湖北省襄陽(yáng)五校2021學(xué)年上學(xué)期高三期中考試

高考語(yǔ)文試卷試題1/1湖北省襄陽(yáng)五校2020-2021學(xué)年上學(xué)期高三期中考試語(yǔ)文試題及答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：當(dāng)前世界去貿(mào)易全球化、去科技主導(dǎo)化愈演愈烈，“內(nèi)循環(huán)”概念被提升到如此高度，顯示了高層對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的新判斷。什么是內(nèi)循環(huán)？指以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體,通過(guò)發(fā)掘內(nèi)需潛力，合理調(diào)配資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)更加強(qiáng)勁可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式。超大的市場(chǎng)規(guī)模、完整的工業(yè)體系和完備的基礎(chǔ)設(shè)施讓我國(guó)發(fā)展內(nèi)循環(huán)具備足夠底氣。“內(nèi)循環(huán)”這一概念的提出，必將為金融、旅游、汽車、教育等各行各業(yè)帶來(lái)新的機(jī)遇，推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提升到新的層次。后疫情時(shí)代，在經(jīng)濟(jì)增速下行疊加疫情沖擊背景下，需求側(cè)對(duì)金融產(chǎn)品的需求，無(wú)論是“質(zhì)”（收益率與安全性），還是“量”（產(chǎn)品的充分供給），都更加迫切，居民大量財(cái)富將會(huì)借助專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)入資本市場(chǎng)，理財(cái)、基金、養(yǎng)老資金投資和保險(xiǎn)等行業(yè)都會(huì)迎來(lái)新的爆發(fā)。國(guó)產(chǎn)汽車品牌將迎來(lái)極大利好，汽車研發(fā)會(huì)更加強(qiáng)調(diào)自主性，國(guó)產(chǎn)汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈將獲得更大的政策支持。還有旅游行業(yè)，我國(guó)作為全球最大的國(guó)際旅游輸出國(guó)，若中國(guó)旅游服務(wù)逆差能夠轉(zhuǎn)化為內(nèi)需，該行業(yè)將每年多貢獻(xiàn)約1.15萬(wàn)億產(chǎn)值，這必然會(huì)給受疫情重創(chuàng)的文旅產(chǎn)業(yè)帶來(lái)活力并使其迎來(lái)新的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)循環(huán)具體到企業(yè)來(lái)說(shuō)，重振中小微企業(yè)尤為重要。經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)先是老百姓有消費(fèi)的欲望和能力，然后有實(shí)體企業(yè)的正常生產(chǎn)，另外就是健康運(yùn)營(yíng)的市場(chǎng)秩序，這樣才能形成循環(huán)。所以說(shuō)，經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)的保障是中小微企業(yè)的繁榮發(fā)展，讓千萬(wàn)個(gè)中小實(shí)體企業(yè)走出困境，才是經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)的第一步。這也為許多新興企業(yè)帶來(lái)新的商機(jī)，像互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)360集團(tuán)便強(qiáng)勢(shì)聚焦國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇大背景下中小企業(yè)發(fā)展路徑,憑借360智慧商業(yè)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)和營(yíng)銷勢(shì)能,通過(guò)精準(zhǔn)的行業(yè)趨勢(shì)洞察和覆蓋全生命周期的產(chǎn)品服務(wù),數(shù)字化賦能中小企業(yè)快速提升自我“造血”機(jī)能。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)的形成并不是一蹴而就的，制定具有針對(duì)性的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，打破經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)障礙，實(shí)現(xiàn)各類經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源的高效利用十分重要。