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第第頁(yè)團(tuán)結(jié)的演講稿1分鐘
篇一:
并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的,它們的勝利凝集著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水,淚水和血液。
或許:造物主在制造人類時(shí),就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理,由于他制造的是一群人,而不是一個(gè)人。人生路上,難免會(huì)有挫折、失敗和困難。
有時(shí)候并不是一個(gè)人的能量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
許多時(shí)候人是需要被援助的,或許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的性格,但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,你會(huì)突然發(fā)覺(jué)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的能量是巨大的是足以制造奇跡的。二十多年前他們制造了長(zhǎng)城?;蛟S不是自己的意愿,但是假如他們不合作、不團(tuán)結(jié),很可能長(zhǎng)城便永久不會(huì)矗立在東方的土地上。它的制造凝集的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛楚和艱辛。當(dāng)中國(guó)第一支登山對(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí),它們確定是喜悅而又充斥驕傲的。
但喜悅和驕傲的背后卻不滿了死亡和恐驚。
而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐驚的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是許多大事,許多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。
通過(guò)玩游戲,我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了融如集體,將個(gè)人的能量和集體融合,或許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個(gè)人的能量卻是驚人的,由于俗話說(shuō),眾人拾柴火焰高。
所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時(shí),更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。
篇二:
敬愛的各位老師,心愛的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自二年十六班的***,今日我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛班級(jí)建設(shè)的`基石》
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中,全體同學(xué)會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,同學(xué)能融洽地與同學(xué)相處,與老師溝通,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。
在這樣積極向上,溫馨親睦的環(huán)境中,同學(xué)會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著劇烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干枯,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充斥哲理的話語(yǔ)告知我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的能量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范高校教育系里,有兩位非常的同學(xué),一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。
然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成果。
他們?yōu)槭裁磿?huì)取得勝利?
那是由于她們掌控了勝利的一個(gè)法寶團(tuán)結(jié)友愛,相互協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習(xí)課寧?kù)o、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。
或許有許多人認(rèn)為這些不過(guò)是些不足掛齒的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)由于這樣或那樣的緣由造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課預(yù)備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆忙而過(guò)?
同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份歡樂(lè)。
讓我們從
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