護(hù)士下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院工作計劃5篇

護(hù)士下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院工作計劃（5篇）護(hù)士下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院工作計劃（5篇）

加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能。使科室內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量能持續(xù)改進(jìn)。下面是由我為大家精心整理的護(hù)士下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

護(hù)士下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院工作計劃精選篇1

這學(xué)期上了一個小班，主要是協(xié)作班里兩位老師的教育工作，努力完成保護(hù)和教育自己的任務(wù)。我就說說這半年來的工作:

第一，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，搞好自己的教育

隨著社會的進(jìn)展，對護(hù)士和老師提出了新的要求，要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的護(hù)士和老師。在工作中，我專注于園林部門布置的任務(wù)和班級的教育，努力與全部老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和閱歷，不斷提高自己的教育和養(yǎng)護(hù)水平。假如遇到園林部門和班級的任何額外任務(wù)，我會盡可能和班主任一起加班，準(zhǔn)時完成分配的全部任務(wù)。

第二，關(guān)心孩子，工作熱忱

“愛”是無私的，也是做好護(hù)士的前提。從三班當(dāng)護(hù)士開頭，我就專心詮釋了“愛”，這讓我在工作中有著高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感，會像母親一樣對待和呵護(hù)每一個孩子，讓他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我覺得只有熱愛自己的事業(yè)，才會去追求，才會不斷進(jìn)步，才會獲得父母和孩子的信任。

第三，手腳勤快，常常反思

雖然我是一個護(hù)士崗位的新手，但我知道勤奮可以彌補(bǔ)我的不足。除了詢問有閱歷的同事，我有時也會在家里看一些關(guān)于業(yè)務(wù)知識的書，漸漸想通護(hù)士這個崗位的門道，就是要“勤快”，比如:常常開窗，常常打掃，常常消毒，常常曬被子等。除了手腳勤快，腦子也要勤勤懇懇，常常思考。

四.工作效果和努力方向

由于這學(xué)期我?guī)Я诵“嗟暮⒆?，他們剛離開父母步入幼兒園，我一定要讓他們學(xué)會自立，在日常生活中做好自己的事。剛開頭，孩子的自理能力差，由于年紀(jì)小，對成年人的依戀很強(qiáng)。我們以游戲的形式訓(xùn)練孩子。比如我們訓(xùn)練孩子先尿尿再洗手的時候，老師讀兒歌教他們:“先尿尿，再洗手，擦肥皂搓手，搓手心搓手，搓手洗手，一，二，三，四，五，六，洗手，擦干手，洗手。”讓孩子邊仿照邊閱讀，邊仿照邊理解，學(xué)會正確洗手。經(jīng)過訓(xùn)練，孩子的自助能力大大增強(qiáng)。比如他們可以自己搬椅子坐下，可以自己吃飯自己獨(dú)立放碗，可以用小毛巾擦臉，可以洗手不濕衣服等等。，贏得了家長的贊譽(yù)和認(rèn)可。當(dāng)然，這半年我也有一些不足，但我認(rèn)為:只要我多學(xué)習(xí)一些商業(yè)知識，多請教一些有閱歷的老師，多和孩子溝通，我信任我在以后的工作中會不斷進(jìn)步，值得園林部門的信任，值得父母和自己崗位的期望。

五.親密聯(lián)系，加強(qiáng)家庭互動

在家庭共建方面，我們知道要做好班級工作，必須和家長協(xié)作。平時能熱忱對待每一位家長，留意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心孩子的身體狀況。父母覺得很平坦。我通過各種途徑準(zhǔn)時向家長反映孩子在園區(qū)的生活學(xué)習(xí)情況，專心聽取家長的建議。讓父母正確熟悉幼兒保育的內(nèi)容，了解孩子的日常生活，為父母提供一些正確的育兒方法的信息，討論現(xiàn)實(shí)中一些麻煩的問題，建立和諧信任的家庭關(guān)系。

在幼兒的成長中，時間已經(jīng)過去了。對我個人來說，還有很多東西和知識需要學(xué)習(xí)，教育和保護(hù)都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該堅持好的方面，在不足的地方向別人學(xué)習(xí)，從別人那里汲取最好的，讓自己成為道德教育、教育和節(jié)約的合格老師。

護(hù)士下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院工作計劃精選篇2

(一)體育熬煉目標(biāo)

1.對體育活動保持深厚的愛好，愿意和同齡人一起熬煉和玩耍，有一定的合作能力。

2.根據(jù)口令或音樂節(jié)奏，端正姿勢，布滿活力，動作協(xié)調(diào)，規(guī)范變換隊(duì)形和練習(xí)，提高幼兒的審美情趣和能力。

