教育信息化工作總結

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（2022—2022年度其次學期）

本學期工作已結束，在本學期里，小學信息化工作在上級主管部門的指導、支持下，結合我校的實際，把信息化建設作為小學建設中的重要部分，規(guī)范了信息化建設工程，堅持從以課帶訓，培養(yǎng)老師信息技術水平，注意課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深化開展，切實提高小學管理、課堂教學等方面的信息化應用水平。詳細工作總結如下：

一、信息化建設基本狀況

小學現有多媒體設備7套：其中有電子白板4套，班班通3套。計算機教室一間；老師辦公用電腦12臺，多功能復印機1臺，速印機1臺，激光打印機3臺，筆記本電腦2臺，辦公、學習實現了網絡化，大提高了老師們的辦公效率和教學水平。還建立了小學內部的群、微信群，實現了小學內資源分享，提高了老師們的信息溝通。最大化地提高了網絡的作用。

二、工作狀況

1、加強組織領導，促進小學教導信息化規(guī)范管理制度

小學成立了以校長為組長的教導信息化領導小組，建立各種制度，明確人員職責。重視管理，樹立服務第一，由教育處負責教導信

息化專人領導工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用，開足信息課。

2、開展老師培訓，著力提高老師教導信息化素質

（1）重點加強電子白板、班班通設備培訓。

一是開學初作好培訓方案，做有方案支配，利用全體老師業(yè)務學習時光舉行有針對性的培訓，重點務實，學習電子白板的使用，二是做好共性化輔導，管理員做好對老師們提出的問題，舉行現場解決，提高老師運用電子白板的能力；三是做好信息反饋工作，每班都發(fā)有信息反饋記錄表，管理員每周舉行一次統計，并在下周舉行培訓指導。通過一學期的培訓，老師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。

（2）加強對老師運用電子白板上課要求制度化，要求每一位老師室內的課使用電子白板的使用率過90%以上，并且管理一周舉行一次累計，并將運用次數在下周開會時舉行公布，提高老師運用電子白板的能力。

（3）小學信息化管理員還舉行收集了一些與老師有關的教導資源網和老師學習網，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校園公用群上，以便利老師查詢資料和上網學習。

3、加強設備管理

一是加強設備的維護，對于基本的維護，對于不能維護的，準時上報售后，保證設備的正常使用。班班通設備由班主任教師負責管理，浮現問題不能使用上報管理員，由管理員負責舉行維護修理；老師辦公用機由老師自己管理，多媒體教室和計算機教室由信息化管理員管理，試驗室專用多媒體設備由試驗員管理，要求做到設備無灰塵、工作正?；?/p>

二是建立健全信息設備使用制度、賠償制度、網絡平安制度等，做到有制度可依，提高設備的使用壽命。本學期沒有浮現人為損壞設備的現象，各設備運行正常。

4、加強信息技術的討論與應用

（1）建立小學教導資源庫，加強老師運用現代教導設備的能力。開學初，要求每位老師在所上班級中建立自己學科的文件夾，把本學期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：老師的課件、課堂教學視頻、老師電子備課收集與管理，建立小學自己的資源。讓利用信息技術為教與學服務。老師能夠利用電腦舉行備課，按照教學實際上網查尋資料、制作課件等。

（2）開足信息課，小學從三年級到六年級都開設了信息技術課，同學每周能夠上1節(jié)信息技術課，在老師的指導下學習電腦學問。

（3）注意愛好培養(yǎng)，努力提高同學信息素質。同學愛好班要圍繞

提高同學的信息素質來設置，每一個同學必需有一個自己的長處方向，打字、畫畫…等等。按照這樣的要求，信息技術教師一方面在課堂教學上注意同學的能力培養(yǎng)，另一方面在課外愛好班、下午開放時光等注意同學愛好培養(yǎng)，樂觀輔導同學，樂觀參與小學組織的競賽。

三、面臨的問題

固然，我校的信息化建設工作還存在著無數不足之處，如：小學的微機室雖然能夠滿足同學上機需求，但因為我們的老師專業(yè)水平不夠，教給同學的學問不多，同學的信息技術水平得不到較大的提高；微機室的計算機太過于陳舊，一部分計算機存在無法使用；老師們使用班班通的水平不高。同學利用信息技術的能力和參加網絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。

四、今后進展思路與措施。

一是加強對小學管理員的培訓，提高對信息化設備的管理能力。

二是加強老師的培訓，提高老師的信息化水平。

三是軟件建設方面，加強小學教學資源管理庫（教案庫、試題庫等）的進一步建設和完美，有效地發(fā)揮優(yōu)質資源作用，資源分享，促進教導教學的提高。

總之，我們要不斷捕獲新的機遇和進展空間，繼續(xù)加大投入、注意老師培訓、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學科的整合力度，

