(yù)警：經(jīng)預(yù)測(cè)，將發(fā)生1日以上AQIge;500時(shí)，發(fā)布Ⅰ級(jí)預(yù)警。

二、應(yīng)急響應(yīng)措施

（一）Ⅲ級(jí)預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)措施：全校師生減少戶外活動(dòng)。

（二）Ⅱ級(jí)預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)措施：全校師生停止戶外活動(dòng)；停止組織各類體育考試、測(cè)試和運(yùn)動(dòng)會(huì)，并延期舉行。

（三）Ⅰ級(jí)預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)措施：全校停課。

三、應(yīng)急響應(yīng)措施指令發(fā)布、降級(jí)和解除

（一）當(dāng)市氣象局跟蹤監(jiān)測(cè)到空氣質(zhì)量持續(xù)惡化的大氣重污染情況有可能達(dá)到相應(yīng)預(yù)警級(jí)別時(shí)，市氣象局與市環(huán)保局開(kāi)展聯(lián)合會(huì)商，由市空氣重污染日應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)編制不同等級(jí)的環(huán)境空氣質(zhì)量重污染預(yù)警信息，并通過(guò)市政府門戶網(wǎng)站、環(huán)保局網(wǎng)站、氣象局網(wǎng)站、電視、廣播、微博、手機(jī)短信等發(fā)布。區(qū)教育局迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，通過(guò)電話通知等形式發(fā)布相應(yīng)響應(yīng)措施，學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。

（二）當(dāng)市重污染天氣應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布預(yù)警降級(jí)或解除信息后，區(qū)教育局及時(shí)發(fā)布應(yīng)急響應(yīng)降低或終止指令，學(xué)?；謴?fù)正常教育教學(xué)活動(dòng)。Ⅰ級(jí)預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)在停課日當(dāng)天解除或降級(jí)時(shí)，學(xué)校次日恢復(fù)上課。

四、工作職責(zé)

（一）學(xué)校根據(jù)《__省重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》和《__省中小學(xué)、幼兒園重污染天氣應(yīng)急方案》制定本應(yīng)急方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)重污染日舉辦學(xué)生體育競(jìng)賽、各項(xiàng)活動(dòng)調(diào)整等工作。

（二）在預(yù)警響應(yīng)期間，學(xué)校應(yīng)在預(yù)警響應(yīng)期間確保主管領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)通訊暢通，并及時(shí)收集匯總有關(guān)情況上報(bào)。

（三）學(xué)校職責(zé)：

1．學(xué)校制定重污染天氣應(yīng)急工作方案，并在接到預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)措施指令后啟動(dòng)實(shí)施。

2．學(xué)校應(yīng)根據(jù)預(yù)警級(jí)別減少或停止學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)生在室內(nèi)上好體育課及開(kāi)展智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。I級(jí)預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)或解除后，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生停課或恢復(fù)上課時(shí)間。

3學(xué)校在停課期間，學(xué)?？赏ㄟ^(guò)__教育人人通、校園網(wǎng)等平臺(tái)，為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并提示家長(zhǎng)看護(hù)好學(xué)生，確保學(xué)生人身安全。

4．在預(yù)警響應(yīng)期間應(yīng)確保學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任通訊暢通，注意了解掌握有關(guān)情況并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局。

學(xué)校雷雨天氣應(yīng)急預(yù)案二篇

為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害，保證校園師生的生命和校園設(shè)備財(cái)產(chǎn)安全，杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故，保證學(xué)校正常工作，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著以人為本，安全第一，預(yù)防為主的.原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識(shí)和防范能力，確保我校師生平安。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)機(jī)構(gòu)

為了加大對(duì)雨季雷電災(zāi)害的防范力度，加大領(lǐng)導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早防治，特成立防雷電安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班主任