3.能夠練習(xí)走路、跑步、跳動、平衡、投擲、鉆孔、攀爬等基本動作。根據(jù)動作要領(lǐng)，協(xié)作靈敏協(xié)調(diào)的動作。

4.敢于嘗試球、環(huán)、繩等不同的運(yùn)動器材玩法，玩大型器材、玩具，增強(qiáng)平安意識和自我保護(hù)能力。

5.堅持體育活動，使身體正常發(fā)育，有效提高身體的調(diào)節(jié)功能和對自然環(huán)境變化的適應(yīng)能力，有助于反抗疾病，增強(qiáng)體質(zhì)。

6.培育孩子機(jī)智、勇敢、堅韌、遵守紀(jì)律和活動規(guī)章、害怕挫折等良好品質(zhì)。

(二)身心健康目標(biāo)

1.愉快地參加集體活動，樂觀與同齡人溝通，展現(xiàn)自己的愛好愛好。

2.對身邊的事情產(chǎn)生情感上的愛好，大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3.在大人的指導(dǎo)和幫助下，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣，愿意和大家一起做一些力所能及的事情。

4.了解身體各個器官的功能和保護(hù)方法，學(xué)習(xí)意外損害的基本治療方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

5.保持旺盛的食欲，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，知道要攝入一定量的熱能和各種養(yǎng)分物質(zhì)來滿足生長發(fā)育的.需要，否則會對生長發(fā)育和智力發(fā)育產(chǎn)生不利影響。

6.了解平安標(biāo)志，理解其含義，根據(jù)情況設(shè)計平安標(biāo)志。

7.愿意學(xué)習(xí)同齡人的優(yōu)點(diǎn)，理解和原諒別人的缺點(diǎn)和錯誤，不嘲笑別人的缺點(diǎn)，富有憐憫心。

8.能找到消除心理不快的方法，始終保持樂觀向上的情緒，養(yǎng)成活潑開朗的性格。

護(hù)士下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院工作計劃精選篇3

在過去工作閱歷的指引下，讓我清晰明白了護(hù)士工作，需要詳細(xì)專心的規(guī)劃，我在外科工作，所以工作計劃也會圍繞工作來制定。

一、護(hù)理技能的提升

加強(qiáng)護(hù)理水平是我們每一個護(hù)士的任務(wù)，由于作為來到醫(yī)院不久的護(hù)士需要做的工作有許多，同樣要做的工作也很多，常常會由于工作勞碌忘了學(xué)，造成自己一直在原地打轉(zhuǎn)。在今后工作中，我會抽時間，找時間來學(xué)習(xí)，雖然我們的工作非常勞碌但是也有零碎的時間休息時間能夠利用，只要利用得當(dāng)就能夠讓我學(xué)到更多的東西，能夠讓我有更大的進(jìn)展進(jìn)步。所以在今后工作中我會加強(qiáng)工作的指導(dǎo)和安排，每日花兩個小時左右時間來學(xué)習(xí)護(hù)理技巧，學(xué)習(xí)提升自己，獵取的途徑會從護(hù)士長，同事之間獵取，還會通過自我學(xué)習(xí)，主動汲取知識和養(yǎng)分，提高自己的能力熬煉出出色的護(hù)理能力，對工作中需要協(xié)助的一些醫(yī)療工具都會熟悉和記牢避開在工作匆忙時出現(xiàn)問題，避開自己由于一時不查導(dǎo)致動作收到阻礙。

二、多與病人溝通

在工作中醫(yī)患關(guān)系主要是溝通不準(zhǔn)時，溝通少造成的，為了避開不必要的事情發(fā)生，在給病人治療之前，診斷之前，會提前與病人做好溝通，與病人家屬做好協(xié)商，得到病人同意之后我們才會執(zhí)行行動，假如病人或者其家屬不同意，我們也會給出合理的建議，當(dāng)然都會站在病人的角度去考慮問題，去為病人思考而不是私自做主，雖然我們想要準(zhǔn)時給病人治病準(zhǔn)時給他們幫助，但是病人自己的意見和家屬的意見一樣很重要。

同時對全部的病人都一視同仁，敬重病人，也會善待病人，削減與病人的沖入，在與病人相處的時候多敬重病人，不由于病人患有各種疑難疾病而對病人有明顯的卑視行為，一切都以病人的健康為主，溝通是建立在彼此敬重的基礎(chǔ)上，彼此要相互體諒，把溝通做好，也要重視，不能制作一個不知聲的人，這樣對于病人，對于家屬都不好，想要做好就要給他們更多的幫助，潤物細(xì)無聲，做要做的好，做的.細(xì)致。

三、正常工作

每日的工作得按時，在醫(yī)院我們護(hù)士的工作雖然沒有醫(yī)生那么重要，但是也不能任意的缺勤請假，遵守醫(yī)院的各條規(guī)章和制度，做好自己分內(nèi)的是，把我好自己的工作節(jié)奏，對到工作布滿熱忱，給病人看病不能三心二意，一切都必必要平安正確，在使用各種醫(yī)療用品和藥品的時候留意日期，避開病人由于服食用過期藥品導(dǎo)致病人病情惡化，出現(xiàn)突發(fā)時間第一時間通知領(lǐng)導(dǎo)，通知相關(guān)人員，做好防范工作，把每日的工作都牢記在心中，做到心中有數(shù)，做好基礎(chǔ)做好工作。

