陜西省寶雞市鳳縣中學2022-2023學年生物高二第二學期期末調研模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．水是細胞中含量最多的化合物，下列相關敘述錯誤的是（）A．質壁分離時成熟植物細胞的吸水力會逐漸增大B．有氧呼吸第三階段[H]和02在線粒體內膜上產生水C．脫氧核苷酸在細胞核形成脫氧核糖核酸時會產生水D．干旱地區(qū)生長的植物細胞中結合水的含量高于自由水2．下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，產熱增多B．大量出汗后，抗利尿激素釋放減少，尿量增加C．進食后不久，血糖濃度上升，胰島素的分泌增加D．劇烈運動后，血液中的乳酸增加，pH值下降不明顯3．人們?yōu)樘岣呒Z食產量，曾采取“大規(guī)模圍湖造田”、“開墾草原以擴大耕地”等措施。下列各項中，屬于這些措施對生態(tài)系統(tǒng)造成危害的是A．自動調節(jié)能力增強 B．生物多樣性下降C．平流層中臭氧含量大量減少 D．農作物產量降低4．小麥根尖成熟區(qū)細胞和分生區(qū)細胞都不適合用作質壁分離和復原實驗的材料。主要理由是A．前者沒有細胞璧，后者沒有中央大液泡B．前者沒有中央大液泡,后者沒有細胞璧C．前者細胞液顏色太淺，后者沒有中央大液泡D．前者原生質層是全透性的，后者原生質層是全透性的5．美國科學家發(fā)現(xiàn)了一種名為“Notch”的蛋白質，它能快速修復受損的腦細胞．下列有關蛋白質的說法，錯誤的是（）A．構成蛋白質的氨基酸種類最多為20種B．合成蛋白質時脫水縮合過程是在核糖體中完成的C．該蛋白質與血紅蛋白不同的主要原因是組成兩種蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序和蛋白質的空間結構各不相同D．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質6．下列有關酶特性的實驗中，敘述正確的是A．酶在發(fā)揮催化作用時具有高效性，是因為酶能夠為相應化學反應供能B．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘-碘化鉀溶液進行顯色鑒定C．探究溫度對酶活性的影響時，溫度和pH是主要的自變量D．探究酶的最適pH時，最好不用蛋白質或淀粉作為底物進行實驗二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）纖維素是植物秸稈的主要成分，可利用纖維素酶將其降解為葡萄糖，隨后生產燃料酒精。某科研人員將纖維素酶用海藻酸鈉固定，形成凝膠小球，使它可以重復、穩(wěn)定使用，提高了利用率。請回答下列問題：（1）用海藻酸鈉固定纖維素酶的方法稱為______法，在溶化海藻酸鈉時要求是_________。（2）該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中。其中，氯化鈣的作用是_______。若得到的凝膠小球中纖維素酶量少，原因可能是_________。（3）該科研人員進一步“探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化”。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中，每20min測定其活力一次，結果如圖所示。酶活力（U）的表示可用單位時間內_____表示，據圖分析可知纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性_______。根據游離酶的熱穩(wěn)定性，推測適宜在_____條件下保存酶。（4）纖維素酶也被廣泛應用于洗滌劑，在用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時，纖維素酶的作用是_______。8．（10分）下圖分別為生物體內分子的部分結構模式圖，請據圖回答問題：（1）甲圖中的三種物質分別屬于動物、植物細胞中的儲能物質的是_____，組成這三種物質的單體都是_____。（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是___________，即圖中字母_______________所示的結構表示，各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。（3）丙圖是由________個氨基酸經__________過程形成的，氨基酸的結構通式為__________。檢驗丙和戊可以用______________試劑。（4）丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現(xiàn)了無機鹽具有什么功能？_____。9．（10分）下圖分別表示生物體內生物大分子的部分結構模式圖，據圖回答下列問題。（1）圖甲中的三種物質都是由許多__________連接而成的。這三種物質中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質參與細胞中__________的構成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過_______（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有__________種；在人體細胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產物最多有__________種。10．（10分）甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖像，乙圖表示某種生物細胞內染色體數目及DNA相對含量變化的曲線圖。根據此圖和曲線回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A．__________________，B．________________________。(2)乙圖中10處發(fā)生的生理過程叫______________。(3)乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是____________和11～13，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在5～6時期染色體數目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(填“3”或“13”)。(6)時期7與13的共同點是_______________________________________。(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是________，形成的子細胞是____________________。11．（15分）請完成下列有關組成細胞化合物的概念圖。_____

