親子主題活動總結(jié)

親子主題活動總結(jié)

親子主題活動總結(jié)1

彈去五月的浮塵，迎來六月的時間。六月是小伴侶的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園進行了慶六一親子游園活動。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了歡樂的節(jié)日時間。

為了能讓寶寶度過一個開心而有好處的節(jié)日，我園支配了一系列的活動來慶祝六。一，活動資料包括親子嬉戲，幼兒及家長作品展，學(xué)問匯報展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。

活動中，設(shè)計了八組親子嬉戲，在嬉戲過程中寶寶與家長之間，家長與老師之間布滿了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個幼兒園。同時，嬉戲中的獎品各種各樣，孩子們心情高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動的過程中除了專心協(xié)作園組織的一些活動外，也特意支配制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小伴侶來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不一樣，由于這究竟是我們小班小伴侶兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)訓(xùn)練和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還思索的不成熟。其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是由于烈日炎炎，家長們沒能踴躍參與。當(dāng)然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較專心的，非常愿意主動地參加到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的分散力。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅信透過自我的努力會做的更加完善的!

親子主題活動總結(jié)2

為促進幼兒、老師、家長之間的溝通，增加團組織的分散力和向心力。我班于10月20日進行了以"走進農(nóng)家樂、感受人間暖和'為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的暖和，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個活動開展的較順當(dāng)，取得圓滿勝利。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、活動參加狀況

本次活動在進行了"大一班關(guān)于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷'后依據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)聽從多數(shù)原則定的?；顒拥攸c為"筆架山中塘村'，依據(jù)大部分家長的反饋意見，活動于20xx年10月20日(星期六)進行，大部分不能參與本次活動的幼兒是由于要參與周末的圍棋競賽和才藝班。原方案共有27個家庭參與，但因活動當(dāng)天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時打算不能參與，所以只有25個家庭參與。

二、活動組織狀況

活動當(dāng)天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準(zhǔn)時參與。8點50，陳老師宣布了本次活動的主題為轉(zhuǎn)變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農(nóng)家的生活，收獲勞動的喜悅。

并提示活動中的留意事項，如：請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒，不得隨便離開集體，如有事需離開集體，請肯定跟老師打招呼;垃圾不要任憑扔，包裝袋放到自己預(yù)備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的留意事項進行補充后，9:10分我們在"原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家'的口號中，踏上了去筆架山中塘村的園車上。

在園車上，小伴侶們心情高漲，對一路上看到的東西都布滿奇怪???，不時提出許多小問題。到達中塘村后，小伴侶見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的帶領(lǐng)下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子們走的很當(dāng)心，家長們也當(dāng)心翼翼的陪在珍寶們身邊，田埂邊開了許多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。

走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小伴侶不禁感慨："原來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完?'

父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，快樂的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是急躁的給心怡講解稻谷的由來，還給當(dāng)心怡捉蚱蜢。看完稻田后，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的珍寶努力的摘著桔子。當(dāng)我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，琛琛總結(jié)：果真是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們團聚一堂，談天說地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們預(yù)備的地道且原汁原味的農(nóng)家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了"一方有難，八分支援'的小嬉戲，最終，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動。

三、家長反饋狀況

活動結(jié)束后，家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很快樂，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進了老師和家長的溝通，盼望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認(rèn)為本次活動的意義不大，王岱卿奶奶在活動當(dāng)天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進行中午的聚餐。

四、活動中的不足

本次活動的開展，因時間倉促，首先在經(jīng)費預(yù)算方面沒有考慮周全，有的家長臨時有事不能參與而我們又預(yù)先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費超支的現(xiàn)象;其次，陳老師因手機忘在幼兒園，我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯(lián)系不上班級老師，找不到路;再次，老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有準(zhǔn)時處理;最終，活動前我們沒有親自到筆架山去踩點，也沒組織嬉戲讓家長與孩子互動，讓部分家長覺得活動形式較為單一。

通過本次活動的開展，使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化，增進了我們老師與家長的溝通。同時，此次活動也使自己明白了活動組織中的不足，為以后的親子活動增加了閱歷，在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

親子主題活動總結(jié)3

新年將至，為了讓小伴侶們充分參加感受辭舊迎新的喜慶氛圍，進一步增加孩子和家長之間的互動與合作，增進親子關(guān)系，xxxx年1月3日，**幼兒園里開展了"歡天喜地迎新年'親子主題游園活動，活動中歡樂聲不斷，其樂融融。