提高各行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品和提供服務(wù)的附加值，真正拉動(dòng)內(nèi)需，為啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)模式奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)各種手段重塑企業(yè)經(jīng)營(yíng)生態(tài)，加快企業(yè)數(shù)字化進(jìn)程，積極融入數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新基建產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。政府也要進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)市場(chǎng)活力，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的良性增長(zhǎng)并造福民生。(摘編自盤(pán)和林《打通“內(nèi)循環(huán)”,迎來(lái)新發(fā)展》)材料二：長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)“一體化、高質(zhì)量”發(fā)展的優(yōu)秀代表。新形勢(shì)下，一體化、高質(zhì)量發(fā)展融通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)新格局，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)健發(fā)展更是至關(guān)重要。以長(zhǎng)三角為背景來(lái)講雙循環(huán)大家可能更容易理解。就國(guó)際大循環(huán)而言，我國(guó)是全球產(chǎn)業(yè)鏈不可或缺的重要一環(huán)。而長(zhǎng)三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)體系較為完備，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次較高，對(duì)外開(kāi)放起步早、發(fā)展好，經(jīng)濟(jì)國(guó)際化程度較高，很多產(chǎn)業(yè)已融入全球產(chǎn)業(yè)體系。2019年，長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)外向度已達(dá)52.4﹪，高出全國(guó)18.4個(gè)百分點(diǎn)；境外和國(guó)外資本大量進(jìn)入長(zhǎng)三角，目前長(zhǎng)三角地區(qū)外商投資企業(yè)近19.3萬(wàn)家，投資總額達(dá)2.5萬(wàn)億美元，均占全國(guó)的三分之一。外商投資企業(yè)進(jìn)出口總額超過(guò)長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)出口總額的二分之一，達(dá)到50.6﹪。中外資本和中外產(chǎn)業(yè)在長(zhǎng)三角地區(qū)已密切融合，你中有我、我中有你，共同參加國(guó)際大循環(huán)。長(zhǎng)三角一體化不僅會(huì)提升企業(yè)參與國(guó)際分工的能力，而且會(huì)加深中外資本和中外產(chǎn)業(yè)的融合，奠定形成國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的良好基礎(chǔ)。近年來(lái)，貿(mào)易保護(hù)主義的影響、新冠疫情的沖擊和新一輪科技與產(chǎn)業(yè)變革，使全球產(chǎn)業(yè)鏈與供應(yīng)鏈布局正在發(fā)生重大變化。供給端方面的國(guó)外供應(yīng)鏈出現(xiàn)高度不穩(wěn)定性，需求端方面受保護(hù)主義影響又有更多不確定性，我國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)循環(huán)方面面臨較大沖擊。在這樣的背景下，長(zhǎng)三角企業(yè)更要參與全球產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)，積極布局國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，將中國(guó)企業(yè)有機(jī)嵌入國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈之中。面對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，及美國(guó)政府在前沿技術(shù)和高端產(chǎn)業(yè)方面極力阻撓我國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，應(yīng)進(jìn)一步提高產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平，提升重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，推進(jìn)多層次融入國(guó)際大循環(huán)。長(zhǎng)三角不少企業(yè)已經(jīng)布局，比如蘇州亨通，已經(jīng)構(gòu)筑全產(chǎn)業(yè)鏈并擁有核心技術(shù)，正致力打造全球通信和電力產(chǎn)業(yè)全價(jià)值鏈綜合服務(wù)商。