2016屆高三物理一輪復(fù)習(xí)-第3章-第1講-牛頓運(yùn)動(dòng)定律課件資料

2016屆高三物理一輪復(fù)習(xí)(fùxí)-第3章-第1講-牛頓運(yùn)動(dòng)定律課件資料第一頁(yè)，共41頁(yè)。3.慣性:④物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

的性質(zhì)(xìngzhì)叫慣性,⑤質(zhì)量

是物體

慣性大小的唯一量度。(1)速度大的物體慣性大,靜止的物體慣性小?⑥(?)(2)物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持?⑦(√)(3)牛頓第一(dìyī)定律是實(shí)驗(yàn)定律?⑧(?)第二頁(yè)，共41頁(yè)。二、牛頓第二定律1.內(nèi)容:物體加速度的大小跟它受到的合外力成①正比

,跟它的質(zhì)量

成②反比

,加速度的方向(fāngxiàng)跟合外力的方向(fāngxiàng)③相同

。2.表達(dá)式:④

F合=ma

。(1)只適用于慣性參考系。(2)只適用于宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的情況。(1)合外力越大的物體,加速度一定越大?⑤(?)(2)對(duì)靜止在光滑水平面上的物體施加一水平力,在力開始作用的瞬間,物

體立即(lìjí)獲得加速度?⑥(√)(3)牛頓第一定律是牛頓第二定律的特殊情形?⑦(?)第三頁(yè)，共41頁(yè)。三、牛頓第三定律兩個(gè)物體之間的作用總是(zǒnɡshì)①相互

的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了

力,另一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)這一個(gè)物體也施加了力。兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是(zǒnɡshì)大?、谙嗟?/p>

,方向③相反

,作用在④同一直線上

。第四頁(yè)，共41頁(yè)。建立了相互(xiānghù)作用的物體之間的聯(lián)系及⑤作用力與反作用力

的相互(xiānghù)

依賴關(guān)系。(1)作用力與反作用力的作用效果可以抵消?⑥(?)(2)作用力與反作用力可以作用在同一物體上?⑦(?)(3)人走在松軟土地上下陷時(shí),人對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)人的支持力?⑧(?)第五頁(yè)，共41頁(yè)。四、單位制1.單位制:根本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制。2.在國(guó)際單位制中,力學(xué)的根本物理量是長(zhǎng)度、時(shí)間、質(zhì)量;根本單位為

①

m(米)

、②

s(秒)

、③

kg(千克)

。(1)牛頓是根本單位?④(?)(2)在國(guó)際單位制中,力的單位是根據(jù)牛頓第二(dìèr)定律定義的?⑤(√)

1.一個(gè)物體受幾個(gè)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),假設(shè)保持其余幾個(gè)力不變,而將其

中的一個(gè)力F1逐漸減小到零(方向不變),然后又逐漸增大為F1,在這個(gè)過程

中,物體的?(

)第六頁(yè)，共41頁(yè)。A.加速度增大,速度增大B.加速度減小,速度增大C.加速度先增大后減小,速度增大?答案

C物體靜止時(shí),F1與其余幾個(gè)(jǐɡè)力的合力等大反向,在F1逐漸減小到零,又逐漸增大為F1的過程中,物體所受的合力先逐漸增大,再逐漸減小為

零,根據(jù)牛頓第二定律,物體的加速度先增大后減小到零,由于加速度方向

不變,物體的速度一直增大。

1.一個(gè)物體受幾個(gè)力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),假設(shè)保持其余幾個(gè)力不變,而將其

中的一個(gè)力F1逐漸減小到零(方向不變),然后(ránhòu)又逐漸增大為F1,在這個(gè)過程

中,物體的?(

)第七頁(yè)，共41頁(yè)。2.大人拉小孩時(shí),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是?(

)A.當(dāng)小孩被大人拉走時(shí),大人拉力大于小孩拉力B.當(dāng)小孩賴著不動(dòng)時(shí),大人拉力小于小孩拉力C.不管什么情況下,大人拉力總大于小孩拉力,因?yàn)榇笕说牧饪偙刃『⒌?/p>

