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文檔簡介
實習生想要快速轉正有什么技巧實習生想要快速轉正的技巧
特質一
工作力量強
對于一個公司老板或者HR來說,實習生最能打動他們的,不是整過容一樣的美麗臉蛋,也不是為人處世的力量
說白了,甭管你長的多好看、嘴多甜,工作力量才是王道。
是作為一個一只腳踏出校門、一只腳踏入職場的高校實習生,就算已經在學校里就摸爬滾打歷練過很多次,那些與實際崗位所匹配的工作力量,也確定無法和職場前輩相提并論。
所以,這里的工作力量不是要你剛一入職就把報告寫得滴水不漏,談判場上把競標對手殺得片甲不留,而是指一種做事的力量。
特質二
目標導向型思維,帶著方案提問題
我給你布置工作就是要你解決這些問題的啊!
所以我超級認同她的這個觀點,一個實習生假如擁有目標導向型思維,那么在他完成工作的時候就會意識到,一件工作交給自己最重要的是把它完成,而不是說服上級無法完成。
當然我也很清晰,一個項目在推動過程中肯定會遇到許多的問題,有時候不得不請示領導。
但假如這個時候你能夠帶著解決方案去跟領導提問題,讓被事務纏身的上級在初步方案的基礎上做決策,那么領導真的會很感謝你,而你也肯定離轉正加薪不遠了。
特質三
站在組織的立場上思索問題
假如一個剛剛入職的實習生,能夠不耍小聰慧,不貪小廉價,不鋪張單位的資源,哪怕是一張紙,同時珍惜工作中的每一分鐘,那么老板也自然會把你們視為命運共同體,又怎么會不立刻給你轉正加薪呢?
特質四
樂于為工作做出個人犧牲
或許不是每個人都可以、都有必要為了工作舍命成這樣,可是你要做的,肯定是在需要的時候愿意為工作做出犧牲。
或許你會忿忿不平,我憑什么要做公司付我薪水之外的工作?
我沒什么好反對的,只不過,我所知道的那些工作酬勞特別豐厚的人,他們情愿供應的,往往都是超出酬勞的服務與勞動。
特質五
有明確的自我提升、學習規(guī)劃
在社會組織的行業(yè)里,我愈發(fā)覺得一個人得活成一支隊伍。
三頭六臂,七十二變,從心理、法律、社會學,到社工實務、活動技能、個案討論,再到詳細的項目申報、文案寫作、書法繪畫、唱歌跳舞、廚藝花藝、彈琴編織......
假如每一個社工都能通過平常工作中一點一滴的積累鍛造自己,那么兩三年的功夫,便能夠成長為一個無比優(yōu)秀的一線社工,同時成為各大機構競相爭搶的對象。
所以,對于公司來說,員工有自我提升、學習的規(guī)劃是一件很重要的事情,這意味著他們能夠始終跟上時代的節(jié)奏,讓整個組織都更加布滿年輕向上的活力。
實習生想要快速轉正的妙招
勤奮
作為一名實習生,涉世未深,對于職場中的一切還不熟識,要想能夠贏得你的領導或者老板的心,就肯定要比別人更加勤奮,讓老板看你潛在的價值。
主動
主動的人運氣都不會差,在遇到不懂的問題時,總是能夠向你的同事或者上級請教,不要覺得不好意思,在他們眼里把你這種行為叫做"樂觀',這樣的人才是被老板看中的`!
表現
對于一個實習生來說,適度的表現自己一些優(yōu)點,也是能夠很好地給自己加分,當然這個時候也要留意分寸,不要搶了你領導的風頭,不然也不會不好的。
學習
老板不會拒絕一個愛求知的人,只要你擅長學習,老板肯定會給你更多機會,反之,你就等著被更多優(yōu)秀的實習生淘汰吧!
反思
擅長反思工作中的錯與過,不斷地總結并予以改過,這樣你才會有更大的進步,不要以為進了公司,你就等于穩(wěn)坐江山了,后面還有許多的硬仗要打!
勤奮
作為一名實習生,涉世未深,對于職場中的一切還不熟識,要想能夠贏得你的領導或者老板的心,就肯定要比別人更加勤奮,讓老板看你潛在的價值。
主動
主動的人運氣都不會差,在遇到不懂的問題時,總是能夠向你的同事或者上級請教,不要覺得不好意思,在他們眼里把你這種行為叫做"樂觀',這樣的人才是被老板看中的!
表現
對于一個實習生來說,適度的表現自己一些優(yōu)點,也是能夠很好地給自己加分,當然這個時候也要留意分寸,不要搶了你領導的風頭,不然也不會不好的。
學習
老板不會拒絕一個愛求知的人,只要你擅長學習,老板肯定會給你更多機會,反之,你就等著被更多優(yōu)秀的實習生淘汰吧!
