魚游到了紙上帶田字格生字

魚游到了紙上帶田字格生字第1頁/共85頁魚游到了誰的紙上？魚怎樣游到了紙上？魚為什么會游到了紙上？第2頁/共85頁

gǎngchèhúgāngbà

guǒxiùhuīhuīlóngyǎ

港澈壺缸罷

茍繡揮徽聾啞第3頁/共85頁

港澈壺缸罷

茍繡揮徽聾啞第4頁/共85頁港澈第5頁/共85頁徽第6頁/共85頁

港澈壺缸罷

茍繡揮徽聾啞港口清澈水壺魚缸罷手香港透澈酒壺水缸罷免一絲不茍茍同繡花揮手國徽聾子啞巴茍且繡女揮動徽章耳聾啞口無言第7頁/共85頁

港（香港）壺（茶壺）缸（水缸）巷（小巷）殼（外殼）缺（缺少）渾（渾身）徽（廠徽）繡（繡花）揮（揮手）微（微笑）誘（誘惑）第8頁/共85頁花港廠徽聾啞作罷清澈見底賞心悅目一絲不茍咯噔一跳工筆細(xì)描揮筆速寫泉白如玉自由自在舉止特別天真活潑工筆細(xì)描融為一體

第9頁/共85頁理解詞義清澈見底湖水或海水很清澈透明,可以看到底。第10頁/共85頁一絲不茍第11頁/共85頁理解詞語泉白如玉：融為一體：賞心悅目：泉水像玉石一樣晶瑩清澈。融合在一起。看到美好的景物而心情舒暢愉快。第12頁/共85頁舉止:動作、神態(tài)。唯一:只有一個，獨(dú)一無二。工筆:中國畫的一種畫法，用筆工整，注意細(xì)部的描繪。速寫:原指繪畫的一種方法，用簡單的線條把事物的主要特點(diǎn)迅速地畫下來。本文指快速畫出金魚的動態(tài)。第13頁/共85頁工筆畫工筆：中國畫的一種畫法，特點(diǎn)是用筆工正細(xì)致。第14頁/共85頁工筆細(xì)描第15頁/共85頁

速寫：在較短的時間內(nèi),在現(xiàn)場以簡練的手法，把對象的主要特征和動態(tài)描寫出來的繪畫。速寫第16頁/共85頁

揮筆速寫第17頁/共85頁近義詞：秀氣——清秀

了解——知道

活潑——活躍

仍舊——仍然贊嘆——贊許

細(xì)致——仔細(xì)反義詞：特別——一般

活潑——死板

細(xì)致——粗略第18頁/共85頁1、自由讀課文，說說課文主要講了一件什么事？2、這個觀魚人特別在哪里？第19頁/共85頁1、劃：劃出表現(xiàn)“特別”的句子和含義深刻的句子。

2.悟：結(jié)合上下文和聯(lián)系實(shí)際感悟。

3、讀：有感情地朗讀。學(xué)習(xí)的方法第20頁/共85頁文章主要內(nèi)容：作者在（）觀魚時，發(fā)現(xiàn)了一位（）的青年，他（）時非常專心，（）時忘記了周圍的一切，把水中的魚兒畫得栩栩如生?；ǜ鄣挠袢e止特別看魚畫魚第21頁/共85頁1、課文中哪個句子最能說明青年畫魚畫得好。

(魚游到了紙上)輕聲朗讀課文，邊讀邊想：2、哪個句子最能說明青年看魚很專心。

(魚游到了心里)？？第22頁/共85頁第23頁/共85頁第24頁/共85頁花港觀魚第25頁/共85頁花港觀魚第26頁/共85頁玉泉第27頁/共85頁玉泉清澈見底第28頁/共85頁第29頁/共85頁