大D.無(wú)論(wúlùn)什么情況下,大人拉力與小孩拉力大小相等?答案

D大人的拉力與小孩的拉力是大人與小孩之間的一對(duì)作用力和反作用力,始終遵循牛頓第三定律,因此無(wú)論(wúlùn)什么情況,大人的拉力與小孩

的拉力始終是等大反向的。第八頁(yè)，共41頁(yè)。3.靜止在光滑水平面上的物體受到一個(gè)水平拉力的作用,該力隨時(shí)間變化

的關(guān)系(guānxì)如下圖,那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是?(

)A.物體在2s內(nèi)的位移(wèiyí)為零B.4s末物體將回到出發(fā)點(diǎn)C.2s末物體的速度為零第九頁(yè)，共41頁(yè)。?答案

CD

由F=ma知,物體各段加速度大小不變、方向改變,由物體的運(yùn)動(dòng)過程分析可知(kězhī),0~1s內(nèi)物體朝正方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),1s末到達(dá)一

定速度,此時(shí)加速度反向,物體并不會(huì)立即反向運(yùn)動(dòng),而是向前勻減速運(yùn)動(dòng),

到2s末速度恰為零,之后重復(fù)上述過程,由以上分析知正確選項(xiàng)為C、D。第十頁(yè)，共41頁(yè)。4.以下關(guān)于慣性的各種(ɡèzhǒnɡ)說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是?(

)A.拋出去的標(biāo)槍、手榴彈等是靠慣性向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)的B.在完全失重的情況下,物體的慣性將消失C.把手中的球由靜止釋放后,球能豎直加速下落,說(shuō)明力是改變物體慣性的

原因D.材料不同的兩個(gè)物體放在地面上,用一個(gè)相同的水平力分別推它們,那么難

以推動(dòng)的物體慣性大?答案

A拋出去的標(biāo)槍、手榴彈等因有慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),A正確;質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,B、C均錯(cuò)誤;因兩物體材料不同,物體與地

面的動(dòng)摩擦因數(shù)不同,故用同樣的水平力難以推動(dòng)的,不一定是質(zhì)量大的,D錯(cuò)誤。第十一頁(yè)，共41頁(yè)。重難一對(duì)牛頓第一定律、慣性的理解

(1)物體在不受外力或所受合外力為零時(shí),慣性表現(xiàn)(biǎoxiàn)為物體保持原來(lái)的運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))不變。(2)物體受到外力時(shí),慣性表現(xiàn)(biǎoxiàn)為物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度。慣性大,

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難以改變;慣性小,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。(1)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種性質(zhì),與物體是否受力、受力的大小無(wú)關(guān)。(2)慣性定律(牛頓第一定律)那么反映物體在一定條件下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。重難突破

第十二頁(yè)，共41頁(yè)。(1)牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律,它是以伽利略的“理想(lǐxiǎng)實(shí)驗(yàn)〞為根底,經(jīng)

過科學(xué)抽象、歸納推理而總結(jié)出來(lái)的;牛頓第二定律是通過探究加速度

與力、質(zhì)量的關(guān)系得出的實(shí)驗(yàn)定律。(2)牛頓第一定律不是牛頓第二定律的特例,而是不受任何外力的理想(lǐxiǎng)情

況,在此根底上,牛頓第二定律定量地指出了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

第十三頁(yè)，共41頁(yè)。典例1如下圖,一個(gè)劈形物體(wùtǐ)M各面均光滑,放在固定的斜面上,上面成

水平,放一光滑小球m,劈形物體(wùtǐ)從靜止開始釋放,那么小球在碰到斜面前的運(yùn)

動(dòng)軌跡是?(

)第十四頁(yè)，共41頁(yè)。?解析對(duì)m進(jìn)行受力分析可知m只受重力和劈形物體對(duì)它的支持力,如下圖,水平方向上不受力,即水平方向上運(yùn)動(dòng)(yùndòng)狀態(tài)不發(fā)生改變,原來(lái)靜止,那么以后水平方向沒有速度,其軌跡一定是豎直向下的直線,選B。?答案

B第十五頁(yè)，共41頁(yè)。1-1一汽車在路面情況相同的公路上沿直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、