構(gòu)建雙循環(huán)體系，要進(jìn)一步培育和發(fā)揮一體化高質(zhì)量發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)，聚力培育和壯大世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群，增強(qiáng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)在國(guó)際產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展中的不可替代性。解決產(chǎn)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，提升優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)在世界市場(chǎng)供應(yīng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自主可控性，確保我國(guó)產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈獨(dú)立發(fā)展，在一些優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域引領(lǐng)發(fā)展。最后，要發(fā)揮企業(yè)主體作用，引導(dǎo)中國(guó)企業(yè)實(shí)施基于內(nèi)需的經(jīng)濟(jì)全球化戰(zhàn)略，在此基礎(chǔ)上向國(guó)際市場(chǎng)擴(kuò)張生產(chǎn)能力和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為融通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)打牢企業(yè)基礎(chǔ)。（摘編自程必定、孔令剛《以一體化、高質(zhì)量發(fā)展融通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的思考》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.內(nèi)循環(huán)狀態(tài)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不依賴國(guó)際市場(chǎng)，在國(guó)內(nèi)擴(kuò)大內(nèi)需，開(kāi)拓市場(chǎng)，形成完整閉環(huán)并循環(huán)運(yùn)行。B.中國(guó)旅游服務(wù)由國(guó)際需求轉(zhuǎn)化為國(guó)內(nèi)需求，旅游業(yè)產(chǎn)值大幅增收，文旅產(chǎn)業(yè)獲得重振并迎來(lái)新發(fā)展。C.保障中小微企業(yè)繁榮發(fā)展，幫中小微企業(yè)走出困境是經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)做到的第一步，這將為新興企業(yè)帶來(lái)商機(jī)。D.后疫情時(shí)代，老百姓對(duì)金融產(chǎn)品的收益率、安全性和產(chǎn)品多樣化，都提出了更高的要求，需求更加強(qiáng)勁。2.根據(jù)材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.中外資本和中外產(chǎn)業(yè)在長(zhǎng)三角地區(qū)已密切融合，共同參與國(guó)際大循環(huán)，是推動(dòng)長(zhǎng)三角一體化的現(xiàn)實(shí)條件之一。B.美國(guó)政府在前沿技術(shù)方面極力阻撓我國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，對(duì)于相關(guān)產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。C.我國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)循環(huán)方面面臨沖擊的深層原因是國(guó)外供應(yīng)鏈出現(xiàn)不穩(wěn)定性，以及需求端又有更多不確定性。D.360集團(tuán)在服務(wù)中小微企業(yè)的同時(shí)也使自身得到發(fā)展，和許多中小微企業(yè)是互利互惠、合作共贏的關(guān)系。3.下列說(shuō)法中，可以作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.江蘇省委、省政府堅(jiān)決貫徹中央部署要求，提升投資貿(mào)易合作水平，推動(dòng)“一帶一路”交匯點(diǎn)建設(shè)不斷走深走實(shí)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。B.2020年8月7日，湖北省政府宣布，將組織舉辦“與愛(ài)同行惠游湖北”活動(dòng)，期間全省所有A級(jí)景區(qū)對(duì)全國(guó)人民免費(fèi)開(kāi)放。C.政府通過(guò)激發(fā)和做大內(nèi)需，挖掘消費(fèi)潛力，提高居民收入，解決居民消費(fèi)的后顧之憂，釋放需求空間，彌補(bǔ)外部需求波動(dòng)。D.