5古詩兩首解析

5古詩(gǔshī)兩首解析第一頁，共41頁。字詞整合(zhěnɡhé)莫ｍò疑ｙí字義：①不要；②表示沒有誰或沒有哪一種東西；③不。組詞:莫(莫逆)(莫非)(莫大)〔莫名其妙〕〔望塵莫及(wàngchénmòjí)〕造句：成為勞動模范讓他感到莫大的榮幸。字義：①不信，因不信而猜度；②不能解決的，不能斷定的。組詞:(疑心)(疑心)(疑惑)(疑點)〔疑案〕造句：我凝視著臺燈(táidēng)，仔細思考著那個讓我困惑已久的疑難問題。第二頁，共41頁。字義：①水不清，污濁；②糊涂(hútu)，不明事理；③全，滿。組詞:(渾身)(渾濁)(渾然)(渾圓)〔渾厚〕渾然一體渾身解數(shù)造句：揮手辭別了過去，我渾身充滿力量地投入新的環(huán)境。臘ｌà渾ｈúｎ字義：古代在農(nóng)歷十二月舉行的一種祭祀。組詞:(臘肉)(臘貨)(臘月)(臘味)/臘(ｘī)造句：臘梅(làméi)怒放在嚴寒的冬季。ｔúｎ豚〔河豚(hétún)/海豚〕注意右下邊為“日〞第三頁，共41頁。我們(wǒmen)這節(jié)課的學習目標：了解作者蘇軾。理解字詞和詩句的意思。想象(xiǎngxiàng)詩中的美景，體會詩人的思想感情。第四頁，共41頁。學習(xuéxí)古詩的方法？2釋詩句(shījù)，明詩意3想意境(yìjìng)，悟詩情1知詩人，解題意第五頁，共41頁。題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近上下(shàngxià)各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。第六頁，共41頁。1知詩人(shīrén)，解題意第七頁，共41頁。蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡居士，眉州〔今四川眉山〕人。北宋著名文學家、書畫家，“唐宋八大家〞之一。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇〞。主要作品(zuòpǐn)有?飲湖上初晴后雨?、?六月二十七日望湖樓醉書?等。第八頁，共41頁。第九頁，共41頁。題目的意思(yìsī)是什么?題西林(xīlín)壁寫在西林寺的墻壁(qiángbì)上。第十頁，共41頁。2釋詩句(shījù)，明詩意第十一頁，共41頁。3想意境(yìjìng)，悟詩情第十二頁，共41頁。橫第十三頁，共41頁。側(cè)第十四頁，共41頁。詩人在廬山漫游(mànyóu)，覺得峰回路轉(zhuǎn)，目不暇接。橫著看，山巒起伏，連綿不斷；從側(cè)面看，奇峰陡峭；第十五頁，共41頁。遠隱天蔽日(yǐntiānbìrì)第十六頁，共41頁。近危崖(wēiyá)險巖第十七頁，共41頁。高深溝幽壑第十八頁，共41頁。低重巒疊嶂(chóngluándiézhàng)第十九頁，共41頁。欣賞(xīnshǎng)了剛剛幾組廬山的圖片，同學們認為廬山怎樣？遠近(yuǎnjìn)上下各不同第二十頁，共41頁。從遠處看是隱天蔽日，從近處看那么是危崖險巖；從高處俯瞰是深溝幽壑，從山下仰望那么是重巒疊嶂；所見(suǒjiàn)的形狀、姿態(tài)各不相同。第二十一頁，共41頁。詩中哪句話揭示了深刻(shēnkè)的道理？不識廬山真面目只緣身在此山中第二十二頁，共41頁。你能用自己(zìjǐ)的話說說對它的理解嗎？

第二十三頁，共41頁。我不認識廬山真面目，只因為我身在廬山中，視野太狹窄(xiázhǎi)，只能看到局部。第二十四頁，共41頁。因為詩人的觀察地點和角度(jiǎodù)在變化，所見到的景象也就各不相同，所以詩人才說“不識廬山真面目〞。我們聯(lián)系學過的課文?畫楊桃?，理解從不同的角度(jiǎodù)觀察結(jié)果也各不相同的道理。第二十五頁，共41頁。要是身在廬山之外，從高處鳥瞰(niǎokàn)，就能認識廬山的全貌了。第二十六頁，共41頁。思想：表達了作者對廬山雄奇壯觀(zhuàngguān)、千姿百態(tài)景象的贊美。人生哲理：要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上。第二十七頁，共41頁。俗語：“當局者迷(dāngjúzhěmí)，旁觀者清。〞第二十八頁，共41頁。游山西村〔七絕(qījué)〕——陸游莫笑農(nóng)家(nónɡjiā)臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。第二十九頁，共41頁。陸游(1125—1210)，字務觀，號放翁，越州山陰(今浙江紹興)人，南宋著名詩人。他的詩風格雄渾豪放、激情洋溢，間或質(zhì)樸清新。在他的詩歌(shīgē)中，總的主題是抗金復國和同情人民苦難。作品集有?老學庵筆記??劍南詩稿?等。1知詩人(shīrén)，解題意第三十頁，共41頁。第三十一頁，共41頁。題目的意思(yìsī)是什么?游山西(shānxī)村“游山西(shānxī)村〞：在山西(shānxī)村游玩。游玩第三十二頁，共41頁。2.?游山西(shānxī)村?的后兩句詩蘊含了什么哲理？當人們(rénmen)身處困境的時候，千萬不要輕言放棄，要充滿信心，相信經(jīng)過努力就會出現(xiàn)新的契機，找到希望和出路。1.?游山西(shānxī)村?一詩是以哪個字為線索的？這首詩以“游〞為線索，詩句內(nèi)容雖無一“游〞字，卻處處表達了“游〞字，游興十足，游意不盡。第三十三頁，共41頁。莫笑農(nóng)家(nónɡjiā)臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。臘月(làyuè)釀的酒不要(bùyào)笑話農(nóng)家的臘酒渾濁不清豐收年景款待客人，菜肴盡夠豐富不要山巒重疊，水道彎彎，正疑心〔以為〕無路可走。突然發(fā)現(xiàn)柳蔭深深，鮮花明艷，眼前又是一個山村。2釋詩句，明詩意豬第三十四頁，共41頁。精讀(jīnɡdú)課文莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年(fēngnián)留客足雞豚?！澳Θ暸c“足〞分別(fēnbié)表達了怎樣的感情？“莫笑〞表達了詩人對農(nóng)村淳樸民風的贊賞，也表達了詩人熱愛農(nóng)村生活的真摯情感。“足〞字表達了農(nóng)家款待客人時盡其所有的盛情。第三十五頁，共41頁。3想意境(yìjìng)，悟詩情第三十六頁，共41頁。欣賞了完了這首詩，同學們能不能用詩中的一句話來贊美一下(yīxià)山西村的景美呢？山重水復(shānzhòngshuǐfù)疑無路，柳暗花明又一村。還能不能用一句詩來贊美(zànměi)山西村的人更美呢？莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。第三十七頁，共41頁。主要(zhǔyào)內(nèi)容：表達(biǎodá)情感：贊揚了農(nóng)民的淳樸、好客的品性(pǐnxìng)，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。人生哲理：