讓信息化設備更好地為教學服務。

廟壩學校2022年1月20日

四、一輩子孤獨并不行怕，假如我們可以從中提煉出自由，那我們就是幸福的。許多長期的關系都以為遺忘了當時所堅持與擁有的，最后又開頭艷羨起孤獨的人。

五、戀愛，在感情上，當你想制服對方的時候，實際上已經在一定程度上被對方制服了。首先是對方對你的吸引，然后才是你制服對方的欲望。

六、沒有心如刀割，不再依依不舍，惟獨，緘默相隔……

七、和你在一起只是我不想給任何人機會。

八、一個人總要走生疏的路，看生疏的風景，聽生疏的歌，然后在某個不經意的眨眼，你會發(fā)覺，原本是費盡心機想要遺忘的事情真的就那么遺忘了。

九、無論我們愛過還是就這樣錯過，我都會謝謝你。由于遇見你，我才知道思念一個人的味道；由于遇見你，我才知道感情真的不能牽強；由于遇見你，我才知道我的心不是真的死了；由于遇見你，我才知道我也能擁有漂亮的記憶。所以，無論你怎么對待我，我都會專心去寬恕你的狠，專心去牢記你的好。

十、愛情需要的是彼此相互的照看，當我們心愛的人累了，我們不是坐在一邊不理，而是多陪對方談談心，對方需要什么的時候，自己盡量的滿足對方的需求，至少可以讓對方知道，在自己身邊的感覺是如此的暖和。

十一、自從你浮現後，我才知道本來有人愛是那麼的美妙

十二、有的人與人之間的相遇就像是流星，眨眼迸發(fā)出令人艷羨的火花，卻注定只是匆忙而過。

十三、有一些人，這一輩子都不會在一起，但是有一種感覺卻可以藏在心里守一輩子。

十四、不要輕易說愛，許下的允諾就是欠下的債！

十五、不管你是多么的愛對方，但千萬不行當第三者。細想，默然。由于知道，這樣的故事一開頭便注定了結局，一開頭就注定在這個故事里，無數人會受傷。離開的總是要離開，挽留不住，就像彼岸花，窮其一生，花葉仍是生生相錯。

十六、什么叫歡樂？就是掩飾自己的悲哀對每個人微笑。

十七、愛情與眼力無關，任你看得再怎么清晰，在愛里惟獨含糊。由于太聰慧太理智就沒有方法戀愛，愛情根本是盲目的。

十八、戀愛就像剪頭發(fā)，這種事情不到最后是不知道結果的，結果能否令每個人皆大歡喜，無人保障，但是一切都是自己的挑選。

十九、由于愛過，所以慈善：由于懂得，所以寬容。

二十、那些隨風散落的微笑眼神，仿似落寞詩人的愛情詩句，一段一段，錯落成行。孤單的鐘鳴徹夜悲鳴，那些如花容顏，終不敵過時光切割的頹敗，我們憂傷的仰視陽光，看流年未亡，年華盡耗。

二十一、一個人一生可以愛上無數的人，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會明了一起的傷痛其實是一種財寶，它讓你學會更好地去掌握和珍惜你愛的人。

二十二、愛一個人，由天由人卻由不得自己。不由自主只因刻骨銘心，不離不棄只因無法代替?？偸切挠衅谂危庞袩艋痍@珊處的望眼等待；總是情懷善待，才有心甘愿意地付出全部，習慣的依靠。大概你的世界一無全部，但在愛你人的心里，你就是全世界。珍惜一個深愛你的人，更要珍藏一顆為你融入生命的心。

二十三、就在我以為一切都沒有轉變只要我興奮就可以重新扎入你的懷抱一輩子不出來的時候，其實一切都已經滄海桑田了，我像是一躲在殼里長眠的鸚鵡螺，等我探出頭來端詳這個世界的時候，我原先居住的大海已經成為高不行攀的山脈，而我，是一塊僵死在山崖上的化石

二十四、幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個極小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。

二十五、有時，愛也是種損害。殘忍的人，挑選損害別人，和善的人，挑選損害自己。

二十六、假如，不幸福，假如，不歡樂，那就放手吧；假如，舍不得、放不下，那就疼痛吧。

二十七、這個世界就這么不完善。你想得到些什么就不得不失去些什么。

二十八、有的人與人之間的相遇就像是流星，眨眼迸發(fā)出令人艷羨的火花，卻注定只是匆忙而過。