“老小區(qū)加裝電梯，每臺(tái)可獲20萬(wàn)元補(bǔ)貼”，這是市民從合肥市住房保障和房產(chǎn)管理局印發(fā)的通知中獲取的主要信息。4.材料二在論證上有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)5.構(gòu)建經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)體系，有哪些措施？結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā?6分)（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面文章，完成6～9題。懷揣羊羔的老人李娟太陽(yáng)完全沉下群山，天色卻仍然明亮、清晰。我們出去散步，沿著河岸走了兩公里后，四周景物才漸漸暗了下來(lái)。我們便開(kāi)始往回走。河谷對(duì)岸森林密布。河水清澈，寬闊，冰涼刺骨的水汽一陣陣撲面而來(lái)。在天邊懸了整整一天的白色月亮，已轉(zhuǎn)為金黃色，向群山深處沉去。這時(shí)，有小羊羔撕心裂肺的咩叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳了過(guò)來(lái)，凄慘又似乎極不情愿。我們循聲音爬上河岸邊高高的巖石，走進(jìn)一片深深的草甸。這里有一片沼澤，我們小心地繞著走。前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一個(gè)老人，近了，這才弄清聲音的出處原來(lái)在她懷里。那個(gè)老太太像抱小孩子一樣，把它豎起來(lái)，一手摟著它的小肚皮，另一只手托著它的小屁股。小羊慘叫連連，不舒服極了，一個(gè)勁兒地掙扎。于是老太太就換了姿勢(shì)，把羊扛到背后，像背包袱一樣斜著反背著人家，一只手繞在肩頭攥著兩只小前蹄，一只手反到背后攥著另外一對(duì)后蹄。這下她自己倒輕松了好多，可憐那羊羔更痛苦了，于是叫得也越發(fā)不滿。我們都笑了，這個(gè)又高又壯的老太太我們都認(rèn)識(shí)，她常去我們家小店買東西。是這附近唯一的維族?！霸趺戳耍窟@是——”她樂(lè)呵呵地：“它找媽媽嘛，看——它哭呢！”回過(guò)頭來(lái)，天色已很暗了，依稀可見(jiàn)老人家的粉紅色碎花長(zhǎng)裙在深深草叢中晃動(dòng)。而她綠色的頭巾已完全成為黑色。一到冬天，我們店里賣得最快的東西是橡膠奶嘴。冬羔不像春羔易成活,很大程度上得靠人工喂養(yǎng)，人們買奶嘴是喂小羊羔吃奶。家家戶戶都得預(yù)備一些紙箱子給將要出生的羊羔墊窩。常有人打發(fā)孩子到我家商店要紙箱子。誰(shuí)家冬羔產(chǎn)得多，推開(kāi)他家的門(mén)，一眼就看到炕邊墻根一排紙箱，每只箱子探出一顆小腦袋。小羊羔真是可愛(ài)的小東西。它有美麗的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。若是小山羊，額頭上還會(huì)有一抹劉海兒。它的嘴巴粉紅而柔軟，身子軟軟的，暖暖的。我們這里有的年輕姑娘在冬天里串門(mén)子，會(huì)摟上自家的一只小羊羔（就像城里的女孩上街摟寵物狗似的），一身溫柔干凈的處子氣息，用孩子一樣喜悅新奇的小嗓門(mén)輕輕交談。小羊羔們就軟軟地、乖巧地各自趴在主人香噴噴的臂彎里，互相張望。有的夜里，正圍著桌子吃飯呢，這時(shí)厚厚的棉布門(mén)簾一拱一拱的，像是有人要進(jìn)來(lái)。“是誰(shuí)？”卻又不答。掀開(kāi)門(mén)簾一看，沒(méi)人，腳下卻有動(dòng)靜——一只銀灰色小羊羔從我媽腳邊快快地、一扭一扭跑了進(jìn)來(lái)，跑到火爐邊，晃晃身子，抖落身上的雪屑，熟門(mén)熟路走進(jìn)廚房，把案板架下的白菜扒拉出來(lái)，細(xì)嚼慢咽。你無(wú)法恨它，盡管白菜只剩最后一棵了。只好幫它撕幾片葉子，一直等到主人找上門(mén)來(lái)。有時(shí)候，在雪窩里撿到一只，顫顫巍巍地蜷著，就抱回家養(yǎng)一養(yǎng)，到時(shí)候自有人找上門(mén)來(lái)要回去。我們家也養(yǎng)過(guò)一只羊。我想它小時(shí)候一定特別可愛(ài)，否則我媽也不會(huì)把它慣成這樣——它居然不吃草！只吃麥粒和玉米。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有不吃草的羊嗎？我媽說(shuō)：“幸好不是個(gè)人，否則更難對(duì)付?！彼蝗υ谛〉旰竺娴拇芭_(tái)下。平時(shí)靜悄悄的，一聽(tīng)到店里有動(dòng)靜，就撕心裂肺地慘叫，還把兩條前腿搭在窗臺(tái)上，嘴巴貼在玻璃上做出哀怨的神情。弄得來(lái)買東西的顧客都以為我們?cè)趺磁按四兀娂娭肛?zé)：“你們就給它一點(diǎn)吃的嘛！”顧客一走，它立刻安靜了，從窗臺(tái)上跳下去。乖乖地臥在自己的小棚里。我媽打開(kāi)窗戶，指著它的鼻子說(shuō)：“你！你！……”然后在其無(wú)辜的注視下，無(wú)奈地往它堆滿了青草的小食盆里再添兩把苞谷豆兒。“等著瞧，總有一天我非吃了你不可！”在夏牧場(chǎng)，我們漫山遍野地走，常常與轉(zhuǎn)場(chǎng)的駝隊(duì)共行一程。這些浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，載著大大小小的家當(dāng)，前前后后跟隨著羊群，一路上塵土蕩天。那些人，他們這樣流動(dòng)的生活似乎比居于百年老宅更為安定。