活動在陳**園長的精彩賀詞中拉開了序幕，首先是中班小伴侶的《鬧新春》閃亮登場，接著小班小伴侶們以帶來精彩的舞蹈《我是英勇小兵兵》現(xiàn)場皆洋溢著新年的味道，各班老師依據(jù)幼兒不同年齡組特點組織幼進行剪紙、吉利燈籠、五彩拉花等制作，為幼兒園渲染新年歡快、祥和的節(jié)日氛圍。游園活動以聯(lián)班形式進行，小班的老師們細心預(yù)備了"摸石頭過河'、"舀珠子'、"套圈'、"兜兜樂'等一系列親子嬉戲活動；整個活動在大班孩子們整齊美麗、朗朗上口的《新年好》歌聲中表達他們對全體師生的祝愿，并開展"運小豬'、"大腳丫'等互動嬉戲詼諧好玩；大班組的老師們則開展了"兩人三足'、"打保齡球'等競賽嬉戲嬉戲是幼兒園訓(xùn)練最基本的活動形式，也是幼兒最喜愛的活動。因此，孩子們都參加得非常投入，充分感受到幼兒園這個"大家庭'的暖和和熱忱，獲得與家長同伴團結(jié)合作的歡樂體驗，在活潑自由的氛圍下，此時，護山幼兒園的師生們與家長歡高興喜地沉醉在節(jié)日的樂趣之中。此刻，歡樂聲此起彼伏，加油聲布滿了校內(nèi)的每一個角落，每一張臉上都洋溢著快樂的笑容，家長與孩子們一起度過了溫情的親子時間。

本次活動**幼兒創(chuàng)建園所文化的又一載體，活動以健康、歡樂、運動為宗旨，增加了孩子自信、團結(jié)合作精神和競爭意識，展現(xiàn)老師們熱忱、活力和樂觀向上的精神風(fēng)貌，同時寄予護山幼兒園的寶寶們迎接輝煌絢爛新一年的美妙愿望與祝愿。

親子主題活動總結(jié)4

親子嬉戲，是家長與孩子一同參加的活動，透過一齊做嬉戲的方式，不僅僅使親子間感到快樂、歡樂，更是一種情感的溝通。這天班級家長、幼兒、老師一齊團聚在分西山廣場，參與"親子互動、歡樂嬉戲'為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)"童真、童趣'，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種相互敬重、相信的感情。

親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的友情，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人的機會;而家長們透過親子活動的友情平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的溝通與溝通，透過這次活動，讓我感覺到，作為老師就應(yīng)多制造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有呈現(xiàn)本身的機會，讓他們每個人都歡樂，自信地成長。

我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、有用的訓(xùn)練形式促進了幼兒的全面進展，也給家長們帶給更多和老師溝通的機會，是幼兒園訓(xùn)練的延長。增加家園合力，共促幼兒成長。

在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了親子嬉戲，是家長與孩子一同參加的活動，透過一齊做嬉戲的方式，不僅僅使親、子間感到快樂、歡樂，更是一種情感的溝通。10月30號我們中班組進行了慶六一親子嬉戲活動，邀請了各位家長參與此次活動，家長和孩子們團聚一齊，參與了我們的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)"童真、童趣'，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種相互敬重、相信的感情。

總之、此次的活動開展的很順當(dāng)，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等嬉戲時顯得共性快樂。這次活動而讓孩子留下一份歡樂、完善的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!

親子主題活動總結(jié)5

舊衣料、報紙、紙杯、垃圾袋、光盤這些廢舊物品還能派什么用場?就讓安亭幼兒園的小伴侶們來告知你。今日安亭幼兒園中班組開展了以"低碳生活、愛我家園'為主題的環(huán)保服裝親子秀競賽。通過廢舊材料再利用及制作的過程，讓幼兒親身體驗創(chuàng)意和才智產(chǎn)生的奇妙火花，體驗制造美的喜悅，培育幼兒參加意識及創(chuàng)新意識。

本次活動中，共有二十對親子參與競賽，這些作品選材平凡、設(shè)計奇妙、制作精細，富有濃郁親子特色。通過健康、歡快的環(huán)保服飾親子展現(xiàn)活動，拓展了幼兒的環(huán)保學(xué)問，熏陶環(huán)保意識，供應(yīng)給幼兒一個呈現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，增加親子間和諧融洽的天倫之情。

這些廢舊材料在孩子和家長們的手中變成了新奇別致的時裝。他們以自己的熱忱和才智向我們展現(xiàn)了環(huán)保時裝的時尚風(fēng)采。把責(zé)任感融入時裝設(shè)計之中。喚起人們都來廢物利用，樹立環(huán)保意識的社會理念。為了愛護我們生活的環(huán)境永久漂亮，

用我們布滿才智的頭腦和靈活的雙手一起化腐朽為奇妙吧!