質(zhì)量和滑行位移的討論,正確的選項(xiàng)是?(

)A.車速越大,它的慣性越大B.質(zhì)量越大,它的慣性越大C.車速越大,剎車后滑行的位移越大D.車速越大,剎車后滑行的位移越大,所以慣性越大?答案

BC?解析

要理解質(zhì)量是慣性大小的唯一決定因素,慣性是物體的固有(gùyǒu)屬性,其大小由物體的質(zhì)量決定,質(zhì)量越大,慣性越大,所以A錯(cuò)B對(duì)?；形灰茟?yīng)

由汽車剎車時(shí)的速度決定,因?yàn)閯x車過程中,路面情況相同,其加速度是相同的,根據(jù)0-?=2ax可知車速越大,其滑行位移越大,而與其慣性大小(dàxiǎo)無(wú)關(guān),所以C對(duì)D錯(cuò)。第十六頁(yè)，共41頁(yè)。1-2如下圖,一個(gè)盛水的容器固定在一個(gè)小車上,在容器中分別懸掛和

拴著一個(gè)鐵球和一個(gè)乒乓球,容器中的水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)?/p>

態(tài)。當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動(dòng)(yùndòng)時(shí),兩球的運(yùn)動(dòng)(yùndòng)狀況是(以小車為參考系)

?(

)

A.鐵球向左,乒乓球向右

B.鐵球向右,乒乓球向左第十七頁(yè)，共41頁(yè)。?答案

A?解析

因?yàn)樾≤囃蝗幌蛴疫\(yùn)動(dòng)時(shí),由于(yóuyú)慣性,鐵球和乒乓球都有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),但由于(yóuyú)與同體積的“水球〞相比,鐵球的質(zhì)量大,慣性大,鐵球的運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)難改變,即速度變化慢,而同體積的水球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變,即速

度變化快,所以小車加速運(yùn)動(dòng)時(shí),鐵球相對(duì)于小車向左運(yùn)動(dòng),同理由于(yóuyú)與同

體積的“水球〞相比乒乓球的質(zhì)量小,慣性小,乒乓球相對(duì)于小車向右運(yùn)

動(dòng),應(yīng)選A。第十八頁(yè)，共41頁(yè)。重難二作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別

1.作用力與反作用力的關(guān)系可總結(jié)為“三同、三異、三無(wú)關(guān)〞(1)三同:同大小,同時(shí)產(chǎn)生、變化、消失,同性質(zhì)。(2)三異:異向,異體,異效果。(3)三無(wú)關(guān):與物體的種類無(wú)關(guān),與相互作用的兩物體的運(yùn)動(dòng)(yùndòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),與

是否與另外物體相互作用無(wú)關(guān)。第十九頁(yè)，共41頁(yè)。內(nèi)容作用力與反作用力平衡力受力物體作用在兩個(gè)物體上作用在同一個(gè)物體上依賴關(guān)系相互依存,不可單獨(dú)存在無(wú)依賴關(guān)系,撤除一個(gè),另一個(gè)依然存在,只是不再平衡疊加性兩個(gè)力的效果不可抵消,

不可疊加,不可求合力兩個(gè)力的作用效果可以抵消,可疊加,可求合力,合力為零力的性質(zhì)一定是同性質(zhì)的力可以是同性質(zhì)的力,也可以不是同性質(zhì)的力第二十頁(yè)，共41頁(yè)。典例2物體靜止于一斜面上如下(rúxià)圖。那么下述說(shuō)法正確的選項(xiàng)是?(

)

第二十一頁(yè)，共41頁(yè)。解析作用力和反作用力是兩個(gè)物體間相互作用時(shí)產(chǎn)生的,必是同性質(zhì)(xìngzhì)的力,而一對(duì)平衡力是作用于同一物體的兩個(gè)等大、反向、共線的力,性質(zhì)(xìngzhì)上無(wú)任何必然的聯(lián)系。物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力及物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力同屬物體和斜面間的相互作用力,分別作用在斜面和物體上,因此它們?yōu)閮蓪?duì)作用力和反作用力,所以A錯(cuò)B對(duì);物體所受重力是地球施加的,其反作用力為物體對(duì)地球的吸引力,應(yīng)作用在地球上,因此可知C錯(cuò);至于物體所受重力,無(wú)論如何分解,各分力都應(yīng)作用在物體上,而不能作用在斜面上而形成對(duì)斜面的壓力,選項(xiàng)D亦錯(cuò),應(yīng)選B。?答案