他們平靜坦然地行進(jìn)在路上，懷揣初生的羊羔。母羊沖著自己的孩子著急地咩叫不停，它是整支隊(duì)伍里最不安、最生氣的成員。盡管如此，這樣的場(chǎng)景仍是一幅完整的家的畫(huà)面。初生的小羊羔和初生的嬰兒常常被一同放進(jìn)彩漆搖籃里，掛在駱駝一側(cè)。當(dāng)駱駝走過(guò)身邊，隨手掀起搖籃上搭著的小毛毯，就有兩顆小腦袋一起探出來(lái)。還有一個(gè)懷抱羊羔的老人，她看起來(lái)快要死了，但懷中的羊羔卻又小又弱，猶是初生。她衣衫破損，神情安靜。腳下一攤血淋淋的痕跡。她站在河邊。河水轟鳴，冰雪初融。春天就要到了。我一直在想，游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會(huì)比其他地方的羊羔更幸運(yùn)吧？有著更為豐富、喜悅的生命內(nèi)容。至少我所知道的羊，于牧人而言，不僅作為食物而存在，更是為了“不孤獨(dú)”而存在。還有那些善良的，那些有希望的，那些溫和的，那些正忍耐的……我所能感覺(jué)到的這一切與羊羔有關(guān)的美德，以我無(wú)法說(shuō)出的方式匯聚成海，浸漬山野，無(wú)處不在。我不相信這樣的生活也能被改變，我不敢想象這樣的生活方式有一天會(huì)消失。(選自李娟散文集《阿勒泰的角落》，有刪改)6.下列對(duì)文章思想內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文中畫(huà)橫線處看似矛盾，實(shí)則表現(xiàn)了牧區(qū)人民堅(jiān)守勞作傳統(tǒng)，逐水逐草而居，與大自然和諧共生的勇敢和智慧。B.文中描繪的兩位老人以及“我”的母親，都表現(xiàn)出對(duì)小羊的呵護(hù)和喜愛(ài)，都不僅僅是把小羊當(dāng)做牲畜來(lái)看待。C.我媽指著它的鼻子說(shuō)：“你！你！……”是指責(zé)小羊太貪吃，可又舍不得餓著它，只好往它的小食盆里添苞谷豆兒。D.文章結(jié)尾處，表現(xiàn)作者對(duì)牧區(qū)地域情感的認(rèn)同與眷戀，十分喜歡這種生活方式，并且不希望這種生活方式被改變。7.下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.作者講述第一位老人的故事時(shí)，運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法，制造懸念，引起讀者好奇。B.寫(xiě)我們家養(yǎng)過(guò)一只羊時(shí)，運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，旨在表現(xiàn)小羊聰明狡猾又可愛(ài)。C.文章構(gòu)思十分巧妙，兩位懷揣小羊羔的老人形象，一起一止，貫穿全文，深化主題。D.作者對(duì)第二位老人懷抱小羊形象的描寫(xiě)，看似冷靜，實(shí)則對(duì)比強(qiáng)烈，充滿藝術(shù)張力。8.文章開(kāi)頭部分的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)9.作者說(shuō)“游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會(huì)比其他地方的羊羔更幸運(yùn)”，你如何理解？結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。顏籀，字師古，雍州萬(wàn)年人，齊黃門(mén)侍郎之推孫也。父思魯，以學(xué)藝稱，武德初為秦王府記室參軍。師古少傳家業(yè)，博覽群書(shū)，尤精詁訓(xùn)，善屬文。隋仁壽中，為尚書(shū)左丞李綱所薦，授安養(yǎng)尉。尚書(shū)左仆射楊素見(jiàn)師古年弱貌羸，因謂曰：“安養(yǎng)劇縣，何以克當(dāng)？"師古曰："割雞焉用牛刀?！彼仄嫫鋵?duì)。到官果以干理聞。時(shí)薛道衡為襄州總管，與高祖有舊，又悅其才，有所綴文，嘗使其掎摭疵病，甚親昵之。從（高祖）平京城，再遷中書(shū)舍人，專掌機(jī)密。于時(shí)軍國(guó)多務(wù)凡有制誥皆成其手師古達(dá)于政理冊(cè)奏之工時(shí)無(wú)及者。太宗踐祚，擢拜中書(shū)侍郎，封瑯邪縣男。以母憂去職。服闋，復(fù)為中書(shū)侍郎。太宗以經(jīng)籍去圣久遠(yuǎn)，文字訛謬，令師古于秘書(shū)省考定《五經(jīng)》，師古多所厘正，既成，奏之。太宗復(fù)遣諸儒重加詳議，于時(shí)諸儒傳習(xí)已久，皆共非之。師古輒引晉、宋已來(lái)古今本，隨言曉答，援據(jù)詳明，皆出其意表，諸儒莫不嘆服。于是頒其所定之書(shū)于天下，令學(xué)者習(xí)焉。貞觀七年，拜秘書(shū)少監(jiān)，專典刊正。所有奇書(shū)難字，眾所共惑者，隨疑剖析，曲盡其源。之后物論稱其納賄，由是出為郴州刺史。未行，太宗惜其才，謂之曰：“卿之學(xué)識(shí)，良有可稱……不忍遐棄，宜深自誡勵(lì)也。”于是復(fù)以為秘書(shū)少監(jiān)。俄又奉詔與博士等撰定《五禮》，十一年，《禮》成，進(jìn)爵為子。時(shí)承乾在東宮，命師古注班固《漢書(shū)》，解釋詳明，深為學(xué)者所重。十五年，太宗下詔，將有事于泰山，太常卿韋挺、禮部侍郎令狐德棻為封禪使，參考其儀，多從師古之說(shuō)。其所注《漢書(shū)》及《急就章》，大行于世。（選自《舊唐書(shū)·顏籀傳》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.