護(hù)士下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院工作計劃精選篇4

一、聽從安排

在工作中不給科室其他同事和醫(yī)生添麻煩，在自己力所能及的情況下去幫助醫(yī)生完成工作，不任意違反醫(yī)生的指令，按時完成工作要求。

1、每日按時來醫(yī)院，根據(jù)醫(yī)院要求每一個護(hù)士必必要在9點(diǎn)之前到醫(yī)院，我會按時來到醫(yī)院工作，來到崗位后會把一些打算事情做好保證不犯錯不出任何問題。

2、同從護(hù)士長的安排，按時完成下發(fā)的任務(wù)，做好工作。

3、把工作重心放在協(xié)助上面努力協(xié)助主治醫(yī)生工作。

二、多學(xué)口腔護(hù)理知識

為了更好的在口腔科工作為會學(xué)習(xí)口腔護(hù)理知識來提升自己的工作能力讓自己有能力去獨(dú)自解決一些簡潔的問題。

1、在工作中學(xué)習(xí)和把握一些基本的口腔疾病，了解其中的病因和治療手段。

2、多學(xué)，學(xué)的多才能做的多，病人的病情不能耽誤，需要提升自己的能力，利用其他時間了解和閱讀相關(guān)醫(yī)療知識，掌控更多的口腔疾病信息。

3、對于一些比較麻煩的疾病在工作結(jié)束之后做好筆記，同時向其他人學(xué)習(xí)和了解提升自己的能力不讓自己落后。

4、對于學(xué)習(xí)天至少要堅持連個小時學(xué)習(xí)，假如沒有時間就會利用上班零碎時間來學(xué)習(xí)，報時間充分利用起來讓自己有更大的提升。

三、友善對待病人，處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系

病人來到醫(yī)院看病，我們護(hù)士就有責(zé)任照料好病人，讓病人能夠帶著擔(dān)憂來快樂離去，我們醫(yī)院就是給病人看病的就要展現(xiàn)我們醫(yī)生的素養(yǎng)。

1、對待病人一視同仁，在病人比較多時候根據(jù)比人的情況來嚴(yán)重程度來進(jìn)行就醫(yī)，避開由于耽誤造成病情惡化。

2、對待病人友善，友好的接待病人，對于病人如同對待自己的伴侶，用真誠用微笑來為病人服務(wù)，讓病人安心治病。

3、病人在發(fā)脾氣的時候盡量安撫不要和病人對著干，照料病人的情緒，讓病人安心放心。

4、作為護(hù)士我們要想病人之所想，急病人之所急，把自己的工作做好，讓病人能夠放心安心。

四、為醫(yī)院考慮

身為醫(yī)院的一員我有責(zé)任為醫(yī)院考慮，也有責(zé)任維護(hù)醫(yī)院，不做任何有為醫(yī)院聲譽(yù)的事情。

1、做好自己的工作，完成每日的工作，保證自己給醫(yī)院一個滿意的答案。

2、在工作中要憑借良心工作，做好工作，完成工作任務(wù)，不能危害病人的健康，不能影響病人的安危。

不管在醫(yī)院做的事情有多么重多么稍微，我都會做好自己的工作，給廣闊的病人送去他們需要的平坦。

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一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理

1、不斷強(qiáng)化平安意識教育，把平安護(hù)理做為每月護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的擔(dān)心全因素準(zhǔn)時提醒，并提出整改措施。以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理差錯因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理，如夜班、早班、節(jié)假日等，執(zhí)行彈性排班制及節(jié)假日聽班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時留意培育護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神.

5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的管理,如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在晨會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。

6、對重點(diǎn)員工的管理，照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時

指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培育學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護(hù)理文件記錄，削減平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，專心執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、正確、準(zhǔn)時、完整”，避開不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后沖突，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù)，組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護(hù)條例》，制定職業(yè)暴露報告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后詳細(xì)的處理措施和程序。

9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作如輸血輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，提供人性化服務(wù)

1、加強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念。

2、護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入院宣教及健康教育。

3、責(zé)任護(hù)士每日與患者和家屬溝通，包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸、心理需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的.前提和必要條件。

4、專心執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，敬重患者的知情權(quán)，解除患者的顧慮。

5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)激勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批判教育。

6、發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，征求病人及家屬意見，對出院病人按時進(jìn)行電話回訪，對存在問題準(zhǔn)時進(jìn)行整改。

三、嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量把握小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)時訂正、處理。

2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。

3、護(hù)士長定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，不足之處進(jìn)行原因分析并準(zhǔn)時整改，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。

4、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。

四、嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理人才培育計劃，