B

第二十二頁(yè)，共41頁(yè)。2-1以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是?(

)A.以雞蛋擊石頭,雞蛋破而石頭沒損傷,是因?yàn)槭^對(duì)雞蛋的作用力大于雞

蛋對(duì)石頭的作用力A的電荷量是點(diǎn)電荷B的電荷量的10倍,所以A對(duì)B的庫(kù)侖力是B對(duì)

A的庫(kù)侖力的10倍C.一本書靜止(jìngzhǐ)在水平桌面上,書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)

作用力與反作用力D.一本書靜止(jìngzhǐ)在水平桌面上,書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)

平衡力第二十三頁(yè)，共41頁(yè)。?答案(dáàn)

C解析按照“A對(duì)B的作用力與B對(duì)A的作用力一定是一對(duì)作用力和反作用力〞的道理可知,“雞蛋對(duì)石頭和石頭對(duì)雞蛋〞、“點(diǎn)電荷A對(duì)點(diǎn)電荷B

和B對(duì)A〞、“書對(duì)桌面和桌面對(duì)書〞的相互作用均為一對(duì)作用力和反作

用力,大小相等、方向相反,所以A、B、D選項(xiàng)均錯(cuò),C選項(xiàng)正確。2-2

(2014上海閘北八中月考,1)家用吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)有拉力作用,在正常轉(zhuǎn)

動(dòng)時(shí)吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力與它不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比?(

)第二十四頁(yè)，共41頁(yè)。?答案

B?解析因?yàn)轱L(fēng)扇在豎直方向是靜止的,所以合力為零,在風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時(shí),G=F拉,在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàndòng)時(shí),風(fēng)扇對(duì)空氣有一個(gè)向下的力,根據(jù)作用力與反作用力,空氣

對(duì)風(fēng)扇有一個(gè)向上的力,G=F拉+F空,因?yàn)镚是不變的,因此,F拉在轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàndòng)時(shí)會(huì)變

小,所以正確選項(xiàng)為B。2-2

(2014上海閘北八中月考,1)家用吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)有拉力(lālì)作用,在正常轉(zhuǎn)

動(dòng)時(shí)吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力(lālì)與它不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比?(

)第二十五頁(yè)，共41頁(yè)。重難三牛頓第二定律(dìnglǜ)的理解與應(yīng)用

同向性公式F=ma是矢量式,任一時(shí)刻,F與a同向正比性m一定時(shí),a∝F瞬時(shí)性a與F對(duì)應(yīng)同一時(shí)刻,即a為某時(shí)刻的加速度時(shí),F為該時(shí)刻物體所受合外力因果性F是產(chǎn)生a的原因,物體具有加速度是因?yàn)槲矬w受到了力同一性①F=ma中,F、m、a對(duì)應(yīng)同一物體或同一系統(tǒng)②F=ma中,各量統(tǒng)一使用國(guó)際單位制中的單位第二十六頁(yè)，共41頁(yè)。獨(dú)立性①作用于物體上的每一個(gè)力各自產(chǎn)生的加速度都遵從牛頓第二定律②物體的實(shí)際加速度等于每個(gè)力產(chǎn)生的加速度的矢量和③分力和加速度在各個(gè)方向上的分量也遵從牛頓第二定律,即Fx=max,Fy=may局限性①只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體,不適用于微觀、高速運(yùn)動(dòng)的粒子②只適用于慣性參考系第二十七頁(yè)，共41頁(yè)。(1)明確研究對(duì)象(duìxiàng)。根據(jù)問題的需要和解題的方便,選出被研究的物體。(2)進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,畫好受力分析圖,明確物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)

和運(yùn)動(dòng)過程。(3)選取正方向或建立坐標(biāo)系,通常以加速度的方向?yàn)檎较蚧蛞约铀俣?/p>

方向?yàn)槟骋蛔鴺?biāo)軸的正方向。(4)求合外力F合。(5)根據(jù)牛頓第二定律F合=ma或?列方程求解,必要時(shí)還要對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論。第二十八頁(yè)，共41頁(yè)。