于時(shí)軍國(guó)多/務(wù)凡有制誥皆成/其手師古達(dá)/于政理冊(cè)/奏之/工時(shí)無(wú)及者。B.于時(shí)軍國(guó)多務(wù)/凡有制誥皆成/其手師古達(dá)于政/理冊(cè)奏之/工時(shí)無(wú)及者。C.于時(shí)軍國(guó)多務(wù)/凡有制誥/皆成其手/師古達(dá)于政理/冊(cè)奏之工/時(shí)無(wú)及者。D.于時(shí)軍國(guó)/多務(wù)凡有制/誥皆成其手/師古達(dá)于政/理冊(cè)奏之工/時(shí)無(wú)及者。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.參軍，中國(guó)古代官職，官品不高，陶淵明、杜甫、白居易都曾擔(dān)任過(guò)此職。B.東宮，封建時(shí)代太子居住的宮殿，因方位而得名，也借指太子本人。又稱“儲(chǔ)宮”。C.踐祚：即“踐阼”，古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱阼階。踐祚指皇帝登臨帝位。D.封禪，封為祭地，禪為祭天，是帝王在太平盛世或止亂復(fù)治時(shí)舉行的大型祭祀典禮。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.顏師古少承家風(fēng)，廣讀書(shū)善作文。襄州總管薛道衡喜歡他的文才，曾經(jīng)請(qǐng)他修正文章，因?yàn)閷?xiě)作和顏師古交往甚密。B.顏師古精通治理，于己才干自信。尚書(shū)左仆射楊素質(zhì)疑其治理能力，他輕松奏對(duì)，到任后才能出色并且治理得很好。C.顏師古學(xué)識(shí)出眾，深得太宗愛(ài)惜。師古遭眾人非議說(shuō)他收受賄賂，被貶出京，太宗惜其才，將他重新調(diào)回任秘書(shū)少監(jiān)。D.顏師古勤于治學(xué)，學(xué)術(shù)成就斐然。太宗讓讀書(shū)人學(xué)習(xí)他考定的《五經(jīng)》，他所注釋的《漢書(shū)》和《急就章》，廣為流傳。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)因謂曰：“安養(yǎng)劇縣，何以克當(dāng)？”師古曰：“割雞焉用牛刀?！保?分）(2)俄又奉詔與博士等撰定《五禮》，十一年，《禮》成，進(jìn)爵為子。（4分）14.顏師古在學(xué)術(shù)上取得成就的原因有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15～16題。六月二十日夜渡海①蘇軾參橫斗轉(zhuǎn)欲三更，苦雨終風(fēng)也解晴。云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴？天容海色本澄清。空余魯叟乘桴②意，粗識(shí)軒轅奏樂(lè)聲③。九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。[注]①本詩(shī)是蘇軾被貶儋州，后遇赦自海南島返回途中所作。②魯叟：指孔子。乘桴：乘木筏子。《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》：“道不行，乘桴浮于海?！雹圮庌@，即黃帝。《莊子·天運(yùn)》中說(shuō)，黃帝在洞庭湖邊演奏《咸池》樂(lè)曲，這是與天地造化合一的音樂(lè)。15.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.詩(shī)的前四句，表面是寫(xiě)景，實(shí)則寫(xiě)意，不露痕跡，且含有深刻的人生哲理。B.首聯(lián)“參橫斗轉(zhuǎn)”既照應(yīng)詩(shī)題，也暗含人生的黑夜即將過(guò)去，黎明即將到來(lái)之意。C.本詩(shī)的抒情很有特色，既有借景抒情，又有直抒胸臆，二者有機(jī)結(jié)合，渾然一體。D.尾聯(lián)作者說(shuō)九死不恨，意為無(wú)恨也無(wú)希望，表達(dá)遭貶蠻荒的悲戚無(wú)奈和心灰意冷。16.本詩(shī)塑造了怎樣的詩(shī)人形象？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分(6分)。(1)在《勸學(xué)》中，荀子以借助車馬能致千里、借助舟船能渡江河為喻，形象地說(shuō)明了“___________，___________”的道理。(2)岑參《白雪歌送武判官歸京》中“___________，___________”兩句,選取人物的居住、睡眠、穿衣等生活場(chǎng)景表現(xiàn)了天氣寒冷。(3)白居易在《琵琶行》中寫(xiě)琵琶女結(jié)束演奏，整理好演奏工具，顯出端莊臉色的句子是：“____，__?！比⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成18～20題。站在雪山之上，“我是雪域最大的王”，我就站在天底下，我就凌駕于塵世之上。云真低啊，___________，可我舍不得伸手相擾?？此齻冏杂勺栽?，旁若無(wú)人地生活。恍惚間，我就迷失在那云里。平時(shí)行色匆匆，趕著地鐵追逐客戶，貼著地面卑微行走，從來(lái)不會(huì)抬頭看看云，偶爾在小陽(yáng)臺(tái)收衣服時(shí)匆匆一瞥，只看見(jiàn)那云黑著臉，腳步混亂，行色匆匆，也在趕地鐵嗎？即便是腳步慢了些，出場(chǎng)的背景也總是混混沌沌，她在高樓背后躲躲閃閃，眉眼低垂。