反思
擅長反思工作中的錯與過,不斷地總結并予以改過,這樣你才會有更大的進步,不要以為進了公司,你就等于穩(wěn)坐江山了,后面還有許多的硬仗要打!
實習生想轉正必做的5件事
面試不談虛的
招大耳面試人的時候,常常遇到剛畢業(yè)/未畢業(yè)的同學們在面試的時候激情洋溢地吶喊:+"我是真愛粉,雖然我什么都不會,但是我有一顆愛學習的心!我想加入你們,快速成長,學到東西!'有的人還會肥腸感人地加一句:"我可以不要錢!'
每到這時,招大耳都會犯尬尷癌。
誒,真是同學思維害死人呀!莫非不要錢是給企業(yè)額外的賞賜?教你做事的時間成本不是錢?你出了差錯帶來損失誰為你買單?
一家企業(yè)招你,不是由于你會學,而是由于你會給公司制造價值。為了讓你更好地制造價值,企業(yè)賜予你所需的指導和培訓。所以,不要總想用你的"真心'、"熱忱'、"我情愿學'、"我會努力'打動面試官,踏踏實實把握一門企業(yè)需要的專業(yè)技能、熬煉自己的合作力量、領導力量,才是打動面試官的關鍵。
不要把"努力'當成你的競爭力。"努力'只是一種精神品質,本身沒有價值。'努力"必需結合落地的技能才有價值。
成長是自己的事情,別老盼著高人教導
職場中,那種"高人教導之后一夜頓悟'的事情是幾乎不存在的。只有你本身質量不錯,做事負責靠譜,有自我驅動力,才會有人情愿教你帶你。
上司只會丟下一堆工作,然后告知你什么時候交給她。至于怎么操作,只能靠自己去學習、摸索,要學著"偷偷學藝',別希望著有誰來你身邊手把手教你。
認清實習生的身份,腳踏實地
可能你在學校是叱咤風云的同學會長,但是到了職場中,你都只是一個殘留著同學氣的實習生。公司不行能一開頭就讓一個實習生接觸核心業(yè)務。甚至可以說,公司并不希望一個實習生能夠真正制造多少價值。公司讓實習生做的事情,更多的時候都是點點滴滴的枯燥小事(打雜),但是公司也在通過這些小事都是在觀看實習生,觀看他們的態(tài)度、潛力和進展性。
羅振宇在他的節(jié)目中講到過他的實習生的故事。這個負責客服的工作,而且他是客服部門唯一的員工。這個實習生不光圓滿完成了客服的工作,還在離職的時候留給了公司一份客服答復大全,里面記錄了全部客戶可能遇到的問題,供以后的客戶人員使用。最終羅振宇高薪留用這個實習生,作為客服部門的負責人。
有個前輩就跟招大耳說過這么一句話,她說,當你是一個實習生的時候,領導交給你一份任務,心里其實也沒有希望著你能做到多么牛逼,尤其是對于剛來的新人,期望值沒多少,就想看看能給你打多少分,然后依據你的水平再分派其他的任務。
可能他心里對你的期望值就是60分,但是假如你最終做到70分,那領導當然會感到驚喜:喲,這小子,挺厲害嘛!假如你每次都能給領導帶來一點驚喜,永久超出他的預期值,那么領導會認為你是有潛力的,是可以培育的,那對你當然也就會越來越重視,但相反,假如你每次都不及格,三次絕望之后,你就別希望領導會再交給你什么任務,也就別希望你能長期干這份工作了。
要自動自發(fā),樂觀主動
1.接到任務要樂觀主動,不能給前輩留下你愛推脫或拖延的印象,要是實習的時候就這樣了,那以后還得了?
2.主動去和公司里不同崗位的不同的人打交道,你可以向他們詢問、了解許多事情。主動多了解一下其他崗位,或許可以看到許多可能性。比如跟人力部聊聊企業(yè)的聘請流程,知道發(fā)布渠道,用人周期什么的,肯定對你有益。而且說不定通過與他們的深度溝通,你會發(fā)覺自己真正擅長與喜愛的崗位
3.不會的事情主動去問,沒有人是一開頭什么都懂什么都會的,在邊學邊問邊實踐的過程中漸漸成長起來。若什么都悶在心里,那沒有人會知道你畢竟在想什么,別人也沒有義務主動過來教你什么,你自己也不會進步。當然了,不要為了問而去問,總問蠢問題會顯得廉價、愚笨。
4.主動找事情做,假如你總是閑等著別人來叫你,那你已經輸了。就算真的實在沒有事情做,就主動觀看,看別人的工作是怎么做的,多觀看也會有很多收獲。
5.主動反思。由于沒有閱歷,所以做事情的時候難免會有挫折感、失敗感,這時不能消極,要學會反省、總結、調試,所謂閱歷,不是看你經受了什么,而是看你總結了什么,這是最重要的。
不要滿意于悶頭干活,反
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