天津南開中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校2022-2023學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)、分解纖維素的微生物的分離實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,不正確的是A.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,農(nóng)作物不能直接吸收利用B.分解尿素的細(xì)菌能合成脲酶將尿素分解為氨和CO2C.纖維素酶包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,均能催化纖維素分解成葡萄糖D.采用稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),其結(jié)果可能會(huì)偏小2.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是()。①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;②酶都有催化功能;③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;④酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用A.①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D(zhuǎn).①③⑥3.自然界中蝴蝶的性別決定方式為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合體。下圖是其成因遺傳解釋示意圖,則陰陽蝶的出現(xiàn)是早期胚胎細(xì)胞發(fā)生了A.基因突變 B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異4.下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中,有幾項(xiàng)正確的()①葡萄球菌、青霉菌、破傷風(fēng)桿菌都屬于原核生物②硝化細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、綠藻都含有核糖體和DNA③煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解將得到3種物質(zhì)④有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNAA.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)5.關(guān)于人體免疫的敘述正確的是A.某病原體感染人體,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)B.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病C.體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞都能產(chǎn)生多種特定抗體D.效應(yīng)T細(xì)胞能直接吞噬侵入細(xì)胞的病原體6.比較胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞,相同的是()A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量7.果蠅的一精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在其減數(shù)分裂形成的精子中,含15N的精子數(shù)占()A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/28.(10分)下列和染色有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述中正確的是A.溴麝香草酚藍(lán)水溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色B.紙層析法分離葉綠體中的色素,黃綠色色素帶最寬,可判斷其含量最多C.甲基綠和吡羅紅染色劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,并且在染色過程中要混合使用D.用蘇丹III染色劑對花生子葉進(jìn)行染色后要用蒸餾水沖洗以洗去浮色二、非選擇題9.(10分)研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請分析回答下列問題:注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位點(diǎn):Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,還應(yīng)含有_____;引物應(yīng)選用下圖中的_____(填圖中字母)。(2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為_____。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測,過程①選用的2種限制酶是_____(填圖中的編號),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加_____(填“氨芐青霉素”或“G418”)。(3)圖中桑椹胚需通過_____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行_____處理。10.(14分)許多植物含有天然香料,如薄荷葉中含有薄荷油?,F(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油?;卮饐栴}:(1)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用____(選填“鮮”“干”)薄荷葉作原料,其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油時(shí),采用的溶劑是______________,原理是_________________。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是_________。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是_____________________,除去固體硫酸鈉的常用方法是_____。11.(14分)如圖①②③表示某動(dòng)物(AABb)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的模式圖。圖④為細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請回答下列問題。(1)圖①細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為__________,該生物的體細(xì)胞中最多含有___條染色體。(2)圖②細(xì)胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是________________。(3)圖③細(xì)胞是圖②細(xì)胞所產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞。若該動(dòng)物是雄性動(dòng)物,則圖③細(xì)胞的名稱是______。(4)圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_________。12.下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖,請回答以下問題(N1—N6代表能量值)(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的(2)圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________%(3)蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級消費(fèi)者所同化的?__________;請說明理由____________________(4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級遞減請據(jù)圖分析能量流動(dòng)逐級遞減的原因有哪些?______________________________(至少答出兩點(diǎn))

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、尿素需要分解為氨和CO2才能被植物吸收利用。2、只有能產(chǎn)生脲酶的分解菌才能分解尿素。3、纖維素酶是一種復(fù)合酶,主要包括:C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,其中C1酶、Cx酶是將纖維素分解為纖維二糖,葡萄糖苷酶是將纖維二糖分解為葡萄糖。4、采用稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)時(shí),由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,所以其計(jì)數(shù)結(jié)果常常偏小。【詳解】A.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,需要分解為氨才能被農(nóng)作物吸收利用,A正確;B.尿素分解菌中只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素為氨和CO2,B正確;C.纖維素酶是一種復(fù)合酶,主要包括:C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,其中C1酶、Cx酶是將纖維素分解為纖維二糖,葡萄糖苷酶是將纖維二糖分解為葡萄糖,C錯(cuò)誤;D.采用稀釋涂布平板法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),其結(jié)果常常偏小,原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,D正確;故選:C。2、C【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值,在最適條件下,酶的催化活性最高,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活,據(jù)此解答?!驹斀狻竣倜甘腔罴?xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,①正確;②酶具有催化作用,②正確;③酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,有些蛋白質(zhì)不是酶,③錯(cuò)誤;④酶的催化具有專一性和高效性,作用機(jī)理是能夠降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,④正確;⑤酶促反應(yīng)需要適宜的條件,與外界條件有關(guān),⑤錯(cuò)誤;⑥酶的催化具有專一性,淀粉酶可以促進(jìn)淀粉的水解,⑥正確;⑦酶可以在體外和體內(nèi)發(fā)揮作用,⑦錯(cuò)誤;故符合題意的有①②④⑥,C正確。3、D【解析】

染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。蝴蝶的性別是由染色體決定的,為ZW型,其中ZZ表示雄性,ZW表示雌性?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析可知:陰陽蝶的形成是由于W染色體的丟失造成的,屬于染色體數(shù)目的變異.故選D。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵:抓住陰陽蝶中部分細(xì)胞內(nèi)該有的W染色體卻沒有,說明是因?yàn)槿旧w數(shù)目變異導(dǎo)致個(gè)體性狀發(fā)生改變。4、A【解析】青霉菌是真菌,屬于真核生物,①錯(cuò)誤;硝化細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物,酵母菌、綠藻屬于真核生物,真核生物和原核生物細(xì)胞中都有核糖體和DNA,②正確;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其徹底水解的產(chǎn)物是4種含氮堿基、磷酸和核糖,因此將得到6種物質(zhì),③錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于原核生物,其遺傳物質(zhì)是DNA,④錯(cuò)誤。綜上所述,正確的只有②,故選A。5、B【解析】試題分析:某病原體再次感染人體,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng),A錯(cuò)誤;艾滋病屬于免疫系統(tǒng)功能過低引起的疾病,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)引起的疾病,B正確;體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生特定的抗體,C錯(cuò)誤;效應(yīng)T細(xì)胞能使得靶細(xì)胞裂解死亡,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查免疫相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。6、A【解析】