下面的句子哪些是寫看魚的，哪些句子是寫畫魚的？第30頁/共85頁他高高的身材，長的很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。他似乎忘記了時間，也忘記了自己。他告訴我，他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。（看魚）（畫魚）（畫魚）（畫魚）（看魚）第31頁/共85頁看魚畫魚他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。他告訴我，他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。他似乎忘記了時間，也忘記了自己。他高高的身材，長的很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。這是一位怎樣的青年？第32頁/共85頁就在金魚缸邊，我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。第33頁/共85頁第34頁/共85頁特別外貌看魚身份語言觀魚人特別在哪里？畫魚第35頁/共85頁特別外貌觀魚人特別在哪里？第36頁/共85頁

他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。

這是一個（），把（）比作（）比喻句玉泉的水

明亮的眼睛第37頁/共85頁特別看魚觀魚人特別在哪里？第38頁/共85頁

說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。請自由朗讀課文1—5自然段。找出描寫青年看魚時“特別”的神態(tài)的句子？用橫線畫下來。第39頁/共85頁說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界.他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。第40頁/共85頁

他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。

1、從這句話中讀懂了什么？？？2、說說下面的句子與原句意思表達(dá)有什么不同，哪句更好？

他老是一個人站在金魚缸邊，看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。第41頁/共85頁

說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。忘我表現(xiàn)了青年看魚時的勤奮、專注與忘我第42頁/共85頁他告訴我，他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。專注、勤奮、持之以恒第43頁/共85頁3.為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。

還會忘了什么呢?第44頁/共85頁這是一個春光明媚的星期天，如果你來到玉泉邊，會看到……這是一個烈日炎炎的星期天，如果你來到玉泉邊，會看到……這是一個秋高氣爽的星期天，如果你來到玉泉邊，會看到……這是一個寒風(fēng)凜冽的星期天，如果你來到玉泉邊，會看到……如果按一年365天算，那么他觀察了五十來不管嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，他從不間斷，第45頁/共85頁特別畫魚觀魚人特別在哪里？第46頁/共85頁

他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。畫魚第47頁/共85頁

那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。動作第48頁/共85頁揮筆速寫第49頁/共85頁工筆速寫第50頁/共85頁工筆速寫第51頁/共85頁

把下面的短語分別填在（）中

邊讀邊想象

他有時又揮筆速寫，很快地畫出金（）的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。青年人畫出的金魚千姿百態(tài)，人見人愛。追逐嬉戲

一擁而上爭搶食物悄悄露出水面吐出串串水泡第52頁/共85頁圍觀的人越來越多，大家贊嘆著,議論著,融為一體了。唯一

沒有反應(yīng)的是他自己,他好像和游魚已經(jīng)討論句子的深刻含義:在圍觀的人贊嘆議論時,他沒有任何（）除了他是（）人之外,更重要的是他（）地畫魚。他眼中所見,（）所想，筆下所畫都是魚,好像和魚（），才把（）畫活了。反應(yīng)聾啞心中魚融為一體專注第53頁/共85頁

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。專注認(rèn)真第54頁/共85頁

如果當(dāng)時你也在現(xiàn)場，你會想對這位聾啞青年說些什么呢？請把你想對他說的話寫下來。大哥哥：你真了不起！……第55頁/共85頁

一位戴眼睛的老爺爺擠了過來，看著畫，說……

一位老伯伯也走了過來，探著身子，看著畫，說……

一群小朋友聞聲跑了過來，有的使勁擠到青年旁邊，有的站在魚缸邊，看著畫，又看看魚缸里的魚，再看看畫，說……

一位阿姨站在了青年對面。她聽著周圍人的贊嘆、議論，望著專心致志畫畫的青年，由衷的說……口語練習(xí)：第56頁/共85頁

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著……

1、白發(fā)蒼蒼的老人連連點(diǎn)頭說：2、年輕的阿姨贊嘆道：3、一位路過的老外也擠了過來，豎起大拇指說：4、魚缸里的金魚說：太了不起了！這魚都活了！太好了！小伙子真了不起！哦！Verygood！我真想帶回家收藏！天?。∥业耐樵趺磁艿郊埳先チ?？！第57頁/共85頁