三、預(yù)防辦法和措施

1、認(rèn)真檢查已安裝的避雷設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

2、建筑物防雷設(shè)施包括對(duì)直擊雷（含側(cè)擊雷）雷電感應(yīng)和雷電波侵入的防護(hù)三大部分。

直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分，產(chǎn)生電效應(yīng)、熱效應(yīng)及機(jī)械力。直擊雷防護(hù)設(shè)施主要是保護(hù)建筑物本身不受損壞，以及減弱雷擊時(shí)巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時(shí)，對(duì)建筑物空間產(chǎn)生的各種影響；雷電感應(yīng)是指雷電放電時(shí)，在附近導(dǎo)體上產(chǎn)生的靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng)，它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花；雷電波侵入指由于雷電對(duì)架空線路或金屬管道的作用，雷電波可能沿著這些管線侵入屋內(nèi)，危及人身安全或損壞設(shè)備。針對(duì)以上注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

一是建筑物防雷：檢查防雷設(shè)施設(shè)備是否完善完好，建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。

二是室內(nèi)防雷：關(guān)閉門窗，遠(yuǎn)離墻體、管道、金屬物件，居于室內(nèi)中央，不能赤腳著地或地板；關(guān)閉所有用電器電源和接打有線電話。

三是室外防雷：遠(yuǎn)離高大建筑、山頂、大樹(shù)、塔等，選擇干燥低地處，兩腳并攏蹲下，不能赤腳著地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機(jī)、刀具等）；不能接打無(wú)線電話。

3、開(kāi)展防雷安全知識(shí)教育，提高師生防雷安全的認(rèn)識(shí)和防護(hù)能力。

四、學(xué)校采取的應(yīng)急措施

1、加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識(shí)，通過(guò)一日活動(dòng)、班會(huì)等多個(gè)時(shí)間段，利用專題講座、宣傳欄、班隊(duì)課等多種形式和手段，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，學(xué)校安全管理員要迅速切斷校園總電源。

3、在戶外活動(dòng)的`，教師要立即組織學(xué)生迅速躲入有防雷設(shè)施保護(hù)的建筑物內(nèi)。

4、發(fā)生雷電時(shí)，教師要安撫學(xué)生情緒，冷靜觀察周圍環(huán)境并迅速采取應(yīng)對(duì)措施，讓學(xué)生雙腿并攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。

5、遇重大問(wèn)題，在及時(shí)處理的同時(shí)，及時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。

6、認(rèn)真做好校園內(nèi)的電路、設(shè)備安全隱患排查工作。

學(xué)校雷雨天氣應(yīng)急預(yù)案三篇

為使在大風(fēng)雨雪惡厲天氣下安全工作，確保教育教學(xué)安全順利進(jìn)行。加強(qiáng)樓層、校內(nèi)道路在大風(fēng)雨雪天氣下的安全使用，做好事故應(yīng)急準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生事故能夠迅速出動(dòng)，安全有效的進(jìn)行撲救，力爭(zhēng)將事故消滅在最初階段，最大限度的減少事故損失，保護(hù)師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，特制定大風(fēng)雨雪天氣事故應(yīng)急預(yù)案。

一、事故應(yīng)急組織

1、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、辦公室設(shè)在保衛(wèi)科辦公室。

3、突發(fā)事故，所有人員立即編入事故救援組織，進(jìn)行事故撲救工作。

二、事故應(yīng)急工作總體要求

1、以牢固樹(shù)立防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山的安全責(zé)任意識(shí)為準(zhǔn)則。做好事故應(yīng)急準(zhǔn)備工作。一旦發(fā)生事故應(yīng)做到：決策果斷、方案合理、指揮得當(dāng)、信息暢通、聯(lián)系及時(shí)、分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)得當(dāng)、安全撲救。

2、事故突發(fā)，應(yīng)急組織領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)第一時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)指揮。

三、職責(zé)分工

1、組長(zhǎng)職責(zé)：

全面負(fù)責(zé)事故撲救的指揮工作。

2、副組長(zhǎng)職責(zé)：

負(fù)責(zé)組織事故應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)行合理分工，把事故降低到最低點(diǎn)。

3、組員職責(zé)：

立即投入到事故救援隊(duì)伍，在事故應(yīng)急小組的指揮下，根據(jù)實(shí)地情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)撲救工作。

四、事故應(yīng)急撲救原則與撲救程序

1、派專人打報(bào)警電話（110）及緊急救護(hù)電話（120），并迎接救援車輛。事故應(yīng)急工作立即開(kāi)