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

A.質壁分離時成熟植物細胞失水后細胞液滲透壓升高，吸水力增大，A正確；B.有氧呼吸第三階段[H]和02在線粒體內膜上產生水，B正確；C.脫氧核苷酸在細胞核形成脫氧核糖核酸時發(fā)生脫水縮合，會產生水，C正確；D.干旱地區(qū)生長的植物細胞中結合水/自由水的比值增大，但自由水含量仍大于結合水，D錯誤。2、B【解析】

本題考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的相關內容，主要考查學生的理解能力和掌握程度。【詳解】寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，促進細胞代謝，產熱增多，A項正確；大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，尿量減少，B項錯誤；進食后不久，血糖濃度上升，胰島素的分泌增加，使血糖濃度下降，C項正確；劇烈運動后，血液中的乳酸增加，但由于血漿內緩沖對的存在，pH值下降不明顯，D項正確?！军c睛】乳酸進入血漿后，會與碳酸氫鈉反應生成碳酸和乳酸鈉，碳酸分解成二氧化碳和水，二氧化碳通過呼吸作用排出，最終維持內環(huán)境pH的相對穩(wěn)定。3、B【解析】

考查人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響的有關知識，以及理解和把握知識內在聯(lián)系的能力?！驹斀狻咳祟惖纳a、生活嚴重干擾和破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，“大規(guī)模圍湖造田”、“開墾草原以擴大耕地”雖然提高了糧食產量，但是動物棲息環(huán)境遭到了破壞，一些物種滅絕，物種多樣性銳減，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力下降，穩(wěn)定性下降。平流層中臭氧含量大量減少與氟利昂的釋放有關，選B。【點睛】對于自然生態(tài)系統(tǒng)，合理的開發(fā)利用既有利于人類獲得更多的生活生產資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也有利于生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展。過度開發(fā)會降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性和穩(wěn)定性，帶來嚴重的環(huán)境問題。4、C【解析】

具有大液泡的成熟植物細胞，當細胞液濃度小于外界溶液時，細胞失水，能發(fā)生明顯的質壁分離現(xiàn)象。【詳解】A.植物細胞都有細胞壁，A、B錯誤；C.小麥根尖成熟區(qū)細胞細胞液顏色太淺，難以觀察到質壁分離；分生區(qū)細胞沒有中央大液泡，難以發(fā)生質壁分離，C正確；D.植物細胞壁是全透性的，而原生質層具有選擇透過性，D錯誤。5、D【解析】構成生物體蛋白質的氨基酸種類最多為20種，A正確；合成蛋白質時脫水縮合過程是在核糖體中完成的，B正確；該蛋白質與血紅蛋白不同的主要原因是組成兩種蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序和蛋白質的空間結構各不相同，C正確；細胞膜中負責轉運氨基酸的載體是蛋白質，細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體是tRNA，D錯誤?！究键c定位】蛋白質6、D【解析】

1、酶能降低化學反應的活化能，且與無機催化劑相比，更能顯著降低活化能，所以具有催化高效性。2、用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結果。3、探究酶的最適pH時，最好不用蛋白質或淀粉作為底物進行實驗，因為蛋白質和淀粉在酸性環(huán)境中會自然分解?！驹斀狻緼.酶不能夠為相應化學反應提供能量，只能是降低化學反應的活化能，A錯誤；B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，用碘-碘化鉀溶液只能鑒定淀粉是否被水解，不能鑒定蔗糖是否被水解，B錯誤；C.探究溫度對酶活性的影響時，溫度是自變量，酶活性是因變量，pH是無關變量，C錯誤；D.探究酶的最適pH時，一般不用蛋白質或淀粉作為底物進行實驗，因為蛋白質和淀粉在酸性環(huán)境中會自然分解，D正確；故選：D?！军c睛】注意三點：（1）溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響；（2）由于酸性條件下淀粉或蛋白質易分解，因此淀粉或蛋白質不能作為探究PH對酶活性影響的實驗材料；（3）用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結果，不能選用碘液。二、綜合題：本大題共4小題7、包埋法小火或間斷加熱與海藻酸鈉反應形成凝膠小球（凝膠珠）海藻酸鈉濃度過低纖維素的減少量（葡萄糖的生成量）提高低溫使纖維素的結構變得蓬松（答出此點即可得分），從而使纖維深處的塵土和污垢能夠與洗滌劑充分接觸【解析】