他似乎

忘記了時間，也忘記了自己.第58頁/共85頁第59頁/共85頁特別身份觀魚人特別在哪里？第60頁/共85頁★原來，他是個聾啞人！

第61頁/共85頁從課文中找到說明這位青年是聾啞人的句子？1、他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。2、圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。3、“你真專心??！”我忍不住輕聲問他。沒想到他頭也不抬，理也不理我。第62頁/共85頁特別語言觀魚人特別在哪里？第63頁/共85頁？第64頁/共85頁“先游到了我的心里.”這就是魚“游到心里”的意思。我能理解這句話的意思:青年通過(反復(fù))觀察,把(金魚)的每個部位、深深地心里每個細(xì)微的動作都()刻在自己的()，他的心里裝的都是()鮮明、生動的形象。金魚第65頁/共85頁

“魚先游到了我的心里?！边@句話的意思可以用下面那個成語來概括？A、心領(lǐng)神會B、胸有成竹C、躍然紙上

√第66頁/共85頁“喲,金魚游到了他的紙上來啦！”(),像在()游動一樣.我能理解

“魚游到了紙上”的意思游魚一個“

”字告訴我們青年畫的()像真的那樣游動聾啞在紙上().這句話是對()青年所作的畫贊賞高超()的最高(),贊他畫技(),畫的魚栩栩如生紙上第67頁/共85頁魚游到了心里和游到了紙上什么關(guān)系？第68頁/共85頁“魚游到了心里”與“魚游到了紙上”有什么關(guān)系？選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞說說。因果關(guān)系（）魚先游到了我的心里,（）魚游到了紙上。

A、因?yàn)椤浴瑽、雖然……但是……C、即使……也……

√第69頁/共85頁

“先”，點(diǎn)明了“游到紙上”和“游到心里”的關(guān)系。要想把魚畫好，畫活，必須先對魚進(jìn)行長期仔細(xì)的觀察，抓住金魚的特點(diǎn)，在頭腦中形成一個準(zhǔn)確鮮明的形象，然后才能運(yùn)用繪畫技巧把魚畫好，畫活。

“先游到了我的心里”是因，“金魚游到了紙上”是果。第70頁/共85頁魚游到了紙上

愛魚

畫魚看魚細(xì)致觀察勤奮專注游到了心里游到了紙上因果關(guān)系忘我的境界第71頁/共85頁“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關(guān)系？想一想！“先……然后……”“只有……才……”“如果……就……”“因?yàn)椤浴?/p>

第72頁/共85頁★這句話是課文的題目，在文中又出現(xiàn)了三次：一次是女孩驚奇的贊嘆，一次是作者的描寫，再一次是作者與聾啞青年的筆談。這是對聾啞青年所作的畫的最高贊賞，贊其畫技高超，畫的魚栩栩如生，像在紙上游動一樣。而之所以畫得像活的一樣，正是他專注認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的結(jié)果?！棒~游到了紙上”這個文題的含義是什么？第73頁/共85頁學(xué)了本篇課文，你有什么收獲？我們做事情要專注勤奮、持之以恒。第74頁/共85頁啟示

青年學(xué)畫魚的故事，讓我們有怎樣的啟示呢？第75頁/共85頁知識在于積累成功在于勤奮第76頁/共85頁用什么方法刻畫人物性格？外貌神態(tài)

（專注，癡迷）（陽光、自信）體會課文的寫法第77頁/共85頁動作（認(rèn)真細(xì)致、畫技高超）（專注、忘我）（堅(jiān)持不懈）神態(tài)神態(tài)側(cè)面描寫側(cè)面描寫第78頁/共85頁

本文是按

的順序敘述的。以青年人“特別”的舉止為線索。文中采用了

和

的寫作方法描寫聾啞青年的高超畫技。這兩個方面反映了聾啞青年的

的品質(zhì)。事情發(fā)展正面

側(cè)面專注勤奮、堅(jiān)持不懈第79頁/共85頁這篇課文按事情發(fā)展的順序，以青年人“特別”的舉止為線索,描寫了一位勤奮專注，畫技高超的殘疾人的形象，表達(dá)了作者的敬佩之情。第80頁/共85頁課堂知識反饋：一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、課文通過對青年人的（）（）（）等方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫，給我們刻畫了一位（