我竟然會(huì)把兩種迥異的風(fēng)格混搭起來(lái)！我應(yīng)該是最天才的設(shè)計(jì)師。眼前藏地的云，我就固執(zhí)地覺(jué)得她是萬(wàn)歷年間蘇州小巷的啞女。她不取悅誰(shuí)，在自己的天空從容寂靜，自在獨(dú)行。她當(dāng)窗梳妝，她織素裁衣，她洗手做羹湯。她沒(méi)看我，我卻在尋找目光；___________，我卻應(yīng)聲駐足。她獨(dú)行在杏花春雨江南的青石街道，躲在油紙傘下安靜歡喜。她淺淺一笑，我便覺(jué)得心上的冰碴子撲簌簌地往下落，落成千年初雨。她終于看向我，清澈見(jiàn)底，一眼萬(wàn)年。18.文中使用了哪些修辭手法，判斷正確的選項(xiàng)是（3分）A.對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、引用B.排比、對(duì)偶、反語(yǔ)C.比喻、借代、通感D.比喻、通感、比擬19.文中畫(huà)線的句子若改寫(xiě)成“她清晨當(dāng)窗精心梳妝，白天辛勤而精細(xì)地織素裁衣，傍晚賢惠地洗手做羹湯”也很有表現(xiàn)力，為什么作者采用原句的寫(xiě)法？（4分）20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)8個(gè)字。（4分）①_______________________②_______________________21.下面是高一某班班長(zhǎng)在班會(huì)上的發(fā)言，其中四處語(yǔ)言表達(dá)有問(wèn)題，請(qǐng)指出句子序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。（4分）①隨著期末考試臨近，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，部分小組出現(xiàn)了隨意不上體育課，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間和減少課外活動(dòng)。②這樣的“努力”背后帶來(lái)健康隱患。為改變這種現(xiàn)象，促進(jìn)大家德、智、體、美全面發(fā)展，我班將于2020年12月1日舉辦班級(jí)體育文化日活動(dòng)。③本次活動(dòng)圍繞“智慧學(xué)習(xí)，活力青春”為主題，展現(xiàn)豐富多彩的體育藝術(shù)形式，不以體育競(jìng)技為主要形式。④希望同學(xué)們精心準(zhǔn)備，積極參加。⑤也歡迎家長(zhǎng)們前來(lái)觀看指導(dǎo)，屆時(shí)將惠贈(zèng)節(jié)目單一份。22.請(qǐng)對(duì)下段文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)55個(gè)字。（5分）航母對(duì)來(lái)自潛艇的威脅歷來(lái)特別謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)空中威脅的關(guān)注。因?yàn)楹Ｑ筇珡V闊，無(wú)論固定翼反潛機(jī)還是直升機(jī)每天都只能出動(dòng)2～3次，次數(shù)再多飛行員太疲勞，無(wú)法做到24小時(shí)不間斷探測(cè)。除了狹窄的海域可以采用空中反潛外，一般海域無(wú)法做到。反潛機(jī)靠吊放聲吶探測(cè)目標(biāo)要受海況影響，且使用一次性聲吶浮標(biāo)費(fèi)用昂貴，編隊(duì)駛離這片海區(qū)聲吶浮標(biāo)就失去作用。核潛艇不同，它可以在水下進(jìn)行連續(xù)探測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況即時(shí)報(bào)告，航母編隊(duì)立刻轉(zhuǎn)向安全海域航行，艦載反潛機(jī)協(xié)同核潛艇搜尋、攻擊目標(biāo)。核潛艇擁有出色的航程和航速,常規(guī)潛艇的航速是跟不上航母編隊(duì)的。四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）①在一期《開(kāi)講啦》節(jié)目中，中國(guó)工程院院士王辰表示不認(rèn)識(shí)撒貝寧，他解釋了原因，他不看電視，他一般是主動(dòng)搜索信息，不會(huì)接受被動(dòng)灌輸，關(guān)注什么，搜索什么，像看專業(yè)文獻(xiàn)一樣。②根據(jù)google圖書(shū)統(tǒng)計(jì)，世界上共有約1.3億本不同的書(shū)。人們每天會(huì)被不間斷的信息流產(chǎn)品、微博、各種熱點(diǎn)信息輪番轟炸。③有人去商場(chǎng)買了一雙鞋，因?yàn)樗枰@雙鞋；有人也買了一雙鞋，因?yàn)樾诖蛘郏臼侨ベI風(fēng)衣的。結(jié)合以上材料，聯(lián)系自身實(shí)際，寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的思考，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。語(yǔ)文答案及解析1．D（3分）(A項(xiàng)“不依賴國(guó)際市場(chǎng)”“閉環(huán)”文中無(wú)根據(jù)。B項(xiàng)，原文為假設(shè)關(guān)系，未然變已然，原文是“逆差”部分轉(zhuǎn)內(nèi)需，以偏概全。