A、線粒體通過呼吸作用為真核細(xì)胞提供能量;A正確。

B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,而胰腺腺泡細(xì)胞已高度分化,不具備發(fā)育的全能性;B錯(cuò)誤。

CD、胰腺腺泡細(xì)胞能分泌多種蛋白質(zhì)產(chǎn)物,因而其膜蛋白的種類和數(shù)量以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量均較多;C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。7、D【解析】

減數(shù)分裂過程中,同源染色體要發(fā)生聯(lián)會(huì)和分離現(xiàn)象,因此要體現(xiàn)減數(shù)分裂過程中染色體中DNA的變化,至少要畫出一對同源染色體。果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)核DNA分子用15N標(biāo)記,即果蠅4對同源染色體中有3對未標(biāo)記,另一對同源染色體中有一條染色體上的DNA分子用15N標(biāo)記,則該精原細(xì)胞進(jìn)行正常減數(shù)分裂形成精細(xì)胞時(shí),染色體和DNA的標(biāo)記情況可用下圖進(jìn)行解析。由圖解可看出,有1/2的精子被15N標(biāo)記,故選D。注:圖中實(shí)線代表被15N標(biāo)記的染色體,虛線代表沒被標(biāo)記的染色體【點(diǎn)睛】注意:解決本題最好從圖解入手,真正理解染色體中DNA復(fù)制后是怎樣隨細(xì)胞分裂而分裂的。8、C【解析】

本題主要考查與生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識。1、CO2可使澄清的石灰水變渾濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;2、橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色;3、用紙層析法分離綠葉中的色素,可得到四條色素帶,由下到上依次是:黃綠色的葉綠素b、藍(lán)綠色的葉綠素a、黃色的葉黃素和橙黃色的胡蘿卜素;4、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親合力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。5、脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色)。【詳解】A.重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色,A錯(cuò)誤;B.紙層析法分離葉綠體中的色素,藍(lán)綠色色素帶最寬,可判斷其含量最多,B錯(cuò)誤;C.甲基綠和吡羅紅染色劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,并且在染色過程中要混合使用,C正確;D.用蘇丹III染色劑對花生子葉進(jìn)行染色后要用50%酒精而不是蒸餾水沖洗以洗去浮色,D錯(cuò)誤;因此選C?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確識記各實(shí)驗(yàn)中所用到的化學(xué)藥品及顏色變化是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(或Taq酶)A和D基因表達(dá)載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【解析】

分析題圖可知:圖中過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,過程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒,過程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠單倍體ES細(xì)胞后對該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)、篩選,經(jīng)過細(xì)胞核移植后對獲得細(xì)胞核的卵母細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。【詳解】(1)PCR反應(yīng)的條件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶;該技術(shù)的原理是DNA復(fù)制,要擴(kuò)增目的基因,應(yīng)選擇一對方向相反的引物,由圖中延伸方向可知,應(yīng)選擇引物A和D;(2)過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,過程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒,在基因工程中過程①②稱為基因表達(dá)載體的構(gòu)建;根據(jù)題意可知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞,因此應(yīng)選擇Neor作為標(biāo)記基因,即質(zhì)粒上Neor不能用限制酶切割,則過程①應(yīng)選用Ⅰ和Ⅱ2種限制酶,圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加G418;(3)將桑椹胚需移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育的技術(shù)為胚胎移植技術(shù);為保證移植的成活率,進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理。【點(diǎn)睛】解答此題要求考生能夠圖示和題干信息確定合適的限制酶,并根據(jù)限制酶識別序列和切割位點(diǎn)確定DNA連接酶的種類,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。10、鮮薄荷油易揮發(fā),干燥過程中會(huì)使薄荷油揮發(fā)掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有機(jī)溶劑增加鹽的濃度,使分層更明顯分液漏斗吸收油層中的水分過濾【解析】試題分析:熟記并理解植物芳香油的提取方法、原理、實(shí)驗(yàn)流程等相關(guān)基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意作答。(1)由于薄荷油易揮發(fā),鮮薄荷葉中薄荷油含量高,所以提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用鮮薄荷葉作原料。(2)由于薄荷油能溶于酒精等有機(jī)溶劑,所以用萃取劑提取薄荷油時(shí)可采用酒精作為有機(jī)溶劑。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉的作用是使溶液分層;常用于分離油層和水層的器皿是分液漏斗;分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是吸去油層中的水分;除去固體硫酸鈉的常用方法是過濾。11、有絲分裂中期8基因突變或交叉互換精細(xì)胞DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(或染色體復(fù)制)【解析】

題圖分析:①細(xì)胞處于有絲分裂中期;②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期;④中Ⅰ沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且細(xì)胞數(shù)為1,應(yīng)該處于分裂間期的G1期;Ⅱ中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)該處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ中沒有染色體單體,染色體:DNA=1:1,且細(xì)胞數(shù)為2,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期;Ⅳ中沒有染色體答題,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂末期?!驹斀狻浚?)圖①細(xì)胞處于有絲分裂中期;圖①細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物體細(xì)胞中含有4條染色體,在有絲分裂后期,染色體數(shù)目最多為

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