固定化酶的制作方法由酶的性質和載體特性所決定，主要包括吸附法、共價偶聯(lián)法、交聯(lián)法和包埋法等。固定后的酶處于載體構成的微環(huán)境中，穩(wěn)定性得到提高?！驹斀狻浚?）將纖維素酶用海藻酸鈉固定，形成凝膠小球，使它可以重復、穩(wěn)定使用，該方法稱為包埋法，在溶化海藻酸鈉時應小火或間斷加熱，以避免海藻酸鈉焦糊。（2）該科研人員將纖維素酶和海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中，海藻酸鈉遇到鈣離子可迅速發(fā)生離子交換，與海藻酸鈉反應形成凝膠小球（凝膠珠）。若海藻酸鈉濃度過低，得到的凝膠小球中纖維素酶量會少。（3）纖維素酶可把纖維素分解為葡萄糖，其酶活力（U）可用單位時間內纖維素的減少量（葡萄糖的生成量）來表示，據圖可知纖維素酶固定后，在高溫水浴時酶活力大于游離酶，即熱穩(wěn)定性提高。根據游離酶熱穩(wěn)定性較低，應在低溫條件下保存酶。（4）用含纖維素酶的洗衣粉洗滌棉麻織物時，纖維素酶可以催化部分纖維素的水解，使纖維素的結構變得蓬松，從而使纖維深處的塵土和污垢能夠與洗滌劑充分接觸。【點睛】海藻酸鈉溶液濃度高低與固定化酶的關系：海藻酸鈉溶液濃度過高，將很難形成凝膠珠；濃度過低，凝膠珠所包埋的酶數量少。8、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脫水縮合雙縮脲一些無機鹽是細胞內復雜化合物的重要組成成分【解析】

甲圖是淀粉、糖原和纖維素的結構模式圖，它們都是由葡萄糖分子連接而成的。乙圖是核酸的部分結構，是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的。丙圖是由4個氨基酸分子通過脫水縮合過程形成的四肽。丁圖是葉綠素分子的局部結構，Mg2+是構成葉綠素分子的重要組成成分。戊圖是血紅蛋白分子的局部結構，F(xiàn)e2+是構成血紅蛋白分子的重要組成成分。【詳解】(1)甲圖中的三種物質是淀粉、糖原和纖維素，它們的單體都是葡萄糖。其中，淀粉是植物細胞中的儲能物質，糖原屬于動物細胞中的儲能物質。(2)乙圖是核酸的部分結構，其基本組成單位是核苷酸，即圖中字母b所示的結構。各核苷酸通過②磷酸二酯鍵連接。(3)丙圖是由4個氨基酸經脫水縮合過程形成的四肽，氨基酸的結構通式為。丙是多肽，戊是蛋白質，二者中均含有肽鍵，而肽鍵與雙縮脲試劑反應形成紫色絡合物，可用雙縮脲試劑檢測。(4)Mg2+是構成丁葉綠素分子的重要組成成分，F(xiàn)e2+是構成戊中血紅蛋白分子的重要組成成分，體現(xiàn)了一些無機鹽是細胞內復雜化合物的重要組成成分。【點睛】識記多糖、蛋白質和核酸的結構組成，結合題圖進行分析解答便可。9、葡萄糖纖維素細胞壁b②655【解析】本題考查細胞中的糖類和核酸相關知識，意在考察考生對圖形的分析能力和知識點的理解掌握程度。（1）圖甲中的都是多糖，單體都是葡萄糖。淀粉是植物細胞內的儲能物質，糖原是動物細胞內的儲能物質，纖維素是構成植物細胞壁的主要成分，因此與另外兩個功能不同的是纖維素。（2）圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段，其基本組成單位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個磷酸，需要分析鏈的起始處，磷酸在上時，中間的五碳糖是和上面的磷酸構成的核苷酸，即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。（3）在豌豆的葉肉細胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4種堿基參與構成核苷酸時，A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，而T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，所以由它們構成的核苷酸共有6種。在人體細胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產物最多有一種五碳糖，一種磷酸和3種含氮堿基共5種。點睛：細胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮堿基T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，而A、C、G是既能參與脫氧核苷酸的組成也能參與核糖核苷酸的組成。10、有絲分裂后期減數第一次分裂后期受精作用1～75～10103著絲點分裂，染色體分別移向兩極3～4(第一)極體和次級卵母細胞【解析】試題分析：分析圖甲：A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期。

分析圖乙：圖乙是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，a表示DNA含量變化曲線，b表示染色體數目變化曲線。0～9表示減數分裂；10位點表示受精作用；11～16表示有絲分裂。（1）由以上分析可知，圖甲中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數第一次分裂后期。(2)乙圖中10處，染色體數目恢復原來數目，該發(fā)生的生理過程為受精作用。（3）減數第二次分裂后期，著絲點才會分裂，染色單體消失，因此從減數第一次分裂間期完成后到減數第二次分裂中期，細胞中都存在染色單體，故乙圖的1-7區(qū)間含有染色單體，有絲分裂后期，著絲點才會分裂，染色單體消失，因此故乙圖的11～13區(qū)間含有染色單體。有絲分裂和減數第一次分裂過程中都存在同源染色體，減數第二次分裂過程不存在同源染色體，因此不含同源染色體的區(qū)間是5～10。（4）由于減數