C項(xiàng)，曲解文意，主客顛倒，原文意為中小企業(yè)的繁榮發(fā)展能保障經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán))2.C（3分）(“深層原因”，無(wú)中生有。)3.A（3分）(A項(xiàng)表述屬于雙循環(huán)經(jīng)濟(jì)行為范疇，符合材料二的觀點(diǎn)，其它三項(xiàng)都在講提振內(nèi)需，激發(fā)消費(fèi)潛力，屬“內(nèi)循環(huán)”經(jīng)濟(jì)行為)4.（4分）①采用層進(jìn)(遞進(jìn))式結(jié)構(gòu)。首先提出“一體化高質(zhì)量”形成雙循環(huán)經(jīng)濟(jì)格局的重要性問(wèn)題，然后分析長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)融入國(guó)際大循環(huán)的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)和面臨的問(wèn)題，最后提出解決辦法。（2分）②多種論證方法相結(jié)合，文中運(yùn)用了舉例論證、引用論證的方法展開(kāi)論證。（2分）5.（6分）①重振中小微企業(yè)，讓中小企業(yè)走出困境。②制定具有針對(duì)性產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)各類經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源的高效利用。③提高產(chǎn)品和服務(wù)的附加值，真正拉動(dòng)內(nèi)需。④重塑企業(yè)經(jīng)營(yíng)生態(tài)，積極融入數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新基建產(chǎn)業(yè)等。⑤政府要進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)市場(chǎng)活力。（每點(diǎn)2分，答對(duì)任意三點(diǎn)給滿分）6.C（3分）（媽媽怪小羊故意在顧客面前做出受委屈的樣子，讓顧客以為我們虐待它了。）7.B（3分）（寫(xiě)了我媽把小羊當(dāng)孩子看，和小羊“斗智斗勇”的溫馨場(chǎng)景，旨在表現(xiàn)以我媽為代表的牧區(qū)人們珍愛(ài)生命、淳樸善良的美德。）8．（4分）交代故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，描繪了游牧地區(qū)奇異壯美的自然風(fēng)光，為故事發(fā)生創(chuàng)設(shè)了靜謐溫馨的環(huán)境，（1分）烘托了人物形象，（1分）為文章奠定感情基調(diào)，（1分）深化作品主題。（1分）9．（6分）①牧區(qū)小羊有著更為豐富、喜悅的生命內(nèi)容。②游牧地區(qū)的小羊不被視為牲畜，而被視為家庭成員，像孩子一樣被陪伴依賴，被愛(ài)被呵護(hù)。③小羊被視為平等的生命被尊重。④小羊被人們看作生命的延續(xù)，寄托著生命的希望。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)給滿分）10.C（3分）11.D（3分）（封為祭天，禪為祭地）12.C（3分）（還未出京就重新任命）13.（8分）(1)（4分）就對(duì)他說(shuō)：“安養(yǎng)是個(gè)難以治理的縣，你憑借什么能擔(dān)當(dāng)此任？”師古說(shuō)：“割（殺）雞哪里（何必）用牛刀。”(“因”，“何以”，“焉”各1分，句意1分)(2)（4分）不久又奉詔令與博士等撰定《五禮》，貞觀十一年，《五禮》修成，師古晉升為子爵。（“俄”，“十一年”，“進(jìn)”各1分，句意1分）14.（3分）①家庭環(huán)境的熏陶，博覽群書(shū)，勤于寫(xiě)作。（1分）②嚴(yán)謹(jǐn)縝密、追根溯源的治學(xué)態(tài)度。（答“嚴(yán)格考證”、“勇于探究”也可，意思對(duì)即可）（1分）③太宗皇帝的重視和支持。（1分）15.D（3分）（“悲憤無(wú)奈”和“心灰意冷”錯(cuò)，本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人遇赦的喜悅心情和曠達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度）16.（6分）①熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對(duì)厄運(yùn)和挫折，不消極不屈服，充滿信心和希望。（2分）②品性清明高潔，受盡磨難，依舊保持。（2分）。③樂(lè)觀豁達(dá)，超然豪邁，把九死一生的貶謫經(jīng)歷當(dāng)做一次奇妙的遠(yuǎn)游。（2分）17．（6分）（1）君子生非異也，善假于物也（2）散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾?。?）沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容18.D(3分)（無(wú)對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、借代、反語(yǔ)）19.(4分)①原句運(yùn)用白描手法，展現(xiàn)啞女的日常生活場(chǎng)景，充滿畫(huà)面感，刻劃了啞女勤勞又自由從容的美好形象。（2分）