典例3如下圖,質(zhì)量為m的人站在自動(dòng)扶梯上,扶梯正以加速度a向上減

速運(yùn)動(dòng),a與水平(shuǐpíng)方向的夾角為θ。求人受的支持力和摩擦力。第二十九頁(yè)，共41頁(yè)。?解析

方法一以人為研究對(duì)象,他站在減速上升(shàngshēng)的扶梯上,受到豎直向下的重力mg和豎直向上的支持力FN,還受到水平方向的靜摩擦力F靜,由于

扶梯斜向下的加速度有一個(gè)水平向左的分量,故可判斷靜摩擦力的方向?yàn)?/p>

水平向左,人受力如圖(a)所示,建立如下圖的坐標(biāo)系,并將加速度分解為

水平方向加速度ax和豎直方向加速度ay,如圖(b)所示,那么ax=acosθ,ay=asinθ。由牛頓(niúdùn)第二定律得F靜=max,mg-FN=may求得F靜=macosθ,FN=m(g-asinθ)。第三十頁(yè)，共41頁(yè)。方法二以人為研究對(duì)象,受力分析如下(rúxià)圖。因摩擦力F靜待求,且必沿水

平方向,設(shè)為水平向右。建立如下(rúxià)圖坐標(biāo)系,并規(guī)定正方向。根據(jù)牛頓第二定律得x方向

mgsinθ-FNsinθ-F靜cosθ=ma?①y方向

mgcosθ+F靜sinθ-FNcosθ=0?②由①②兩式可解得FN=m(g-asinθ),F靜=-macosθF靜為負(fù)值,說(shuō)明摩擦力的實(shí)際方向與假設(shè)(jiǎshè)方向相反,為水平向左。?答案

m(g-asinθ),方向豎直向上

macosθ,方向水平向左第三十一頁(yè)，共41頁(yè)。3-1如下圖,樓梯口一傾斜的天花板與水平面成θ=37°角,一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板,工人所持木桿對(duì)刷子的作用力始終保持豎直向上,大小(dàxiǎo)為10N,刷子的質(zhì)量m=0.5kg,刷子可視為質(zhì)點(diǎn),刷子與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,天花板長(zhǎng)為L(zhǎng)=4m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。試求:(1)刷子沿天花板向上(xiàngshàng)的加速度大小。(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端(dǐngduān)所用的時(shí)間。第三十二頁(yè)，共41頁(yè)。?解析(jiěxī)

(1)刷子受力如下圖,對(duì)刷子沿斜面方向由牛頓第二定律得:Fsinθ-mgsinθ-Ff=ma垂直斜面方向上受力平衡,有:Fcosθ=mgcosθ+FN其中Ff=μFN由以上三式得:a=2m/s2。(2)由L=?at2得:t=2s。?答案(dáàn)

(1)2m/s2

(2)2s第三十三頁(yè)，共41頁(yè)。3-2在一個(gè)傾角為θ的斜面上有一木塊,木塊上固定(gùdìng)一支架,支架末端用絲線懸掛一小球,木塊在斜面上下滑時(shí),小球與木塊相對(duì)靜止,共同運(yùn)動(dòng)。當(dāng)絲線(1)沿豎直方向;(2)與斜面方向垂直;(3)沿水平方向。求上述三種情況下木塊下滑的加速度大小及絲線拉力的大小。小球質(zhì)量為m。?答案

(1)a1=0,T1=mg

(2)a2=gsinθ,T2=mgcosθ

(3)a3=?,T3=??解析由題意,小球與木塊的加速度相同,必定沿斜面方向。(1)畫出小球受力如圖a所示,T1與mg都在豎直方向,因木塊與小球沿斜面下

滑,故不可能有加速度,木塊沿斜面勻速下滑,有a1=0,T1=mg。第三十四頁(yè)，共41頁(yè)。

(2)畫出小球受力如圖b所示,把重力mg分解,mgsinθ=ma2,a2=gsinθ,T2=mg

cosθ。(3)畫出小球受力如圖c所示,利用力的合成(héchéng)(如