親子主題活動總結(jié)6

春寒依舊料峭，xx幼兒園里卻暖意融融，早晨孩子們手捧漂亮的花朵，迎接為每一位來送寶寶的女家長們，送上了一朵布滿愛心的自制小花，以此表達對女家長們節(jié)日的祝愿。

從3月6日開頭，xx幼兒園以慶祝"三八'婦女節(jié)為契機，舉辦了"母心暖和，愛滿xx'主題活動。各班的活動精彩紛呈，小班以"講講我的好媽媽'為主題，每天給媽媽講一句貼心的話；中班以"唱唱我的好媽媽'為主題，每天唱一首關(guān)于媽媽的歌曲；大班以"畫畫我的好媽媽'為主題，畫一張媽媽的畫像等一系列教學(xué)活動。另外，針對主題活動，各班進行了活動延長，讓孩子們完成力所能及的"愛心作業(yè)'，幫媽媽洗腳、給奶奶捶捶背、為姥姥端一杯水。這些布滿愛意的舉動，讓每一位女家長感動、驚喜，老師、媽媽、奶奶在和孩子們愛意濃濃的互動活動中度過了一個歡樂的"三八'婦女節(jié)。

親子主題活動總結(jié)7

秋高氣爽、陽光明媚，為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗集體同游的歡快，近日，x幼兒園組織開展了一次親子秋游活動。

上午，小班的孩子們興致勃勃地巡游了月湖雕塑公園，呼吸大自然帶的氣息，感受秋天的美景，各班還細心開展了親子小嬉戲;下午大家來到元祖啟蒙樂園制作蛋糕，體驗親子制作的樂趣。

中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了一次親熱接觸，大家被形形色色、外形不一的魚群所吸引，充分感受到海洋動物帶來的奇妙魅力。隨后孩子們來到世紀(jì)公園，在鋪滿粉黛亂子草的花田閑逛，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。

大班的孩子們則來到上海科技館，迫不及待地投入到了觀看與探究之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還在不見天日的地洞里體驗了一次地震帶來的地動山搖;"機器人世界'里多才多能的機器人，也讓孩子們領(lǐng)會到科技的發(fā)達;彩虹樂園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學(xué)隱秘

秋游活動既拓寬了孩子們的視野，也增進了親子間的情感，讓孩子和家長在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美!

親子主題活動總結(jié)8

11月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做嬉戲，通過這次活動，讓我們深感領(lǐng)悟，原來大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的奇怪???心得到滿意和釋放。同時，也是孩子和家長親近、溝通的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培育孩子的觀看力。

通過活動不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的歡樂，而且，也給我們大家建立了相互學(xué)習(xí)、溝通的橋梁和空間，在過程中我們發(fā)覺家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平常大部分家長都是在忙勞碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感溝通了，為了讓更多的家庭能甜美的體驗到和孩子游玩的歡樂，天真愛幻想的孩子們能夠通過活動，他們的心情是無比的感動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲乏，留下的只有美妙的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織力量、親子間的情感傾訴力量等。

我園結(jié)合找美景的主題活動，家長和小伴侶、老師走出教室、走出幼兒園，去感受風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)會陽光的暖意?！队變簣@訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。

在這生氣勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的歡樂和激情。小伴侶、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了熬煉，身心獲得了進展。

親子主題活動總結(jié)9

為了給孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長?；顒又?，讓家長和孩子共同舞蹈，互動嬉戲，更好的促進幼兒健康歡樂的成長，旨在拉近親子溝通，讓小伴侶在跟家長的玩樂過程中收獲真實的歡樂，增加了親子間、家長間、家長與幼兒園之間親密的情感!為此，12月15日油泵廠幼兒園開展了歡樂童年'親子嬉戲主題活動。

首先出場的是五星紅旗，園徽和彩旗隊。艷麗的五星紅旗在前面引路!伴著時代的鼓點4名旗手們著艷麗的五星紅旗向我們走來。這是一支朝氣蓬勃、團結(jié)向上、布滿活力的隊伍。

接下來出場的是我們的小小參賽選手。瞧!他們各個整裝齊發(fā)，躍躍欲試!邁著輕快的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，神采飛揚。這是一個團結(jié)向上的集體，陽光、雨露沐浴著他們健壯成長，老師的諄諄教育指引著他們前進的方向。相信他們今日肯定會成為賽場上最閃亮的明珠。

運動使他們更加自信，嬉戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油!

親子嬉戲篇

親子嬉戲活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系，實施親情影響的有目的、有方案的訓(xùn)練活動。它將嬉戲活動作為主要訓(xùn)練手段，教學(xué)活動遵循幼兒的身心進展特點設(shè)計而成，為父母和孩子供應(yīng)了共同嬉戲與學(xué)習(xí)的機會和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M的訓(xùn)練行為和訓(xùn)練觀念，提高了家長的科學(xué)育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成老師、家長與幼兒進行互動嬉戲的教學(xué)模式，更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)雙方互動。親子活動的主要目的是通過親子間的互動嬉戲使孩子得到良好的進展。

活動結(jié)束，集體合影留念。

此次親子嬉戲活動完滿結(jié)束，不僅調(diào)動了孩子們參與體育運動的樂觀性，增長孩子和家長之間的親子關(guān)系。同時，培育了孩子的競爭意識與合作意識。更重要的是，孩子和家長們在這個活動中享受了幸福和歡樂，收獲了成長。

親子主題活動總結(jié)10

我校自參與新訓(xùn)練試驗以來，樂觀推動親子共讀